吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)《中國(guó)現(xiàn)代女性文學(xué)研究》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)《中國(guó)現(xiàn)代女性文學(xué)研究》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)《中國(guó)現(xiàn)代女性文學(xué)研究》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)《中國(guó)現(xiàn)代女性文學(xué)研究》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第4頁(yè)
吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)《中國(guó)現(xiàn)代女性文學(xué)研究》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線(xiàn)…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)

《中國(guó)現(xiàn)代女性文學(xué)研究》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、《詩(shī)經(jīng)·小雅·鹿鳴》“呦呦鹿鳴,食野之蘋(píng)。我有嘉賓,鼓瑟吹笙”描繪了怎樣的場(chǎng)景()A.狩獵場(chǎng)景B.宴會(huì)場(chǎng)景C.祭祀場(chǎng)景D.勞動(dòng)場(chǎng)景2、《哈姆雷特》中奧菲利亞的瘋癲是劇情的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)?!八囊路纳⒄归_(kāi),使她暫時(shí)像人魚(yú)一樣漂浮在水上,她嘴里還斷斷續(xù)續(xù)地唱著古老的歌謠,好像一點(diǎn)不感覺(jué)到處境的險(xiǎn)惡,又好像她本來(lái)就是生長(zhǎng)在水中一般?!边@一描寫(xiě)如何反映出她內(nèi)心的崩潰和無(wú)奈,以及對(duì)整個(gè)故事的悲劇色彩有著怎樣的加深作用?()A.淡化悲劇,無(wú)關(guān)緊要B.極大加深,令人痛心C.毫無(wú)影響,可有可無(wú)D.弄巧成拙,破壞氛圍3、《百年孤獨(dú)》以布恩迪亞家族的興衰為主線(xiàn),展現(xiàn)了拉丁美洲的歷史變遷。“家族的第一個(gè)人被捆在樹(shù)上,最后一個(gè)人正被螞蟻吃掉。”這句話(huà)如何預(yù)示了家族的命運(yùn)和拉丁美洲的未來(lái)?()A.預(yù)示著繁榮B.沒(méi)有任何預(yù)示C.暗示了家族的沒(méi)落和拉丁美洲的迷茫與困境D.說(shuō)明家族會(huì)一直興旺4、《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》中女主人公的婚姻經(jīng)歷充滿(mǎn)了曲折。“桑之未落,其葉沃若。于嗟鳩兮,無(wú)食桑葚!于嗟女兮,無(wú)與士耽!士之耽兮,猶可說(shuō)也。女之耽兮,不可說(shuō)也?!边@段文字如何通過(guò)桑樹(shù)的變化來(lái)比喻女子的命運(yùn),表達(dá)了女主人公怎樣的感悟和對(duì)愛(ài)情婚姻的怎樣的看法?()A.充滿(mǎn)期待,堅(jiān)信美好B.失望悔恨,深刻反思C.盲目樂(lè)觀,毫不擔(dān)憂(yōu)D.漠不關(guān)心,無(wú)所謂5、《老人與?!分惺サ貋喐缗c馬林魚(yú)的搏斗展現(xiàn)了人類(lèi)的堅(jiān)韌?!八耄翰贿^(guò)這條魚(yú)給我弄死了,我倒是過(guò)意不去?,F(xiàn)在倒霉的時(shí)刻就要來(lái)到,我連魚(yú)叉也給丟啦?!瓺etente,nino,’他說(shuō)?!畵蜗氯グ?。你前面還有很多苦頭要吃呢?!边@段心理描寫(xiě)如何體現(xiàn)圣地亞哥對(duì)對(duì)手的尊重和他在困境中怎樣的頑強(qiáng)意志,以及傳達(dá)了怎樣的人生哲理?()A.消極逃避,放棄努力B.勇敢面對(duì),永不言敗C.盲目自信,不知深淺D.隨波逐流,聽(tīng)天由命6、《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·擊鼓》“死生契闊,與子成說(shuō)。執(zhí)子之手,與子偕老。于嗟闊兮,不我活兮。于嗟洵兮,不我信兮?!边@首詩(shī)如何通過(guò)對(duì)戰(zhàn)士之間誓言的描繪展現(xiàn)出深厚的情誼,以及反映了戰(zhàn)爭(zhēng)怎樣的殘酷和對(duì)人們生活的怎樣巨大影響?()A.促進(jìn)發(fā)展,有益無(wú)害B.無(wú)關(guān)痛癢,毫無(wú)影響C.破壞嚴(yán)重,痛苦不堪D.帶來(lái)機(jī)遇,改變命運(yùn)7、《吶喊》是魯迅的短篇小說(shuō)集,其中《狂人日記》《孔乙己》等作品揭示了怎樣的社會(huì)問(wèn)題?()()A.封建社會(huì)的禮教對(duì)人性的壓抑B.資本主義社會(huì)的繁榮與進(jìn)步C.現(xiàn)代社會(huì)的科技發(fā)展帶來(lái)的困惑D.人與自然的和諧相處8、《孔雀東南飛》以其動(dòng)人的愛(ài)情悲劇聞名于世,劉蘭芝被婆婆驅(qū)逐,與焦仲卿分別時(shí)的場(chǎng)景令人動(dòng)容?!熬?dāng)作磐石,妾當(dāng)作蒲葦,蒲葦紉如絲,磐石無(wú)轉(zhuǎn)移”,這句誓言反映了兩人怎樣堅(jiān)定的愛(ài)情信念以及當(dāng)時(shí)怎樣的婚姻觀念?()A.隨意的愛(ài)情觀B.不堅(jiān)定的愛(ài)情和開(kāi)放的婚姻觀C.忠貞不渝的愛(ài)情和封建禮教束縛下的婚姻D.不重視愛(ài)情和婚姻9、在古代文學(xué)批評(píng)著作中,劉勰的《文心雕龍》具有重要地位,以下對(duì)《文心雕龍》的評(píng)價(jià)不正確的是?()A.系統(tǒng)闡述了文學(xué)創(chuàng)作和批評(píng)的理論B.強(qiáng)調(diào)了文學(xué)的社會(huì)功能C.忽視了文學(xué)的審美價(jià)值D.對(duì)后世文學(xué)批評(píng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響10、古代散文《小石潭記》中,“潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依,日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)?!边@段描寫(xiě)如何展現(xiàn)出小石潭水的清澈和魚(yú)兒的活潑,以及作者怎樣的心情?()A.沒(méi)有展現(xiàn)和體現(xiàn)心情B.表現(xiàn)水的渾濁和作者的煩躁C.生動(dòng)地描繪了景象和作者的愉悅D.說(shuō)明作者不喜歡11、《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·靜女》中“靜女其孌,貽我彤管。彤管有煒,說(shuō)懌女美”描繪了男女之間純真的愛(ài)情,通過(guò)贈(zèng)送信物這一細(xì)節(jié),反映了當(dāng)時(shí)怎樣的愛(ài)情觀念和社會(huì)風(fēng)俗?()A.愛(ài)情自由、開(kāi)放B.愛(ài)情受到嚴(yán)格限制C.物質(zhì)是愛(ài)情的基礎(chǔ)D.愛(ài)情與社會(huì)風(fēng)俗無(wú)關(guān)12、《離騷》中,屈原以香草自喻,表達(dá)自己高潔的品質(zhì)和不與世俗同流合污的決心?!办杞x與辟芷兮,紉秋蘭以為佩”這一詩(shī)句如何通過(guò)香草的象征意義展現(xiàn)屈原的精神追求?()A.只是對(duì)香草的喜愛(ài)B.象征著他的虛榮和炫耀C.體現(xiàn)他對(duì)美好品德的堅(jiān)守和對(duì)理想的執(zhí)著D.沒(méi)有任何象征意義13、在法國(guó)文學(xué)中,巴爾扎克的《人間喜劇》是一部宏偉的巨著,以下哪部作品不屬于《人間喜劇》?()A.《高老頭》B.《歐也妮·葛朗臺(tái)》C.《包法利夫人》D.《幻滅》14、古代散文《逍遙游》中,莊子通過(guò)鯤鵬展翅的想象,表達(dá)了怎樣超越世俗、追求自由的思想境界?()A.安于現(xiàn)狀B.追求功名利祿C.渴望擺脫束縛,追求精神上的絕對(duì)自由D.沒(méi)有任何思想境界15、《水滸傳》中吳用智取生辰綱的情節(jié)扣人心弦?!皸钪緟s待要回言,只見(jiàn)對(duì)面松林里影著一個(gè)人在那里舒頭探腦價(jià)望。楊志道:‘俺說(shuō)甚么,兀的不是歹人來(lái)了!’撇下藤條,拿了樸刀,趕入松林里來(lái),喝一聲道:‘你這廝好大膽!怎敢看俺的行貨!’趕來(lái)看時(shí),只見(jiàn)松林里一字兒擺著七輛江州車(chē)兒;六個(gè)人,脫得赤條條的,在那里乘涼;一個(gè)鬢邊老大一搭朱砂記,拿著一條樸刀。見(jiàn)楊志趕入來(lái),七個(gè)人齊叫一聲‘阿也’,都跳起來(lái)。楊志喝道:‘你等是甚么人?’”這段描寫(xiě)如何展現(xiàn)吳用等人的智謀和計(jì)劃的周密,以及反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)怎樣的治安狀況和底層人民的生活處()境?()A.治安良好,人民安居樂(lè)業(yè)B.混亂無(wú)序,民不聊生C.井然有序,社會(huì)和諧D.平靜安寧,毫無(wú)波瀾16、在古代文學(xué)的璀璨星河中,《離騷》這部作品以其深邃的思想和獨(dú)特的藝術(shù)魅力熠熠生輝。其中,屈原通過(guò)豐富的象征手法抒發(fā)自己的情感和抱負(fù),“眾女嫉余之蛾眉兮,謠諑謂余以善淫”這句詩(shī)中的“眾女”象征著什么?()A.楚國(guó)的奸臣B.普通的宮女C.屈原的姐妹D.鄰國(guó)的女子17、《琵琶行》中“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?()A.喜悅B.悲憤C.感慨D.憂(yōu)愁18、現(xiàn)代文學(xué)作品中,老舍的《駱駝祥子》深刻地反映了社會(huì)底層人民的苦難。祥子從一個(gè)充滿(mǎn)希望的青年逐漸墮落,“他的眼仿佛是老看著自己的心。只要他的主意打定,他便隨著心中所開(kāi)開(kāi)的那條路兒走;假若走不通的話(huà),他能一兩天不出一聲,咬著牙,好似咬著自己的心!”這段描寫(xiě)如何體現(xiàn)祥子內(nèi)心的痛苦掙扎和命運(yùn)的悲劇性?()A.沒(méi)有體現(xiàn)B.表現(xiàn)了祥子的輕松C.生動(dòng)地展現(xiàn)了祥子在困境中的迷茫與絕望D.說(shuō)明祥子不在乎19、《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》意境優(yōu)美,“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長(zhǎng)。溯游從之,宛在水中央?!边@首詩(shī)通過(guò)對(duì)蒹葭、白露等自然景象的描繪以及對(duì)追尋伊人的艱難過(guò)程的敘述,怎樣營(yíng)造出一種朦朧而又令人神往的氛圍,表達(dá)了詩(shī)人怎樣復(fù)雜的情感?()A.歡快愉悅,輕松自在B.痛苦絕望,心灰意冷C.執(zhí)著追求,求而不得的惆悵D.冷漠無(wú)情,無(wú)動(dòng)于衷20、“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)?!蹦懿粦浗??詩(shī)人憶的是哪里?()A.杭州B.蘇州C.揚(yáng)州D.江南二、名詞解釋?zhuān)ū敬箢}共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)《趙氏孤兒》2、(本題5分)意象3、(本題5分)朦朧詩(shī)三、作品分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)剖析《紅與黑》中于連與德·瑞那夫人的初次相遇。2、(本題5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論