閉合電路歐姆的定律創(chuàng)設(shè)情境自主學(xué)習(xí)問(wèn)題歸納反饋練習(xí)合作探究直擊高考課堂小結(jié)布置作業(yè)文本內(nèi)容學(xué)生閱讀課本P601-4段

創(chuàng)設(shè)情境自主學(xué)習(xí)問(wèn)題歸納反饋練習(xí)合作探究直擊高考課堂小結(jié)布置作業(yè)1、最簡(jiǎn)單的閉合電路是由那幾部分組成的？2、在外電路中沿電流的方向，電勢(shì)如何變化？3、在內(nèi)電路中沿電流的方向，電勢(shì)如何變化？4、電源內(nèi)阻上有沒(méi)有電勢(shì)的變化？2分鐘一、閉合電路的組成外電路內(nèi)電路內(nèi)電路SR+—RS+—rE電路中電勢(shì)降落關(guān)系U內(nèi)U外E結(jié)論：E=U外+U內(nèi)ErRS++

電流+電動(dòng)勢(shì)內(nèi)電路電勢(shì)升中有降3如圖，若外電路兩端的電勢(shì)降落，即電勢(shì)差為U外；內(nèi)電路中的電勢(shì)降落，即電勢(shì)差為U內(nèi)；電源電動(dòng)勢(shì)為E；當(dāng)電鍵閉合后，電路中的電流為I，通電時(shí)間為t。試回答下列問(wèn)題（1）在t時(shí)間內(nèi)，外電路中電流做功產(chǎn)生的熱為多少？（2）在t時(shí)間內(nèi)，內(nèi)電路中電流做功產(chǎn)生的熱為多少？（3）電池化學(xué)反映層在t時(shí)間內(nèi)，非靜電力做的功W非為多少？（4）靜電力做的功等于消耗的電能，非靜電力做的功等于轉(zhuǎn)化的電能，根據(jù)能量守恒你能得到什么結(jié)論？Q外=u外It=I2RtQ內(nèi)=u內(nèi)It=I2rtW非=Eq=EItW非=Q外+Q內(nèi)

創(chuàng)設(shè)情境自主學(xué)習(xí)問(wèn)題歸納反饋練習(xí)合作探究直擊高考課堂小結(jié)布置作業(yè)二、閉合電路歐姆定律2、電動(dòng)勢(shì)E與U內(nèi)、U外的關(guān)系：E=U內(nèi)+U外1、閉合電路的歐姆定律（1）內(nèi)容：閉合電路中的電流跟電源的電動(dòng)勢(shì)成正比，跟內(nèi)、外電路的電阻之和成反比。（2）公式：適用于一切閉合電路適用于純電阻電路[例1]創(chuàng)設(shè)情境自主學(xué)習(xí)問(wèn)題歸納反饋練習(xí)合作探究直擊高考課堂小結(jié)布置作業(yè)

在如圖所示的電路中，電源的電動(dòng)勢(shì)為1.5V，內(nèi)阻為0.12Ω，外電路的電阻為1.38Ω，求電路中的電流和路端電壓.RSEr解：由閉合電路歐姆定律[例2]創(chuàng)設(shè)情境自主學(xué)習(xí)問(wèn)題歸納反饋練習(xí)合作探究直擊高考課堂小結(jié)布置作業(yè)

如圖所示,R1=20Ω，R2=10Ω，當(dāng)開(kāi)關(guān)S切換到位置1時(shí)，電流表的示數(shù)為I1=

0.2A；當(dāng)開(kāi)關(guān)S切換到位置2時(shí)電流表的示數(shù)為I2=

0.3A.求電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r.A21E

rR1R2創(chuàng)設(shè)情境自主學(xué)習(xí)問(wèn)題歸納反饋練習(xí)合作探究直擊高考課堂小結(jié)布置作業(yè)AVRr

閉合開(kāi)關(guān)，使滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)，則電流表和電壓表的讀數(shù)怎樣變化？E三、路端電壓與負(fù)載的關(guān)系創(chuàng)設(shè)情境自主學(xué)習(xí)問(wèn)題歸納反饋練習(xí)合作探究直擊高考課堂小結(jié)布置作業(yè)1、當(dāng)外電阻增大時(shí)，路端電壓增大2、路端電壓U與電流I的關(guān)系圖象UI0EI=0E/rU=E-Ir創(chuàng)設(shè)情境自主學(xué)習(xí)問(wèn)題歸納反饋練習(xí)合作探究直擊高考課堂小結(jié)布置作業(yè)一、認(rèn)識(shí)閉合電路二、閉合電路中能量的轉(zhuǎn)化三、閉合電路歐姆定律四、路端電壓與負(fù)載電阻的關(guān)系五、U—I圖象創(chuàng)設(shè)情境自主學(xué)習(xí)問(wèn)題歸納