四川巴中歷年中考作文題與審題指導(dǎo)(2015-2020)_第1頁
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四川巴中歷年中考作文試題與審題指導(dǎo)(2015—2020)目錄2021年四川巴中中考作文題 22020年四川巴中中考作文題 42019年四川巴中中考作文題 42018年四川巴中中考作文題 62017年四川巴中中考作文題 62016年四川巴中中考作文題 72015年四川巴中中考作文題 7

2021年四川巴中中考作文題【作文原題】閱讀下面文字,按要求作文。(50分)在花草樹木間,我們發(fā)現(xiàn)了大自然的種子;在成長路上,我們心中種下了美好的種子。這粒種子可能來自袁隆平院士的科學(xué)家精神,也可能來自一次旅行、一次碰壁,還可能來自父母的呵護(hù),老師的關(guān)愛,同學(xué)的幫助…請你以“心中有一粒種子”為題,寫一篇記敘文。要求:①緊扣主題,內(nèi)容具體;②文從字順感情真摯;③字?jǐn)?shù)不少于600字;④文中不能出現(xiàn)真實(shí)人名、校名、地名;⑤不要套作,不得抄襲?!久麕熃忸}】2021年四川巴中的中考作文題采用了“材料+命題”的形式,材料是考生在日常生活中較為熟悉的內(nèi)容,既親切,又通俗易懂,容易喚起考生的寫作靈感。題目中的關(guān)鍵詞是“種子”,聯(lián)系材料來看,我們可以知道這?!胺N子”不是指我們常說的植物種子,而是指“愛的種子”“關(guān)懷的種子”等,因此,考生需要在寫作時發(fā)散思維,由材料內(nèi)容引申開去。我們可以把材料分為兩部分來看,第一部分“父母、老師那暖暖的愛;朋友、同學(xué)那默默的關(guān)懷;一本好書帶給我的感動或是袁隆平爺爺那淺淺的笑”,列舉了在日常生活中常見的美好事物,即老師、父母的愛,朋友、同學(xué)的關(guān)懷,好書帶來的感動,人美好、溫暖的笑容。第二部分強(qiáng)調(diào)這些美好事物“會在我們心中播下一粒粒種子”,這些“種子”會在我們心中生根發(fā)芽并茁壯成長,讓我們成為更好的人。寫作時,考生可以圍繞材料提及的內(nèi)容進(jìn)行立意,也可以由此延伸開來,去尋找類似的“種子”,如善良、勤奮、節(jié)儉等。此外,考生還需注意以下兩點(diǎn):(1)題目中提及的另一個詞語“一粒”,暗示考生寫作時只需要寫一個角度,要集中筆黑把事情寫清楚、把主顆寫深刻:(2)顆目明確要求寫“記敘文”,考生切不可寫錯文體。【思路要點(diǎn)】題目“我心中有一粒種子”的關(guān)鍵詞是“種子”。對關(guān)鍵詞“種子”的理解,是寫好該題目的關(guān)鍵。顯然,“種子”是虛指,需要考生賦予“種子”以特定內(nèi)涵,如提示語中的“愛”“關(guān)懷”“感動”“笑”等,也可以是帶有積極、正向色彩的方方面面,如“希望”“理想”“追求”“情懷”“誠信”“自信”“樂觀”等。非關(guān)鍵詞“我”提示考生要以第一人稱進(jìn)行寫作,寫“真我”。“心中”則對“種子”進(jìn)行了限制,提示考生所寫“種子”只能是“心中”的,而不能是其他地方的,如一?;ǖ姆N子,是不可以的?!緦忣}指導(dǎo)】一、文題解析題目“我心中有一粒種子”的核心詞是“種子”。看到作文題目時首先要明確“種子”的內(nèi)涵——種子是什么?遇到含有比喻、象征意義的題目要化虛為實(shí),把抽象的概念變成形象實(shí)在的概念?!胺N子”的比喻義可以是一種追求,一個奮斗目標(biāo),一種精神如“樂于奉獻(xiàn)”、“責(zé)任”“勇敢”“寬容”“感恩”等等。審清楚題目后,再去進(jìn)行構(gòu)思,才能避免偏題。二、選材構(gòu)思通過審題,我們明確了寫作的對象。接下來,要圍繞題目所反映的中心組織材料。可以從以下幾方面著手:1.親情友情類。這類題材是學(xué)生切身體會最深的。好寫,但寫出的文章大多容易出現(xiàn)素材老套的毛病。寫這類題材時,不要贅述過程,而是要注重細(xì)節(jié)的描寫,以小見大,在片段中見畫面。重點(diǎn)寫“種子”如何種入心中,最終升華情感。2.讀書學(xué)習(xí)類。這類題材我們需要深入了解我們選用的詩文的背景,比如作者的人生經(jīng)歷、情感變化,詩文背后的故事等等。再敘述作者的精神或意志在我們心中播下種子,如何激勵我不斷生長。3.成長夢想類。這類題材也是比較貼近學(xué)生生活的,寫作時可以寫自己在追夢的道路上遇到的坎坷挫折,以及自己如何克服困難,最終使夢想的種子生根、發(fā)芽。【構(gòu)思角度提示】1.?dāng)懶闹蟹N下一粒種子的過程。中考備考的日子里,父母不僅噓寒問暖,更是一路陪伴,每天接送自己下學(xué),風(fēng)雨無阻,讓“我”切實(shí)感受到父情母愛的絲絲溫暖,一粒愛的種子在心中萌發(fā)生長。于是“我”認(rèn)識到,愛不僅僅是索取,更多的是付出。2.一粒夢想的種子能夠給人力量初識書法,“我”就被它一撇一捺中所蘊(yùn)含的魅力震撼了,它的美烙印在“我”心中。于是,傳承書法之美成為“我”的夢想,一顆夢想的種子在“我”心底生根發(fā)芽了。三年勤學(xué)苦練,終于學(xué)有所成,雖然其間“我”也遭遇過瓶頸,也幾次險些被困難打趴下,但“我”依然堅(jiān)持了下來,至今未曾動搖。沒想到.一粒夢想的種子,它的力量竟如此強(qiáng)大。3.一粒熱愛文學(xué)的種子,讓生活充滿詩意?!都s翰?克利斯多夫》中的一句話:“江聲浩蕩,自屋后上升”,下子抓住了年少的心,洞穿了“我”的靈魂。從此,“我”愛上了《堂吉訶德》《老人與海》《歐也妮?葛朗臺》等文學(xué)經(jīng)典,一粒熱愛文學(xué)的種子,讓“我”的生活充滿詩意和美好,讓“我”在緊張忙碌的學(xué)習(xí)之余,尋到了詩與遠(yuǎn)方?!緲?gòu)思角度提示】1、母親言傳身教,在“我”心中播下一粒善良的種子。母親是一名普通的家庭婦女,生性善良,親朋好友有困難時總是出手幫助……她的言行深深地影響了“我”,引“我”向善。2、軍需處長舍己為人,在“我”心中播下一粒無私的種子?!敦S碑》中的故事感人至深,軍需處長克己奉公的精神在“我”心中掀起驚濤駭浪。從此,“我”嚴(yán)格要求自己,身為班干部要無私奉獻(xiàn),為班集體做更多的事情。3、鄰居叔叔的一句話,在“我”心中播下一粒為他人著想的種子。鄰居家的果樹枝繁葉茂,每當(dāng)“我”打開窗戶便能看見一顆顆飽滿的果子掛在枝頭,但是鄰居叔叔卻把這些樹枝全砍了,“我”大惑不解。他只微微一笑說:“這些樹枝擋住你家陽光了!”簡單、樸實(shí)的一句話,讓“我”懂得了“為他人著想”是一種美德。4、一節(jié)班會課,在“我”心中播下一粒感恩的種子。在以“感恩”為主題的班會課上,同學(xué)們分享有關(guān)“感恩”的故事和自身的感受。在與同學(xué)的交流中,“感恩”這粒種子深植在“我”心中?!緦忣}指導(dǎo)】這是一篇全命題作文。滿樹的花朵,滿枝的果實(shí),最初只源于那粒小小的種子。好書是一粒種子,使人睿智地成長;夢想是一粒種子,使人奮斗和堅(jiān)強(qiáng);善念是一粒種子,使人變得陽光和高尚。種下一粒種子,可能會影響我們的一生?!胺N子”,是比喻義、引申義,可以稱之為“種子”的內(nèi)容很多,可以是物質(zhì)的,如書;也可以是精神的,如夢想、理想、愿望、善念、愛心、自信、勇敢等。題目里的“種子”,更多的指向?qū)W生心理層面,它可以指學(xué)生內(nèi)心對自己的一個要求和期許;也可以指對他人的一個承諾,對未來生活的一個愿景;還可以指學(xué)生希望憑借這個來提醒自己,激勵自己,引導(dǎo)自己去面對生活,迎接未來。文章的中心內(nèi)容是“種子”,主題思想應(yīng)突出一粒種子給人怎樣的啟迪,即對自己的影響??梢詤⒖既缦聵?gòu)思:1、榜樣的“種子”:成長路上的引路人,榜樣,老師等,他們做事情的方法和態(tài)度,對我有啟發(fā),我在心里種下一顆榜樣的種子,要向他們學(xué)習(xí)。2、美好品質(zhì)的“種子”:父母的言傳身教,父母公共場合無意識的對外人的一個善良的行為,讓懵懂的你在那一刻明白了,給別人方便,自己就能夠快樂,在心里種下一顆善良、樂于助人的種子。3、興趣的種子:某人對某些東西的摯愛與熱愛,讓你也在潛移默化中產(chǎn)生了興趣,讓你也樹立了這個理想。4、教訓(xùn)的“種子”:因?yàn)槟臣虑槭亲约旱倪z憾,但是現(xiàn)在無法彌補(bǔ),所以只能在心里記住這個種子,提醒自己不要再犯錯(要珍惜,不要自以為是,不要以貌取人,不要自私自利等等)。5、理想的“種子”:小時候的某次經(jīng)歷讓你對某事某物產(chǎn)生了興趣,種下了理想的種子,從此你在追求理想的道路上不懈努力著,也收獲著喜悅。如果寫成記敘文,不管寫什么內(nèi)容,我們都要寫出“種子”對自己的影響,而且文末一定要點(diǎn)題,指出這個影響還會一直延續(xù)下去,影響我們的一生。把握好選材,敘述清楚,把內(nèi)心的感受表達(dá)豐富,文章的結(jié)尾寫人生早早“種下種子”的感悟或益處,以此提升主題,加深文意。本文也可以議論文,擬一個中心論點(diǎn),比如“人生必須早早種下一粒種子”,運(yùn)用提出問題、分析問題、總結(jié)問題的思路,談?wù)剳?yīng)該種什么樣的種子,應(yīng)該如何去培育呵護(hù)種子,揭示“種子”對于人生開花結(jié)果的意義。指出這一?!胺N子”的重要性和必要性,并運(yùn)用名人事例和名言警句加以證明。2020年四川巴中中考作文題【作文原題】閱讀下面的材料,按要求作文。(50分)一句簡單的話語,一個簡單的動作,一個簡單的想法,可寄寓深情,飽含深意。一個看似簡單的符號,背后卻有著一段難以忘懷的往事;一種看似簡單的生活方式,卻是充滿人生智慧的選擇……看似簡單,其實(shí)并不簡單。請以“似簡而深”為題目,寫一篇記敘文。要求:(1)書寫規(guī)范,端正,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號,卷面整潔;(2)適當(dāng)運(yùn)用描寫、議論、抒情等表達(dá)方式;(3)語言流暢,感情真摯,力求創(chuàng)新,有創(chuàng)意的表達(dá),字?jǐn)?shù)不少于600字;(4)文中不得出現(xiàn)具體的校名、人名、地名,不得套作、抄襲。2019年四川巴中中考作文題【作文原題】閱讀下面的材料,按要求作文。生活處處皆風(fēng)景,最美風(fēng)景在路上。大自然的旖旎風(fēng)光,校園的歡聲笑語,家庭的溫馨甜蜜,生命中的點(diǎn)滴觸動請以“留住最美風(fēng)景”為題目,寫一篇文章。要求:①除詩歌、戲劇外,文體不限;②有真情實(shí)感,內(nèi)容具體;③字?jǐn)?shù)不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名校名、地名?!緦懽鲗?dǎo)引】一、精準(zhǔn)審題這是一道材料命題作文題。我們首先要抓住“風(fēng)景”一詞。風(fēng)景的含義可分為兩類一類是指“自然風(fēng)光、人文景觀”,這是實(shí)指。如果從這個角度出發(fā),可將文章寫成游記、寫景抒情類作品。二是指“人間真情,生活場景”,這是從“風(fēng)景”的比喻意義立意的,其中前者虛指美好的情感(自信、堅(jiān)韌等),后者借指美好且讓人難忘的生活場景。也就是說,使用“風(fēng)景”的比喻意義寫作時,既可以寫實(shí)(生活場景)也可以寫虛(人間真情)。我們要注意從兩方而切中文題一是關(guān)注文題中“留住”這一限制性短語的意義,也就是說,你所繪的“風(fēng)景”應(yīng)該是“留在心底永遠(yuǎn)難忘的”;二是需要切中“最美”一詞潛在的意義即那些留在心中美好的事物。文題“留在最美風(fēng)景”實(shí)際上可以詮釋為“留住永遠(yuǎn)難忘的美好的事物”。弄清了這些,我們寫起作文來就會游刃有余了。選材立意(1)選材:太陽落了下來,赤色將它環(huán)抱,金黃再度圍繞,周邊氤氳著層層疊疊的粉紫,如夢似幻,嘿矚的紅日,淹沒了世間喧嘩,街道上的車水馬龍,有形無聲地緩緩流動,仿佛在虔誠地朝拜著普照萬物的光明之主?!跋﹃枱o限好,只是近黃昏。”留住這美麗的風(fēng)景,使之不因生命的燃盡而無所作為。立意:留住最美的自然風(fēng)景。(2)選材:中考結(jié)束了,畢業(yè)茶話會上,同學(xué)們歡聚一堂,教室一改平時備考時的緊張氛圍,滿是歡聲笑語。同學(xué)們或是談?wù)撝罱囊娐?,或是積極地交流著考試題目,臉上都洋溢著青春的笑容。我坐在教室里,看著教室后面黑板上的“笑臉墻”,親切的老師,熟悉的同學(xué),心里暖暖的,這就是我們的班集體,有著獨(dú)屬于我們的喜悅和青春記憶。留住這片美麗的風(fēng)景,留住曾經(jīng)為夢想奮斗拼搏的回憶,留住這三年團(tuán)結(jié)友愛的青春模樣,留住老師的諄諄教誨。立意:留住最美的青春風(fēng)景。(3)選材:面對街道的拆遷通知,爺爺沉默了,久久沒有說話。這院子,有兩百年的歷史了,從爺爺?shù)臓敔敵錾鹞覀兗揖妥≡谶@里,到我這一代已經(jīng)是第五代了。這個院子四面臨樹,整個大院被槐樹包圍著,庭院里種植著菊花、月季花、薄荷,遍地開來。那在墻角雞舍里的雞與巷子里玩耍的家狗互問互答。這質(zhì)樸而又親切的情景,伴隨著我的童年,是我想留住的風(fēng)景。立意:留住最美的童年風(fēng)景。素材積累1、其實(shí),在我們的身邊,那些看似微不足道的人,往往能為我們編制出一道壯麗的風(fēng)景。2、每天,我的身邊都會出現(xiàn)許許多多的美麗的風(fēng)景。3、春天來了,潺潺的溪流,美麗的鳥兒在天空中飛翔,微風(fēng)拂過草地,一片片新芽長出,大地綠綠的。春天的景色,不是很美嗎?但這只是自然界的風(fēng)景,但我要說的,是在我們的生活中,在我們的社會中,那些美麗的風(fēng)景。他們看起來沒有夕陽那么美,也沒大海那么寬闊,他們雖然非常平凡,但,他們就是這個世界上最美的風(fēng)景……4、我們的世界就像一個不斷變化的大花園,我們身邊時時刻刻都會出現(xiàn)美麗的風(fēng)景,是因?yàn)橛性S許多多好人好事發(fā)生,形成美麗的風(fēng)景。5、也許,真正聰明的人,應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)熟悉處的風(fēng)景。6、我的雙眼找尋到了我身邊的風(fēng)景——外婆的風(fēng)景。7、聽著五彩繽紛的語文課,演繹師生之情;感受樸實(shí)敦厚的回家之路,傳遞鄰里和睦之情。這一切,都在告訴我們:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。動人的風(fēng)景就在身邊。2018年四川巴中中考作文題【作文原題】請以“______讓我如此美麗”為題寫一篇作文。要求①將題目補(bǔ)充完整,如:微笑、勤學(xué)、他(她,它)……②除詩歌外,文體不限。③內(nèi)容具體,有真情實(shí)感。④字?jǐn)?shù)不得母少于600字。⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名?!舅悸方馕觥勘绢}是一道半命題作文。相比較命題作文的過多限制和話題作文的過于自主化,半命題作文既適當(dāng)體現(xiàn)了命題的思想,又給考生留下了較為廣闊的寫作空間,有利于考生在一定限制和要求下充分展示自己的寫作才能。首先要審好題目,找好關(guān)鍵詞,揣摩出題人的心思,再根據(jù)自己的經(jīng)歷擬出一個好的標(biāo)題,題好一半文,正文要有真情實(shí)感。以“___讓我如此美麗”為題,里面有幾個關(guān)鍵性詞語:我、如此美麗,前面填充的是要歌頌的對象的發(fā)出者,“我”標(biāo)志著文章要使用第一人稱的寫法,“美麗”,可以理解為更好地成長、感受到溫暖等意思。寫作時,應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注這幾個詞語。這應(yīng)是一篇寫人或者記事的文章,在寫文章時,不能圍繞著美麗空發(fā)議論,要用具體的事例來寫。該作文可分成兩部分,前部分以記敘為主,結(jié)尾議論抒情。點(diǎn)睛:半命題作文,學(xué)生首先要補(bǔ)題,能根據(jù)自己的實(shí)際情況來進(jìn)行補(bǔ)題,使之成為命題作文,然后再按照考場作文的命題作文進(jìn)行寫作創(chuàng)新,力求做到:首先,立意要有突破,不寫大眾化觀點(diǎn)和中心,能把握時代脈搏,選擇別人很少涉及的中心主旨;其次,選材有所突破,選擇具有時代氣息,典型的熟悉的和

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