新泰中考語文試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.靜謐（mì）著落（zháo）B.粗獷（kuàng）吝嗇（lìn）C.確鑿（záo）抖擻（sǒu）D.蒞臨（wèi）徘徊（huái）答案：C2.下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是（）A.郎潤烘托花枝招展B.瞭亮喉嚨咄咄逼人C.澄清鈴鐺喜出忘外D.憔悴爛漫各得其所答案：D3.下列句中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.他的作文想象豐富，表達(dá)流暢，老師十分贊賞，稱他的文章如天衣無縫，完美無缺。答案：C4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D5.下列對文學(xué)常識表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、詩人、學(xué)者。B.《濟(jì)南的冬天》作者老舍，原名舒慶春，字舍予，滿族，作家。C.《從百草園到三味書屋》出自魯迅的小說集《彷徨》。D.《再塑生命的人》作者海倫·凱勒，美國作家、教育家。答案：C6.下列對詩歌理解有誤的一項(xiàng)是（）A.《觀滄?！分小叭赵轮?，若出其中；星漢燦爛，若出其里”體現(xiàn)了詩人廣闊的胸襟。B.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，詩人將明月人格化，表達(dá)對友人的牽掛。C.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”蘊(yùn)含著新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理。D.《天凈沙·秋思》中“小橋流水人家”描繪了一幅溫馨的畫面，表達(dá)作者的愉悅心情。答案：D7.下列詞語中“疾”的意思與“疾馳”的“疾”意思相同的一項(xiàng)是（）A.疾病B.疾惡如仇C.疾風(fēng)D.疾苦答案：C8.下列對修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。（引用、比喻）B.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）C.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。（排比）D.那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。（擬人）答案：C9.下列詞語詞性完全相同的一項(xiàng)是（）A.跑步游泳籃球B.美麗善良可愛C.他們大家老師D.非常已經(jīng)很答案：B10.下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①它的樹干又粗又高，枝葉特別茂盛。②銀杏樹又叫白果樹。③銀杏的果實(shí)很像杏，我們平時(shí)買的白果實(shí)際上是銀杏的核，它富有營養(yǎng)，是一種綠色保健食品。④那一片片葉子像精美的小紙扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。⑤每年四月份，當(dāng)成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時(shí)候，人們才注意到銀杏樹開花了。A.②①④⑤③B.①④②⑤③C.②①⑤④③D.①④⑤③②答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列對描寫方法判斷正確的有（）A.“他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋。”（外貌描寫）B.“他趕緊謝我：‘上帝保佑您，我的年輕的先生！’”（語言描寫）C.“我想：我竟與閏土隔絕到這地步了，但我們的后輩還是一氣，宏兒不是正在想念水生么。”（心理描寫）D.“他有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規(guī)矩，但也不常用，普通總不過瞪幾眼，大聲道……”（動(dòng)作描寫）答案：ABC2.下列屬于描寫春天景色的詩句有（）A.不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。C.好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。D.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。答案：AC3.下列文學(xué)作品及作者對應(yīng)正確的有（）A.《繁星》——冰心B.《世說新語》——?jiǎng)⒘x慶C.《論語》——孔子D.《聊齋志異》——蒲松齡答案：ABD4.下列詞語中表示時(shí)間短暫的有（）A.俄而B.未幾C.少頃D.既而答案：ABCD5.下列對文言虛詞“之”的用法判斷正確的有（）A.學(xué)而時(shí)習(xí)之（代詞，指學(xué)過的知識）B.友人慚，下車引之（代詞，指元方）C.知之者不如好之者（代詞，指學(xué)問和事業(yè)）D.久之，目似瞑，意暇甚（助詞，無實(shí)義）答案：ABCD6.下列關(guān)于名著《西游記》說法正確的有（）A.孫悟空的金箍棒是從東海龍宮得來的。B.唐僧師徒四人最后都修成了正果。C.豬八戒原是天蓬元帥。D.沙和尚任勞任怨，默默奉獻(xiàn)。答案：ABCD7.下列屬于唐代詩人的有（）A.李白B.杜甫C.蘇軾D.王維答案：ABD8.下列對病句修改正確的有（）A.通過這次培訓(xùn)，使我明白了很多道理。（刪去“通過”或“使”）B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。（“改進(jìn)”改為“提高”）C.我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。（“發(fā)揚(yáng)”和“繼承”調(diào)換位置）D.他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。（“完成了”和“一次又一次的”調(diào)換位置）答案：ABCD9.下列詞語中與“靜謐”意思相近的有（）A.安靜B.寧靜C.寂靜D.幽靜答案：ABCD10.下列對修辭手法作用理解正確的有（）A.比喻能使抽象的事物具體化，使深?yuàn)W的道理淺顯化。B.擬人能使讀者對所表達(dá)事物產(chǎn)生鮮明的印象，感受到作者對該事物的強(qiáng)烈感情。C.排比能增強(qiáng)文章的節(jié)奏感，加強(qiáng)文章的氣勢。D.夸張能突出事物的本質(zhì)，或加強(qiáng)作者的某種感情，烘托氣氛。答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著”中“鬧”字不僅寫出了蜜蜂嗡嗡的聲音，還寫出了蜜蜂在花叢中飛舞、忙碌的熱鬧景象。（）答案：√2.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。（）答案：×（由孔子的弟子及再傳弟子編寫而成）3.“他像一只小鳥一樣快樂?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。（）答案：√4.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！边\(yùn)用了排比和擬人的修辭手法。（）答案：×（運(yùn)用了反復(fù)和擬人的修辭手法）5.《皇帝的新裝》的作者是丹麥作家安徒生，他的代表作有《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》等。（）答案：√6.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴?！边\(yùn)用了擬人的修辭手法。（）答案：√7.“我到了自家的房外，我的母親早已迎著出來了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒。”“飛出”一詞用得好，生動(dòng)形象地寫出了宏兒的活潑、機(jī)靈。（）答案：√8.“聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄”中“左遷”指降職。（）答案：√9.《散步》一文通過描寫一家四口在田野散步的生活場景，體現(xiàn)了溫馨的親情。（）答案：√10.“鼎”字共12畫，第六筆是“豎折折”。（）答案：√四、簡答題（每題5分，共20分）1.請簡要概括《從百草園到三味書屋》中百草園的景物特點(diǎn)。答案：百草園的景物豐富多樣，有美麗的植物、有趣的動(dòng)物，充滿生機(jī)與活力，是一個(gè)充滿自然趣味和童真歡樂的地方。2.簡述《論語》中“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”所表達(dá)的學(xué)習(xí)方法。答案：這句話強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和思考要相結(jié)合。只學(xué)習(xí)不思考會(huì)迷茫，只思考不學(xué)習(xí)會(huì)疑惑。只有將二者結(jié)合，才能有效獲取知識，提升學(xué)習(xí)效果。3.說說《春》中“雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱。看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著”這段文字從哪些角度描寫了春雨？答案：從視覺角度描寫春雨。“像牛毛，像花針，像細(xì)絲”分別從形狀方面寫出春雨細(xì)密、閃爍、綿長的特點(diǎn)，“密密地斜織著”描繪出春雨的動(dòng)態(tài)。4.《秋天的懷念》中母親為什么要帶“我”去北?？淳栈ǎ看鸢福耗赣H希望通過看菊花，讓“我”從菊花傲霜凌放的精神中得到啟發(fā)，鼓起生活的勇氣，重新燃起對生活的希望，堅(jiān)強(qiáng)地活下去。五、討論題（每題5分，共20分）1.有人說《西游記》中孫悟空的反抗精神在取經(jīng)途中逐漸消失了，你怎么看？答案：這種說法有一定片面性。取經(jīng)途中孫悟空依然有反抗精神，面對不合理的事仍會(huì)抗?fàn)帯Ｖ皇且蜇?zé)任在身，要保護(hù)唐僧，行為有所收斂，但本質(zhì)的反抗精神未消失，如對妖怪的惡行絕不姑息。2.班級開展“讀經(jīng)典名著”活動(dòng)，對于是讀原著還是讀改編版書籍，同學(xué)們看法不一。請說說你的觀點(diǎn)及理由。答案：我認(rèn)為應(yīng)讀原著。原著能原汁原味展現(xiàn)作品的語言風(fēng)格、思想深度和藝術(shù)魅力，讓我們感受作者的精妙構(gòu)思。改編版可能簡化內(nèi)容，失去原著韻味，讀原著更能提升文學(xué)素養(yǎng)和閱讀能力。3.在《濟(jì)南的冬天》中，作者筆下濟(jì)南的冬天如此美好，對于如今城市環(huán)境問題，你覺得應(yīng)如何改善？答案