職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)9頁(yè)2000字?jǐn)?shù)姓名：學(xué)號(hào)：目錄TOC\o"1-3"\h\u前言 11.自我評(píng)估 21.1職業(yè)興趣 21.2職業(yè)能力 21.3職業(yè)價(jià)值觀 21.4個(gè)人特質(zhì) 31.5自我分析小結(jié) 32.職業(yè)認(rèn)知 32.1家庭環(huán)境分析 32.2社會(huì)環(huán)境分析 42.3職業(yè)環(huán)境分析 43.

職業(yè)定位 53.1

SWOT分析 53.2職業(yè)目標(biāo) 54.計(jì)劃執(zhí)行 64.1大學(xué)期間 64.2畢業(yè)后五年 64.3畢業(yè)十年后 65.評(píng)估調(diào)整 6結(jié)束語(yǔ) 7前言俗話說(shuō)“上進(jìn)之心，人皆有之”，每個(gè)大學(xué)生都期望自己有一個(gè)充實(shí)大學(xué)生涯，為自己人生交上一份滿意的答卷。但并不是每個(gè)人都能如愿以償，我們需要及時(shí)合理的制定專業(yè)規(guī)劃，樹(shù)立明確的目標(biāo)，發(fā)揮個(gè)人的專長(zhǎng)，開(kāi)發(fā)自己的潛能，克服生涯發(fā)展困阻，避免人生陷阱，不斷修正前進(jìn)的方向，最后獲得事業(yè)的成功。

1.自我評(píng)估1.1職業(yè)興趣經(jīng)過(guò)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)分析后，獲知我的性格特征類型：現(xiàn)實(shí)型。特點(diǎn):愛(ài)結(jié)交，眾人脈，樂(lè)于助人最熱衷的事:其樂(lè)融融與別人打成一片最討厭的事:獨(dú)自操作機(jī)器或工具1.2職業(yè)能力專業(yè)技能：自學(xué)能力強(qiáng)，能夠很好的學(xué)習(xí)學(xué)校中所學(xué)的知識(shí)，并加以運(yùn)用。組織能力：進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，多次參與組織活動(dòng)，在其中發(fā)揮著積極的作用。1.3職業(yè)價(jià)值觀做“有意義的事”也是我的職業(yè)價(jià)值觀，所以我希望未來(lái)的工作能夠輕松自由的同時(shí)，可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。1.4個(gè)人特質(zhì)認(rèn)識(shí)自己首先從了解自己出發(fā)，于是我對(duì)我自己進(jìn)行了職業(yè)興趣測(cè)評(píng)做事深思熟慮，“天道酬勤”是你的信條，對(duì)認(rèn)準(zhǔn)的事帶有一般韌勁，信守承諾，是個(gè)值得信賴的人。對(duì)待任務(wù)，會(huì)傾注大量的精力，并希望別人也是如此。十分理智，對(duì)事情特別關(guān)注它的合理性，不會(huì)感情用事，總是表現(xiàn)得那么淡漠。1.5自我分析小結(jié)通過(guò)測(cè)試與評(píng)估，我比較全面、客觀的清楚自己的優(yōu)點(diǎn)：喜歡探索新的事物，自學(xué)能力強(qiáng)，有責(zé)任感。缺點(diǎn)是：有時(shí)太過(guò)在乎別人的想法，敏感易怒。2.職業(yè)認(rèn)知2.1家庭環(huán)境分析我們的家庭氛圍都是開(kāi)明、民主的，家里長(zhǎng)輩極其尊重我的個(gè)人想法，充分認(rèn)同我的選擇，不會(huì)將他們的意志強(qiáng)加給我，也支持我朝著自己的意愿和喜好的方向發(fā)展。2.2社會(huì)環(huán)境分析我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀，而現(xiàn)在畢業(yè)大學(xué)生漸漸增多，而且需求量漸飽和。不過(guò)，政府愈來(lái)愈重視學(xué)生就業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬(wàn)應(yīng)聘者中脫穎而出。2.3職業(yè)環(huán)境分析目標(biāo)職業(yè)：機(jī)械工程師機(jī)械工業(yè)是我國(guó)調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的重頭戲，機(jī)械工業(yè)實(shí)力越強(qiáng)，科技人才效率越高，拉動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的效果越明顯。我國(guó)的機(jī)械工程科學(xué)雖已取得長(zhǎng)足進(jìn)展，但與國(guó)際先進(jìn)水平仍存在很大差距。而在科學(xué)向產(chǎn)業(yè)過(guò)渡的領(lǐng)域中，伴隨著企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的日益擴(kuò)大，面對(duì)優(yōu)秀機(jī)械工程類人才青黃不接的現(xiàn)狀，機(jī)械工程師無(wú)疑將扮演越來(lái)越重要的角色，在機(jī)電、材料、制造、信息、電子等領(lǐng)域的研發(fā)、生產(chǎn)和管理工作中發(fā)揮作用。職位信息：參與新項(xiàng)目的評(píng)估、方案制作、檢討和評(píng)審；按公司文件，優(yōu)化設(shè)計(jì)出圖以及BOM整理；及時(shí)、準(zhǔn)確地完成并回饋上級(jí)安排的其它工作。任職要求：機(jī)械設(shè)計(jì)或機(jī)電一體化、自動(dòng)化相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，全日制大專及以上學(xué)歷；熟悉GMP法規(guī)中對(duì)設(shè)備的選型及工藝要求。熟悉非標(biāo)常用機(jī)械結(jié)構(gòu)，熟悉零部件加工工藝，以及表面處理方法，了解材料特性；能與其他工程師配合完成線體設(shè)計(jì)，良好的成本控制意識(shí)；3.

職業(yè)定位3.1

SWOT分析內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素（S）弱勢(shì)因素（W）年輕一代，思想活躍。善于聽(tīng)取他人意見(jiàn)和建議，與人和睦相處。具備相關(guān)行業(yè)的基本素質(zhì)。知識(shí)結(jié)構(gòu)不夠用完整和全面。對(duì)低效率或需花費(fèi)長(zhǎng)時(shí)間才能完成的工作或程序缺乏耐心。外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素（O）威脅因素（T）多種因素的引誘下，行業(yè)發(fā)展迅速。學(xué)校提供專業(yè)平臺(tái)，使自身能力得到了大幅度提升。社會(huì)發(fā)展速度較快，技術(shù)、觀念日新月異。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不斷增加。就業(yè)市場(chǎng)傾向于高學(xué)歷3.2職業(yè)目標(biāo)根據(jù)我個(gè)人興趣與性格，結(jié)合霍蘭德職業(yè)興趣評(píng)估結(jié)果。對(duì)社會(huì)和職業(yè)環(huán)境進(jìn)行綜合分析，確定了我個(gè)人的職業(yè)生涯目標(biāo)：機(jī)械工程師的工作。具體路徑：初級(jí)機(jī)械工程師—中級(jí)機(jī)械工程師—高級(jí)機(jī)械工程師4.計(jì)劃執(zhí)行4.1大學(xué)期間學(xué)好機(jī)械類專業(yè)的專業(yè)知識(shí)，掌握機(jī)械工程師行業(yè)的基本知識(shí)。從大三開(kāi)始，積極準(zhǔn)備考多種有關(guān)的證書(shū)。假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。大四為研究生的考試做最后的沖刺，同時(shí)簽約好實(shí)習(xí)單位，順利畢業(yè)。4.2畢業(yè)后五年若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。若參加工作,則踏實(shí)從事工作，提高自己的能力，積極博取提升的機(jī)會(huì)。4.3畢業(yè)十年后不斷的加強(qiáng)自身在工作崗位的學(xué)習(xí)，低調(diào)做人，積極做事。在工作之余，堅(jiān)持鍛煉身體。汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自身的修養(yǎng)。5.評(píng)估調(diào)整主要是對(duì)個(gè)人、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評(píng)估。是否實(shí)現(xiàn)了所在階段的職業(yè)目標(biāo)？是否遵循了自己制定的職業(yè)路徑？對(duì)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、工作、生活現(xiàn)狀是否滿意？如果對(duì)上述問(wèn)題的答案都是否定的，我就要開(kāi)始反思自己，進(jìn)行規(guī)