站名：站名：年級(jí)專業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫(xiě)、漏寫(xiě)或字跡不清者，成績(jī)按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁(yè)，共1頁(yè)保定學(xué)院

《西班牙語(yǔ)精讀（5）》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、法國(guó)作家普魯斯特的長(zhǎng)篇小說(shuō)《追憶似水年華》采用了什么敘事手法？（）A.倒敘B.插敘C.意識(shí)流D.平鋪直敘2、意大利作家薄伽丘的《十日談》以故事集的形式呈現(xiàn)，以下關(guān)于其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，說(shuō)法不正確的是（）A.框架式結(jié)構(gòu)B.故事之間相互獨(dú)立C.沒(méi)有統(tǒng)一的主題D.情節(jié)引人入勝3、在古代羅馬散文作品中，以下哪位作家的作品以其對(duì)哲學(xué)和倫理問(wèn)題的探討而著稱？（）A.西塞羅B.塔西佗C.普魯塔克D.塞涅卡4、俄國(guó)作家屠格涅夫的作品多描繪自然風(fēng)光和愛(ài)情故事，他的哪部小說(shuō)以貴族青年的愛(ài)情為主線？（）A.《父與子》B.《獵人筆記》C.《羅亭》D.《貴族之家》5、法國(guó)象征主義詩(shī)人波德萊爾的《惡之花》以獨(dú)特的視角描繪了社會(huì)的陰暗面，其詩(shī)歌的藝術(shù)特色主要體現(xiàn)在？（）A.象征手法的運(yùn)用B.對(duì)丑惡的贊美C.韻律和節(jié)奏的創(chuàng)新D.以上都是6、法國(guó)作家左拉的作品屬于自然主義流派，以下哪部小說(shuō)描繪了工人的生活和勞動(dòng)場(chǎng)景？（）A.《萌芽》B.《娜娜》C.《小酒店》D.《金錢(qián)》7、英國(guó)作家王爾德的作品以唯美主義風(fēng)格見(jiàn)長(zhǎng)，以下哪部作品批判了當(dāng)時(shí)社會(huì)的道德虛偽？（）A.《快樂(lè)王子》B.《道林·格雷的畫(huà)像》C.《溫德米爾夫人的扇子》D.《認(rèn)真的重要性》8、英國(guó)浪漫主義詩(shī)人拜倫的《唐璜》具有獨(dú)特的風(fēng)格，唐璜這一形象體現(xiàn)了？（）A.對(duì)傳統(tǒng)道德的挑戰(zhàn)B.浪漫主義的情懷C.個(gè)人英雄主義D.以上都是9、美國(guó)作家塞林格的小說(shuō)《麥田里的守望者》中，主人公霍爾頓的性格特點(diǎn)是什么？（）A.叛逆、孤獨(dú)、善良B.自私、貪婪、殘忍C.懦弱、膽小、虛偽D.冷漠、無(wú)情、自私10、海明威的《老人與?！分校蠞O夫圣地亞哥的形象體現(xiàn)了怎樣的精神？（）A.永不言敗的堅(jiān)韌B.對(duì)自然的敬畏C.孤獨(dú)中的堅(jiān)持D.以上都是11、在俄國(guó)文學(xué)中，屠格涅夫的作品以優(yōu)美的語(yǔ)言和細(xì)膩的情感著稱，以下對(duì)于《獵人筆記》的藝術(shù)成就，評(píng)價(jià)不正確的是（）A.描繪了俄羅斯大自然的美麗風(fēng)光B.展現(xiàn)了農(nóng)奴制度下農(nóng)民的悲慘生活C.結(jié)構(gòu)松散，缺乏整體性D.對(duì)人物形象的刻畫(huà)生動(dòng)逼真12、對(duì)于文藝復(fù)興時(shí)期西班牙文學(xué)，以下哪位作家的作品以其豐富的想象力和冒險(xiǎn)精神而聞名？（）A.塞萬(wàn)提斯B.維加C.卡爾德隆D.貢戈拉13、美國(guó)作家霍桑的《紅字》探討了宗教與人性的沖突，女主人公海絲特胸前的紅字“A”具有多重象征意義，以下哪項(xiàng)不正確？（）A.通奸（Adultery）B.能干（Able）C.天使（Angel）D.愛(ài)情（Amour）14、在俄國(guó)文學(xué)中，肖洛霍夫的《靜靜的頓河》描繪了哥薩克人的生活，以下關(guān)于這部作品的敘述，哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確？（）A.展現(xiàn)了歷史的變遷B.描寫(xiě)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷C.以愛(ài)情故事為核心D.反映了哥薩克人的命運(yùn)15、俄國(guó)作家陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》深入探討了人性和道德問(wèn)題。關(guān)于主人公拉斯柯?tīng)柲峥品虻姆缸飫?dòng)機(jī)，以下哪項(xiàng)分析不準(zhǔn)確？（）A.受到貧困和社會(huì)不公的壓迫B.試圖以犯罪來(lái)證明自己的非凡C.內(nèi)心的邪惡和犯罪欲望的驅(qū)使D.對(duì)社會(huì)道德規(guī)范的質(zhì)疑和挑戰(zhàn)二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）結(jié)合《罪與罰》，全面論述作品中對(duì)犯罪心理的深度剖析和對(duì)社會(huì)底層人民生活的關(guān)注。2、（本題5分）結(jié)合《紅與黑》，全面論述于連的個(gè)人奮斗與社會(huì)環(huán)境的制約和沖突。3、（本題5分）解釋喬叟《坎特伯雷故事集》的框架結(jié)構(gòu)和人物形象，分析其對(duì)英國(guó)社會(huì)生活的多面展現(xiàn)。4、（本題5分）在《包法利夫人》中，深入探討愛(ài)瑪?shù)幕橥馇榕c她對(duì)浪漫愛(ài)情的幻想之間的落差。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）外語(yǔ)學(xué)習(xí)中的自主學(xué)習(xí)能力決定了學(xué)習(xí)的深度和廣度。請(qǐng)充分探討在學(xué)習(xí)希臘語(yǔ)的過(guò)程中，如何培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、自我評(píng)估、資源整合等，并且分析自主學(xué)習(xí)與課堂學(xué)習(xí)的互補(bǔ)關(guān)系。2、（本題5分）全面論述俄羅斯文學(xué)中現(xiàn)代主義詩(shī)歌的藝術(shù)探索和思想表達(dá)，以馬雅可夫斯基等詩(shī)人的作品為例，分析現(xiàn)代主義詩(shī)歌如何運(yùn)用創(chuàng)新的形式、獨(dú)特的意象和強(qiáng)烈的情感表達(dá)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人類命運(yùn)的思考。探討現(xiàn)代主義詩(shī)歌在俄羅斯文學(xué)發(fā)展中的重要地位和藝術(shù)價(jià)值。3、（本題5分）探討外國(guó)語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的語(yǔ)言習(xí)得機(jī)制，分析母語(yǔ)遷移和中介語(yǔ)對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的影響，并提出相應(yīng)的教學(xué)策略。不少于500字。4、（本題5分）法國(guó)文學(xué)中的浪漫主義詩(shī)歌充滿了激情和想象。以雨果的詩(shī)歌為例，全面論述浪漫主義詩(shī)歌的藝術(shù)魅力，如強(qiáng)烈的情感表達(dá)、豐富的意象運(yùn)用、自由的詩(shī)歌形式等，分析其作品如何反映詩(shī)人對(duì)自由、正義和美的追求，以及對(duì)法國(guó)詩(shī)歌發(fā)展的重要貢獻(xiàn)。5、（本題5分）論述外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)中的成長(zhǎng)小說(shuō)，包括其主人公的成長(zhǎng)歷程、心理變化和對(duì)人生意義的探索。以知名的成長(zhǎng)小說(shuō)為例，分析成長(zhǎng)小說(shuō)如何反映社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響，探討成長(zhǎng)小說(shuō)在塑造讀者價(jià)值觀和人生觀方面的重要作用。四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）深入剖析《巴黎圣母院》中卡西莫多的人物形象，探討其外貌與內(nèi)心的強(qiáng)烈反差及原因。2、（本題10分）在《紅字》中，海絲特·白蘭所佩戴的紅字具有怎樣的