豐收節(jié)大班活動方案一、活動主題“慶豐收，樂成長”二、活動背景豐收節(jié)是為慶祝豐收而設立的節(jié)日，它承載著豐富的文化內涵和傳統(tǒng)意義。對于大班幼兒來說，通過參與豐收節(jié)活動，能夠讓他們親近自然、了解農(nóng)作物生長過程，體驗勞動的喜悅，感受豐收的美好，培養(yǎng)幼兒的觀察力、動手能力和團隊合作精神，激發(fā)幼兒對大自然和生活的熱愛之情。三、活動目標1.認知目標讓幼兒了解豐收節(jié)的由來和意義，知道不同農(nóng)作物的生長特點和收獲季節(jié)。認識常見的農(nóng)作物，能準確說出其名稱、外形特征和用途。2.技能目標提高幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)造力，鼓勵幼兒用多種方式表達對豐收的感受。鍛煉幼兒的動手能力，如采摘、剝殼、制作農(nóng)產(chǎn)品等，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力和手眼協(xié)調能力。3.情感目標激發(fā)幼兒對勞動人民的崇敬之情，體會勞動成果的來之不易，珍惜糧食。培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神和分享意識，讓幼兒在活動中體驗快樂，增強自信心和歸屬感。四、活動時間[具體活動時間]，建議選擇在農(nóng)作物收獲的季節(jié)，如秋季。五、活動地點幼兒園內的種植園、教室及多功能廳六、參與人員大班全體幼兒、教師及部分家長志愿者七、活動準備1.經(jīng)驗準備在活動前幾周，帶領幼兒參觀幼兒園的種植園，觀察農(nóng)作物的生長情況，引導幼兒討論農(nóng)作物的變化和收獲時間。開展相關主題教學活動，如認識農(nóng)作物、了解豐收節(jié)等，讓幼兒積累相關知識經(jīng)驗。2.物質準備采摘工具：小籃子、剪刀等。農(nóng)作物展示道具：展板、展示架等。制作農(nóng)產(chǎn)品材料：各種農(nóng)作物（如玉米、花生、紅薯、稻谷等）、烹飪工具（鍋、鏟子、電磁爐等）、餐具（盤子、碗、勺子等）、裝飾材料（彩紙、彩帶、貼紙等）。活動獎品：小貼紙、小玩具、豐收果實模型等。音樂：歡快的豐收主題音樂，如《在希望的田野上》《豐收之歌》等。攝影設備：相機或手機，用于記錄活動過程。3.人員準備教師提前安排好活動流程和分工，確保每個環(huán)節(jié)都有專人負責。邀請部分家長志愿者參與活動，協(xié)助教師組織幼兒、準備材料和維持秩序。八、活動流程豐收慶典開場（9:009:15）1.全體幼兒、教師及家長志愿者在多功能廳集合，播放歡快的豐收主題音樂，營造熱烈的活動氛圍。2.主持人登場，向幼兒介紹豐收節(jié)的由來和意義，引出本次活動的主題——“慶豐收，樂成長”。農(nóng)作物大揭秘（9:159:45）1.教師通過圖片、視頻等形式，向幼兒展示各種農(nóng)作物的生長過程和收獲場景，讓幼兒更直觀地了解農(nóng)作物的生長特點和變化。2.邀請幼兒分享自己在種植園觀察到的農(nóng)作物的樣子，鼓勵幼兒大膽表達自己的發(fā)現(xiàn)和感受。3.教師拿出幾種常見的農(nóng)作物，如玉米、花生、紅薯、稻谷等，讓幼兒近距離觀察、觸摸，引導幼兒認識它們的外形特征，并鼓勵幼兒用簡單的語言描述。種植園采摘樂（9:4510:30）1.教師帶領幼兒來到幼兒園的種植園，向幼兒講解采摘的注意事項，如輕輕采摘、不破壞農(nóng)作物等。2.幼兒分組進行采摘活動，每個小組由一名教師和一名家長志愿者負責帶領。幼兒們拿著小籃子，在種植園里尋找成熟的農(nóng)作物，將它們采摘下來，放入籃子中。3.在采摘過程中，教師引導幼兒觀察農(nóng)作物的生長環(huán)境，鼓勵幼兒思考為什么這里適合這種農(nóng)作物生長，培養(yǎng)幼兒的觀察力和思考能力。農(nóng)產(chǎn)品創(chuàng)意秀（10:3011:30）1.幼兒們帶著采摘的農(nóng)作物回到教室，教師組織幼兒進行農(nóng)產(chǎn)品創(chuàng)意制作活動。2.根據(jù)幼兒的興趣和能力，提供不同的制作材料和工具，如讓幼兒用玉米制作玉米娃娃、用花生殼制作小工藝品、用紅薯制作造型等。3.幼兒們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，動手制作各種農(nóng)產(chǎn)品創(chuàng)意作品。教師巡回指導，鼓勵幼兒大膽嘗試，提醒幼兒注意安全使用工具。4.制作完成后，教師組織幼兒展示自己的作品，并請幼兒介紹自己的創(chuàng)作思路和作品名稱。其他幼兒可以進行欣賞和評價，教師給予肯定和鼓勵。豐收美食分享會（11:3012:30）1.教師和家長志愿者將幼兒采摘的農(nóng)作物進行簡單處理，如將玉米煮熟、將花生炒熟、將紅薯蒸熟等。2.幼兒們圍坐在一起，共同品嘗用這些農(nóng)作物制作的美食，如玉米棒、花生米、紅薯塊等。在品嘗過程中，教師引導幼兒分享自己的感受，讓幼兒體會勞動成果的美味和快樂。3.鼓勵幼兒互相分享自己帶來的其他美食，培養(yǎng)幼兒的分享意識和團隊合作精神。豐收游戲樂翻天（14:0015:00）1.教師組織幼兒開展豐收主題的游戲活動，如“豐收搬運工”“農(nóng)作物拼圖”“豐收大作戰(zhàn)”等。“豐收搬運工”：幼兒分組，用小推車將采摘的農(nóng)作物從種植園運到指定地點，比一比哪個小組運送的農(nóng)作物最多、最快。“農(nóng)作物拼圖”：教師將各種農(nóng)作物的圖片剪成拼圖，幼兒分組進行拼圖比賽，看哪個小組最先完成拼圖?！柏S收大作戰(zhàn)”：幼兒分成兩隊，互相投擲用軟質材料制作的“農(nóng)作物炸彈”，躲避對方的攻擊，同時保護自己隊的“農(nóng)作物陣地”，最后看哪個隊的“農(nóng)作物陣地”保存最完整。2.通過游戲活動，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中鞏固對農(nóng)作物的認識，鍛煉幼兒的身體協(xié)調性和團隊協(xié)作能力?；顒涌偨Y與頒獎（15:0015:30）1.主持人召集幼兒集合，對本次豐收節(jié)活動進行總結，回顧活動中的精彩瞬間和幼兒的表現(xiàn)，再次強調豐收節(jié)的意義和勞動成果的來之不易。2.根據(jù)幼兒在活動中的表現(xiàn)，評選出“豐收小能手”“創(chuàng)意之星”“分享小天使”等獎項，并頒發(fā)獎品。3.全體幼兒、教師及家長志愿者合影留念，為本次豐收節(jié)活動畫上圓滿的句號。九、活動延伸1.在班級美工區(qū)投放各種農(nóng)作物材料，鼓勵幼兒繼續(xù)進行創(chuàng)意手工制作，如制作農(nóng)作物粘貼畫、編織農(nóng)作物等。2.組織幼兒開展“豐收節(jié)”主題繪畫活動，讓幼兒用畫筆描繪出自己心中的豐收景象，并將作品展示在班級主題墻上。3.請幼兒回家后，與家長一起分享本次豐收節(jié)活動的感受，并用簡單的文字或圖畫記錄下來，帶回幼兒園與同伴交流。4.在幼兒園的種植園繼續(xù)開展種植活動，引導幼兒關注農(nóng)作物的生長變化，參與日常的澆水、施肥、除草等勞動，培養(yǎng)幼兒的勞動意識和責任感。十、注意事項1.活動過程中，教師要時刻關注幼兒的安全，提醒幼兒注意采摘工具的正確使用，避免發(fā)生意外事故。2.注意活動場地的衛(wèi)生，提前清理種植園和教室，活動結束后及時整理活動材料，保持環(huán)境整潔。3.活動中要充分尊重幼兒的意愿和想法，鼓勵幼兒積極參與、大膽表達，不要過