親子小班美工活動方案一、活動背景美工活動對于小班幼兒的發(fā)展具有重要意義。在這個階段，幼兒正處于手部精細(xì)動作和創(chuàng)造力快速發(fā)展的時期。通過美工活動，如繪畫、手工制作等，能夠鍛煉幼兒的手部肌肉控制能力，提高手眼協(xié)調(diào)水平，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力，促進(jìn)其認(rèn)知、情感和社會性的全面發(fā)展。同時，親子美工活動為家長和幼兒提供了親密互動的機會，有助于增進(jìn)親子關(guān)系，營造溫馨和諧的家庭氛圍。二、活動目標(biāo)1.幼兒發(fā)展目標(biāo)鍛煉手部精細(xì)動作，提高手眼協(xié)調(diào)能力，如能夠熟練使用畫筆、剪刀、膠水等工具進(jìn)行簡單創(chuàng)作。激發(fā)想象力和創(chuàng)造力，鼓勵幼兒自由表達(dá)內(nèi)心想法，嘗試不同的材料和創(chuàng)作方式。培養(yǎng)審美能力，引導(dǎo)幼兒觀察周圍事物的色彩、形狀等，提高對美的感知。2.親子互動目標(biāo)增強親子之間的溝通與合作，共同完成美工作品，增進(jìn)彼此的了解和信任。營造積極愉快的親子氛圍，讓家長和幼兒在活動中體驗到樂趣和成就感。三、活動時間[具體活動時間]，時長[X]小時四、活動地點[詳細(xì)活動地點]五、參與人員小班幼兒及其家長六、活動準(zhǔn)備1.材料準(zhǔn)備繪畫工具：彩色油畫棒、水彩筆、顏料、畫紙等。手工材料：安全剪刀、膠水、彩色卡紙、皺紋紙、衛(wèi)生紙筒、塑料瓶、一次性盤子等。輔助材料：小貼紙、亮片、珠子、吸管等。展示材料：展示架、夾子、繩子等。2.場地布置在活動場地設(shè)置不同的美工區(qū)域，如繪畫區(qū)、手工區(qū)、創(chuàng)意區(qū)等，每個區(qū)域擺放相應(yīng)的材料和工具。懸掛一些幼兒的美術(shù)作品，營造藝術(shù)氛圍。準(zhǔn)備舒適的桌椅，供幼兒和家長使用。3.人員安排教師：負(fù)責(zé)活動的組織、引導(dǎo)和指導(dǎo)，解答幼兒和家長的疑問，確?；顒禹樌M(jìn)行。助教：協(xié)助教師進(jìn)行材料準(zhǔn)備、場地布置和活動過程中的輔助工作。七、活動流程（一）開場致辭（10分鐘）教師歡迎幼兒和家長的到來，介紹活動的主題、目標(biāo)和流程，強調(diào)活動中的安全注意事項。（二）創(chuàng)意啟發(fā)（20分鐘）教師展示一些精美的美工作品，引導(dǎo)幼兒和家長觀察作品的色彩、形狀、材料等，激發(fā)他們的創(chuàng)作靈感。同時，可以分享一些簡單的創(chuàng)作思路和技巧，鼓勵大家發(fā)揮想象力。（三）自由創(chuàng)作（60分鐘）1.幼兒和家長根據(jù)自己的興趣選擇美工區(qū)域，開始自由創(chuàng)作。繪畫區(qū)：幼兒可以用油畫棒、水彩筆或顏料在畫紙上創(chuàng)作自己喜歡的圖案，如動物、植物、花朵等。家長可以在旁邊給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和建議，鼓勵幼兒大膽表達(dá)。手工區(qū)：提供各種手工材料，如彩色卡紙、皺紋紙、衛(wèi)生紙筒等，幼兒和家長可以一起制作手工制品，如花朵、小動物、賀卡等。在制作過程中，教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握正確的使用工具的方法，如如何安全使用剪刀、如何涂抹膠水等。創(chuàng)意區(qū)：鼓勵幼兒和家長利用各種廢舊物品進(jìn)行創(chuàng)意改造，如用塑料瓶制作花瓶、用一次性盤子制作面具等。發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力，制作出獨一無二的作品。2.教師和助教在活動過程中密切關(guān)注幼兒和家長的創(chuàng)作情況，及時給予鼓勵和表揚，對遇到困難的家庭提供幫助和支持。（四）作品展示與分享（30分鐘）1.幼兒和家長完成作品后，將作品展示在展示架上。2.教師邀請每個家庭上臺分享自己的創(chuàng)作思路和感受，鼓勵幼兒大膽表達(dá)。其他家庭認(rèn)真傾聽，并給予掌聲鼓勵。3.大家一起欣賞所有的作品，感受每個家庭的創(chuàng)意和熱情，教師對幼兒的作品進(jìn)行簡要點評，肯定幼兒的努力和進(jìn)步。（五）活動總結(jié)（10分鐘）教師對本次親子美工活動進(jìn)行總結(jié)，感謝幼兒和家長的積極參與和配合，強調(diào)美工活動對幼兒發(fā)展的重要性。鼓勵家長在日常生活中多陪伴幼兒進(jìn)行美工活動，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。八、活動延伸1.在班級美工區(qū)投放更多的材料和工具，鼓勵幼兒在區(qū)域活動時間繼續(xù)進(jìn)行美工創(chuàng)作。2.組織親子美工作品展覽，將幼兒和家長的作品展示在幼兒園的走廊或活動室，供其他幼兒和家長欣賞。3.鼓勵家長在家中與幼兒一起開展美工活動，如制作家庭相冊、裝飾房間等，進(jìn)一步增進(jìn)親子關(guān)系。九、注意事項1.活動過程中要注意幼兒的安全，提醒家長和幼兒正確使用工具，避免發(fā)生意外事故。2.教師要關(guān)注每