考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年夾江縣縣外選調(diào)事業(yè)單位工作人員考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.“教師能做的,教務(wù)處不做，學(xué)生能做的，教師不做”體現(xiàn)了班級管理的（）原則。A.獨(dú)立性B.主體性C.集體性D.階級性【答案】：B2.在一定情況下，對個別學(xué)生的違法違紀(jì)現(xiàn)象，教師可以采用（）的手段，以保證教育要求的實(shí)現(xiàn)，但不能超越法律的限度。A.罰跪B.懲戒C.打罵D.變相體罰【答案】：B3.教學(xué)中學(xué)生要掌握直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)，總的說，應(yīng)該是（）。A.重點(diǎn)掌握直接經(jīng)驗(yàn)B.先掌握直接經(jīng)驗(yàn)，后掌握間接經(jīng)驗(yàn)C.直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)并重D.重點(diǎn)掌握間接經(jīng)驗(yàn)【答案】：D4.“教師對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴”，這屬于（）。A.授權(quán)性規(guī)范B.義務(wù)性規(guī)范C.制裁性規(guī)范D.獎勘性規(guī)范【答案】：A5.人的“全面發(fā)展”是（）。A.每個人的發(fā)展都按照同一路徑進(jìn)行B.不斷追求自身的完善C.各種素質(zhì)的平均發(fā)展D.人的素質(zhì)和能力的“同時發(fā)展”【答案】：B6.在中學(xué)教學(xué)中，教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識的方法稱為（）。A.實(shí)驗(yàn)法B.討論法C.講授法D.談話法【答案】：C7.某教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度對學(xué)生產(chǎn)生了潛移默化的積極影響，這體現(xiàn)了教育的（）。A.隱性負(fù)向功能B.顯性正向功能C.隱性正向功能D.顯性負(fù)向功能【答案】：C8.個人的觀念與行為由于受實(shí)際的或想象的群體壓力的影響，而與多數(shù)人保持一致的現(xiàn)象稱為（）。A.依從B.從眾C.服從D.順從【答案】：B9.人既是歷史的劇中人也是歷史的劇作者，就教育的個體個性化功能來講這句話可以描述為（）。A.教育能促進(jìn)個體性差異的發(fā)展，形成人的獨(dú)特性B.教育促進(jìn)個體的全面發(fā)展，促進(jìn)社會文化傳承C.教育促進(jìn)人的主體意識形成和主體能力的發(fā)展D.教育開發(fā)人的創(chuàng)造性，促進(jìn)個體價值的實(shí)現(xiàn)【答案】：C10.科學(xué)教育學(xué)的奠基人是（）。A.赫爾巴特B.夸美紐斯C.培根D.康德【答案】：A11.對我國師德教育的內(nèi)容認(rèn)識正確的是（）。A.改革創(chuàng)新是師德教育的理念，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是師德教育的源泉B.理想信念是師德教育的支柱，以人為本是師德教育的任務(wù)C.公民道德是師德教育的底線，為人師表是師德教育的準(zhǔn)則D.規(guī)章制度是師德教育的保障，傳統(tǒng)美德是師德教育的核心【答案】：C12.口渴會促使人作出覓水的行為活動，這是動機(jī)的（）。A.指向功能B.強(qiáng)化功能C.調(diào)節(jié)與維持功能D.激活功能【答案】：D13.第一個提出要使教育學(xué)成為科學(xué)，并認(rèn)為應(yīng)該以倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)的教育家是（）。A.盧梭B.康德C.夸美紐斯D.赫爾巴特【答案】：D14.學(xué)生心理發(fā)展主要表現(xiàn)出四個基本特征：一是連續(xù)性與階段性，二是定向性與順序性，三是不平衡性，四是（）。A.規(guī)律性B.差異性C.共同性D.不同步性【答案】：B15.認(rèn)為人格發(fā)展是連續(xù)化、統(tǒng)合化、個性化的成長過程在心理學(xué)家是（）。A.霍妮B.弗羅姆C.埃里克森D.榮格【答案】：D16.孔子曰：“導(dǎo)之以政，齊之以刑，民免而無恥。道之以德，齊之以禮，有恥且格?！弊匪菸覈鴤鹘y(tǒng)文化，可以發(fā)現(xiàn)（）。A.道德與法治密切相關(guān)B.道德與政治密切相關(guān)C.思想與政治密切相關(guān)D.思想與法治密切相關(guān)【答案】：B17.辦公部門或業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人根據(jù)來文情況提出初步處理意見，稱為公文的（）。A.催辦B.擬辦C.批辦D.承辦【答案】：B18.高速行駛的汽車突然剎車，坐在汽車?yán)锏娜藭蚯皟A。下列與之類似的現(xiàn)象是：A.利用救生圈，人可以很輕松浮在水面上B.當(dāng)充滿氣的氣球口子被解開時，氣球會飛走C.往地下使勁摔皮球，皮球會反彈D.快速跑步時，急停使手中書本掉前面【答案】：D19.科技部國家遙感中心4月25日在京宣布，我國自主研發(fā)的高精度定位服務(wù)系統(tǒng)“羲和”當(dāng)日正式播發(fā)信號，這將進(jìn)一步提升我國衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的服務(wù)能力，加速（）導(dǎo)航的產(chǎn)業(yè)化。A.手機(jī)B.交通C.北斗D.GPS【答案】：C20.關(guān)于公文的行文規(guī)則，下列說法不正確的是（）。A.向上級請示問題，公文的主送機(jī)關(guān)只能有一個，不要多頭主送B.要逐級行文，在任何情況下，都不允許越級行文C.可發(fā)可不發(fā)的公文不發(fā)D.在行文內(nèi)容方面，應(yīng)當(dāng)在職權(quán)范圍內(nèi)處理問題，不能越權(quán)行文【答案】：B21.科學(xué)家通過對星系光譜的研究發(fā)現(xiàn)，所有的星系都在離我們而去，宇宙中星系間的距離在不斷擴(kuò)大，這說明（）。A.太陽是太陽系的中心天體B.宇宙處在不斷地膨脹中C.太陽和太陽系最終也會走向“死亡”D.銀河系是一個龐大的天體系統(tǒng)【答案】：B22.“飛矢不動”這一觀點(diǎn)是指（）。A.動中有靜B.絕對運(yùn)動C.靜中有動D.絕對靜止【答案】：A23.近年來共享單車融入現(xiàn)實(shí)生活，人們在共享單車客戶端上就可以看到周邊單車的位置，共享單車位置信息是通過（）技術(shù)獲取的。A.GPSB.GISC.RSD.網(wǎng)絡(luò)RTK【答案】：B24.關(guān)于低碳經(jīng)濟(jì)，下列表述不正確的是（）。A.核心是能源技術(shù)和減排技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和制度創(chuàng)新以及人類生存發(fā)展觀念的根本性轉(zhuǎn)變B.尤其是二氧化硫這一主要溫室氣體的排放量要有效控制C.實(shí)質(zhì)是能源高效利用、清潔能源開發(fā)、追求綠色GDPD.溫室氣體排放量盡可能低的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式【答案】：B25.我國的新聞發(fā)言人制度才剛剛起步，站在公眾和媒體面前的新聞發(fā)言人，絕大多數(shù)都是從其他部門和行當(dāng)轉(zhuǎn)業(yè)而來的“新人”。面對媒體記者具有針對性的提問，答案不準(zhǔn)確和不到位的情況在所難免。對這批被譽(yù)為“黃埔一期”的同學(xué)中一些新人說錯了話，跑了調(diào)門，就大批特批，可想而知，本來就“開口難”的新聞發(fā)言人自然會“退避三舍”“望而卻步”……一旦形成“羊群效應(yīng)”，新聞發(fā)言人更加會縮手縮腳、謹(jǐn)小慎微，根本不肯也不愿做“出頭的椽子”。久而久之，新聞發(fā)言人制度就會形同虛設(shè)，其聯(lián)系群眾和媒體的橋梁作用就會大打折扣。這段文字意在說明：（）A.我國的新聞發(fā)言人制度處于起步階段，亟待完善B.對新聞發(fā)言人要求過于苛刻會產(chǎn)生消極影響C.對于新聞發(fā)言人言辭中的失誤應(yīng)保持必要的寬容D.應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高新聞發(fā)言人群體的專業(yè)素養(yǎng)【答案】：C26.城墻是古代城市的標(biāo)志，也是研究城市發(fā)展的獨(dú)特角度。對中國城墻的描述，自古以來就大量出現(xiàn)在正史、方志、文學(xué)作品或繪圖繪畫中，并且是都城學(xué)、規(guī)劃學(xué)、軍事學(xué)等多門學(xué)科的重要研究對象，這說明城墻并非一堵“墻”那么簡單?？梢哉f，每一座古城墻，都是一本厚重的大書，每一塊城磚、每一座城門、每一段護(hù)城河，都是這本大書中的一行一頁。面對如此厚重的中國城墻，我們當(dāng)心存敬畏。這段文字意在說明（）。A.古城墻的文化價值遠(yuǎn)高于其商業(yè)價值B.應(yīng)對古城墻的文化遺產(chǎn)價值予以重視C.城墻為研究城市發(fā)展提供了獨(dú)特視角D.亟須對現(xiàn)存的古城墻開展保護(hù)和研究【答案】：B27.當(dāng)代中國的確存在認(rèn)同危機(jī)，然而這種認(rèn)同的來源還需要商榷。分享共同的文化價值、文化理念當(dāng)然是一種，但是在當(dāng)下，儒家的君臣父子等理念是否有足夠的社會基礎(chǔ)，繼而成為具有強(qiáng)大凝聚力的價值觀值得懷疑。至少當(dāng)今世界的價值資源很多，儒家只是其中一種，而它的功能也無須過分高估。通過這段文字，作者想表達(dá)的主要觀點(diǎn)是：（）A.儒家思想已不具備足夠的社會基礎(chǔ)B.當(dāng)代中國認(rèn)同危機(jī)的根源難以確定C.儒家的社會整合功能被高估D.儒家理念能否作為認(rèn)同的來源值得探討【答案】：D28.沙石出身貧賤，卻有著崇高的理想；它形雖碎散，卻一心向往集體。它不像珍珠那樣一味炫耀自己，也不像鉆石那樣孤芳自賞。平日（），一旦需要，它又招之即來。論膽識，可以（）；講忠貞，心甘（）。獻(xiàn)身前，絕無先決條件；獻(xiàn)身后，又無悔語怨言。這是一種多么可貴的品格啊！填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.默默無聞赴湯蹈火粉身碎骨B.悄無聲息舍生忘死視死如歸C.默不作聲奮不顧身肝腦涂地D.不見經(jīng)傳出生入死舍生取義【答案】：A29.孔子說以言取人，失之宰予?！痹子柙诳鬃尤У茏又信拧把哉Z科”第一，口才當(dāng)然沒得說，可他僅因?yàn)榘滋焖X一小節(jié)，就失去了孔子的信任。孔子說始吾于人也，聽其言而信其行；今吾于人也，聽其言而觀其行。于予與改是?！笨鬃赢吘故鞘ト耍芸炀皖I(lǐng)悟到言易行難的道理，不輕信人言，而要察其所為。

根據(jù)這段文字，最符合作者意圖的是（）。A.衡量一個人要言與行結(jié)合B.與行相比，言更容易博得旁人的好感C.知易行難是世人的常態(tài)D.與言相比，普通人更側(cè)重對行的考察【答案】：A30.在宇宙這個巨大的空間之內(nèi)，我們的地球只不過是一個小點(diǎn)，是繞著一個。

(1)無足輕重的(2)九個行星當(dāng)中的

(3)—個稱之為太陽的(4)黃恒星旋轉(zhuǎn)著的

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)恼Z序是（）。A.(3)(1)(4)(2)B.(1)(4)(3)(2)C.(3)(4)(2)(1)D.(3)(4)(1)(2)【答案】：A31.中國的資源、地理環(huán)境、社會經(jīng)濟(jì)等特殊條件，都會影響中國的科技發(fā)展。在我與青年人的接觸中，許多青年人熱心于世界科技的發(fā)展，他們有志成為世界學(xué)者、國際學(xué)者，對國際的重大問題給予極大的關(guān)注。，我要求他們多研究中國的重大問題。文中加點(diǎn)的“為此”的“此”所指的內(nèi)容是（）。A.許多青年人對國際的重大問題給予極大的關(guān)注B.許多青年人熱心于世界科技的發(fā)展C.中國的資源、地理環(huán)境、社會經(jīng)濟(jì)等特殊條件，都會影響中國的科技發(fā)展D.許多青年人熱心于世界科技的發(fā)展，對國際的重大問題給予極大的關(guān)注【答案】：D32.難忘的是雨季，天潮潮地濕濕。小街是一架古老的琴。細(xì)細(xì)密密的雨點(diǎn)由輕而重，輕輕重重敲打著小街，低沉的節(jié)奏里自有一種寂寞與凄涼。時而有一股股細(xì)流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下，像一片片敲擊音與重滑音流過小街。_________，想沖破這雨帷，想走在小街上。填入上文橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.單調(diào)的節(jié)奏里又倏地增添了一種煩悶與不安B.煩悶與不安中又倏地增添了一種寂寞與凄涼C.低沉的節(jié)奏里又倏地增添了一種單調(diào)D.寂寞與凄涼的節(jié)奏里又倏地增添了一種煩悶與不安【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.法治的基本要求是（）。A.司法公正B.權(quán)力制約C.良法D.嚴(yán)格依法辦事【答案】：AD34.從業(yè)人員在工作中必須遵守的行為準(zhǔn)則有（）。A.替同事著想，給同事方便B.尊重同事隱私C.寬容諒解D.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)【答案】：ABCD35.文明職工的基本要求是（）。A.生產(chǎn)活動中做到安全、衛(wèi)生、文明B.遵守國家法律法規(guī)企業(yè)的各項(xiàng)紀(jì)律C.顧客是上帝，要無條件地滿足顧客的要求D.學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識，在業(yè)務(wù)上精益求精【答案】：AB36.按照所具備的民事行為能力，公民可以分為（）。A.代理民事行為能力人B.限制民事行為能力人C.完全民事行為能力人D.無民事行為能力人【答案】：BCD37.教育活動的基本規(guī)律（）。A.教育各要素內(nèi)部之間的關(guān)系B.教育與人的身心發(fā)展之間的關(guān)系C.教育生產(chǎn)力的關(guān)系D.教育與社會發(fā)展之間的關(guān)系【答案】：BD38.職工個體形象和企業(yè)整體形象的關(guān)系是（）。A.沒有個體形象就沒有整體形象B.企業(yè)的整體形象是由職工的個體形象組成的C.職工個體形象與企業(yè)整體形象沒有關(guān)系D.個體形象是整體形象的一部分【答案】：ABD39.陶行知六個解放，不包括（）。A.解放學(xué)生的靈魂空間B.解放學(xué)生的自由空間C.解放學(xué)生的頭腦和雙手D.解放學(xué)生的眼睛和嘴【答案】：AB40.在中國的傳統(tǒng)文化的諸多文學(xué)作品當(dāng)中，四書五經(jīng)占據(jù)著相當(dāng)重要的位置，下列選項(xiàng)中屬于“四書”的是：（）。A.《春秋》B.《論語》C.《中庸》D.《孟子》【答案】：BCD41.教育功能的形成是發(fā)生在教育過程中的，它的起點(diǎn)來自社會和個人發(fā)展的期待和要求，終點(diǎn)是教育結(jié)果的出現(xiàn)，它經(jīng)歷了（）階段。A.教育功能行動的發(fā)生B.教育功能的評價C.教育功能取向的建立D.教育功能直接結(jié)果的產(chǎn)生【答案】：ACD42.要正確行使職業(yè)權(quán)力就要做到（）。A.認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任，做好本職工作B.敢于抵制濫用職業(yè)權(quán)力的不正之風(fēng)C.樹立正確的職業(yè)權(quán)力觀D.正確的使用手中的職業(yè)權(quán)力【答案】：BCD43.關(guān)于社會保障的經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)功能，正確的有（）。A.基金式社會保障制度是目前許多國家都重視并實(shí)行的一種方式B.減少社會保障開支可以抑制經(jīng)濟(jì)過熱現(xiàn)象C.當(dāng)經(jīng)濟(jì)增長時，社會保障開支會隨之增多D.社會保障可以為一定時期的經(jīng)濟(jì)政策服務(wù)【答案】：ABD44.頁巖氣是指賦存于頁巖中的非常規(guī)天然氣，往往分布在沉積盆地的烴源巖地層中，隨著常規(guī)油氣資源的日益緊缺，頁巖氣資源H益受到各國的重視，但是由于目前的頁巖氣開采技術(shù)會導(dǎo)致（），因此如何最大限度減少環(huán)境影響，是友好開采頁巖氣面臨的主要難題。A.水資源大量消耗B.植被受到嚴(yán)重破壞，生物多樣性減少C.空氣污染嚴(yán)重，霧霾天氣增加D.有可能污染地下水【答案】：AD45.“中國制造”要想攀登全球產(chǎn)業(yè)鏈高端，關(guān)鍵在于激發(fā)創(chuàng)新動力，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級與結(jié)構(gòu)調(diào)整，從“世界工廠”走向“世界品牌”。為此必須：（）A.提高自主創(chuàng)新能力，走新型工業(yè)化道路B.實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略，積極參與國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作C.提高出口商品價格，爭取更多利潤D.加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，提高企業(yè)核心競爭力【答案】：AD46.下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是（）。A.隨著社會審美力的不斷提高，現(xiàn)代青年都希望自己擁有魅力，幾乎是每個年輕人的夢想，但魅力卻并不鐘情于所有的年輕人B.c.寒流侵入我國的路徑，不是每次都一樣的，這要看北極地帶和西伯利亞的冷空氣哪一部分氣壓最高，哪一部分氣壓最低所決定的C.a.那青青的嫩竹，或一兩株臨窗，或三五叢傍水，為生活平添許多情趣。郁郁蔥蔥的萬竿碧竹，更透出一派清韻，讓人難以忘懷D.通過“機(jī)遇”號火星車對一塊火星巖石的分析，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了硫酸鹽等一些必須在有液態(tài)水存在的條件下才會形成的礦物質(zhì)【答案】：CD47.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以來，隨著國家壟斷資本主義的形成和發(fā)展，資產(chǎn)階級國家對經(jīng)濟(jì)進(jìn)行的干預(yù)明顯加強(qiáng)，從而使得資本主義社會的經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)機(jī)制發(fā)生了顯著變化。與這種變化相適應(yīng)，經(jīng)濟(jì)危機(jī)形態(tài)也發(fā)生了很大變化，其主要表現(xiàn)是（）。A.經(jīng)濟(jì)危機(jī)更多地表現(xiàn)為金融危機(jī)的頻繁發(fā)生B.經(jīng)濟(jì)危機(jī)通常由國家間的貿(mào)易失衡直接引發(fā)C.經(jīng)濟(jì)危機(jī)各階段的交替過程已不十分明顯D.經(jīng)濟(jì)危機(jī)的破壞作用只局限于發(fā)達(dá)資本主義國家【答案】：AC48.下列選項(xiàng)中應(yīng)由實(shí)行區(qū)域自治的民族的公民擔(dān)任的是（）。A.內(nèi)蒙古自治區(qū)主席B.木壘哈薩自治縣縣長C.昌吉回族自治州州長D.大理市太邑彝族自治鄉(xiāng)鄉(xiāng)長【答案】：ABC49