版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2濟(jì)南的冬天考點(diǎn)1景物特征文中寫了哪三幅山景圖?各有什么突出的特點(diǎn)?除了寫山,還寫了水色,水色又有何特點(diǎn)?陽(yáng)光朗照下的山——溫靜;薄雪覆蓋下的山——秀氣;城外的遠(yuǎn)山——淡雅。水色——綠、清、亮。考點(diǎn)2品味修辭請(qǐng)從修辭手法的角度品味下列句子的語(yǔ)言美。1.那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)兒粉色。運(yùn)用擬人的修辭手法,將夕陽(yáng)斜照下呈現(xiàn)粉色的薄雪比擬為害羞的少女,情態(tài)可掬,突出了雪后小山嬌美的特點(diǎn)。2.天兒越晴,水藻越綠……在水里照個(gè)影兒呢。運(yùn)用擬人的修辭手法,“不忍得”將水人格化,使水富有了靈氣,突出水的“綠”及“綠的精神”之珍貴、可愛、美麗??键c(diǎn)3品味用詞品味下列句子中富有表現(xiàn)力的字詞。1.山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊?!拌偂弊稚鷦?dòng)形象地描繪出藍(lán)天與白雪在山頂相接時(shí)的美麗情態(tài)。2.山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)兒雪?!芭P”字運(yùn)用擬人手法賦予小村莊、雪以生命和感情,表達(dá)出舒服、安適之感??键c(diǎn)4襯托手法文章寫濟(jì)南的冬天,開頭卻還寫了倫敦和北中國(guó)的冬天,這種寫法有什么好處?文中還有哪些地方運(yùn)用了這種寫法?開篇寫倫敦和北中國(guó)的冬天,是運(yùn)用了襯托的手法,用來襯托濟(jì)南冬天暖和舒適的特點(diǎn)。下文以小山的秀氣、美景襯其“暖和”,再以兩個(gè)“臥”字襯其“安適”,以水“不結(jié)冰”“冒熱氣”“水藻真綠”“垂柳照影”襯其暖和舒適的氣氛?;A(chǔ)積累1.下列加點(diǎn)的字注音完全正確的一組是()A.看護(hù)(kān)綠萍(pínɡ)狹窄(zé)B.境界(jìn)倫敦(dūn)水藻(zǎo)C.貯蓄(zhù)寬敞(chǎng)澄清(chéng)D.慈善(cí)喚醒(xǐng)著落(zháo)2.改正下列句中的錯(cuò)別字。(在錯(cuò)別字下畫一橫線,在括號(hào)里更正)(1)在北中國(guó)的冬天,而能有溫情的天氣,濟(jì)南真得算個(gè)保地。()()(2)那水呢,不但不結(jié)冰,反倒在綠蘋上冒著點(diǎn)兒熱氣,水藻真綠,把終年佇蓄的綠色全拿出來了。()()(3)山尖全白了,給籃天壤上一道銀邊。()()3.對(duì)下列句中加點(diǎn)字理解有誤的一項(xiàng)是()A.自然,在熱帶的地方,日光是永遠(yuǎn)那么毒,響亮的天氣反有點(diǎn)兒叫人害怕。(晴朗無云)B.就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣。(嬌柔而秀美)C.看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧。(清澈明亮)D.自上而下全是那么清亮,那么藍(lán)汪汪的,整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。(靈活而不可捉摸)4.指出下列句子使用的修辭方法。(1)一個(gè)老城,有山有水,全在藍(lán)天下很暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把他們喚醒,這是不是個(gè)理想的境界?()(2)看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。()(3)等到快日落的時(shí)候,微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上,那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)兒粉色。()(4)山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)兒雪,對(duì),這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。()()5按要求變換句式,比較句子變換前后表達(dá)效果有什么不同??粗粗?,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)。改成“把”字句:________________________________________________________________________比較效果:________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.下列對(duì)課文理解有誤的一項(xiàng)是()A.作者抓住了濟(jì)南冬天“溫晴”這一特點(diǎn),描繪出一幅幅濟(jì)南特有的動(dòng)人的美景。B.文中描繪了如下幾幅圖畫:陽(yáng)光下濟(jì)南全景;冬日山景;清亮的水色。C.作者在描繪濟(jì)南冬天具有代表性的幾種事物時(shí),巧妙地運(yùn)用表示色彩的詞語(yǔ)和確切的比喻、擬人,描繪出濟(jì)南冬天的景色,流露出自己的贊美之情。D.文章開頭作者以自己的親身感受,通過三組對(duì)比,反襯出北平、倫敦、熱帶地區(qū)三處令人討厭的氣候。課內(nèi)閱讀閱讀課文最后三個(gè)自然段,回答問題。7.用一句話概括選文第一個(gè)自然段的內(nèi)容。________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.選文第一自然段和第三自然段分別采用了怎樣的描寫順序?請(qǐng)摘錄表示描寫順序的詞語(yǔ)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.閱讀下面的語(yǔ)句,請(qǐng)從表達(dá)效果的角度賞析句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)。天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上;況且那長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢。________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.選文最后一句話“這就是冬天的濟(jì)南”有什么作用?________________________________________________________________________________________________________________________________________________語(yǔ)言運(yùn)用11.下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.冬天的濟(jì)南是個(gè)美麗的季節(jié)。B.江邊垂柳,裊娜多姿,令許多人不禁停下腳步駐足觀賞。C.閱讀能滋養(yǎng)靈魂,成熟心智,使我們不受繁華左右,不被潮流裹挾。D.我們清晰地聽到小溪里潺潺的水聲和粼粼的波紋。12.(2016·重慶中考B卷)請(qǐng)從備選事物中任選一個(gè),參照示例,仿寫一句話,句式不限。示例:陽(yáng)光:午后的陽(yáng)光穿枝拂葉而來,溫柔地親吻著我的臉龐。備選事物:月亮枯葉小溪事物:________仿寫:________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.依次填入下列文段畫線處的短語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()倚立窗前,________,觀美景;夜眠圍屋,________,做美夢(mèng);端坐書房,________,悟人生。①吟詩(shī)填詞寫文章②看山看樹看天藍(lán)③聽風(fēng)聽雨聽葉落A.①②③B.②③①C.③①②D.②①③拓展閱讀德宏的冬色依屯①“江南孟冬天,荻穗軟如綿,綠絹芭蕉裂,黃金橘柚懸?!痹诋愢l(xiāng)的日子里,每讀唐代詩(shī)人謝良輔的這首《狀江南·孟冬》,總會(huì)想起德宏秀美的冬色來。②其實(shí),我從小在德宏長(zhǎng)大,春夏也好,秋冬也罷,在不知不覺中過去了,不曾刻意地觀賞和體味。直到我離開德宏,在異鄉(xiāng)的土地上度過了一個(gè)又一個(gè)寒冷而寂寥的冬天后,才真正體味出德宏冬色的秀美來。③我喜歡毛澤東詞中“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的壯景;也喜歡江南冬末春初凝雪余冰、露出片片鵝黃的嬌怯,但我更愛德宏的冬色。德宏的冬天就和德宏人一樣熱情,讓人感受不到四季輪回的冷暖炎涼。即使時(shí)令已是三九,但那滿山的綠還濃得化不開;那春日間開放的花兒,還在一朵接著一朵地開放;那蜜蜂和蝴蝶也仍舊飛來繞去,曼舞輕歌;村頭的芭蕉樹和大青樹并不把四季刻進(jìn)年輪里,翠綠依舊。所以,我更喜歡德宏冬日里那種依然故我的姹紫嫣紅。④北方的農(nóng)人,把瑞雪與豐年聯(lián)系在一起。但天空陰沉、飛雪飄落,張揚(yáng)的是冷酷的色彩,飄落的是孤寂的情緒。而德宏卻是“四序有花常見雨,一冬無雪卻聞雷”,這德宏冬日的雨,是雪的精魂,是對(duì)冷寂的抗?fàn)?。冬雨飄落,唰唰作響的雨聲奏出別致的音樂,滲入土中,就變成了孕育春天的乳汁。才進(jìn)入立春,那浮翠的荷葉,就像從卜哨的手掌里流淌出來,從地心里涌出來,覆蓋了門前的荷塘和小溪。這時(shí),春天的花更紅、樹更高、苗更青、色更艷。⑤德宏的冬天并非是沒有起伏的,落葉就是它扯起的冬天的旗幟。當(dāng)綠葉用自己編織的濃陰為人們抹去驕陽(yáng)、送走炎熱后,當(dāng)他們以依依惜別的深情,把一年里創(chuàng)造的果實(shí)交給培育他們的人們之后,就開始從枝頭一片片飄落下來。另一面,在落葉的芥蒂上,新生嫩葉又朝氣蓬勃地長(zhǎng)出來,長(zhǎng)出水靈靈嫩生生的新綠籠罩的樹冠。綠的樹、綠的山、綠的天、綠的地,就連那剩芽分蘗的麥子也不褪色,為田野彈奏起綠的旋律。這德宏的冬天永遠(yuǎn)是一派綠色的生機(jī)。⑥早晨,在德宏冬日的原野上,當(dāng)東方的太陽(yáng)把溫柔的紅光撒在地上的時(shí)候,那偶然點(diǎn)綴沃野的白霜,便在陽(yáng)光下化成裊裊的白煙翩然升起,和那些在枝頭呢喃的小鳥,還有那些在林間悠閑散步的孔雀一起,被陽(yáng)光演繹成無數(shù)童話,染藍(lán)高遠(yuǎn)的天空,染藍(lán)這個(gè)季節(jié)獨(dú)有的希望。⑦這就是德宏秀美的冬色。置身德宏的冬日,聽野外的鳥語(yǔ)蟲鳴和悠然的牛鈴聲,看漫山遍野的綠色植被,就會(huì)讓人感覺到這冬日是一顆飽滿的種子,正擁著出土的夢(mèng)在盡情歌唱;是一支熊熊的火把,正驅(qū)趕季節(jié)的低迷,照徹生命的向往。由此,我不禁想捧起這塊土地的三江四河。這三江四河只是壯實(shí)的堤岸,德宏的冬日才是流瀉的大波。綠波翻滾中,冬變成來年的春,春又孕育出冬,后浪推前浪奔騰向前……它使我明白了,我們的祖先為什么在這塊沃野上生息,我們的歷史怎樣從這里起步,然后又怎樣一頁(yè)一頁(yè)地寫到今天。⑧感謝三江四河,捧出了這一方寶地。感謝德宏的冬色,潤(rùn)澤了我靈感的詩(shī)篇!(選文有改動(dòng))14.文中第④~⑥段是從哪三方面來描寫德宏冬色的?________________________________________________________________________15.第②段中作者為什么說在離開德宏后,才真正體味出德宏冬色的秀美呢?________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.第④段畫波浪線的句子運(yùn)用了怎樣的寫作手法?有什么表達(dá)效果?(答題思路參考【考點(diǎn)解讀15、16】)________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.第⑤段中畫線的句子用了何種修辭手法?有何作用?(答題思路參考【考點(diǎn)解讀9】)________________________________________________________________________________________________________________________________________________18結(jié)合文意,解釋第⑥段中加點(diǎn)詞“點(diǎn)綴”的含義。(答題思路參考【考點(diǎn)解讀8】)________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.作者在第⑦段中是怎樣展開聯(lián)想的?有什么樣的表達(dá)效果?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________寫作訓(xùn)練20.雪景是靜物,但“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)兒粉色”讓靜靜的雪“動(dòng)”了起來,這種寫法叫靜物動(dòng)寫。請(qǐng)你仿照這種寫法,運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法寫一段文字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年德宏職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)筆試參考題庫(kù)帶答案解析
- 2026年廣州城建職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)考試備考題庫(kù)帶答案解析
- 2026年甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性考試參考題庫(kù)帶答案解析
- 投資融資項(xiàng)目合作協(xié)議(2025年)
- 停車場(chǎng)租賃補(bǔ)充合同協(xié)議2025年試行版
- 2026年海南政法職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)考試參考題庫(kù)帶答案解析
- 2026年新疆科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能考試模擬試題附答案詳解
- 碳匯林監(jiān)測(cè)協(xié)議2025年知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬
- 2026年貴州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)考試備考題庫(kù)帶答案解析
- 數(shù)字孿生城市規(guī)劃咨詢合同協(xié)議
- 華為體系文件管理制度
- 網(wǎng)絡(luò)游戲代練團(tuán)隊(duì)服務(wù)合作協(xié)議
- 貨運(yùn)司機(jī)雇傭合同協(xié)議
- 護(hù)士N0升N1述職報(bào)告
- 江西省九江市2024-2025學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)+期末英語(yǔ)試卷
- 催化劑行業(yè)營(yíng)銷工作總結(jié)
- 半條被子的故事課件
- 人音版七年級(jí)音樂下冊(cè)(簡(jiǎn)譜)第一單元 《☆一二三四歌》教案
- 全國(guó)各氣象臺(tái)站區(qū)站號(hào)及經(jīng)緯度
- 危險(xiǎn)廢物貯存污染控制標(biāo)準(zhǔn)解讀II
- 起重裝卸機(jī)械操作工國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)(2023年版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論