2025年商學(xué)院MBA入學(xué)考試題及答案一、案例分析題（30分）

1.案例背景：某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)“陽(yáng)光之家”成立于2008年，主要服務(wù)于城市邊緣地區(qū)的留守兒童。近年來，隨著城市化進(jìn)程的加快，留守兒童的數(shù)量不斷增加，他們的教育、生活和心理健康問題日益突出。

（1）請(qǐng)分析我國(guó)留守兒童面臨的主要問題有哪些？（6分）

答案：留守兒童面臨的主要問題包括：教育問題、生活問題、心理健康問題、社會(huì)融入問題等。

（2）針對(duì)留守兒童問題，社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)“陽(yáng)光之家”采取了哪些措施？（6分）

答案：“陽(yáng)光之家”采取了以下措施：開展教育輔導(dǎo)、提供生活照顧、組織心理疏導(dǎo)、開展社會(huì)活動(dòng)等。

（3）請(qǐng)結(jié)合社會(huì)工作專業(yè)理論，分析“陽(yáng)光之家”在留守兒童服務(wù)中應(yīng)如何發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)？（6分）

答案：在社會(huì)工作專業(yè)理論指導(dǎo)下，“陽(yáng)光之家”應(yīng)發(fā)揮以下優(yōu)勢(shì)：運(yùn)用個(gè)案管理、小組工作、社區(qū)工作等方法，關(guān)注留守兒童的個(gè)體需求，提供全面、專業(yè)、個(gè)性化的服務(wù)。

（4）請(qǐng)談?wù)勗诹羰貎和?wù)中，如何協(xié)調(diào)政府、學(xué)校、家庭、社會(huì)組織等各方資源？（6分）

答案：在留守兒童服務(wù)中，應(yīng)通過以下方式協(xié)調(diào)各方資源：加強(qiáng)政府引導(dǎo)，加大政策支持；加強(qiáng)與學(xué)校的溝通合作，共同推進(jìn)教育公平；發(fā)揮家庭的作用，關(guān)注留守兒童的心理需求；發(fā)揮社會(huì)組織的作用，提供專業(yè)服務(wù)。

二、政策法規(guī)題（30分）

2.請(qǐng)簡(jiǎn)述我國(guó)《未成年人保護(hù)法》對(duì)未成年人保護(hù)的主要內(nèi)容。（6分）

答案：《未成年人保護(hù)法》對(duì)未成年人保護(hù)的主要內(nèi)容包括：保障未成年人合法權(quán)益、預(yù)防未成年人犯罪、維護(hù)未成年人身心健康、保護(hù)未成年人受教育權(quán)等。

3.請(qǐng)簡(jiǎn)述我國(guó)《社會(huì)救助暫行辦法》中關(guān)于最低生活保障的規(guī)定。（6分）

答案：《社會(huì)救助暫行辦法》中關(guān)于最低生活保障的規(guī)定包括：確定最低生活保障對(duì)象、制定最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)放最低生活保障金等。

4.請(qǐng)簡(jiǎn)述我國(guó)《殘疾人保障法》對(duì)殘疾人權(quán)益保障的主要內(nèi)容。（6分）

答案：《殘疾人保障法》對(duì)殘疾人權(quán)益保障的主要內(nèi)容包括：保障殘疾人平等權(quán)利、提高殘疾人生活質(zhì)量、促進(jìn)殘疾人教育、就業(yè)、康復(fù)等方面的發(fā)展等。

5.請(qǐng)簡(jiǎn)述我國(guó)《慈善法》對(duì)慈善組織的規(guī)定。（6分）

答案：《慈善法》對(duì)慈善組織的規(guī)定包括：慈善組織的設(shè)立、登記、運(yùn)行、監(jiān)督等方面。

6.請(qǐng)簡(jiǎn)述我國(guó)《志愿服務(wù)條例》對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)的規(guī)定。（6分）

答案：《志愿服務(wù)條例》對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)的規(guī)定包括：志愿服務(wù)組織、志愿者、志愿服務(wù)活動(dòng)、志愿服務(wù)保障等方面。

三、選擇題（30分）

7.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀？（6分）

A.尊重B.包容C.熱情D.誠(chéng)實(shí)

答案：C

8.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作的主要方法？（6分）

A.個(gè)案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.藝術(shù)治療

答案：D

9.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作專業(yè)倫理？（6分）

A.尊重B.保密C.競(jìng)爭(zhēng)D.責(zé)任

答案：C

10.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者職業(yè)能力？（6分）

A.溝通能力B.協(xié)調(diào)能力C.創(chuàng)新能力D.領(lǐng)導(dǎo)能力

答案：C

11.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作專業(yè)督導(dǎo)？（6分）

A.案例督導(dǎo)B.小組督導(dǎo)C.個(gè)人督導(dǎo)D.組織督導(dǎo)

答案：B

12.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作專業(yè)咨詢？（6分）

A.個(gè)案咨詢B.小組咨詢C.社區(qū)咨詢D.組織咨詢

答案：C

四、簡(jiǎn)答題（30分）

13.請(qǐng)簡(jiǎn)述社會(huì)工作專業(yè)倫理的原則。（6分）

答案：社會(huì)工作專業(yè)倫理的原則包括：尊重、保密、公平、責(zé)任、信任、關(guān)愛、專業(yè)等。

14.請(qǐng)簡(jiǎn)述社會(huì)工作專業(yè)督導(dǎo)的作用。（6分）

答案：社會(huì)工作專業(yè)督導(dǎo)的作用包括：提升服務(wù)質(zhì)量、促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)、提供情感支持、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作等。

15.請(qǐng)簡(jiǎn)述社會(huì)工作專業(yè)咨詢的特點(diǎn)。（6分）

答案：社會(huì)工作專業(yè)咨詢的特點(diǎn)包括：專業(yè)性、針對(duì)性、全面性、動(dòng)態(tài)性、保密性等。

16.請(qǐng)簡(jiǎn)述社會(huì)工作專業(yè)能力的要求。（6分）

答案：社會(huì)工作專業(yè)能力的要求包括：溝通能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、觀察力、判斷力、解決問題的能力等。

17.請(qǐng)簡(jiǎn)述社會(huì)工作專業(yè)在解決社會(huì)問題中的作用。（6分）

答案：社會(huì)工作專業(yè)在解決社會(huì)問題中的作用包括：促進(jìn)社會(huì)公平、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、提高社會(huì)凝聚力等。

五、論述題（30分）

18.論述社會(huì)工作專業(yè)在應(yīng)對(duì)老齡化社會(huì)中的重要作用。（6分）

答案：在應(yīng)對(duì)老齡化社會(huì)中，社會(huì)工作專業(yè)具有以下重要作用：

（1）提供專業(yè)的養(yǎng)老服務(wù)，滿足老年人的需求；

（2）促進(jìn)家庭和諧，減輕子女養(yǎng)老負(fù)擔(dān)；

（3）推動(dòng)社會(huì)政策的完善，保障老年人權(quán)益；

（4）提升老年人的生活質(zhì)量，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

19.論述社會(huì)工作專業(yè)在促進(jìn)社會(huì)公平中的作用。（6分）

答案：社會(huì)工作專業(yè)在促進(jìn)社會(huì)公平中的作用包括：

（1）關(guān)注弱勢(shì)群體，提供專業(yè)服務(wù)，縮小貧富差距；

（2）推動(dòng)社會(huì)政策的完善，促進(jìn)社會(huì)公平；

（3）提升公眾對(duì)社會(huì)公平的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)凝聚力；

（4）推動(dòng)社會(huì)和諧穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。

六、材料分析題（30分）

20.閱讀以下材料，回答問題。

材料：某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)針對(duì)城市流浪乞討人員開展了“溫暖回家路”項(xiàng)目，旨在幫助他們回歸家庭、融入社會(huì)。

（1）請(qǐng)分析城市流浪乞討人員面臨的主要問題。（6分）

答案：城市流浪乞討人員面臨的主要問題包括：生活無著、生存困難、心理健康問題、社會(huì)融入問題等。

（2）請(qǐng)結(jié)合社會(huì)工作專業(yè)理論，分析“溫暖回家路”項(xiàng)目應(yīng)如何開展？（6分）

答案：“溫暖回家路”項(xiàng)目應(yīng)結(jié)合以下社會(huì)工作專業(yè)理論開展：

（1）個(gè)案管理：針對(duì)流浪乞討人員的個(gè)體需求，提供專業(yè)服務(wù)；

（2）小組工作：組織流浪乞討人員參與小組活動(dòng)，增強(qiáng)其社會(huì)功能；

（3）社區(qū)工作：與社區(qū)、政府、社會(huì)組織等合作，為流浪乞討人員提供全方位支持。

（3）請(qǐng)談?wù)勗凇皽嘏丶衣贰表?xiàng)目中，如何發(fā)揮社會(huì)工作者的作用？（6分）

答案：在社會(huì)工作者的作用下，應(yīng)發(fā)揮以下作用：

（1）提供專業(yè)服務(wù)，滿足流浪乞討人員的個(gè)性化需求；

（2）協(xié)調(diào)各方資源，為流浪乞討人員提供全方位支持；

（3）倡導(dǎo)社會(huì)關(guān)注，提高公眾對(duì)流浪乞討人員問題的認(rèn)識(shí)。

本次試卷答案如下：

一、案例分析題（30分）

1.解析：留守兒童面臨的主要問題包括教育問題（如失學(xué)、輟學(xué)、教育資源匱乏）、生活問題（如飲食、住宿、醫(yī)療）、心理健康問題（如孤獨(dú)、抑郁、自卑）、社會(huì)融入問題（如人際關(guān)系、就業(yè)困難）。

2.解析：“陽(yáng)光之家”采取的措施包括開展教育輔導(dǎo)（如課后輔導(dǎo)、技能培訓(xùn)）、提供生活照顧（如飲食、住宿、醫(yī)療）、組織心理疏導(dǎo)（如心理咨詢、心理治療）、開展社會(huì)活動(dòng)（如社區(qū)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐）。

3.解析：“陽(yáng)光之家”應(yīng)發(fā)揮個(gè)案管理、小組工作、社區(qū)工作的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，關(guān)注留守兒童的個(gè)體需求，提供全面、專業(yè)、個(gè)性化的服務(wù)。

4.解析：協(xié)調(diào)各方資源應(yīng)通過加強(qiáng)政府引導(dǎo)、加大政策支持，加強(qiáng)與學(xué)校的溝通合作，共同推進(jìn)教育公平，發(fā)揮家庭的作用，關(guān)注留守兒童的心理需求，發(fā)揮社會(huì)組織的作用，提供專業(yè)服務(wù)。

二、政策法規(guī)題（30分）

2.解析：《未成年人保護(hù)法》對(duì)未成年人保護(hù)的主要內(nèi)容包括保障未成年人合法權(quán)益、預(yù)防未成年人犯罪、維護(hù)未成年人身心健康、保護(hù)未成年人受教育權(quán)等。

3.解析：《社會(huì)救助暫行辦法》中關(guān)于最低生活保障的規(guī)定包括確定最低生活保障對(duì)象、制定最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)放最低生活保障金等。

4.解析：《殘疾人保障法》對(duì)殘疾人權(quán)益保障的主要內(nèi)容包括保障殘疾人平等權(quán)利、提高殘疾人生活質(zhì)量、促進(jìn)殘疾人教育、就業(yè)、康復(fù)等方面的發(fā)展等。

5.解析：《慈善法》對(duì)慈善組織的規(guī)定包括慈善組織的設(shè)立、登記、運(yùn)行、監(jiān)督等方面。

6.解析：《志愿服務(wù)條例》對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)的規(guī)定包括志愿服務(wù)組織、志愿者、志愿服務(wù)活動(dòng)、志愿服務(wù)保障等方面。

三、選擇題（30分）

7.解析：社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀包括尊重、包容、熱情、誠(chéng)實(shí)等，競(jìng)爭(zhēng)不屬于社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀。

8.解析：社會(huì)工作專業(yè)方法包括個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作等，藝術(shù)治療不屬于社會(huì)工作專業(yè)方法。

9.解析：社會(huì)工作專業(yè)倫理包括尊重、保密、公平、責(zé)任、信任、關(guān)愛、專業(yè)等，競(jìng)爭(zhēng)不屬于社會(huì)工作專業(yè)倫理。

10.解析：社會(huì)工作專業(yè)能力包括溝通能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、觀察力、判斷力、解決問題的能力等，領(lǐng)導(dǎo)能力不屬于社會(huì)工作專業(yè)能力。

11.解析：社會(huì)工作專業(yè)督導(dǎo)包括案例督導(dǎo)、小組督導(dǎo)、個(gè)人督導(dǎo)等，組織督導(dǎo)不屬于社會(huì)工作專業(yè)督導(dǎo)。

12.解析：社會(huì)工作專業(yè)咨詢包括個(gè)案咨詢、小組咨詢、社區(qū)咨詢等，組織咨詢不屬于社會(huì)工作專業(yè)咨詢。

四、簡(jiǎn)答題（30分）

13.解析：社會(huì)工作專業(yè)倫理的原則包括尊重、保密、公平、責(zé)任、信任、關(guān)愛、專業(yè)等。

14.解析：社會(huì)工作專業(yè)督導(dǎo)的作用包括提升服務(wù)質(zhì)量、促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)、提供情感支持、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作等。

15.解析：社會(huì)工作專業(yè)咨詢的特點(diǎn)包括專業(yè)性、針對(duì)性、全面性、動(dòng)態(tài)性、保密性等。

16.解析：社會(huì)工作專業(yè)能力的要求包括溝通能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、觀察力、判斷力、解決問題的能力等。

17.解析：社會(huì)工作專業(yè)在解決社會(huì)問題中的作用包括促進(jìn)社會(huì)公平、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、提高社會(huì)凝聚力等。

五、論述題（30分）

18.解析：在應(yīng)對(duì)老齡化社會(huì)中，社會(huì)工作專業(yè)具有以下重要作用：提供專業(yè)的養(yǎng)老服務(wù)，滿足老年人的需求；促進(jìn)家庭和諧，減輕子女養(yǎng)老負(fù)擔(dān)；推動(dòng)社會(huì)政策的完善，保障老年人權(quán)益；提升老年人的生活質(zhì)量，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

19.解析：社會(huì)工作專業(yè)在促進(jìn)社會(huì)公平中的作用包括關(guān)注弱勢(shì)群體，提供專業(yè)服務(wù)，縮小貧富差距；推動(dòng)社會(huì)政策的完善，促進(jìn)社會(huì)公平；提升公眾對(duì)社會(huì)公平的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)凝聚力；推動(dòng)社會(huì)和諧穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)共同