站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學號：凡年級專業(yè)、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁，共1頁黑龍江東方學院《基礎寫作》

2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、《離騷》中屈原以香草美人自喻，抒發(fā)自己的政治理想和愛國情懷。“眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫。固時俗之工巧兮，偭規(guī)矩而改錯。背繩墨以追曲兮，競周容以為度?！边@些詩句如何揭示當時楚國政治的黑暗和奸佞當?shù)赖木置?，以及屈原怎樣的悲憤和無奈？（）A.樂觀積極，充滿希望B.悲憤交加，心灰意冷C.無動于衷，漠不關心D.盲目樂觀，沒有察覺2、《詩經(jīng)·邶風·擊鼓》“死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老。于嗟闊兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮?！边@首詩如何表達戰(zhàn)士之間深厚的情誼和對生死與共的承諾，以及反映了當時怎樣的戰(zhàn)爭環(huán)境和人們的心理狀態(tài)？（）A.沒有反映任何內(nèi)容B.生動地展現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷C.對戰(zhàn)爭進行了美化D.與戰(zhàn)爭無關3、《春江花月夜》中“人生代代無窮已，江月年年只相似”蘊含了怎樣的（）4、《威尼斯商人》中，夏洛克堅持要從安東尼奧身上割下一磅肉，這一情節(jié)如何展現(xiàn)了他的貪婪和殘忍，以及當時猶太民族所面臨的困境？（）A.展現(xiàn)了他的善良B.沒有展現(xiàn)任何特點C.突出了他的惡劣品性和社會不公D.說明夏洛克很寬容5、《哈姆雷特》中，奧菲利亞在父兄與戀人的沖突中精神失常，最終溺水身亡。她的悲劇命運反映了當時女性怎樣的生存狀況？（）（）A.獨立自主，掌握自己的命運B.受到尊重和保護C.處于從屬和弱勢地位D.擁有與男性平等的權利6、《駱駝祥子》是老舍的經(jīng)典作品，祥子的命運充滿了悲劇色彩。以下哪個因素不是導致祥子命運悲慘的主要原因（）A.黑暗的社會現(xiàn)實B.自身的性格弱點C.愛情的挫折D.頻繁的戰(zhàn)爭7、《儒林外史》通過對眾多儒林人士的描寫，諷刺了封建社會的科舉制度。范進中舉后喜極而瘋的情節(jié)，深刻地揭示了科舉制度對讀書人的何種影響？（）（）A.激勵讀書人積極進取，追求功名B.摧殘讀書人的心靈，使其喪失理智C.培養(yǎng)了讀書人的真才實學和高尚品德D.促進了社會階層的合理流動8、《水滸傳》中吳用智取生辰綱的情節(jié)扣人心弦?！皸钪緟s待要回言，只見對面松林里影著一個人在那里舒頭探腦價望。楊志道：‘俺說甚么，兀的不是歹人來了！’撇下藤條，拿了樸刀，趕入松林里來，喝一聲道：‘你這廝好大膽！怎敢看俺的行貨！’趕來看時，只見松林里一字兒擺著七輛江州車兒；六個人，脫得赤條條的，在那里乘涼；一個鬢邊老大一搭朱砂記，拿著一條樸刀。見楊志趕入來，七個人齊叫一聲‘阿也’，都跳起來。楊志喝道：‘你等是甚么人？’”這段描寫如何展現(xiàn)吳用等人的智謀和計劃的周密，以及反映出當時社會怎樣的治安狀況和底層人民的生活處（）境？（）A.治安良好，人民安居樂業(yè)B.混亂無序，民不聊生C.井然有序，社會和諧D.平靜安寧，毫無波瀾9、“烽火連三月，家書抵萬金?！边@句詩反映了詩人在什么情況下的心情？（）A.思鄉(xiāng)B.憂國C.離別D.懷才不遇10、《使至塞上》中“大漠孤煙直，長河落日圓”描繪的畫面具有什么特點？（）A.雄渾B.優(yōu)美C.清幽D.綺麗11、在英國文學中，莎士比亞的作品占據(jù)著重要的地位?！豆防滋亍愤@部悲劇中，哈姆雷特的復仇行動猶豫不決，以下對其原因的分析，不準確的是（）A.他性格優(yōu)柔寡斷，缺乏果斷的決策能力B.他對復仇的道德性存在疑慮C.他要面對強大的敵人，需要謹慎籌劃D.他根本不想為父親報仇，只是在假裝12、《浮士德》中，浮士德與魔鬼梅菲斯特簽訂契約，不斷追求欲望的滿足。這一情節(jié)如何反映了人性的弱點和對道德的挑戰(zhàn)？（）A.沒有反映B.展現(xiàn)了人性的美好和道德的高尚C.揭示了人性的貪婪和道德的淪喪D.說明人性沒有弱點13、在西方文學的經(jīng)典之作《簡·愛》中，簡·愛在寄宿學校的經(jīng)歷令人同情。“我在洛伍德義塾的生活就這樣開始了。一開始，我便經(jīng)歷了一場嚴峻的考驗，身體和精神都經(jīng)受了極大的痛苦。那里的飲食粗劣，生活條件艱苦，而校長布羅克赫斯特先生更是一個冷酷無情的人?！边@段描述如何展現(xiàn)簡·愛堅韌的性格和對不公命運的抗爭，以及反映了當時英國教育體制怎樣的弊端和社會階層的怎樣分化？（）A.公平公正，人人平等B.充滿關愛，和諧美好C.黑暗殘酷，等級森嚴D.平等友愛，沒有歧視14、“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”是蘇軾詞中的名句，它出自哪首詞？（）A.《水調(diào)歌頭·明月幾時有》B.《念奴嬌·赤壁懷古》C.《江城子·密州出獵》D.《定風波·莫聽穿林打葉聲》15、《水滸傳》中，宋江作為梁山好漢的領袖，其性格具有復雜性。他一方面主張?zhí)嫣煨械?，另一方面又接受招安。宋江接受招安的決定，如何反映了他內(nèi)心的矛盾以及對忠義觀念的復雜理解？（）A.表明他的背叛和不忠B.體現(xiàn)了他對朝廷的徹底反抗C.反映了他在理想與現(xiàn)實之間的掙扎和對傳統(tǒng)忠義觀念的妥協(xié)D.說明他沒有任何想法，只是隨大流二、名詞解釋（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）對“超現(xiàn)實主義詩歌”進行全面解釋，包括其定義、創(chuàng)作方法、代表詩人及其主要作品，論述超現(xiàn)實主義詩歌對人類潛意識和夢境的探索。2、（本題5分）詳細說明“古代文論中的意境說”這一概念，涵蓋其定義、發(fā)展歷程、代表文論家及其觀點，分析意境說對文學作品審美評價的重要意義。3、（本題5分）文學與道德的關聯(lián)4、（本題5分）互文性三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）分析《簡·愛》中簡·愛的愛情觀與獨立精神。2、（本題5分）結合《牡丹亭》，分析古代戲曲中的音樂元素與情感表達。3、（本題5分）論《平凡的世界》中的金波的愛情故事與時代背景。4、（本題5分）論述《堂吉訶德》中的冒險精神與現(xiàn)實意義。5、（本題5分）分析《歐也妮·葛朗臺》中的葡萄園產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟背景。四、作品分析題