2/9學(xué)校班級姓名密學(xué)校班級姓名密封線答題不要超過此線滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(41分)1.選擇題。(3分)(1)下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(B)A.碧波萬傾風(fēng)光旖旎樂此不彼B.美妙絕倫頂天立地不可勝數(shù)C.良辰美景拖男擎女力倦神疲D.伸頭縮頸瞑目尊身飄飄飖飖(2)下列說法不正確的一項(xiàng)是(B)A.B.C.“賊”字我不認(rèn)識，我用部首查字法，先查“貝”部，再查6畫。D.“乃”字我不認(rèn)識，也不知道偏旁，我用數(shù)筆畫查字法，查2畫。(3)下列句子中加點(diǎn)字讀音相同的一項(xiàng)是(D)A.我躲在屏風(fēng)后面，斂聲屏氣，生怕被人發(fā)現(xiàn)。B.武松的梢棒折做兩截，打虎過程一波三折。C.山洪勢不可當(dāng)，頃刻間淹沒村民所有的家當(dāng)。D.軍帳前挑著一面旗，軍帳里的將士挑燈夜戰(zhàn)。2.讀拼音，寫詞語。(8分)鍛煉鍛煉腳腕喉嚨 難堪簇?fù)眍澏陡窬执认?.按要求完成詞語練習(xí)。(12分)(1)將下列四字詞語補(bǔ)充完整。(6分)養(yǎng)(尊)處(優(yōu)) 半(信)半(疑) (手)忙(腳)亂(神)機(jī)(妙)算(肅)(然)起敬(半)夜(三)更(2)照樣子，寫詞語。(6分)胸有成竹(成語故事)：聞雞起舞紙上談兵不動(dòng)聲色(描寫神態(tài)的詞)：垂頭喪氣目瞪口呆_哭笑不得(含有一對反義詞)：黑白相間悲喜交加4.讀語段，找出語段中有問題的地方，并用修改符號改正過來。(7分)傳統(tǒng)文化是民族內(nèi)在的靈魂和血脈，是民族的身份證明，是中華兒女和穆相處，擷手發(fā)展的共同精神家園，是中華民族聲聲不息的不竭動(dòng)力。中國之所以成為世界上最早的幾大文明古國絕無僅有的延續(xù)至今的國家，一個(gè)重要原因就是中華文化具有頑強(qiáng)的活力與內(nèi)在的生命力。略5.判斷。對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(5分)(1)“但在五指中，大拇指卻是最肯吃苦的?！边@句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。(√)(2)(3)《紅樓春趣》描寫了賈寶玉與姐妹們一起在大觀園放風(fēng)箏時(shí)的情景。(√)(4)“它們是從誰家來的，又要飛到誰家去？太陽也不知道?！边\(yùn)用了反問的修辭手法。(×)(5)“在風(fēng)光旖旎的瑞士萊芒湖上，在無邊無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮。”這句話運(yùn)用了排比的修辭手法。(√)6.按要求完成句子練習(xí)。(6分)(1)對少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們要過問。(改為雙重否定句)對少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不過問。(2)天氣真熱。(運(yùn)用排比的修辭手法，突出天氣熱)狗熱得吐出舌頭，雞熱得耷拉著翅膀，孩子們熱得躲在空調(diào)房里不敢出門。(3)期待落空。(根據(jù)提供的情境寫句子)凡卡自從寄出信后，每天都抱著希望等待爺爺來接他，只要一聽見有人走進(jìn)店門，他就想：是不是爺爺來接我了？一想到這里，他就興奮得手舞足蹈。可每次出來一看，都不是爺爺?shù)纳碛啊Ｋ髁恋捻宇D時(shí)黯淡下去，他無精打采地走回去二、綜合展示廳(19分)7.積累運(yùn)用。(8分)(1)邊塞詩悲壯蒼涼，其中寫青海風(fēng)光的詩句是“青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)”；寫戍邊將士思鄉(xiāng)情懷的詩句是“不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)”；表達(dá)作者渴望良將鎮(zhèn)守邊關(guān)的急切愿望的詩句是“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”；而詩句“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”則抒發(fā)了將士們誓死保衛(wèi)祖國的崇高精神。(2)古人寫詩常?！敖柙率銘选保纭按猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”。你也來寫一寫吧：①露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明；②舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。(3)快放暑假了，媽媽跟我約法三章。她說咸菜燒豆腐——有言(鹽)在先，我只有和往年一樣首先參加奧賽培訓(xùn)才能選擇其他培訓(xùn)活動(dòng)。這不是外甥打燈籠——照舊(舅)嗎？(填歇后語)8.積累填空。(11分)(1)讀了中國古典四大名著，我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮、勇敢剛強(qiáng)的武松、神通廣大的孫悟空和多愁善感的林黛玉。“智多星”指的是《水滸傳》中的吳用(誰)。關(guān)于他的歇后語有：梁山泊軍師——無(吳)用。(2)中國古典四大名著之一的《三國演義》主要寫的是三國時(shí)期魏、蜀、吳之間的政治和軍事斗爭，其中，“三顧茅廬”“火燒赤壁”“草船借箭”等故事廣為流傳。三、課本直通車(6分)9.通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我明白了很多道理：《田忌賽馬》讓我明白了只有知己知彼，避敵鋒芒，才能后發(fā)制人，以弱勝強(qiáng)；《自相矛盾》讓我懂得了說話做事要考慮周到，不能言行相互抵觸，產(chǎn)生矛盾。10.本學(xué)期，我認(rèn)識了各種各樣的人物，如清貧樸素的方志敏、技藝高超的刷子李、結(jié)實(shí)健美的祥子、意志堅(jiān)強(qiáng)的劉伯承等。四、閱讀檢閱臺(tái)(9分)(一)閱讀表格，完成練習(xí)。(2分)記者就飲食習(xí)慣問題對某班50名小學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下：注重食品的營養(yǎng)價(jià)值少喝飲料，多喝白開水(二)閱讀短文，完成練習(xí)。(7分)一罐水一百多年前，法國軍隊(duì)侵占了西班牙。一個(gè)炎熱的夏日，在一個(gè)干旱地區(qū)，有一小隊(duì)法國侵略軍在上尉維龍的帶領(lǐng)下，到處找水喝。他們走了很多路，發(fā)現(xiàn)山坡上有一座房子。他們沖上山坡，來到屋前，只見井已被石頭填了。法國兵罵罵咧咧地推門進(jìn)屋。屋里有位西班牙婦女，她懷里抱著一個(gè)小女孩，冷冷地盯著他們。士兵們向她要水喝，她搖了搖頭，什么也沒說。維龍上尉命令：“搜！”士兵們在屋里翻開了。突然，里屋傳來了一陣歡呼聲：“搜到啦！”只見兩個(gè)士兵合力抱著一只大罐子，從里屋走出來。士兵們一擁而上，爭奪水罐。維龍上尉命令他們放下。他走過去，看了看滿罐的清水，覺得喉嚨像火燒似的，恨不得捧起來就喝?？墒蔷S龍沒有喝。他先倒了一小杯，遞給那位西班牙婦女說：“你先喝！”那位婦女接過水杯，看了看懷里的孩子，然后把杯里的水全部喝光了。維龍又倒了半杯水遞給小女孩，說：“你也喝一點(diǎn)兒?！焙⒆幽赣H緩緩地接過杯子，親了一下女兒，用西班牙語低聲說：“孩子，為了媽媽，你喝吧！”女兒也像母親那樣，雙手捧起杯子，喝干了半杯水。維龍見母女倆都喝了水，放心了。他倒了滿滿一杯，一飲而盡。然后他又讓每個(gè)士兵都喝了幾大口清涼的水。一罐水都喝完了，法國侵略軍坐下歇息，不料他們一個(gè)接一個(gè)倒在地上死了。西班牙婦女和她懷里的孩子也死了。原來，那位西班牙婦女早在水罐里放了毒藥，母女倆為了祖國，與敵人同歸于盡了。12.解釋詞語。(1分)同歸于盡：指一同死亡或毀滅。13.“孩子，為了媽媽，你喝吧！”這句話有什么深刻的含義？(2分)14.維龍為什么讓母女倆先喝水？(2分)他怕水里有毒。五、習(xí)作百花園(25分)16.生活中處處充滿溫暖：團(tuán)結(jié)友愛的班集體是溫暖的，溫馨和睦的家