(2025)中華鑄牢中華民族共同體意識(shí)知識(shí)競(jìng)賽試題(帶答案)選擇題1.中華民族共同體意識(shí)是（）。A.各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的精神紐帶B.只對(duì)少數(shù)民族有重要意義C.可有可無(wú)的意識(shí)D.僅在特定時(shí)期需要的意識(shí)答案：A解析：中華民族共同體意識(shí)是各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的精神紐帶，是維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)，對(duì)全體中華民族成員都具有重要意義，貫穿于各個(gè)時(shí)期，并非可有可無(wú)，也不是僅針對(duì)少數(shù)民族或特定時(shí)期，所以選A。2.我國(guó)民族分布的特點(diǎn)是（）。A.大散居、小聚居、交錯(cuò)雜居B.大聚居、小散居、交錯(cuò)雜居C.集中分布D.均勻分布答案：A解析：我國(guó)民族分布呈現(xiàn)出大散居、小聚居、交錯(cuò)雜居的特點(diǎn)。大散居是指各民族分散在全國(guó)各地；小聚居是指少數(shù)民族在局部地區(qū)集中居住；交錯(cuò)雜居則體現(xiàn)了各民族居住的相互交融狀態(tài)，并非集中分布或均勻分布，所以選A。3.中華民族多元一體格局中，“一體”強(qiáng)調(diào)的是（）。A.各民族完全一樣B.國(guó)家的統(tǒng)一和中華民族的整體性C.漢族的主導(dǎo)地位D.各民族各自為政答案：B解析：“一體”強(qiáng)調(diào)的是國(guó)家的統(tǒng)一和中華民族的整體性，中華民族是一個(gè)命運(yùn)共同體。各民族有各自的特點(diǎn)，并非完全一樣，也不存在漢族的主導(dǎo)地位，各民族是團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、相互依存的，不是各自為政，所以選B。4.民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作要注重（）。A.形式主義B.表面文章C.人文化、實(shí)體化、大眾化D.追求數(shù)量，不重質(zhì)量答案：C解析：民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作要注重人文化、實(shí)體化、大眾化。人文化就是要以人為本，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾；實(shí)體化就是要通過(guò)具體的項(xiàng)目、活動(dòng)等載體來(lái)推進(jìn)；大眾化就是要讓廣大群眾廣泛參與。不能搞形式主義、做表面文章，也不能只追求數(shù)量而不重質(zhì)量，所以選C。5.鑄牢中華民族共同體意識(shí)，要促進(jìn)各民族（）。A.相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助B.相互隔離、相互排斥C.只與本民族交往D.按民族劃分區(qū)域生活答案：A解析：鑄牢中華民族共同體意識(shí)，要促進(jìn)各民族相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，這樣才能增進(jìn)各民族之間的團(tuán)結(jié)和友誼，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。相互隔離、相互排斥以及只與本民族交往、按民族劃分區(qū)域生活不利于民族團(tuán)結(jié)和中華民族共同體的建設(shè)，所以選A。填空題1.我國(guó)有______個(gè)少數(shù)民族。答案：55解析：我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，除漢族外，有55個(gè)少數(shù)民族。2.中華民族精神的核心是______和______。答案：愛(ài)國(guó)主義、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一解析：愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心之一，它體現(xiàn)了人們對(duì)自己祖國(guó)的深厚情感和熱愛(ài)。團(tuán)結(jié)統(tǒng)一也是中華民族精神的核心，各民族在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中團(tuán)結(jié)在一起，共同維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一和穩(wěn)定。3.新時(shí)代黨的民族工作的主線是______。答案：鑄牢中華民族共同體意識(shí)解析：鑄牢中華民族共同體意識(shí)是新時(shí)代黨的民族工作的“綱”，所有工作都要向此聚焦，是新時(shí)代黨的民族工作的主線。4.“三個(gè)離不開(kāi)”思想是指漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，______。答案：各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)解析：“三個(gè)離不開(kāi)”思想生動(dòng)反映了我國(guó)各民族休戚相關(guān)、命運(yùn)與共的血肉關(guān)系，體現(xiàn)了各民族在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面相互依存、相互促進(jìn)的緊密聯(lián)系。5.我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則是民族平等、______和各民族共同繁榮。答案：民族團(tuán)結(jié)解析：民族平等是民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮的政治基礎(chǔ)，民族團(tuán)結(jié)是實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮的前提條件，各民族共同繁榮是民族平等和民族團(tuán)結(jié)的物質(zhì)保證，三者相互聯(lián)系、不可分割。判斷題1.中華民族共同體意識(shí)就是要淡化民族意識(shí)。（）答案：錯(cuò)誤解析：中華民族共同體意識(shí)并不是要淡化民族意識(shí)，而是在尊重各民族獨(dú)特文化和意識(shí)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，增強(qiáng)各民族對(duì)中華民族大家庭的認(rèn)同感和歸屬感，促進(jìn)各民族在中華民族大家庭中和諧共生、共同進(jìn)步。2.只有少數(shù)民族需要鑄牢中華民族共同體意識(shí)。（）答案：錯(cuò)誤解析：鑄牢中華民族共同體意識(shí)是全體中華兒女的共同責(zé)任和使命，無(wú)論是漢族還是少數(shù)民族，都需要牢固樹(shù)立中華民族共同體意識(shí)，共同維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。3.民族團(tuán)結(jié)只是一種口號(hào)，沒(méi)有實(shí)際意義。（）答案：錯(cuò)誤解析：民族團(tuán)結(jié)具有重大的實(shí)際意義。它是社會(huì)穩(wěn)定的前提，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的保證，是國(guó)家統(tǒng)一的基礎(chǔ)。只有民族團(tuán)結(jié)，才能實(shí)現(xiàn)各民族的共同繁榮，推動(dòng)國(guó)家的長(zhǎng)治久安和各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。4.各民族文化都是中華文化的重要組成部分。（）答案：正確解析：中華文化是由各民族文化共同構(gòu)成的，各民族在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中創(chuàng)造了豐富多彩的文化，這些文化相互交流、相互融合，共同鑄就了燦爛的中華文化。5.我國(guó)的民族區(qū)域自治制度就是讓少數(shù)民族完全自治。（）答案：錯(cuò)誤解析：我國(guó)的民族區(qū)域自治制度是在國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)。民族區(qū)域自治是在中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的自治，不是完全自治，自治地方必須維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。解答題1.請(qǐng)簡(jiǎn)述鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重大意義。答案：鑄牢中華民族共同體意識(shí)具有多方面的重大意義。?政治意義：有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)國(guó)家的凝聚力和向心力，確保國(guó)家的長(zhǎng)治久安。各民族在中華民族共同體意識(shí)的引領(lǐng)下，緊密團(tuán)結(jié)在一起，共同抵御外部勢(shì)力的干擾和破壞，維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土完整和主權(quán)獨(dú)立。?經(jīng)濟(jì)意義：促進(jìn)各民族之間的經(jīng)濟(jì)交流與合作，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。各民族攜手共進(jìn)，共同參與國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)，能夠激發(fā)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活力，實(shí)現(xiàn)共同繁榮。?文化意義：傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)各民族文化的交流、融合與創(chuàng)新。各民族文化在中華民族共同體的大舞臺(tái)上相互借鑒、相互學(xué)習(xí)，共同豐富和發(fā)展中華文化。?社會(huì)意義：營(yíng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，增進(jìn)各民族之間的相互了解、信任和友誼，消除民族隔閡和偏見(jiàn)，形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的良好社會(huì)風(fēng)尚。?國(guó)際意義：展示我國(guó)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的多民族國(guó)家形象，提升我國(guó)在國(guó)際上的影響力和話語(yǔ)權(quán)，為世界和平與發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。2.如何在學(xué)校教育中鑄牢青少年的中華民族共同體意識(shí)？答案：在學(xué)校教育中鑄牢青少年的中華民族共同體意識(shí)可以從以下幾個(gè)方面入手：?課程設(shè)置：將中華民族共同體意識(shí)教育納入課程體系，編寫(xiě)相關(guān)教材和教學(xué)資料。在歷史、地理、思想政治等課程中融入民族政策、民族團(tuán)結(jié)、中華民族多元一體格局等內(nèi)容，讓青少年了解各民族共同創(chuàng)造的悠久歷史和燦爛文化。?課堂教學(xué)：教師要改進(jìn)教學(xué)方法，采用生動(dòng)形象、貼近學(xué)生生活的教學(xué)方式，如案例分析、實(shí)地考察、多媒體教學(xué)等，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的國(guó)家觀、民族觀、歷史觀、文化觀、宗教觀。?校園文化建設(shè)：營(yíng)造濃厚的民族團(tuán)結(jié)氛圍，通過(guò)舉辦民族團(tuán)結(jié)主題的文化活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、講座等，讓青少年在豐富多彩的活動(dòng)中感受各民族的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。設(shè)置民族團(tuán)結(jié)宣傳欄、展示各民族的文化特色和成就，增強(qiáng)青少年對(duì)中華民族大家庭的認(rèn)同感。?社會(huì)實(shí)踐：組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如參觀民族博物館、愛(ài)國(guó)主義教育基地、民族地區(qū)等，讓學(xué)生親身體驗(yàn)各民族的生活方式和文化傳統(tǒng)，增進(jìn)對(duì)各民族的了解和感情。鼓勵(lì)學(xué)生參與志愿服務(wù)、結(jié)對(duì)幫扶等活動(dòng)，促進(jìn)各民族學(xué)生之間的交流與合作。?教師隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)教師的民族團(tuán)結(jié)教育和培訓(xùn)，提高教師的民族理論素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。教師要以身作則，在日常教學(xué)和與學(xué)生的交往中，傳遞民族團(tuán)結(jié)的正能量，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀。3.請(qǐng)闡述“五個(gè)認(rèn)同”的具體內(nèi)容及其重要性。答案：“五個(gè)認(rèn)同”即對(duì)偉大祖國(guó)的認(rèn)同、對(duì)中華民族的認(rèn)同、對(duì)中華文化的認(rèn)同、對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)同、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同。?對(duì)偉大祖國(guó)的認(rèn)同：是維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整的思想基礎(chǔ)。只有認(rèn)同偉大祖國(guó)，各民族才能把自己的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家的安全和發(fā)展利益，堅(jiān)決反對(duì)任何分裂國(guó)家的行為。?對(duì)中華民族的認(rèn)同：強(qiáng)調(diào)各民族都是中華民族大家庭的一員，具有共同的歷史、文化和命運(yùn)。這有助于增強(qiáng)各民族之間的凝聚力和歸屬感，促進(jìn)各民族在中華民族的旗幟下團(tuán)結(jié)奮斗，共同推動(dòng)中華民族的偉大復(fù)興。?對(duì)中華文化的認(rèn)同：中華文化是各民族文化的集大成，是中華民族的精神命脈。認(rèn)同中華文化，能夠增進(jìn)各民族之間的文化交流與融合，傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)中華民族的文化自信和精神動(dòng)力。?對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)同：中國(guó)共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的核心力量，是帶領(lǐng)全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)同中國(guó)共產(chǎn)黨，各民族才能緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安和人民的幸福安康。?對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同：中國(guó)特色社會(huì)主義是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的根本方向。認(rèn)同中國(guó)特色社會(huì)主義，各民族才能堅(jiān)定信心，共同為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗?！拔鍌€(gè)認(rèn)同”是相互關(guān)聯(lián)、相互促進(jìn)的有機(jī)整體，是鑄牢中華民族共同體意識(shí)的核心內(nèi)容，對(duì)于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定具有至關(guān)重要的意義。4.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾未龠M(jìn)各民族交往交流交融。答案：促進(jìn)各民族交往交流交融可以從以下實(shí)際方面著手：?經(jīng)濟(jì)合作：加強(qiáng)各民族地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系和合作，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展。例如，鼓勵(lì)東部地區(qū)企業(yè)到民族地區(qū)投資興業(yè)，開(kāi)展技術(shù)合作和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，帶動(dòng)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。同時(shí)，支持民族地區(qū)的特色產(chǎn)業(yè)走向全國(guó)市場(chǎng)，促進(jìn)各民族在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的交流與合作，實(shí)現(xiàn)互利共贏。?文化交流：舉辦豐富多彩的文化活動(dòng)，促進(jìn)各民族文化的交流與展示。如開(kāi)展民族文化節(jié)、藝術(shù)展覽、文藝演出等活動(dòng)，讓各民族群眾相互了解和欣賞彼此的文化特色。加強(qiáng)文化教育交流，推動(dòng)不同民族學(xué)生之間的交流學(xué)習(xí)，增進(jìn)文化認(rèn)同和理解。?社會(huì)互動(dòng)：完善城市公共服務(wù)體系，為各民族群眾創(chuàng)造良好的生活和發(fā)展環(huán)境。鼓勵(lì)各民族群眾在城市社區(qū)中混居雜居，促進(jìn)鄰里之間的交流和互動(dòng)。加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)，開(kāi)展各類社區(qū)活動(dòng)，增進(jìn)各民族居民之間的感情和友誼。?教育融合：推進(jìn)教育資源共享，促進(jìn)各民族學(xué)生在同一學(xué)校接受教育。在學(xué)校中開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)和跨文化交流能力。鼓勵(lì)不同民族學(xué)生之間相互學(xué)習(xí)、相互幫助，共同成長(zhǎng)進(jìn)步。?政策保障：制定和完善相關(guān)政策，保障各民族群眾在就業(yè)、教育、醫(yī)療等方面的平等權(quán)利。加強(qiáng)對(duì)民族工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，建立健全促進(jìn)各民族交往交流交融的長(zhǎng)效機(jī)制，為各民族交往交流交融提供制度保障。5.為什么說(shuō)中華文化是各民族文化的集大成？答案：中華文化是各民族文化的集大成，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：?歷史傳承：各民族在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展過(guò)程中，都創(chuàng)造了獨(dú)具特色的文化。這些文化經(jīng)過(guò)世代傳承和積累，共同構(gòu)成了中華文化的豐富內(nèi)涵。例如，漢族的儒家文化、道家文化等，蒙古族的草原文化，藏族的藏傳佛教文化等，都為中華文化的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。?文化元素：中華文化包含了各民族文化的豐富元素。在文學(xué)藝術(shù)方面，各民族都有自己的文學(xué)作品、音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)等藝術(shù)形式，這些藝術(shù)形式相互影響、相互借鑒，共同豐富了中華文化的藝術(shù)寶庫(kù)。如維吾爾族的音樂(lè)舞蹈、傣族的孔雀舞等都成為中華文化藝術(shù)殿堂中的璀璨明珠。?價(jià)值觀