主題教育活動(dòng)策劃書主題教育活動(dòng)策劃書「篇一」主題：安全教育時(shí)間：第三周地點(diǎn)：教室活動(dòng)目的：望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！活動(dòng)過(guò)程（一）班主任開場(chǎng)白：人最寶貴的是生命，生命屬于我們僅有一次。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們是否有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，是否有足夠的自我防護(hù)自救能力？在當(dāng)今這個(gè)平和安定的年代里，我們可能會(huì)覺(jué)得安全二字很輕飄，也很遙遠(yuǎn)，我們總相信，被厄運(yùn)女神光臨的那個(gè)人，一定不是我。然而，事實(shí)往往是殘酷的。請(qǐng)同學(xué)們展示搜集資料，告訴大家：危險(xiǎn)，究竟離我們有多遠(yuǎn)？（二）危險(xiǎn)，距離我們并不遙遠(yuǎn)學(xué)生敘述近年來(lái)紹大線一帶交通事故、諸暨市及周遭各類災(zāi)情以及其他溺水、觸電、打架斗毆等損傷情況。（三）面對(duì)一幕幕慘劇，我們想到什么學(xué)生們談自己的感受，分析事故發(fā)生原因，慘劇釀成原因。班主任歸結(jié)各類安全隱患：交通、飲食（煙酒）、生活（水電使用、體育活動(dòng)、打架斗毆等）、自然災(zāi)害等。（四）珍愛(ài)生命，我們?cè)撟鲂┦裁?、學(xué)生自由論壇――增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)：介紹火災(zāi)脫險(xiǎn)、溺水救護(hù)等知識(shí)。2、班主任強(qiáng)調(diào)平時(shí)行為規(guī)范：（1）課間文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬門窗、扶欄。（2）輕步穩(wěn)行，上下樓梯一律靠右，學(xué)會(huì)謙讓。（3）舉止文明，寬容對(duì)人。（4）遵守勞動(dòng)和活動(dòng)紀(jì)律，聽(tīng)從老師安排，不得擅自活動(dòng)。（5）校內(nèi)不騎車。放學(xué)回家規(guī)范坐車、文明騎車。（6）假期里不騎摩托，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所，不擅自外出游玩?；顒?dòng)總結(jié)這次活動(dòng)增強(qiáng)了大家的安全意識(shí)，也讓學(xué)生學(xué)到一些自救常識(shí)，對(duì)于排除安全隱患、保護(hù)自身生命安全起到了一定的作用。主題教育活動(dòng)策劃書「篇二」一、活動(dòng)主辦方：二、活動(dòng)時(shí)間：三、活動(dòng)地點(diǎn)：四、參與人員：五、活動(dòng)主題：六、活動(dòng)目的：力爭(zhēng)使每一位參與者都能通過(guò)我們的活動(dòng)學(xué)習(xí)到一定的知識(shí)，并且樹立一種理念——在平等且友善的對(duì)待艾滋病人的同時(shí)，也應(yīng)正確有效的保護(hù)自己。我們將通過(guò)參與者獲得正確的信息來(lái)改變?cè)械钠?jiàn)，共同創(chuàng)造溫馨的生活環(huán)境。七、活動(dòng)內(nèi)容：1）概述國(guó)家紅十字會(huì)并介紹世界紅十字會(huì)。2）最后帶領(lǐng)干事們做游戲。3）介紹艾滋病相關(guān)內(nèi)容。八、活動(dòng)流程：1）聯(lián)系志愿者，確定參加活動(dòng)人數(shù)及主持人。2）志愿者們活動(dòng)前布置好活動(dòng)場(chǎng)地。3）講解與活動(dòng)內(nèi)容相關(guān)的知識(shí)。4）干事們互動(dòng)做游戲。5）辦公室撰寫新聞稿并對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估。九、游戲環(huán)節(jié)：1）握手游戲。2）病毒防護(hù)游戲。3）其他游戲。十、活動(dòng)預(yù)算：活動(dòng)條幅40元水30元瓜子30元共計(jì)100元十一、活動(dòng)總結(jié)：1）統(tǒng)計(jì)參與人員對(duì)此活動(dòng)的意見(jiàn)和建議，以便類似活動(dòng)進(jìn)行改進(jìn)。2）活動(dòng)結(jié)束后相關(guān)材料整理歸檔。十二、注意事項(xiàng)：1）保持活動(dòng)場(chǎng)地干凈整潔，請(qǐng)勿隨地亂扔垃圾。2）會(huì)場(chǎng)注意活動(dòng)秩序，并注意調(diào)動(dòng)參與人員活動(dòng)積極性。主題教育活動(dòng)策劃書「篇三」活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，關(guān)注校園環(huán)境的質(zhì)量，了解存在的問(wèn)題，加深對(duì)環(huán)保重要性的認(rèn)識(shí)，從而激發(fā)學(xué)生愛(ài)環(huán)境的情感，并倡議學(xué)生從自我做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境。2、在活動(dòng)中增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，提高環(huán)保自覺(jué)性，積極投入到一些力所能及的環(huán)?；顒?dòng)中去。3、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、組織能力、活動(dòng)能力和創(chuàng)造能力及相互間的協(xié)作意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、活動(dòng)前分小組開展調(diào)查活動(dòng)，了解校園環(huán)保情況。2、卡紙、畫筆等。活動(dòng)過(guò)程：一、情境導(dǎo)入，激發(fā)情感。1、情景一：健康美麗的地球媽媽。俞：同學(xué)們，讓我們歡迎美麗的地球媽媽來(lái)做客。音樂(lè)起，地球媽媽(王老師)出場(chǎng)，小白兔(同學(xué)1)、小鳥(同學(xué)2)、花草(同學(xué)3)、人(同學(xué)4)等出場(chǎng)，圍著地球媽媽快樂(lè)地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，地球媽媽驕傲地向大家介紹自己和自己的孩子。(介紹完畢后說(shuō)：孩子們，讓我們一起去游戲吧。退下)2、情景二：小品《地球媽媽生病了》方：地球媽媽本來(lái)非常健康美麗，可是，由于人類的破壞，地球媽媽病了。請(qǐng)看一段錄像：(1)導(dǎo)入：播放地球環(huán)境惡化的錄像，出示圖片“地球媽媽生病了！”(地球媽媽上。)(2)小品：地球媽媽捂著肚子痛苦地出場(chǎng)，訴說(shuō)自己的病痛，請(qǐng)宇宙醫(yī)生(李老師)給她看病，最后找到病癥的根源人類的活動(dòng)。地球媽媽向她的孩子人類發(fā)出求救的呼聲。(具體內(nèi)容見(jiàn)附件)俞：同學(xué)們，看了剛才的錄像和小品，你有什么感受呢?(請(qǐng)大家談感受。)方：同學(xué)們，為了讓我們的家園環(huán)境不再受到破壞，讓我們的生活變得越來(lái)越美好，我們必須行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)家園環(huán)境做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！讓我們一起向地球媽媽做一個(gè)莊嚴(yán)的承諾吧(出示課件，大家齊讀：“愛(ài)護(hù)家園從我做起”。)二、保護(hù)校園環(huán)境活動(dòng)俞：我們的校園環(huán)境優(yōu)美，像個(gè)美麗的公園，我們大家要懂得自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園環(huán)境?，F(xiàn)在請(qǐng)大家跟我一起念拍手歌：你拍一，我拍一，愛(ài)護(hù)環(huán)境我第一。你拍二，我拍二，花草樹木是我們的好伙伴兒。你拍三，我拍三，走路繞行花園邊。你拍四，我拍四，在整潔的教室里讀書又寫字。你拍五，我拍五，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。你拍六，我拍六，隨地吐痰不再有。你拍七，我拍七，勞動(dòng)成果要珍惜。你拍八，我拍八，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境靠大家！靠大家！方：校園是我們的家，學(xué)校環(huán)境的好壞直接影響著我們學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量。保護(hù)好校園環(huán)境，是我們大家共同的責(zé)任和義務(wù)。在此，我們倡議全校師生“愛(ài)我校園，從我做起“的創(chuàng)建環(huán)保校園行動(dòng)：倡議書親愛(ài)的老師、同學(xué)：校園是我們的家，學(xué)校環(huán)境的好壞直接影響著我們學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量。保護(hù)好校園環(huán)境，是我們大家共同的責(zé)任和義務(wù)。我們倡議全校師生“愛(ài)我校園，從我做起”的創(chuàng)建環(huán)保校園行動(dòng)：一、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的花草樹木。二、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘?jiān)鼜U物;三、每天做好掃除工作，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，并提醒隨地吐痰和亂扔垃圾的同學(xué)。四、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)揀起來(lái)，教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉;讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境小衛(wèi)士！三、推進(jìn)環(huán)保社會(huì)活動(dòng)地球媽媽(王老師)：孩子們，看到你們的校園環(huán)境變好起來(lái)了，我的病痛也就緩解很多啦。我要謝謝你們！可是，社會(huì)上還有不少破壞環(huán)境的現(xiàn)象正在發(fā)生，你觀察到了哪些?(學(xué)生回答自己觀察到的社會(huì)上破壞環(huán)境的現(xiàn)象。)地球媽媽：?jiǎn)鑶枋前?，如果人們的這些行為一日不改正，我的病就一日好不了啦。嗚嗚(退下)俞：地球媽媽多難過(guò)呀！我們來(lái)幫幫她，好嗎?(其余生答：好！)請(qǐng)問(wèn)，面對(duì)社會(huì)上這些破壞環(huán)境的現(xiàn)象，我們應(yīng)該怎么做呢?(學(xué)生出主意，想辦法。其中有人可能會(huì)說(shuō)出大力宣傳環(huán)保之類的辦法。)方：下面，就讓我們分小組設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)吧。(各小組把標(biāo)語(yǔ)寫在卡紙上。)請(qǐng)大家在設(shè)計(jì)