防災減災日科普宣傳活動方案_第1頁
防災減災日科普宣傳活動方案_第2頁
防災減災日科普宣傳活動方案_第3頁
防災減災日科普宣傳活動方案_第4頁
防災減災日科普宣傳活動方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

防災減災日科普宣傳活動方案防災減災日科普宣傳活動方案「篇一」值我國第十個“5.12防災減災日”來臨之際,奉節(jié)縣多措并舉深入開展以“行動起來,減輕身邊的災害風險”為主題的防災減災宣傳活動,切實增強群眾防災減災意識,提升災害應對能力。一是加大宣傳教育力度。充分利用廣播、電影、電視、報刊以及網(wǎng)絡、微博、微信等媒體,以城鄉(xiāng)社區(qū)、機關、學校和企業(yè)等為平臺,向社會公眾尤其是中小學生、進城務工人員等普及防災減災知識和自救互救基本技能,有針對性地開展各類豐富多彩、群眾喜聞樂見的防災減災宣傳教育活動。二是推進災害隱患排查治理。根據(jù)轄區(qū)和行業(yè)特點,動員社區(qū)居民、志愿者和社會組織廣泛參與,重點排查轄區(qū)車站、大型商場、影劇院、集市等人口密集場所及學校、醫(yī)院、企事業(yè)單位、政府機關、城市地下管網(wǎng)等重點部位的風險隱患,對排查出的災害風險隱患,建立臺賬,落實責任,采取有效治理措施加以防范。三是組織開展防災減災演練。制定《奉節(jié)縣民政局2018年防災救災應急預案》,明確組織領導、工作規(guī)程、應急準備等,提高預案的針對性和可操作性,確保責任明確到人、落實到位;重點組織機關、企事業(yè)單位、學校、醫(yī)院、社會福利院等人員密集區(qū)開展一次防汛抗旱、事故防范、消防安全等方面的應急疏散演練活動,切實提高全社會抗御風險能力。防災減災日科普宣傳活動方案「篇二」為推動全體師幼學習防空防災知識,增強防空防災和應急避險能力,切實組織開展好“防災減災日”宣傳教育活動,根據(jù)文件要求,結合我園實際,擬定在20xx年5月6日至5月15日開展以“防災減災從我做起”為主題的“防災減災”宣傳教育活動。為確保活動有序開展,制定本實施方案。一、組織機構為切實加強主題宣傳活動的領導,成立“防災減災日”宣傳活動領導小組。組成人員如下:組長:李佳珍副組長:李紅霞成員:張文革張玲王紅松李亞萍徐麗李亞陳增華二、主要內(nèi)容1、以班級為單位開展一次防災減災主題教育,增強幼兒的防災減災意識和自救互救能力。2、開展以安全為主題的國旗下講話教育活動。3、以教研組為單位,每月提交兩篇安全信息。4、和消防隊協(xié)商定于5月15日開展應急演練,制定方案,安排部署,做好信息上報工作。5、懸掛“生命教育從娃娃抓起”“傳播安全文化、學習安全知識、做好安全工作”為內(nèi)容的橫幅,制作消防安全板報,營造宣傳氛圍,提高教職工、家長和幼兒的安全意識和自我保護能力。針對今年的“防災減災日”活動,要求單位職工切實提高認識,將職責落實到個人,確保各項工作真正落到實處。加強協(xié)調(diào)配合,確保主題教育的質(zhì)量和效果??褪械诙變簣@20xx年5月16日“防災減災日”宣傳教育活動小結為推動全體師幼學習防空防災知識,增強防空防災和應急避險能力,切實組織開展好“防災減災日”宣傳教育活動,根據(jù)我園計劃有序完成了各項工作,現(xiàn)小結如下:首先召開中層會議確定工作方案,召開各部門會議安排部署工作。1、5月6日-10日以班級為單位開展一次防災減災主題教育,增強幼兒的防災減災意識和自救互救能力。2、5月14日利用國旗下講話,開展以安全為主題的教育宣傳活動。3、以教研組為單位,每組提交兩篇安全教育信息。4、5月15日下午五點我園和消防大隊聯(lián)合開展了突發(fā)事件安全逃生應急演練活動。本次活動,從警報的拉響到全體師生安全站到規(guī)定的地方,只用了1分半鐘,隨后,對被困的孩子進行了施救行動,消防隊教官還就小朋友的逃生表現(xiàn)進行了點評,對孩子們表現(xiàn)給予了稱贊。全體師生集中在操場,認真聆聽了教官講解關于如何迅速逃離火災現(xiàn)場的方法及一些安全小常識,消防戰(zhàn)士進行消防滅火演示,小朋友們進行了穿消防衣表演演習,教職工進行了滅火演練,老師們帶著幼兒參觀消防展板并集體和消防員叔叔合影留念,最后李佳珍園長就消防演練進行了總結講話。5、懸掛“生命教育從娃娃抓起”“傳播安全文化、學習安全知識、做好安全工作”為內(nèi)容的橫幅,組織教師和幼兒參觀消防安全板報,提高教職工、家長和幼兒的安全意識和自我保護能力。針對今年的“防災減災日”活動,增強了全體師幼的安全防范意識,提高了自護自救能力,以及有效、快速疏散的能力,強化了師幼的安全意識,進一步明確了安全重于一切的思想意識!防災減災日科普宣傳活動方案「篇三」一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導,堅持以人為本,立足本地實際,創(chuàng)新思路,充分發(fā)揮宣傳輿論的導向作用,廣泛開展豐富多彩的宣傳活動,普及防災減災和避險互救知識,增強全社會災害風險防意識,最大限度減輕災害損失,為維護人民群眾切身利益和生命財產(chǎn)安全,促進我市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展做出貢獻。二、宣傳主題科學減災、依法應對三、活動時間和地點5月12日上午10:30-13:30在銅鑼灣天百大廈前;四、宣傳內(nèi)容1、大力宣傳堅持以防為主、防治結合、全面規(guī)劃、綜合治理的原則。2、大力宣傳地質(zhì)災害防治的科學普及,增強全社會防災、抗災、救災意識。3、大力宣傳地質(zhì)災害預防實行統(tǒng)一規(guī)劃、重點監(jiān)測、科學預報、有效防范、專業(yè)部門和群眾預防相結合的制度。4、大力宣傳防治地質(zhì)災害的標志、設施,任何單位和個人不得破壞或擅自移動。五、宣傳方式1、由辦公室發(fā)短信通知各科(所),參與人員名單報礦管科;2、由礦管科牽頭制作地質(zhì)災害防治知識宣傳展板,5月12在銅鑼灣天百大廈前擺放;3、政策法規(guī)科、礦管科準備宣傳資料;4、宣傳活動當日采取發(fā)放宣傳單、資料形式進行宣傳;5、利用網(wǎng)絡宣傳平臺,及時更新網(wǎng)絡信息,在局門戶網(wǎng)站發(fā)布防災減災日有關宣傳內(nèi)容。六、其他要求1、各科(所)高度重視此次宣傳活動,做到責任到人,確保宣傳活動取得實實在在效果,及時將宣傳信息上報行政辦公室。2、通過防災減災日宣傳活動,進一步增強市民群眾防災減災意識,提高避險自救和互救的基本技能,形成全社會共同關心和參與防災減災工作的良好局面。防災減災日科普宣傳活動方案「篇四」各中小學、幼兒園:今年5月12日是我國首個“防災減災日”。按照市縣教育局有關規(guī)定,為進一步做好“防災減災日”宣傳活動,全面提高全鎮(zhèn)中小學、幼兒園應對突發(fā)公共事件的能力,切實增強全鎮(zhèn)師生及幼兒的應急法制意識和應對突發(fā)事件的自救互助能力。為把5月7日至13日的“應急管理法律法規(guī)和防災減災科普教育宣傳周”活動做真做實,特制訂活動實施方案:一、高度重視精心組織此次宣傳周活動,是貫徹落實《突發(fā)事件應對法》和國家、省、市、縣加強應急管理工作決策部署的具體行動,各中小學、幼兒園要牢固樹立責任意識和憂患意識,精心制定工作方案,明確責任分工,確保各項工作落實到位。為此,xx鎮(zhèn)中心校成立了有中心校長張xx任組長,周xx、周xx、張xx、暢xx、周xx、張xx、張xx讓為成員的“關于開展應急管理法律法規(guī)和防災減災科普教育宣傳周活動”領導小組。下設活動辦公室,暢國良任辦公室主任。并要求全鎮(zhèn)中小學及幼兒園成立相應的組織,切實吧此項活動落到實處。二、突出重點統(tǒng)籌安排5月5日和5月6日分別召開了中小學校長、幼兒園長動員會和骨干教師、學生家長代表、學生代表座談會,宣傳關于開展應急管理法律法規(guī)和防災減災科普教育宣傳周活動的重大意義;要求各中小學要充分有效地利用校園廣播、校園網(wǎng)、校園刊物等宣傳陣地,廣泛普及開展應急管理法律法規(guī)和防災減災科普教育知識,讓每個師生都樹立起防災減災和科普新理念。5月8日我們了聘請省消防總隊專家來我鎮(zhèn)指導消防安全工作,并帶領我們的中小學校長、幼兒園長進行了消防演練。在活動周期間,要求全鎮(zhèn)中小學組織師生收看有關防災減災及自救互助知識講座,進行應急演練。三、宣傳到位措施得力1、各中小學要在學校顯著位置懸掛張貼宣傳標語,校園內(nèi)顯示防災減災知識等內(nèi)容,且書寫規(guī)范,布置合理。積極開展宣傳周活動,營造濃郁的宣傳氛圍。2、學校設有宣傳欄和閱報欄,要求書寫(張貼)規(guī)范,內(nèi)容健康、緊扣活動主題,并能及時更新。3、有效地利用校園廣播、校園網(wǎng)、校

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論