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文檔簡介
黑龍江省青岡縣一中2025年化學(xué)高一下期末檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、利用下圖裝置可以進(jìn)行實驗并能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康腦中試劑Y中試劑A用MnO2和濃鹽酸制取并收集純凈干燥的Cl2飽和食鹽水濃硫酸B用Cu與稀硝酸制取并收集純凈干燥的NO水濃硫酸C用Na2SO3和濃硫酸制取收集SO2并檢驗其性質(zhì)品紅溶液濃硫酸D用CaCO3和稀鹽酸制取并收集純凈干燥的CO2飽和Na2CO3溶液濃硫酸A.A B.B C.C D.D2、下列說法正確的是A.用于紡織的棉花和蠶絲的主要成分都是纖維素B.燃煤煙氣的脫硫,汽車尾氣的消除、二氧化碳的回收均體現(xiàn)了化學(xué)對環(huán)境保護(hù)的貢獻(xiàn)C.食物中的淀粉類物質(zhì),通過人體中酶的催化作用轉(zhuǎn)化為酒精D.向雞蛋清的溶液中加入濃硫酸銅溶液,可現(xiàn)察到蛋白質(zhì)發(fā)生凝聚,再加入蒸餾水,振蕩后蛋白質(zhì)又發(fā)生溶解3、下列有關(guān)有機(jī)物的敘述不正確的是:A.C5H10O2的酯有9種結(jié)構(gòu)B.異丁烷的一氯代物有2種C.淀粉和纖維素互為同分異構(gòu)體D.C9H12含苯環(huán)的烴有8種4、分類是科學(xué)研究的重要方法,下列物質(zhì)分類不正確的是A.化合物:干冰、冰水混合物、燒堿B.同素異形體:活性炭、C60、金剛石C.非電解質(zhì):乙醇、四氯化碳、氯氣D.混合物:漂白粉、純凈礦泉水、鹽酸5、將適量金屬鈉投入下列溶液中,有氣體放出,但無沉淀生成的是A.鹽酸 B.飽和氫氧化鈉溶液C.FeCl3溶液 D.CuSO4溶液6、我國科研人員提出了由CO2和CH4轉(zhuǎn)化為高附加值產(chǎn)品CH3COOH的催化反應(yīng)歷程。該反應(yīng)歷程示意如下:下列說法不正確的是A.該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律B.CH4→CH3COOH過程中,有C—H鍵發(fā)生斷裂C.①→②吸收能量并形成了C—C鍵D.生成CH3COOH總反應(yīng)的原子利用率為100%7、當(dāng)光束通過下列分散系時,能觀察到丁達(dá)爾效應(yīng)的是()A.CuSO4溶液 B.硫酸 C.NaCl溶液 D.Fe(OH)3膠體8、有機(jī)玻璃的單體甲基丙烯酸甲酯(MMA)的合成原理如下:(MMA)下列說法正確的是A.若反應(yīng)①的原子利用率為100%,則物質(zhì)X為CO2B.可用分液漏斗分離MMA和甲醇C.、均可發(fā)生加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)、取代反應(yīng)D.MMA與H2反應(yīng)生成Y,能與NaHCO3溶液反應(yīng)的Y的同分異構(gòu)體有3種9、下列說法正確的是A.硅是良好的半導(dǎo)體材料,常用于制造光導(dǎo)纖維B.高爐煉鐵原料有鐵礦石、黏土、空氣和石灰石C.將石油分餾產(chǎn)物中的長鏈烴通過裂解,可得到乙烯、丙烯等短鏈烴D.煤在空氣中加強熱得到焦炭、煤焦油、焦?fàn)t氣、粗氨水等產(chǎn)品的過程叫做煤的干餾10、1molH-H鍵的鍵能是436kJ/mol,1molI-I鍵的鍵能是151kJ/mol,1molH-I的鍵能是299kJ/mol,則對于H2(g)+I22HI(g)的反應(yīng),下列說法正確的是()A.放出11kJ熱量 B.吸收11kJ熱量C.放出288kJ熱量 D.吸收288kJ熱量11、某無色溶液中加入鋁片有氫氣產(chǎn)生,則該溶液中一定能大量共存的離子組是A.Cl-、NO3-、Ba2+、Fe3+B.SO42-、H+、HCO3-、Na+C.Na+、K+、SO42-、Cl-D.NH4+、Ba2+、Cl-、NO3-12、下列分子中所有原子不可能共平面的是A.B.CF2═CF2C.CH≡C﹣CH═CH2D.13、在一密閉容器中加入A、B、C三種氣體,保持一定溫度,在t1~t4時刻測得各物質(zhì)的濃度如下表。據(jù)此判斷下列結(jié)論正確的是測定時刻/st1t2t3t4c(A)/(mol·L-1)6322c(B)/(mol·L-1)53.533c(C)/(mol·L-1)12.533A.在t3時刻反應(yīng)已經(jīng)停止B.A的轉(zhuǎn)化率比B的轉(zhuǎn)化率低C.在容器中發(fā)生的反應(yīng)為2A+B2CD.在t2~t3內(nèi)A的平均反應(yīng)速率為[1/(t3-t2)]mol·L-1·s-114、下列物質(zhì)中,既能與酸性KMnO4溶液反應(yīng),又能與溴水反應(yīng)的是①乙烷②1,3-丁二烯③苯④丙烯⑤鄰二甲苯A.①②B.②④C.①②④⑤D.全部15、將NH3通過灼熱的CuO,發(fā)現(xiàn)生成一種紅色的單質(zhì)和一種氣體單質(zhì),這種氣體單質(zhì)是A.O2 B.H2 C.N2 D.NO16、對于可逆反應(yīng):mA(g)+nB(?)xC(g)△H,在不同溫度及壓強(p1,p2)條件下,反應(yīng)物A的轉(zhuǎn)化率如圖所示,下列判斷正確的是A.△H>0,m+n>x,同時B為非氣態(tài)B.△H>0,m+n<x,同時B為氣態(tài)C.△H<0,m+n>x,同時B為氣態(tài)D.△H<0,m<x,同時B為非氣態(tài)17、如圖,在盛有稀硫酸的燒杯中放入用導(dǎo)線連接的電極X、Y,外電路中電子流向如圖所示,下列關(guān)于該裝置的說法正確的是A.外電路的電流方向為X→外電路→YB.若兩電極分別為Fe和石墨棒,則X為石墨棒,Y為FeC.X極上發(fā)生的是還原反應(yīng),Y極上發(fā)生的是氧化反應(yīng)D.若兩電極材料都是金屬,則它們的活動性順序為X>Y18、化學(xué)與生活和環(huán)境密切相關(guān),下列有關(guān)說法中錯誤的是()A.食品包裝中常放有硅膠,能起到干燥的作用B.用工業(yè)酒精兌制飲用酒出售來提高利潤C(jī).明礬凈水時發(fā)生了化學(xué)及物理變化,能起到凈水作用,而沒有殺菌、消毒作用D.集中處理廢舊電池,以防止污染19、下列表示電子式的形成過程正確的是()A.AB.BC.CD.D20、C(s)+CO2(g)2CO(g)反應(yīng)中,可使反應(yīng)速率增大的措施是()①增大壓強②升高溫度③通入CO2④增大C的量⑤減小壓強A.①②③B.①②③④C.②③④D.②③④⑤21、下列說法正確的是A.C5H12有2種同分異構(gòu)體 B.CH2Cl2的所有原子在同一平面上C.異丁烷的一氯代物有2種 D.乙烷與HCl光照反應(yīng)可得到氯乙烷22、180℃時將0.5molH2和1molCO2通入1L的恒容密閉容器中,反應(yīng)生成甲醇蒸汽(CH3OH)和某無機(jī)副產(chǎn)物,測得各物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間的部分變化如圖所示,下列說法中正確的是()A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2CO2+4H22CH3OH+O2B.在0~3min內(nèi)H2的平均化學(xué)反應(yīng)速率為0.1mol·L-1·min-1C.當(dāng)容器內(nèi)混合氣體密度不再變化時,表明反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)D.在3~10min內(nèi),反應(yīng)仍未達(dá)到平衡狀態(tài)二、非選擇題(共84分)23、(14分)A、B、C、D、E、F為原子序數(shù)依次增大第三周期元素。已知A、C、F三原子的最外層共有11個電子,且這種三元素的最高價氧化物的水化物之間兩兩皆能反應(yīng),均能生成鹽和水,D元素原子的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少4個,E元素氫化物中有2個氫原子,試回答:(1)寫出B原子結(jié)構(gòu)示意圖___(2)元素最高價氧化物對應(yīng)水化物中堿性最強的是___,寫出一種含有F元素的具有漂白性的物質(zhì)___(用化學(xué)式表示)。(3)用電子式表示A、F原子形成化合物的過程___。(4)C、F兩種元素最高價氧化物的水化物之間反應(yīng)的離子方程式___。(5)設(shè)計實驗證明E、F兩種元素非金屬性的強弱___(化學(xué)方程式加必要文字說明)。24、(12分)元素及其化合物的知識是高中化學(xué)重要的組成部分,是考查化學(xué)基本概念和理論、化學(xué)計算、化學(xué)實驗知識的載體。(1)元素周期表1-20號元素中,某兩種元素的原子序數(shù)相差3,周期數(shù)相差1。①這樣的兩種元素的組合有________種。②若這樣的兩種元素形成的化合物中原子數(shù)之比為1∶1。寫出其中一種化合物的名稱:_______________________;(2)A是自然界存在最廣泛的ⅡA族元素,常以化合物F存在.從單質(zhì)A起始發(fā)生的一系列化學(xué)反應(yīng)可由下圖表示:請回答下列問題:①F的化學(xué)式為________,D的電子式為________________。②E與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________________;③實際生產(chǎn)中,可由F為原料制備單質(zhì)A,寫出制備過程的化學(xué)方程式(不需考慮綜合經(jīng)濟(jì)效益)_______________________________________________________。25、(12分)(一)某實驗小組的同學(xué)們用下列裝置進(jìn)行乙醇催化氧化的實驗.(部分夾持儀器已略去)已知:乙醇的沸點為78℃,易溶于水;乙醛的沸點為20.8℃,易溶于水。(1)乙醇催化氧化的化學(xué)方程是_________。(2)裝置甲中熱水的主要作用是_________。(3)裝置乙中冷水的主要作用是_________,其溫度要求是_________,為達(dá)到該溫度,可進(jìn)行的操作是_________。(4)實驗開始前,加熱銅網(wǎng),觀察到的現(xiàn)象是_________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________;鼓入空氣和乙醇蒸氣后,銅網(wǎng)處觀察到的現(xiàn)象是_________,此反應(yīng)中,銅的作用是_________。(5)在不斷鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈,反應(yīng)仍能繼續(xù)進(jìn)行,說明該反應(yīng)_________(填“吸熱”或“放熱”);集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是_________。(6)實驗結(jié)束后,取出裝置乙中的試管,打開橡膠塞,能聞到_________。(二)化學(xué)興趣小組的同學(xué)們設(shè)計了如下裝置驗證乙醇催化氧化的產(chǎn)物(加熱儀器、夾持裝置已略去)。已知:乙醇的沸點為78℃,易溶于水;乙醛的沸點為20.8℃,易溶于水。(1)乙醇催化氧化的化學(xué)方程式是___________。(2)實驗時上述裝置中需要加熱的是__________(填字母,下同),其中應(yīng)該先加熱的是_______,為使裝置A中的乙醇成為蒸氣,最簡單的加熱方法是_________。(3)實驗室制取氧氣的化學(xué)方程式是___________。(4)實驗開始后,裝置B中能觀察到的現(xiàn)象是___________;裝置C中能觀察到的現(xiàn)象是__________,由此得出的結(jié)論是_____________。(5)裝置E的作用是________,能初步判定反應(yīng)后有乙醛生成的依據(jù)是_____________。(6)裝置D中的藥品是__________,其作用是_________________。26、(10分)乙烯是一種重要的基本化工原料,可制備乙酸乙酯,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖.已知:H2C=CH﹣OH不穩(wěn)定I①的反應(yīng)類型是___.請寫出乙烯官能團(tuán)名稱_____,由A生成B的化學(xué)方程式_____.II某課外小組設(shè)計的實驗室制取乙酸乙酯的裝置如圖所示,A中放有濃硫酸,B中放有乙醇、無水醋酸鈉,D中放有飽和碳酸鈉溶液。已知:①無水氯化鈣可與乙醇形成難溶于水的CaCl2·6C2H5OH;②有關(guān)有機(jī)物的沸點見下表:試劑乙醚乙醇乙酸乙酸乙酯沸點(℃)34.778.511877.1請回答:(1)濃硫酸的作用為_______;若用同位素18O示蹤法確定反應(yīng)產(chǎn)物水分子中氧原子的提供者,寫出能表示18O位置的化學(xué)方程式__________(2)球形干燥管C的作用是______若反應(yīng)前D中加入幾滴酚酞,溶液呈紅色,反應(yīng)結(jié)束后D中的現(xiàn)象是________。(3)從D中分離出的乙酸乙酯中常含有一定量的乙醇、乙醚和水,應(yīng)先加入無水氯化鈣,分離出________;再加入(此空從下列選項中選擇)________;然后進(jìn)行蒸餾,收集77℃左右的餾分,以得到較純凈的乙酸乙酯。A五氧化二磷B堿石灰C無水硫酸鈉D生石灰(4)從綠色化學(xué)的角度分析,使用濃硫酸制乙酸乙酯不足之處主要有________27、(12分)如圖裝置制取溴苯,回答下列問題:(1)寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________;(2)C中盛放CCl4的作用是___________________________;(3)D中加入硝酸銀溶液,實驗后溶液中能看到的實驗現(xiàn)象為_____________________;(4)常用于鑒別苯和甲苯的試劑為_________________;(5)E物質(zhì)分子式為C8H10,且苯環(huán)上的一氯代物只有一種,則E的名稱為_____________。28、(14分)高溫下N2和O2發(fā)生反應(yīng)N2(g)+O2(g)2NO(g),是導(dǎo)致汽車尾氣中含有NO的原因之一。(1)下圖是T1、T2兩種不同溫度下,一定量的NO發(fā)生分解過程中N2的體積分?jǐn)?shù)隨時間變化的圖像,據(jù)此判斷反應(yīng)N2(g)+O2(g)2NO(g)為_______(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。(2)2000℃時向容積為2L的密閉容器中充入10molN2與5molO2,達(dá)到平衡后NO的物質(zhì)的量為2mol,則此反應(yīng)的平衡常數(shù)K=____。該溫度下,若開始時向上述容器中充入N2和O2均為1mol,則達(dá)到平衡后N2的轉(zhuǎn)化率為______。(3)汽車凈化裝置里裝有含Pd化合物的催化劑,氣體在催化劑表面吸附與解吸作用的機(jī)理如圖所示。寫出其變化的總化學(xué)反應(yīng)方程式:__________。(4)為減少汽車尾氣中NOx的排放,常采用CxHy(烴)催化還原NOx消除氫氧化物的污染。例如:CH4(g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-574kJ/molCH4(g)+4NO(g)=2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H2若16gCH4還原NO2至N2共放出熱量867kJ,則△H2=_______。29、(10分)化學(xué)反應(yīng)速率是描述化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢程度的物理量。某學(xué)生為了探究鎂條與鹽酸反應(yīng)過程中反應(yīng)速率的變化,利用如圖裝置測定一定時間內(nèi)反應(yīng)放出氫氣的體積(加入稀鹽酸的體積為100mL.忽略反應(yīng)中溶液體積的變化),實驗記錄如下表(累計值):時間(min)l23456氫氣體積(mL)(標(biāo)準(zhǔn)狀況)150120232288310(1)除如圖所示的實驗用品外,還需要的一件實驗儀器是_________。(2)實驗前,檢查該裝置氣密性的方法是_________。(3)裝置氣密性良好,0~lmin時間段氫氣體積卻很少的原因是_________。(4)反應(yīng)速率最大的時間段是_________min(填“0~1”1~2”2~3”3~4”“4~5”或“5~6”),原因是_________(從影響反應(yīng)速率因素的角度解釋)。(5)3~4min時間段,以鹽酸的濃度變化來表示的該反應(yīng)速率為_________(設(shè)溶液體積不變)。(6)由于反應(yīng)太快,測量氫氣體積時不好控制,他就事先在鹽酸溶液中分別加入等體積的下列液體以減慢反應(yīng)速率,你認(rèn)為不可行的是_________(填相應(yīng)字母)。A.蒸餾水B.KCl溶液C.KNO3溶液D.CuSO4溶液
參考答案一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、C【解析】分析:A.反應(yīng)需要加熱;B.NO易被氧化為NO2;C.二氧化硫能使品紅溶液褪色;D.碳酸鈉溶液能與二氧化碳反應(yīng)。詳解:MnO2和濃鹽酸反應(yīng)需要加熱,圖中缺少加熱裝置,不能制備氯氣,A錯誤;B.NO不能利用排空氣法收集,因NO與氧氣反應(yīng),應(yīng)排水法收集,B錯誤;C.二氧化硫具有漂白性,能夠使品紅褪色,二氧化硫可以用濃硫酸干燥,二氧化硫氣體密度大于空氣密度,可用向上排空氣法收集,C正確;D.反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳能夠與飽和Na2CO3溶液反應(yīng),應(yīng)該用飽和碳酸氫鈉溶液除去HCl,D錯誤;答案選C。2、B【解析】A、蠶絲的主要成分是蛋白質(zhì),選項A錯誤;B、燃煤煙氣的脫硫,減輕二氧化硫?qū)諝獾奈:?,汽車尾氣的消除,減輕氮的氧化物對空氣的危害,二氧化碳的回收減少溫室效應(yīng),則均體現(xiàn)了化學(xué)對環(huán)境保護(hù)的貢獻(xiàn),選項B正確;C.淀粉水解生成葡萄糖,葡萄糖在酒化酶的作用下轉(zhuǎn)化為酒精,而淀粉不能通過人體中酶的催化作用下轉(zhuǎn)化為酒精,選項C錯誤;D.雞蛋清的溶液中加入濃硫酸銅溶液,發(fā)生變性,為不可逆反應(yīng),則蛋白質(zhì)發(fā)生凝聚,再加入蒸餾水,振蕩后蛋白質(zhì)不能溶解,選項D錯誤;答案選B。3、C【解析】試題分析:A.若甲酸和丁醇酯化,由于正丁醇和異丁烷都有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子,所以丁醇有四種結(jié)構(gòu),形成的酯有四種結(jié)構(gòu);若乙酸和丙醇形成的酯,丙烷有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子,丙醇有兩種結(jié)構(gòu),形成的酯有兩種;若丙酸和乙烷形成的酯只有一種結(jié)構(gòu);丁酸有兩種結(jié)構(gòu),丁酸和甲醇形成的酯有兩種結(jié)構(gòu),所以一共有9種結(jié)構(gòu),A正確;B.異丁烷有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子,所以一氯代物有2種,B正確;C.淀粉和纖維素的分子式都為(C6H10O5)n,由于聚合度不同,即n不同,所以不是同分異構(gòu)體,C錯誤;D.C9H12是苯的同系物,當(dāng)苯環(huán)上只有一個取代基時,丙基有兩種結(jié)構(gòu),所以有兩種不同的結(jié)構(gòu),苯環(huán)上有兩個取代基時,有鄰、間、對三種結(jié)構(gòu),苯環(huán)上有三個取代基時有三種結(jié)構(gòu),共有8種結(jié)構(gòu),D正確,答案選C??键c:考查有機(jī)物的同分異構(gòu)體4、C【解析】
A.干冰是二氧化碳固體是純凈的化合物,冰水混合物成分為水是純凈的化合物,燒堿是氫氧化鈉屬于純凈的化合物,故A正確;B.活性炭,C60,金剛石是碳元素的不同單質(zhì),是碳元素的同素異形體,故B正確;C,乙醇、四氯化碳水溶液中和熔融狀態(tài)下都不導(dǎo)電,屬于非電解質(zhì),氯氣是單質(zhì)既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì),故C錯誤;D.漂白粉為氯化鈣和次氯酸鈣的混合物,純凈礦泉水含有電解質(zhì)的水屬于混合物,鹽酸是氯化氫的水溶液屬于混合物,故D正確。答案選C?!军c睛】考查物質(zhì)分類方法,物質(zhì)組成判斷,掌握概念實質(zhì)、物質(zhì)組成與名稱是解題關(guān)鍵,注意:化合物是不同元素組成的純凈物;同素異形體是同種元素組成的不同單質(zhì);非電解質(zhì)是水溶液中和熔融狀態(tài)都不導(dǎo)電的化合物;混合物是不同物質(zhì)組成的物質(zhì)。5、A【解析】
A、鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和氫氣,沒有沉淀,A正確;B、鈉與飽和的氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鈉,消耗溶劑水,同時溶質(zhì)質(zhì)量增加,溶液是過飽和溶液,有氫氧化鈉沉淀析出,B錯誤;C、鈉與氯化鐵溶液反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀、氯化鈉和氫氣,C錯誤;D、鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鈉、氫氧化銅沉淀和氫氣,D錯誤。答案選A?!军c睛】學(xué)生往往錯選B,主要是認(rèn)為常見的沉淀中沒有氫氧化鈉,學(xué)生對于氫氧化鐵、氫氧化銅沉淀很熟悉,而很少聽說氫氧化鈉沉淀,錯因在于沒有從實質(zhì)上理解沉淀的產(chǎn)生。這是因為難溶、易溶往往是相對的,只要溶液變成過飽和溶液,就會有沉淀析出。再比如將選項B改為飽和的氯化鈉溶液,加入金屬鈉后也會析出氯化鈉沉淀。6、C【解析】
根據(jù)圖示可知,CO2和CH4在催化劑存在下反應(yīng)生成CH3COOH,總反應(yīng)方程式為CO2+CH4→CH3COOH。【詳解】A項、CO2和CH4在催化劑存在下反應(yīng)生成CH3COOH遵循質(zhì)量守恒定律,故A正確;B項、CH4選擇性活化變?yōu)镃H3COOH過程中,有1個C-H鍵發(fā)生斷裂,故B正確;C項、根據(jù)圖示,①的總能量高于②的總能量,①→②放出能量,對比①和②,①→②形成了C-C鍵,故C錯誤;D項、該反應(yīng)只有CH3COOH一種生成物,原子利用率為100%,故D正確;故選C?!军c睛】注意認(rèn)真觀察示意圖,分清反應(yīng)物、中間產(chǎn)物和生成物是解答關(guān)鍵。7、D【解析】
丁達(dá)爾效應(yīng)的是膠體特有的性質(zhì),據(jù)此分析判斷?!驹斀狻磕z體粒子的微粒直徑在1~100nm之間,分散質(zhì)微粒直徑小于1nm的是溶液,大于100nm的是濁液;A、C是溶液,B中的硫酸是普通小分子,D是膠體,故選D。8、C【解析】
A.根據(jù)原子個數(shù)守恒可知,若反應(yīng)①的原子利用率為100%,則物質(zhì)X為CO,A項錯誤;B.MMA與甲醇互溶,不分層,故不能用分液漏斗分離MMA和甲醇,B項錯誤;C.、均含碳碳雙鍵,故均可發(fā)生加成反應(yīng)、氧化反應(yīng),含有甲基,能發(fā)生取代反應(yīng),含有甲基、酯基,能發(fā)生取代反應(yīng),C項正確;D.MMA與H2反應(yīng)生成,能與NaHCO3溶液反應(yīng)說明含有-COOH,故C4H9-COOH,因丁基存在4種結(jié)構(gòu),故Y的同分異構(gòu)體有4種,D項錯誤;故答案選C。9、C【解析】分析:A、依據(jù)二氧化硅和硅單質(zhì)性質(zhì)分析判斷;B、高爐煉鐵原料有鐵礦石、焦炭、空氣、石灰石;C、烷烴裂解可得到乙烯、丙烯等;D.煤的干餾是在隔絕空氣的條件下發(fā)生的。詳解:A、二氧化硅是制造光導(dǎo)纖維的材料,單質(zhì)硅是良好的半導(dǎo)體材料,選項A錯誤;B、高爐煉鐵原料有鐵礦石、焦炭、空氣、石灰石,選項B錯誤;C、將石油分餾產(chǎn)物中的長鏈烴通過裂解,可得到乙烯、丙烯等短鏈烴,選項C正確;D.煤的干餾是在隔絕空氣的條件下發(fā)生的,得到焦炭、煤焦油、焦?fàn)t氣、粗氨水等產(chǎn)品,在空氣中加強熱會燃燒生成二氧化碳,選項D錯誤;答案選C。點睛:本題綜合考查有機(jī)物的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì),為高考高頻考點,側(cè)重于有機(jī)物知識的綜合考查,難度不大,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累。10、A【解析】
△H=反應(yīng)物的鍵能和-生成物的鍵能和,據(jù)此解答?!驹斀狻繐?jù)反應(yīng)方程式H2(g)+I2(g)=2HI(g),其△H=反應(yīng)物的鍵能和-生成物的鍵能和=436kJ/mol+151kJ/mol-2×299kJ/mol=-11kJ/mol,為放熱反應(yīng),故選A。11、C【解析】分析:加入鋁片有氫氣產(chǎn)生,溶液可能呈酸性也可能呈堿性。A項,酸性條件下NO3-不能大量存在,堿性條件下Fe3+不能大量存在;B項,H+與HCO3-不能大量共存,堿性條件下H+、HCO3-都不能大量存在;C項,無論酸性還是堿性條件下離子相互間不反應(yīng),能大量共存;D項,酸性條件下NO3-不能大量存在,堿性條件下NH4+不能大量存在。詳解:加入鋁片有氫氣產(chǎn)生,溶液可能呈酸性也可能呈堿性。A項,酸性條件下Al與NO3-反應(yīng)不產(chǎn)生H2,酸性條件下NO3-不能大量存在,堿性條件下Fe3+與OH-反應(yīng)不能大量存在;B項,H+與HCO3-反應(yīng)不能大量共存,堿性條件下H+、HCO3-都不能大量存在;C項,無論酸性還是堿性條件下離子相互間不反應(yīng),離子一定能大量共存;D項,酸性條件下Al與NO3-反應(yīng)不產(chǎn)生H2,酸性條件下NO3-不能大量存在,堿性條件下NH4+與OH-反應(yīng)不能大量存在;一定能大量共存的離子組是C項,答案選C。點睛:本題考查離子共存,掌握離子的性質(zhì)和離子不能大量共存的原因是解題的關(guān)鍵。離子間不能大量共存的原因有:①離子間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成水、沉淀或氣體如H+與HCO3-、NH4+與OH-、Fe3+與OH-等;②離子間發(fā)生氧化還原反應(yīng);③離子間發(fā)生絡(luò)合反應(yīng),如Fe3+與SCN-等;④注意題中的附加條件,如與Al反應(yīng)放出H2的溶液既可能呈酸性也可能呈堿性等。12、D【解析】A.乙烯為平面結(jié)構(gòu),所有原子都處在同一平面上,苯為平面結(jié)構(gòu),所有原子都處在同一平面上,故苯乙烯所有原子可以共平面,故A不選;B.乙烯為平面結(jié)構(gòu),四氟乙烯中四個氟原子處于乙烯中H原子位置,所有碳原子都處在同一平面上,故B不符合;C.乙炔為直線結(jié)構(gòu),乙烯基碳原子處于乙炔中H原子位置,所有碳原子都處在同一平面上,故C不符合;D.苯為平面結(jié)構(gòu),甲苯中甲基碳原子處于苯中H原子位置,所有碳原子都處在同一平面上,但甲基是四面體結(jié)構(gòu),甲基上的氫原子一定不能共平面,故D符合;故選D。13、D【解析】
從表中數(shù)據(jù)可以看出,反應(yīng)沒有進(jìn)行到底,所以這是一個可逆反應(yīng),根據(jù)物質(zhì)的量的變化以及反應(yīng)的物質(zhì)的量之比等于化學(xué)計量數(shù)之比可得反應(yīng)方程式為2A+BC,以此進(jìn)行分析?!驹斀狻緼、t3時刻達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),它是一個動態(tài)平衡,v正=v逆≠0,A項錯誤;B、從t1~t2,△c(A)=3mol/L,△c(B)=1.5mol/L,△c(C)=1.5mol/L,A的轉(zhuǎn)化率為=×100%=50%,B的轉(zhuǎn)化率為=×100%=30%,B項錯誤;C、化學(xué)方程式中,A、B、C的化學(xué)計量數(shù)之比為3:1.5:1.5=2:1:1,反應(yīng)方程式為2A+BC,C項錯誤;D、從t2~t3,△c(A)=1mol/L,故用A表示的該階段的化學(xué)反應(yīng)速率為:[1/(t3-t2)]mol/(L·s),D項正確。答案選D。14、B【解析】分析:根據(jù)有機(jī)物分子中官能團(tuán)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)分析判斷。詳解:①乙烷屬于烷烴,性質(zhì)比較穩(wěn)定,既不能與酸性KMnO4溶液反應(yīng),也不能與溴水反應(yīng);②1,3-丁二烯含有碳碳雙鍵,既能與酸性KMnO4溶液反應(yīng),又能與溴水反應(yīng);③苯既不能與酸性KMnO4溶液反應(yīng),也不能與溴水反應(yīng);④丙烯含有碳碳雙鍵,既能與酸性KMnO4溶液反應(yīng),又能與溴水反應(yīng);⑤鄰二甲苯能與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng),但與溴水不反應(yīng)。答案選B。15、C【解析】
將NH3通過灼熱的CuO,發(fā)現(xiàn)生成一種紅色的單質(zhì)和一種氣體單質(zhì),紅色的單質(zhì)為銅,銅元素的化合價降低,根據(jù)氧化還原反應(yīng)的規(guī)律和質(zhì)量守恒,N元素的化合價升高,氣體單質(zhì)只能為氮氣,故選C。16、C【解析】分析:根據(jù)圖(1)到達(dá)平衡時所用時間的長短判斷壓強p1和p2的相對大小,增大壓強,化學(xué)平衡向氣體體積減小的方向移動,由此判斷反應(yīng)前后氣體化學(xué)計量數(shù)的相對大小;根據(jù)圖(2)判斷,升高溫度,化學(xué)平衡向吸熱方向移動,再結(jié)合A的轉(zhuǎn)化率判斷該反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱還是吸熱。詳解:由圖(1)知,p2到達(dá)平衡時所用時間長,p1到達(dá)平衡時所用時間短,所用壓強為p2的反應(yīng)速率慢,為p1的反應(yīng)速率快,壓強越大反應(yīng)速率越大,所以p2<p1;增大壓強,化學(xué)平衡向氣體體積減小的方向移動,由圖象知,A的轉(zhuǎn)化率增大,平衡向正反應(yīng)方向移動,所以反應(yīng)前的計量數(shù)大于反應(yīng)后的計量數(shù),當(dāng)B為氣態(tài),即m+n>x,當(dāng)B為非氣態(tài)時,即m>x;圖(2)知,隨著溫度的升高,A的轉(zhuǎn)化率減低,平衡向逆反應(yīng)方向移動,升高溫度,平衡向吸熱反應(yīng)方向移動,所以逆反應(yīng)方向是吸熱反應(yīng),正反應(yīng)是放熱反應(yīng),即△H<0,只有C符合;答案選C。17、D【解析】
A.根據(jù)裝置圖,電子的流向是由X→外電路→Y,電流的方向與電子的方向相反,則外電路的電流方向為Y→外電路→X,A項錯誤;B.在原電池中,電子由活潑電極負(fù)極流出,則X為鐵,Y為碳棒,B項錯誤;C.X是原電池的負(fù)極,失電子發(fā)生氧化反應(yīng),Y是原電池的正極,得電子發(fā)生還原反應(yīng),C項錯誤;D.在原電池中,活潑金屬做負(fù)極,則它們的活動性順序為X>Y,D項正確;答案選D。18、B【解析】A、硅膠無毒,能吸收空氣水分,防止食品受潮而變質(zhì),故A說法正確;B、工業(yè)酒精中含有甲醇,甲醇有毒,因此工業(yè)酒精不能勾兌酒,故B說法錯誤;C、明礬凈水利用Al3+水解成氫氧化鋁膠體,即Al3++3H2OAl(OH)3(膠體)+3H+,利用膠體吸附水中懸浮固體顆粒,達(dá)到凈水的目的,涉及化學(xué)變化和物理變化,但氫氧化鋁不具有強氧化性,不能殺菌和消毒,故C說法正確;D、電池中含有重金屬離子,集中處理廢舊電池,防止重金屬離子的污染,故D說法正確。19、C【解析】A、溴化鈉是離子化合物,電子式應(yīng)該是,A錯誤;B、氟化鎂是離子化合物,應(yīng)該是,B錯誤;C、氯化鈉的形成過程正確,C正確;D、硫化鈉的形成過程為,D錯誤,答案選C。點睛:用電子式表示物質(zhì)的形成過程時,首先要判斷構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)鍵類型,即是離子鍵還是共價鍵;其次必須用“→”來連接左右兩側(cè),而不是用“=”連接;再次箭頭的左側(cè)是構(gòu)成物質(zhì)元素原子的電子式,而右側(cè)是具體物質(zhì)的電子式;最后箭頭的兩側(cè)也必須滿足各種守恒關(guān)系。離子化合物的形成過程:由于離子鍵的形成過程有電子的得失,因而箭頭左側(cè)需要用彎箭頭表示電子的得失。共價化合物或非金屬單質(zhì)的形成過程:表示方法同離子化合物基本相同,不同的是共價鍵的形成因為沒有電子得失,所以不要再畫彎箭頭。20、A【解析】①該反應(yīng)為氣體參加的反應(yīng),增大壓強,反應(yīng)速率加快,故正確;②升溫,反應(yīng)速率加快,故正確;③通入CO2,反應(yīng)物濃度增大,反應(yīng)速率加快,故正確;④增加炭的量,固體物質(zhì)的濃度不變,不影響化學(xué)反應(yīng)速率,故錯誤;⑤該反應(yīng)為氣體參加的反應(yīng),減小壓強,反應(yīng)速率減慢,故錯誤;故選A。點睛:本題考查影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,為高頻考點,把握常見的外因為解答的關(guān)鍵,注意④⑤中濃度的變化,為本題的易錯點。21、C【解析】
A.C5H12有3種同分異構(gòu)體:正戊烷,異戊烷,新戊烷,A項錯誤;B.CH4是正四面體結(jié)構(gòu),則CH2Cl2是四面體結(jié)構(gòu),所有原子不在同一平面上,B項錯誤;C.異丁烷分子中有兩種等效氫,則一氯代物有2種,C項正確;D.乙烷與Cl2光照反應(yīng)可得到氯乙烷,與HCl不能反應(yīng),D項錯誤;答案選C。22、B【解析】
A.由圖知,消耗n(
CO2)=(1-0.9)mol=0.1mol、n(H2)=(0.5-0.2)mol=0.3mol、n(CH3OH)=0.1mol,同一反應(yīng)中參加反應(yīng)的各物質(zhì)的物質(zhì)的量之比等于其分子個數(shù)之比,則N(CO2):N(H2):N(CH3OH)=0.1mol:0.3mol:0.1mol=1:3:1,根據(jù)原子守恒知,還生成H2O,所以反應(yīng)方程式為CO2+3H2?CH3OH+H2O,故A錯誤;B.v(H2)=△nV△t=0.3mol1L3min=0.1mol?L-1?min-1,故B正確;C.反應(yīng)前后氣體總質(zhì)量不變、容器體積不變,則反應(yīng)前后氣體密度始終不變,所以氣體密度不能作為平衡狀態(tài)判斷標(biāo)準(zhǔn),故C錯誤;D.在3min時各物質(zhì)物質(zhì)的量不變,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),則在3~10
min【點睛】本題考查化學(xué)平衡的建立和圖像分析,明確化學(xué)平衡狀態(tài)判斷標(biāo)準(zhǔn)及化學(xué)反應(yīng)速率計算方法是解本題關(guān)鍵。本題的易錯點為D。二、非選擇題(共84分)23、NaOHHClO、Ca(ClO)2、NaClO等Al(OH)3+3H+=Al3++3H2OH2S溶液中通入Cl2,生成淡黃色沉淀,反應(yīng)生成HCl和S,反應(yīng)方程式為H2S+Cl2=2HCl+S↓【解析】
A、B、C、D、E、F為原子序數(shù)依次增大第三周期元素。已知A、C、F三原子的最外層共有11個電子,且這種三元素的最高價氧化物的水化物之間兩兩皆能反應(yīng),均能生成鹽和水,則A為鈉元素,C為鋁元素,F(xiàn)為氯元素,D元素原子的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少4個,則為硅元素,E元素氫化物中有2個氫原子,則為硫元素,據(jù)此分析解答?!驹斀狻緼、B、C、D、E、F為原子序數(shù)依次增大第三周期元素。已知A、C、F三原子的最外層共有11個電子,且這種三元素的最高價氧化物的水化物之間兩兩皆能反應(yīng),均能生成鹽和水,則A為鈉元素,C為鋁元素,故B為鎂元素,F(xiàn)為氯元素,D元素原子的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少4個,則為硅元素,E元素氫化物中有2個氫原子,則為硫元素。(1)B為鎂元素,原子序數(shù)為12,原子結(jié)構(gòu)示意圖為;(2)同周期從左到右金屬性逐漸減弱,其最高價氧化物的水化物的堿性逐漸減弱,故元素最高價氧化物對應(yīng)水化物中堿性最強的是NaOH,F(xiàn)為氯元素,含有F元素的具有漂白性的物質(zhì)有HClO、Ca(ClO)2、NaClO等;(3)A、F原子形成化合物NaCl,氯化鈉為離子化合物,鈉離子與氯離子通過離子鍵結(jié)合而成,NaCl的形成過程為;(4)C、F兩種元素最高價氧化物的水化物Al(OH)3、HClO4之間反應(yīng)的離子方程式為Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O;(5)E為硫元素、F為氯元素;證明其非金屬性強弱可以有很多方法,如對應(yīng)氫化物的穩(wěn)定性,最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性,非金屬單質(zhì)的氧化性等,如H2S溶液中通入Cl2,生成淡黃色沉淀,反應(yīng)生成HCl和S,反應(yīng)方程式為H2S+Cl2=2HCl+S↓?!军c睛】考查物質(zhì)性質(zhì)原子結(jié)構(gòu)與位置關(guān)系、電子式等化學(xué)用語、元素化合物性質(zhì),易錯點為(5)E為硫元素、F為氯元素;證明其非金屬性強弱可以有很多方法,如對應(yīng)氫化物的穩(wěn)定性,最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性,非金屬單質(zhì)的氧化性等。24、(1)①7(2分);③過氧化鈉或過硫化鉀(1分)(2)①CaCO3(1分)(1分)②NaH+H2O===NaOH+H2↑(1分)③CaCO3CaO+CO22CaO2Ca+O2(2分)或CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2OCaCl2Ca+Cl2(2分)【解析】試題分析:(1):1-20號元素中,兩種元素的原子序數(shù)相差3,周期數(shù)相差1的有:H和Be,He和B,O和Na,F(xiàn)和Mg,Ne和Al,S和K,Cl和Ca。7組。形成的化合物中原子數(shù)之比為1∶1的有Na2O2或者K2S2:名稱為過氧化鈉或過硫化鉀。(2):自然界存在最廣泛的ⅡA族元素為Ca,以CaCO3形式存在,F(xiàn)為CaCO3,故D為二氧化碳,電子式:G為氧化鈣,C為氫氧化鈣,結(jié)合Na與水的反應(yīng)可知,鈣與水反應(yīng),B為氫氣。E為NaH。與水反應(yīng):NaH+H2O===NaOH+H2↑。③通過Na的制備可得:CaCO3CaO+CO22CaO2Ca+O2(2分)或CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2OCaCl2Ca+Cl2考點:元素及其化合物點評:本題是對元素及其化合物的考查,但是更多的是對知識的遷移和應(yīng)用能力的考查。在對物質(zhì)進(jìn)行推斷時,應(yīng)結(jié)合已學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)。25、(一)加熱乙醇,使其成為蒸氣冷凝乙醛小于20.8℃向水中加入少量冰塊銅網(wǎng)變黑變黑的銅網(wǎng)重新變紅催化劑放熱氮氣強烈的刺激性氣味(二)ABB水浴加熱銅絲由紅變黑,再由黑變紅無水硫酸銅粉末由白色變?yōu)樗{(lán)色乙醇催化氧化的產(chǎn)物有水吸收乙醛防止倒吸裝置E中的物質(zhì)有強烈刺激性氣味堿石灰防止外界的水蒸氣進(jìn)入導(dǎo)管使無水硫酸銅變藍(lán)【解析】
本實驗主要考察的是乙醇的催化氧化。在課本中,乙醇的催化氧化的實驗操作是將灼燒過的銅絲插入到乙醇中。在本題的兩個實驗中,乙醇放置在一個裝置中,無法直接和銅網(wǎng)(絲)接觸,且題中告知乙醇的沸點,則可以使用氣態(tài)的乙醇去反應(yīng)。在實驗(一)中,裝置甲的作用是提供氣態(tài)的乙醇,裝置乙的作用是收集乙醛(題中告知乙醛的沸點為20.8℃,說明乙醛也易揮發(fā))。在實驗(二)中,裝置A的作用是提供氣態(tài)的乙醇,裝置C的作用是檢驗產(chǎn)物——水蒸氣,裝置D的作用是干燥乙醛,裝置E的作用是收集乙醛(乙醛易溶于水)。還要注意的是,乙醇的催化氧化實際上是兩步反應(yīng),Cu先被氧化為CuO,乙醇和灼熱的CuO反應(yīng)生成乙醛和Cu。【詳解】(一)(1)乙醇催化氧化的化學(xué)方程式為:;(2)由于乙醇無法直接和銅網(wǎng)接觸,所以需要將乙醇汽化,裝置甲中的熱水是為了加熱乙醇,使其變?yōu)檎羝?;?)題中告知乙醛的沸點為20.8℃,易溶于水,說明乙醛易揮發(fā),可以用水吸收乙醛,則裝置乙中冷水的作用是吸收乙醛,溫度小于20.8℃,以減少乙醛的揮發(fā);為了保證低溫,往往考慮使用冰水浴,所以可以在冷水中加入少量冰塊;(4)銅網(wǎng)受熱,可以看到銅網(wǎng)變黑,其化學(xué)方程式為;鼓入乙醇蒸汽后,乙醇和黑色的CuO在加熱的情況下反應(yīng),CuO變回了Cu,則可以觀察到黑色的銅網(wǎng)變紅;在整個過程中,Cu先是變?yōu)镃uO,再是變回了Cu,相當(dāng)于沒有發(fā)生變化,起到了催化劑的作用;(5)反應(yīng)需要加熱進(jìn)行,在熄滅酒精燈的情況下,反應(yīng)仍能進(jìn)行,說明有熱量提供以滿足該反應(yīng)的需要,則該反應(yīng)是放熱反應(yīng);整個反應(yīng)過程中,涉及到的氣體有空氣、乙醇?xì)怏w、乙醛氣體,其中乙醇?xì)怏w參與反應(yīng)或者被乙裝置吸收,乙醛氣體被乙裝置吸收,空氣中的氧氣參與反應(yīng),氮氣不參加任何反應(yīng),則集氣瓶中主要的成分為氮氣;(6)乙裝置中的主要液體為乙醛溶液,打開瓶塞后,可以聞到強烈的刺激性氣味;(二)(1)乙醇催化氧化的化學(xué)方程式為:;(2)該反應(yīng)的條件為加熱,,所以B處需要加熱,實驗中還需要乙醇?xì)怏w,所以A處也需要加熱,則需要加熱的有A、B;該反應(yīng)的實際情況中,乙醇是和CuO反應(yīng)的,所以要先加熱B以獲得CuO;為使乙醇變?yōu)檎魵?,最簡單的方法是水浴加熱,因為水浴加熱時,乙醇受熱均勻,可以獲得平穩(wěn)的乙醇?xì)饬?;?)實驗室制備干燥的O2的方程為:;(4)實驗開始后,Cu先變?yōu)镃uO,CuO再和乙醇?xì)怏w反應(yīng)變回Cu,所以B處可以看到紅色的銅絲先變黑,再變紅;反應(yīng)中,有水蒸氣生成,則可以看到C處的無水CuSO4粉末變?yōu)樗{(lán)色,說明該反應(yīng)有水生成;(5)E的作用為吸收乙醛,因為題中已經(jīng)告知乙醛的沸點為20.8℃,且易溶于水,且E裝置在反應(yīng)裝置的最后;乙醛具有刺激性氣味,所以可以根據(jù)氣味來判斷是否有乙醛生成;(6)D中的藥品應(yīng)該是堿石灰,因為E中含有水,水蒸氣會沿導(dǎo)管進(jìn)入C中,這樣會影響無水CuSO4粉末對產(chǎn)物生成的水的檢驗,所以應(yīng)該在C、E之間連接一個干燥裝置,目的是防止防止外界的水蒸氣進(jìn)入導(dǎo)管使無水CuSO4粉末變藍(lán)?!军c睛】乙醇的催化氧化分為兩步:第一步為:,第二步為:,總的方程式為:。26、加成反應(yīng)碳碳雙鍵2C2H5OH+O2→2CH3CHO+2H2O制乙酸、催化劑、吸水劑CH3CH218OH+CH3COOHCH3CO18OCH2CH3+H2O防止倒吸、冷凝溶液分層,上層無色油體液體,下層溶液顏色變淺乙醇C反應(yīng)需要濃硫酸作催化劑,產(chǎn)生酸性廢水,同時乙醇發(fā)生副反應(yīng)【解析】
I根據(jù)反應(yīng)流程可知,乙烯與水發(fā)生加成反應(yīng)生成乙醇,則A為乙醇;乙醇與氧氣反應(yīng)生成生成乙醛,B為乙醛;乙醛被氧化生成乙酸,M為乙酸;II乙醇與乙酸在濃硫酸加熱條件下反應(yīng)生成乙酸乙酯和水,在裝置D溶液表面生成乙酸乙酯;【詳解】I分析可知,①的反應(yīng)類型為加成反應(yīng);含有碳碳雙鍵碳原子數(shù)目為2的烴為乙烯,其結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CH2;乙醇與氧氣在銅作催化劑的條件下生成乙醛,其方程式為2C2H5OH+O22CH3CHO+2H2O;(1)濃硫酸具有吸水性、脫水性,作催化劑、吸水劑、脫水劑;為了確定乙酸與乙醇的斷鍵位置,在乙醇中的氧原子用18O作標(biāo)記,可判斷乙醇中羥基中的O-H鍵斷開,羧基中的C-O鍵斷開,反應(yīng)的方程式為CH3CH2H+CH3COOHCH3COCH2CH3+H2O;(2)球形干燥管C的作用為防止溶液倒吸,且能冷凝乙酸乙酯蒸汽的作用;若反應(yīng)前D中加入幾滴酚酞,由于碳酸根離子水解溶液呈紅色,反應(yīng)時吸收揮發(fā)的乙酸,使溶液中的水解程度減弱,顏色變淺,并能溶解揮發(fā)的乙醇,降低乙酸乙酯的溶解度形成分層;(3)已知無水氯化鈣可與乙醇形成難溶于水的CaCl2·6C2H5OH,乙醇、乙醚和水混合液加入無水氯化鈣,可分離出乙醇;無水硫酸鈉吸水形成水合物除去水,而不與乙酸乙酯反應(yīng);(4)使用濃硫酸制乙酸乙酯,消耗大量的濃硫酸,反應(yīng)后得到的是含有稀硫酸的廢液,污染環(huán)境,有副反應(yīng)發(fā)生。27、除去溴化氫氣體中的溴蒸氣產(chǎn)生淡黃色沉淀酸性高錳酸鉀溶液對二甲苯【解析】分析:苯和液溴在鐵粉催化作用下發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯和溴化氫:,由于反應(yīng)放熱,苯和液溴均易揮發(fā),導(dǎo)致所得溴苯不純凈;溴化氫易溶于水電離出H+和Br-。據(jù)此分析解答。詳解:(1)在催化劑的作用下,苯環(huán)上的氫原子被溴原子所取代,生成溴苯,同時有溴化氫生成,反應(yīng)的方程式為,故答案為:(2)根據(jù)相似相溶原理,溴易溶于四氯化碳,用四氯化碳可以除去溴化氫氣體中的溴蒸氣,故答案為:除去溴化氫氣體中的溴蒸氣;(3)如果發(fā)生取代反應(yīng),生成溴化氫,溴化氫易溶于水電離出H+和Br-,溴化氫與硝酸銀溶液反應(yīng)生成淡黃色沉淀,故答案為:產(chǎn)生淡黃色沉淀;(4)苯的同系物能夠被高錳酸鉀溶液氧化,因此常用酸性高錳酸鉀溶液鑒別苯和甲苯,故答案為:酸性高錳酸鉀溶液;(5)E物質(zhì)分子式為C8H10,且苯環(huán)上的一氯代物只有一種,則E為,名稱為對二甲苯,故答案為:對二甲苯。點睛:本題考查的是苯的性質(zhì)及離子的檢驗,本題的易錯點為四氯化碳的作用,注意從教材中找出原型--萃取實驗,問題就容易解題答了。28、吸熱1/9或0.111/7或14.3%2NO+O2+4CO4CO2+N2-1160kJ·mol-1【解析】
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