2023屆四川省巴中市高三一模語文試題一、現(xiàn)代文閱讀（一）論述文本閱讀閱讀下面的文字，完成小題。①古代中國之所以高度重視采詩觀風(fēng)活動(dòng)，在于其利用自下而上的行政反饋機(jī)制了解民情，又借助自上而下的禮樂教化改良民風(fēng)、改善民俗，形成了上以風(fēng)化下，下以風(fēng)刺上的樂治理念。②作為藝術(shù)創(chuàng)作，音樂、詩歌、舞蹈體現(xiàn)著不同地區(qū)的風(fēng)土人情。“風(fēng)土之音曰風(fēng)”，《詩經(jīng)》十五國風(fēng)正是不同地區(qū)音樂與歌詩的展現(xiàn)。采詩觀風(fēng)，充分重視了民間藝術(shù)的原創(chuàng)性，尊重百姓的藝術(shù)創(chuàng)造，將生產(chǎn)生活作為藝術(shù)創(chuàng)新的來源，《詩經(jīng)》才存有“饑者歌其食，勞者歌其事”的風(fēng)雅之作；漢樂府才流傳著“感于哀樂，緣事而發(fā)”的民歌；西曲、吳歌、六鎮(zhèn)兵歌才成為新鮮的音樂養(yǎng)分；唐宋的燕樂還能翻新出奇，推動(dòng)曲子詞的發(fā)展；北曲南下又推動(dòng)了散曲和雜劇的興盛。音樂的每一次推陳出新，都能牽動(dòng)詩歌形式、格調(diào)、品味的與時(shí)俱進(jìn)。中華文化所重視的采詩觀風(fēng)，持續(xù)從民間藝術(shù)中吸取養(yǎng)分，推動(dòng)藝術(shù)創(chuàng)作不斷更新。③作為文化觀念，采詩觀風(fēng)高度重視了文藝作品的社會(huì)反饋功能?！抖Y記·樂記》認(rèn)為詩歌是個(gè)人心志的體現(xiàn)，人的喜怒哀樂之情訴諸語言是為詩，見諸聲律則為歌，付諸手足即為舞，詩、歌、舞體現(xiàn)人之常情，就形成了最基礎(chǔ)的藝術(shù)表達(dá)。若要建構(gòu)穩(wěn)定的社會(huì)秩序，就要尊重、理解并恰當(dāng)引導(dǎo)百姓的喜怒哀樂。尊重是充分認(rèn)同百姓有表達(dá)自我情志的合法性，對(duì)他們的所思所想、所祈所盼感同身受，能理解百姓疾苦，才可以得到民心。理解是通過隱含在樂聲、歌辭中的委婉表達(dá)，體察百姓在生產(chǎn)生活中的期待，認(rèn)可百姓贊美或批評(píng)的合理性，就可以體察民情。恰當(dāng)引導(dǎo)是以禮別異、以樂合同的方式，鼓勵(lì)百姓將喜怒哀樂的表達(dá)保持在合理的限度之內(nèi)，發(fā)乎情止乎禮義，形成中和之音，合乎穩(wěn)定順暢的社會(huì)秩序。④作為治理模式，采詩活動(dòng)是一種行之有效的行政管理策略。中華文明強(qiáng)調(diào)民為邦本，兩周設(shè)計(jì)的行政糾錯(cuò)機(jī)制，是期待自下而上地對(duì)天子進(jìn)行勸諫，使之盡可能避免決策失誤?！秶Z·周語上》記載，邵公諫厲王弭謗時(shí)說：“故天子聽政，使公卿至于列士獻(xiàn)詩，替獻(xiàn)曲，史獻(xiàn)書……是以事行而不悖。”官員用采集、整理或者創(chuàng)作的歌詩委婉勸諫，相互諷喻，共同改善行政措施。有了系統(tǒng)的勸諫、規(guī)勸、補(bǔ)察、教誨，以期避免重大的決策失誤。⑤詩具有美刺功能，美是對(duì)朝政進(jìn)行頌美，刺是對(duì)決策進(jìn)行批評(píng)。因此，采詩、獻(xiàn)詩甚至作詩，常以美、刺兩個(gè)維度來衡量詩的功用。秦漢之后的行政體系，因更多采用奏疏、諫議的方式討論得失，音樂、詩歌委婉含蓄批評(píng)朝政的功能逐漸淡化、但士大夫深受傳統(tǒng)文化的影響，依然期待詩歌能夠擔(dān)負(fù)起補(bǔ)察時(shí)政、泄導(dǎo)人情的功能，恢復(fù)樂治傳統(tǒng)。白居易曾呼吁重設(shè)采詩官：“開諷刺之道，察其得失之政，通其上下之情?！痹脝栆仓鲝堃栽姶媸?，以詩寫風(fēng)土人情、興亡成敗，強(qiáng)化詩的美刺功能，倡導(dǎo)采詩以觀得失、作樂以為教化的樂治理念。⑥因此，采詩觀風(fēng)的核心意義在于建構(gòu)自下而上的反饋機(jī)制和自上而下的教化機(jī)制，充分發(fā)揮文藝的認(rèn)識(shí)作用、審美作用和教育作用，作為國家治理理念的組成部分。今天，我們可以借鑒古代采詩觀風(fēng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，深入田間地頭，了解百姓的喜怒哀樂，吸收新的文藝養(yǎng)分，推陳出新，精益求精，創(chuàng)作出具有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的文藝作品。（摘編自曹勝高《采詩觀風(fēng)：中國古代的樂政與樂治》）1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.“風(fēng)土之音曰風(fēng)”，十五國風(fēng)正是當(dāng)時(shí)不同地區(qū)風(fēng)土人情的展現(xiàn)。B.《詩經(jīng)》和“漢樂府”詩是由重視民間藝術(shù)原創(chuàng)性，尊重百姓藝術(shù)創(chuàng)造的采詩觀風(fēng)活動(dòng)搜集而來的。C.尊重、理解并恰當(dāng)引導(dǎo)百姓的情緒，有利于建構(gòu)穩(wěn)定的社會(huì)秩序。D.秦漢以后，詩歌“刺”的功能有所淡化，后世一些士大夫希望詩歌的美刺功能得到強(qiáng)化2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一—項(xiàng)是（）A.杜甫的“三吏三別”，白居易的《賣炭翁》也可作為論據(jù)來體現(xiàn)中國古代的樂治理念。B.文章多處引用古代經(jīng)典詩文內(nèi)容，讓作者表達(dá)的思想更明晰，也增強(qiáng)了文章的論證力度。C.④段中，作者舉邵公諫厲王弭謗的例子，意在強(qiáng)調(diào)改善行政措施對(duì)于采詩觀風(fēng)的重要性。D.本文主要論述了采詩觀風(fēng)的價(jià)值和意義，提出了古代采詩觀風(fēng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)值得我們今天借鑒的觀點(diǎn)。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（）A.借助自上而下的禮樂教化改良民風(fēng)、民俗，是古代中國高度重視采詩觀風(fēng)活動(dòng)的根本原因。B.采詩觀風(fēng)將生活作為藝術(shù)創(chuàng)新的來源，從民間藝術(shù)中吸取養(yǎng)分，推動(dòng)了藝術(shù)創(chuàng)作發(fā)展更新。C.采詩活動(dòng)是一種有效的行政管理策略，因?yàn)樗钛a(bǔ)了兩周以來行政糾錯(cuò)機(jī)制的空缺。D.樂治理念就是強(qiáng)化詩的美刺功能，采詩以觀得失、作樂以為教化的理念?！敬鸢浮?.B2.C3.B【解析】【1題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析的能力。B.“《詩經(jīng)》和‘漢樂府’詩是……采詩觀風(fēng)活動(dòng)搜集而來的”錯(cuò)誤，以偏概全。結(jié)合“采詩觀風(fēng)，充分重視了民間藝術(shù)的原創(chuàng)性，尊重百姓的藝術(shù)創(chuàng)造，將生產(chǎn)生活作為藝術(shù)創(chuàng)新的來源，《詩經(jīng)》才存有‘饑者歌其食，勞者歌其事’的風(fēng)雅之作；漢樂府才流傳著‘感于哀樂，緣事而’”的民歌”可知，文中只能推斷出“《詩經(jīng)》‘漢樂府’部分詩作是由采詩觀風(fēng)活動(dòng)搜集而來的”。故選B?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。C.“意在強(qiáng)調(diào)改善行政措施對(duì)于采詩觀風(fēng)的重要性”錯(cuò)誤。結(jié)合“官員用采集、整理或者創(chuàng)作的歌詩委婉勸諫，相互諷喻，共同改善行政措施”可知，作者舉邵公諫厲王弭謗的例子，為了說明“以詩歌委婉勸諫，可以改善行政措施，形成行之有效的行政管理策略”。故選C?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。A.“是古代中國高度重視采詩觀風(fēng)活動(dòng)的根本原因”錯(cuò)誤。由原文“古代中國之所以高度重視采詩觀風(fēng)活動(dòng)，在于其利用自下而上的行政反饋機(jī)制了解民情，又借助自上而下的禮樂教化改良民風(fēng)、改善民俗，形成了上以風(fēng)化下，下以風(fēng)刺上的樂治理念”可知，并不是“根本原因”，只是原因之一，還有自下而上的反饋來了解民情。C.“因?yàn)樗钛a(bǔ)了兩周以來行政糾錯(cuò)機(jī)制的空缺”錯(cuò)誤，于文無據(jù)。由原文“作為治理模式，采詩活動(dòng)是一種行之有效的行政管理策略。中華文明強(qiáng)調(diào)民為邦本，兩周設(shè)計(jì)的行政糾錯(cuò)機(jī)制，是期待自下而上地對(duì)天子進(jìn)行勸諫，使之盡可能避免決策失誤”可知，原文只是說“采詩活動(dòng)是一種行之有效的行政管理策略”，并沒有說“因?yàn)樗钛a(bǔ)了兩周以來行政糾錯(cuò)機(jī)制的空缺”。D.“樂治理念就是強(qiáng)化詩的美刺功能”錯(cuò)誤。由原文“元好問也主張以詩存史，以詩寫風(fēng)土人情、興亡成敗，強(qiáng)化詩的美刺功能，倡導(dǎo)采詩以觀得失、作樂以為教化的樂治理念”可知，原文說的是“強(qiáng)化”詩的美刺功能，可見對(duì)樂治理念的理解太片面，不只包括“詩的美刺功能”。故選B。（二）實(shí)用類文本閱讀閱讀下面的文字，完成小題。全方位夯實(shí)糧食安全根基——對(duì)話杜志雄、王秀東嘉賓：杜志雄中國社會(huì)科學(xué)院農(nóng)村發(fā)展研究所黨委書記、研究員王秀東中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院戰(zhàn)略研究中心副主任、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與發(fā)展研究所研究員主持人：習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，糧食安全是“國之大者”。黨的二十大報(bào)告再次強(qiáng)調(diào)了糧食安全的重要性。我們?cè)谛聲r(shí)代新形勢(shì)下強(qiáng)調(diào)糧食安全、保障糧食安全、端牢中國飯碗有何意義？杜志雄：首先，這是鄉(xiāng)村振興的底板，是全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、促進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的首要任務(wù)。其次，這是推進(jìn)國家安全體系和能力現(xiàn)代化的重要內(nèi)容。在中國這樣一個(gè)人口與土地、水等基礎(chǔ)性資源匹配度較低的大國，保障糧食安全從來都不僅僅是一個(gè)簡單的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)問題，更是一個(gè)事關(guān)國家整體安全的政治問題。主持人：黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)“全方位夯實(shí)糧食安全根基”，如何理解“全方位”的含義？杜志雄：這一新的重大提法，以“全方位”高度概括和濃縮了夯實(shí)糧食安全根基、保障糧食安全的全過程、多領(lǐng)域、各方面和系統(tǒng)性的措施，同時(shí)也全面明確地界定了我國糧食安全目標(biāo)以及確保國家糧食安全的重要措施和重點(diǎn)任務(wù)。從糧食全產(chǎn)業(yè)鏈看，在糧食產(chǎn)業(yè)前端，要確保糧食種子安全、糧食生產(chǎn)的物質(zhì)投入品安全，其中最為關(guān)鍵的是要打贏種業(yè)翻身仗。在糧食產(chǎn)業(yè)產(chǎn)中階段，要通過家庭農(nóng)場(chǎng)和合作社等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主體培育，確保始終有人種糧種地。在糧食產(chǎn)業(yè)后端，既要抓好糧食生產(chǎn)儲(chǔ)備運(yùn)輸體系建設(shè)，更要抓好糧食產(chǎn)后減損和遏制糧食消費(fèi)環(huán)節(jié)的浪費(fèi)。王秀東：全方位夯實(shí)糧食安全根基，要立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，將加強(qiáng)糧食綜合生產(chǎn)能力與加強(qiáng)糧食綜合流通能力、糧食國際貿(mào)易調(diào)節(jié)能力、糧食市場(chǎng)宏觀調(diào)控能力有機(jī)結(jié)合起來，用現(xiàn)代科技、現(xiàn)代裝備武裝糧食產(chǎn)業(yè)及其關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)，堅(jiān)持科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)有限資源下的糧食增產(chǎn)增收，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，將“藏糧于地”“藏糧于技”與“藏糧于種糧農(nóng)民和糧食主產(chǎn)區(qū)種糧積極性”結(jié)合起來，激發(fā)糧食產(chǎn)業(yè)利益相關(guān)者形成保障糧食安全的合力。主持人：當(dāng)前全球糧食安全形勢(shì)整體如何？我們要如何平衡糧食自主生產(chǎn)與進(jìn)出口之間的關(guān)系？杜志雄：當(dāng)前，全球糧食安全形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻。一是全球谷物產(chǎn)量和糧食貿(mào)易量下滑。二是全球糧價(jià)一路持續(xù)走高。我國人多地少，適度進(jìn)口是必要的。但首先，要“以我為主”應(yīng)對(duì)全球糧食市場(chǎng)沖擊，堅(jiān)持糧食生產(chǎn)自主。其次，要把握好糧食進(jìn)口與國內(nèi)糧食自給率之間的平衡點(diǎn)，平衡利用國內(nèi)國際兩個(gè)市場(chǎng)。第三，要拓展多元化糧會(huì)進(jìn)口渠道。主持人：保障國家糧食安全的根本在耕地，我們?cè)诜N糧用地方面還存在哪些短板？要如何守住18億畝耕地紅線？怎樣更好地提升耕地保障水平？王秀東：目前種糧用地方面，主要存在以下短板：隨著糧食生產(chǎn)重心北移，糧食主產(chǎn)區(qū)進(jìn)一步集中，北方糧食主產(chǎn)區(qū)資源超載風(fēng)險(xiǎn)和糧食安全風(fēng)險(xiǎn)加劇，耕地?cái)?shù)量減少疊加質(zhì)量退化制約糧食增產(chǎn)潛力。糧食生產(chǎn)逐漸向主產(chǎn)區(qū)集中，黑龍江、河南、內(nèi)蒙古、吉林、安徽5?。▍^(qū)）的糧食產(chǎn)量占全國糧食產(chǎn)量的比重從2000年的25.96％上升到2021年的38.62％。杜志雄：一方面，要持續(xù)提升耕地質(zhì)量，嚴(yán)格落實(shí)耕地保護(hù)硬措施，要把高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)擺在更加突出的位置，逐步把永久基本農(nóng)田全部建成高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田。另一方面，要深化農(nóng)村土地制度改革和農(nóng)村金融改革。著力解決家庭承包地的細(xì)碎化問題，加強(qiáng)農(nóng)村產(chǎn)權(quán)流轉(zhuǎn)交易市場(chǎng)建設(shè)，遏制糧食生產(chǎn)成本隨著耕地流轉(zhuǎn)價(jià)格上升而過快增長的勢(shì)頭。同時(shí)，深化農(nóng)村金融改革，為規(guī)?；r(nóng)業(yè)和糧食生產(chǎn)者提供金融支持，緩解其糧食規(guī)模化生產(chǎn)的資金約束。主持人：保障糧食生產(chǎn)的合理收益，就是在保護(hù)糧食生產(chǎn)者和糧食主產(chǎn)區(qū)的生產(chǎn)積極性。對(duì)此，我們還能做些什么？王秀東：保護(hù)糧食生產(chǎn)者和糧食主產(chǎn)區(qū)的生產(chǎn)積極性，關(guān)鍵在于建立能夠促進(jìn)糧食生產(chǎn)的利益引導(dǎo)機(jī)制，提升政策制定和執(zhí)行的精準(zhǔn)性與穩(wěn)定性。一是適度提高農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼規(guī)模，并按照適度的標(biāo)準(zhǔn)遞增，提升農(nóng)民種糧積極性。二是完善農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)與農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼互補(bǔ)的農(nóng)戶收入保障機(jī)制，實(shí)現(xiàn)三大糧食作物完全成本保險(xiǎn)和種植收入保險(xiǎn)主產(chǎn)省產(chǎn)糧大縣全覆蓋，適時(shí)推進(jìn)價(jià)格保險(xiǎn)。三是加大農(nóng)田水利、土地整理和農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)等建設(shè)項(xiàng)目補(bǔ)貼力度，探索新增高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)補(bǔ)貼主產(chǎn)區(qū)由中央財(cái)政支持、主銷區(qū)由地方財(cái)政重點(diǎn)支持的政策，確保各類農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)工程項(xiàng)目高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量實(shí)施。主持人：“全方位夯實(shí)糧食安全根基”，我們要全面把握、準(zhǔn)確理解“全方位”的內(nèi)涵，不斷提升糧食綜合生產(chǎn)能力，端牢中國飯碗。感謝兩位嘉賓分享精彩觀點(diǎn)。4.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.保障糧食安全，在糧食產(chǎn)業(yè)前端，就要保障糧食種子安全，打贏種業(yè)翻身仗是關(guān)鍵。B.構(gòu)建“以我為主”的糧食安全體系，就要堅(jiān)持糧食生產(chǎn)自主，因此要逐步減少糧食進(jìn)口。C.保障糧食安全的根本在耕地，但是耕地?cái)?shù)量減少疊加質(zhì)量退化使得我國糧食已無法增產(chǎn)。D.加強(qiáng)農(nóng)村產(chǎn)權(quán)流轉(zhuǎn)交易市場(chǎng)建設(shè)，就能遏制糧食生產(chǎn)成本隨耕地流轉(zhuǎn)價(jià)格上升而增長的勢(shì)頭。5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.保障糧食安全不僅關(guān)乎我國鄉(xiāng)村振興、農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，更關(guān)乎國家整體安全。端牢中國飯碗，可以提升我們應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的底氣。B.我國糧食生產(chǎn)重心集中在北方，大力建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田就能化解北方糧食主產(chǎn)區(qū)資源超載風(fēng)險(xiǎn)和糧食安全風(fēng)險(xiǎn)。C.為保障農(nóng)民種糧收益，提升農(nóng)民種糧積極性，政府可以適度提高農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼規(guī)模，推進(jìn)農(nóng)作物價(jià)格保險(xiǎn)，。D.“全方位夯實(shí)糧食安全根基”的“全方位”既指全過程、多領(lǐng)域、各方面和系統(tǒng)性，也指目標(biāo)、措施和任務(wù)。6.作為××中學(xué)的學(xué)生代表，你現(xiàn)場(chǎng)聆聽了這次訪談，會(huì)后，你將在主題班會(huì)上向同學(xué)們傳達(dá)，請(qǐng)列出你的發(fā)言提要。【答案】4.A5.B6.①國際國內(nèi)糧食安全形勢(shì)復(fù)雜，保障我國糧食安全意義重大；②專家提出夯實(shí)糧食安全根基的建議：藏糧于地，保障耕地?cái)?shù)量和質(zhì)量；藏糧于技，利用現(xiàn)代科技使糧食增產(chǎn)增收，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率；藏糧于種糧農(nóng)民和糧食主產(chǎn)區(qū)種糧積極性，財(cái)政支持，保障農(nóng)民受益；適度進(jìn)口，但要把握好糧食進(jìn)口和國內(nèi)糧食自給率之間的平衡點(diǎn)；③發(fā)出倡議，節(jié)約糧食，從我做起?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析的能力。B.“因此要逐步減少糧食進(jìn)口”錯(cuò)誤。由原文“但首先，要‘以我為主’應(yīng)對(duì)全球糧食市場(chǎng)沖擊，堅(jiān)持糧食生產(chǎn)自主。其次，要把握好糧食進(jìn)口與國內(nèi)糧食自給率之間的平衡點(diǎn)，平衡利用國內(nèi)國際兩個(gè)市場(chǎng)”可知，原文說的是“把握好糧食進(jìn)口和國內(nèi)糧食自給率之間的平衡點(diǎn)”，而不是“要逐步減少糧食進(jìn)口”。C.“但是耕地?cái)?shù)量減少疊加質(zhì)量退化使得我國糧食已無法增產(chǎn)”錯(cuò)誤。由原文“目前種糧用地方面，主要存在以下短板：隨著糧食生產(chǎn)重心北移，糧食主產(chǎn)區(qū)進(jìn)一步集中，北方糧食主產(chǎn)區(qū)資源超載風(fēng)險(xiǎn)和糧食安全風(fēng)險(xiǎn)加劇，耕地?cái)?shù)量減少疊加質(zhì)量退化制約糧食增產(chǎn)潛力”可知，原文說的是“制約糧食增產(chǎn)潛力”，而不是“使得我國糧食已無法增產(chǎn)”。D.“就能遏制糧食生產(chǎn)成本隨耕地流轉(zhuǎn)價(jià)格上升而增長的勢(shì)頭”錯(cuò)誤，太過絕對(duì)。由原文“著力解決家庭承包地的細(xì)碎化問題，加強(qiáng)農(nóng)村產(chǎn)權(quán)流轉(zhuǎn)交易市場(chǎng)建設(shè)，遏制糧食生產(chǎn)成本隨著耕地流轉(zhuǎn)價(jià)格上升而過快增長的勢(shì)頭”可知，加強(qiáng)農(nóng)村產(chǎn)權(quán)流轉(zhuǎn)交易市場(chǎng)建設(shè)，并不一定就能遏制糧食生產(chǎn)成本隨耕地流轉(zhuǎn)價(jià)格上升而增長的勢(shì)頭。故選A?！?題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的概括和分析的能力。B.“大力建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田就能化解北方糧食主產(chǎn)區(qū)資源超載風(fēng)險(xiǎn)和糧食安全風(fēng)險(xiǎn)”錯(cuò)誤。由原文“一方面，要持續(xù)提升耕地質(zhì)量，嚴(yán)格落實(shí)耕地保護(hù)硬措施，要把高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)擺在更加突出的位置，逐步把永久基本農(nóng)田全部建成高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田。另一方面，要深化農(nóng)村土地制度改革和農(nóng)村金融改革”可知，原文只是說“把高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)擺在更加突出的位置，逐步把永久基本農(nóng)田全部建成高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田”，沒有說大力建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田“就能化解北方糧食主產(chǎn)區(qū)資源超載風(fēng)險(xiǎn)和糧食安全風(fēng)險(xiǎn)”。故選B?！?題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的篩選、歸納和語言表達(dá)的能力。結(jié)合材料“當(dāng)前，全球糧食安全形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻。一是全球谷物產(chǎn)量和糧食貿(mào)易量下滑。二是全球糧價(jià)一路持續(xù)走高。我國人多地少，適度進(jìn)口是必要的”“首先，這是鄉(xiāng)村振興的底板，是全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、促進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的首要任務(wù)。其次，這是推進(jìn)國家安全體系和能力現(xiàn)代化的重要內(nèi)容。在中國這樣一個(gè)人口與土地、水等基礎(chǔ)性資源匹配度較低的大國，保障糧食安全從來都不僅僅是一個(gè)簡單的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)問題，更是一個(gè)事關(guān)國家整體安全的政治問題”可知，國際國內(nèi)糧食安全形勢(shì)復(fù)雜，保障我國糧食安全意義重大。專家提出夯實(shí)糧食安全根基的建議：結(jié)合“一方面，要持續(xù)提升耕地質(zhì)量，嚴(yán)格落實(shí)耕地保護(hù)硬措施，要把高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)擺在更加突出的位置，逐步把永久基本農(nóng)田全部建成高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田”可知，藏糧于地，保障耕地?cái)?shù)量和質(zhì)量；結(jié)合材料“用現(xiàn)代科技、現(xiàn)代裝備武裝糧食產(chǎn)業(yè)及其關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)，堅(jiān)持科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)有限資源下的糧食增產(chǎn)增收，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率”可知，藏糧于技，利用現(xiàn)代科技使糧食增產(chǎn)增收，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率；結(jié)合“保護(hù)糧食生產(chǎn)者和糧食主產(chǎn)區(qū)的生產(chǎn)積極性，關(guān)鍵在于建立能夠促進(jìn)糧食生產(chǎn)的利益引導(dǎo)機(jī)制，提升政策制定和執(zhí)行的精準(zhǔn)性與穩(wěn)定性。一是適度提高農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼規(guī)模，并按照適度的標(biāo)準(zhǔn)遞增，提升農(nóng)民種糧積極性?！剿餍略龈邩?biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)補(bǔ)貼主產(chǎn)區(qū)由中央財(cái)政支持、主銷區(qū)由地方財(cái)政重點(diǎn)支持的政策，確保各類農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)工程項(xiàng)目高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量實(shí)施”可知，藏糧于種糧農(nóng)民和糧食主產(chǎn)區(qū)種糧積極性，財(cái)政支持，保障農(nóng)民受益；結(jié)合“一是全球谷物產(chǎn)量和糧食貿(mào)易量下滑。二是全球糧價(jià)一路持續(xù)走高。我國人多地少，適度進(jìn)口是必要的?！浯?，要把握好糧食進(jìn)口與國內(nèi)糧食自給率之間的平衡點(diǎn)，平衡利用國內(nèi)國際兩個(gè)市場(chǎng)”可知，適度進(jìn)口，但要把握好糧食進(jìn)口和國內(nèi)糧食自給率之間的平衡點(diǎn)。結(jié)合“習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，糧食安全是‘國之大者’。黨二十大報(bào)告再次強(qiáng)調(diào)了糧食安全的重要性”可知，糧食安全是“國之大者”，作為發(fā)言者，應(yīng)該發(fā)出倡議，節(jié)約糧食，從我做起。（三）文學(xué)類文本閱讀閱讀下面文字，完成小題。蟬如夏花樊澤寶①蟬是夏日的精靈、信使，是夏天獨(dú)一無二的代言人。②蟬有著“昆蟲音樂家”、“大自然的歌手”的美譽(yù)，知了叫，暑天到，蟬鳴是盛夏的一道靚麗風(fēng)景。它們?cè)跇渖纤烈獾馗呗晠群?，沒完沒了的唱個(gè)不停，好像正享受這熱浪滾滾的季節(jié)。有了它們的鳴唱，夏天也多了一份韻味。③真的，從破土而出的那一霎那，它便奔波于天空與樹木之間，在大地上有了第一聲蟬的鳴叫，緊接著蟬聲開始大規(guī)模集結(jié)，表示著夏天兵臨城下的攻堅(jiān)戰(zhàn)開始了，夏天的熱辣味道就是它們唱出來的。④它清脆、響亮的高音統(tǒng)治了整個(gè)世界。側(cè)耳傾聽那發(fā)自內(nèi)心深處的如歌蟬鳴，是那樣令人愉悅的動(dòng)聽，或輕柔委婉，或低沉凄切，或高昂激越，或雄偉嘹亮……那聲聲鳴唱里，我感受到蟬不倦的精神，執(zhí)著的情愫，以及生命的活力與勃發(fā)。⑤鄉(xiāng)村的蟬鳴是深情的，是快樂的，是亢奮的。有了聲聲蟬鳴，調(diào)皮的孩子就學(xué)會(huì)了爬樹，開始高舉捕蟬的網(wǎng)子，試圖網(wǎng)住夏天的情趣；有了聲聲蟬鳴，鄉(xiāng)村的時(shí)光便濃綠下來，日子也悠長了起來。多少個(gè)夏夜，蟬為我們放情歌唱，演奏著一場(chǎng)又一場(chǎng)精彩的、動(dòng)人心弦的大型交響樂。⑥優(yōu)美、動(dòng)聽的蟬鳴是豐收、幸福的代言者；高亢、激情的蟬鳴是堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇于抗?fàn)幍奶?hào)角。它唱響了生活中的美妙樂章，每一個(gè)跳動(dòng)的音符都回味無窮。尤其是在林蔭路上，那清冽的聲音。由近及遠(yuǎn)，時(shí)高時(shí)低。此起彼伏?；蜞诹良ぴ?，熱烈奔放；或抑揚(yáng)頓挫，婉轉(zhuǎn)悠長；或輕哦低吟，纏綿繾綣；蟬鳴如琴，琴鳴知心。其氣勢(shì)之壯，配合之巧，和聲之美，可謂天籟之音，令人心曠神怡。⑦有蟬鳴的樹蔭下，總有聊不透的方言俚語，道不完的家長里短；有蟬鳴的日子里，總有訴不盡的兒女情長，剪不斷地牽纏掛肚。老人們愛在蟬鳴的伴奏下，講述著過往的歲月，期盼著來年的收成；孩子們愛在蟬鳴的吟唱中，勾畫著心中的夢(mèng)想，幻想著未來可期。蟬在高處唱，人在低處語，這種和諧共生，彼此守望，讓鄉(xiāng)村的夏日更增添了幾分真實(shí)，自然，純樸。⑧這個(gè)季節(jié)假若沒有了蟬的鳴叫，就像春天沒有了鮮花，秋天沒有了寒霜，冬天沒有了白雪一樣，該是怎么樣的清靜和寂寥，我們想象不出會(huì)是一種什么狀況。⑨七月流火，烈日炎炎，生靈備受炙烤，在與酷暑抗斗中，萬物在熱浪的淫威與肆虐之下已是綿綿無力，蔫巴巴死寂沉沉，唯有蟬愈熱愈精神，愈熱嗓愈亮，似奮進(jìn)的鼓點(diǎn)時(shí)時(shí)喚醒人們別忘振奮精神。⑩古往今來，那“知了、知了”的鳴唱，曾使多少文人墨客寫下了無數(shù)優(yōu)美動(dòng)人的詩篇。歷代文人詠蟬詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，定會(huì)陶醉，初唐虞世南的蟬最為后世所稱道：“垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。”?蟬的一生可謂壯哉，從地下鉆到地面，需要在樹干上褪一層殼，才能開始鳴叫，為了這聲鳴叫，它在地下已蟄伏了三年五年，甚至十幾年才重新回到地面。無盡的黑暗，幾多辛酸，一生要經(jīng)歷多次蛻變，而在地上壽命最長的也就六七十天。雖然生性笨拙，動(dòng)作緩慢，但一旦破土而出，憑著一種精神，就向著它這一生中的制高點(diǎn)頑強(qiáng)的攀登，去完成它一生中的最后一次蛻變，而且都是在烈日炙烤中。?其生命雖然短暫，但仍然引吭高歌，不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占，這就是蟬的風(fēng)格。?我們不能不為這小生命的堅(jiān)韌而贊嘆，人若如蟬，也不失為一種完美的人生！在短暫的人生之路上，只要一息尚存，我們都會(huì)傾盡半生甚至更長的時(shí)間去忍耐，去拼搏，去積淀，為了理想而不顧一切去奮斗！?且聽蟬鳴，領(lǐng)悟生命的純粹，感受悠悠的禪意。讓我們像蟬一樣矢志不渝，無怨無悔地盡情展露生命的芳華，奏響生命的凱歌！7.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.開篇獨(dú)句成段，用隱喻句來議論抒情，定下了全篇濃烈的抒情基調(diào)。B.⑤⑥⑦段描述鄉(xiāng)村蟬鳴，主要表達(dá)對(duì)鄉(xiāng)村生活的懷念，對(duì)純樸鄉(xiāng)土人情的眷戀。C.⑩段中點(diǎn)出虞世南的《蟬》不僅從側(cè)面表達(dá)了對(duì)蟬的精神品質(zhì)的贊美，還增添了文章的文化意蘊(yùn)。D.文章標(biāo)題有特色，以夏花之絢爛喻蟬生之熱烈，聲色相映，獨(dú)具韻味。8.尾段說“且聽蟬鳴，領(lǐng)悟生命的純粹，感受悠悠的禪意?！弊髡邚穆暵曄s鳴中領(lǐng)悟到了哪些“禪意”？請(qǐng)根據(jù)文本概括。9.散文的重要特征是“散而不亂，氣脈中貫”，結(jié)合本文說說你對(duì)此的理解?！敬鸢浮?.B8.示例：①珍惜生命，熱愛生活；②忍耐積淀，拼搏奮斗；③堅(jiān)韌頑強(qiáng)，勇于抗?fàn)?；④藐視苦難，熱情昂揚(yáng)，積極振奮。9.示例：①“散”指取材豐富自由，不受時(shí)空限制，表達(dá)方式不拘一格等。既寫蟬的蛻變，也寫人的生長；既描繪夏日炎炎，又關(guān)聯(lián)四季之景；既寫野林蟬鳴，也寫村落人語；既有今，也有古。表達(dá)方式多樣，敘述、議論、描寫、抒情熔于一爐，行文活潑?！安粊y”是指線索貫穿，主題集中。本文“蟬”為實(shí)線，“情”為虛線，組織材料緊湊有序。借物抒懷，托物說理，思想感情鮮明。②“氣脈中貫”是散而不亂的原因，作者以濃烈的喜愛贊美之情，強(qiáng)烈充沛的氣勢(shì)形成精神氣脈貫注全文，讓文章涌動(dòng)著強(qiáng)烈的生命力，感染力十足?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。B.“主要表達(dá)對(duì)鄉(xiāng)村生活的懷念，對(duì)純樸鄉(xiāng)土人情的眷戀”錯(cuò)誤。結(jié)合“優(yōu)美、動(dòng)聽的蟬鳴是豐收、幸福的代言者；高亢、激情的蟬鳴是堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇于抗?fàn)幍奶?hào)角”等句子可知，文章主要表達(dá)對(duì)蟬的精神品質(zhì)的贊美。故選B。8題詳解】本題考查學(xué)生分析文本主題，多角度探究文本意蘊(yùn)的能力。由第③段“從破土而出的那一霎那，它便奔波于天空與樹木之間，在大地上有了第一聲蟬的鳴叫”，第④段“那聲聲鳴唱里，我感受到蟬不倦的精神，執(zhí)著的情愫，以及生命的活力與勃發(fā)”，可概括出：珍惜生命，熱愛生活；由第⑥段“高亢、激情的蟬鳴是堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇于抗?fàn)幍奶?hào)角”可概括出：堅(jiān)韌頑強(qiáng)，勇于抗?fàn)帲挥傻冖岫巍捌咴铝骰?，烈日炎炎，生靈備受炙烤，在與酷暑抗斗中，萬物在熱浪的淫威與肆虐之下已是綿綿無力，蔫巴巴死寂沉沉，唯有蟬愈熱愈精神，愈熱嗓愈亮，似奮進(jìn)的鼓點(diǎn)時(shí)時(shí)喚醒人們別忘振奮精神”和第?段“蟬的一生可謂壯哉，從地下鉆到地面，需要在樹干上褪一層殼，才能開始鳴叫，為了這聲鳴叫，它在地下已蟄伏了三年五年，甚至十幾年才重新回到地面。無盡的黑暗，幾多辛酸，一生要經(jīng)歷多次蛻變，而在地上壽命最長的也就六七十天……去完成它一生中的最后一次蛻變，而且都是在烈日炙烤中”可概括出：忍耐積淀，拼搏奮斗；由第?段“蟬的一生可謂壯哉，從地下鉆到地面，需要在樹干上褪一層殼，才能開始鳴叫，為了這聲鳴叫，它在地下已蟄伏了三年五年，甚至十幾年才重新回到地面。無盡的黑暗，幾多辛酸，一生要經(jīng)歷多次蛻變，而在地上壽命最長的也就六七十天”和第?段“我們不能不為這小生命的堅(jiān)韌而贊嘆，人若如蟬，也不失為一種完美的人生！在短暫的人生之路上，只要一息尚存，我們都會(huì)傾盡半生甚至更長的時(shí)間去忍耐，去拼搏，去積淀，為了理想而不顧一切去奮斗”，可概括出：藐視苦難，熱情昂揚(yáng)，積極振奮?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析文本體裁特征和寫作技巧的能力。結(jié)合散文的體裁特征“形散而神不散”及“散而不亂，氣脈中貫”來看本文的選材及情感主題。①“散”指取材豐富自由，不受時(shí)空限制：如本文寫夏日蟬鳴“是盛夏的一道靚麗風(fēng)景”“側(cè)耳傾聽那發(fā)自內(nèi)心深處的如歌蟬鳴，是那樣令人愉悅的動(dòng)聽”；關(guān)聯(lián)四季之景，“這個(gè)季節(jié)假若沒有了蟬的鳴叫，就像春天沒有了鮮花，秋天沒有了寒霜，冬天沒有了白雪一樣，該是怎么樣的清靜和寂寥，我們想象不出會(huì)是一種什么狀況”；也寫蟬的成長艱難，如“蟬的一生可謂壯哉，從地下鉆到地面，需要在樹干上褪一層殼，才能開始鳴叫，為了這聲鳴叫，它在地下已蟄伏了三年五年，甚至十幾年才重新回到地面”；還寫了人的生活和成長，村落人語，如“老人們愛在蟬鳴的伴奏下，講述著過往的歲月，期盼著來年的收成；孩子們愛在蟬鳴的吟唱中，勾畫著心中的夢(mèng)想，幻想著未來可期”“讓我們像蟬一樣矢志不渝，無怨無悔地盡情展露生命的芳華，奏響生命的凱歌”；還有與蟬有關(guān)的詩詞，如虞世南的“垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”。既寫蟬的蛻變，也寫人的生長；既描繪夏日炎炎，又關(guān)聯(lián)四季之景；既寫野林蟬鳴，也寫村落人語；既有今，也有古?！吧ⅰ边€表現(xiàn)在表達(dá)方式不拘一格：表達(dá)方式多樣，有敘述“蟬是夏日的精靈、信使，是夏天獨(dú)一無二的代言人”，描寫“側(cè)耳傾聽那發(fā)自內(nèi)心深處的如歌蟬鳴，是那樣令人愉悅的動(dòng)聽，或輕柔委婉，或低沉凄切，或高昂激越，或雄偉嘹亮……”，議論抒情“優(yōu)美、動(dòng)聽的蟬鳴是豐收、幸福的代言者；高亢、激情的蟬鳴是堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇于抗?fàn)幍奶?hào)角。它唱響了生活中的美妙樂章，每一個(gè)跳動(dòng)的音符都回味無窮”，總之，集敘述、議論、描寫、抒情熔于一爐，行文活潑。“不亂”是指線索貫穿，主題集中。本文圍繞“蟬”來敘述、描寫，也通過“蟬”抒發(fā)情感，借物抒懷，托物說理，如“在短暫的人生之路上，只要一息尚存，我們都會(huì)傾盡半生甚至更長的時(shí)間去忍耐，去拼搏，去積淀，為了理想而不顧一切去奮斗！”，無論關(guān)于“蟬”寫了多少內(nèi)容，多么繁雜，到情感和哲理的思想?yún)s始終鮮明清晰?？梢娢恼隆跋s”為實(shí)線，“情”為虛線，組織材料緊湊有序。②“氣脈中貫”是散而不亂的原因，文中不時(shí)出現(xiàn)感情充沛的抒情語句，如開頭“蟬是夏日的精靈、信使，是夏天獨(dú)一無二的代言人”，中間“那聲聲鳴唱里，我感受到蟬不倦的精神，執(zhí)著的情愫，以及生命的活力與勃發(fā)”“優(yōu)美、動(dòng)聽的蟬鳴是豐收、幸福的代言者；高亢、激情的蟬鳴是堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇于抗?fàn)幍奶?hào)角。它唱響了生活中的美妙樂章，每一個(gè)跳動(dòng)的音符都回味無窮”“其生命雖然短暫，但仍然引吭高歌，不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占，這就是蟬的風(fēng)格”，結(jié)尾“我們不能不為這小生命的堅(jiān)韌而贊嘆，人若如蟬，也不失為一種完美的人生！”“讓我們像蟬一樣矢志不渝，無怨無悔地盡情展露生命的芳華，奏響生命的凱歌！”。作者以濃烈的喜愛贊美之情，強(qiáng)烈充沛的氣勢(shì)形成精神氣脈貫注全文，讓文章涌動(dòng)著強(qiáng)烈的生命力，感染力十足。二、詩文閱讀（一）文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成小題。趙主父與齊、燕共滅中山，遷其王于膚施。歸，行賞，大赦，置酒，酺五日。趙主父封其長子章于代，號(hào)曰安陽君。安陽君素侈，心不服其弟。主父使田不禮相之。李兌謂肥義曰：“公子章強(qiáng)壯而志驕，黨眾而欲大，田不禮忍殺而驕，二人相得，必有陰謀。夫小人有欲，輕慮淺謀，徒見其利，不顧甚害，難必不久矣。子任重而勢(shì)大，亂之所始而禍之所集也。子奚不稱疾毋出而傳政于公子成，毋為禍梯，不亦可乎！”肥義曰：“昔者主父以王屬義也，曰：‘毋變而度，毋易而慮，堅(jiān)守一心，以歿而世?！x再拜受命而籍之。今畏不禮之難而忘吾籍，變孰大焉！諺曰：‘死者復(fù)生，生者不愧?！嵊嵫?，安得全吾身乎！子則有賜而忠我矣。雖然，吾言已在前矣，終不敢失！”李兌曰：“諾。子勉之矣！吾見子已今年耳。”涕泣而出。李兌數(shù)見公子成以備田不禮。肥義謂信期曰：“公子章與田不禮聲善而實(shí)惡內(nèi)得主而外為暴矯令以擅一旦之命不難為也今吾憂之，夜而忘寐，饑而忘食，盜出入不可不備。自今以來，有召王者必見吾面，我將以身先之。無故而后王可入也?！毙牌谠唬骸吧?。”主父使惠文王朝群臣而自從旁窺之，見其長子傫然也，反北面為臣。詘于其弟，心憐之，于是乃欲分趙而王公子章于代，計(jì)未決而輟。主父及王游沙丘，異宮，公子章、田不禮以其徒作亂，詐以主父令召王。肥義先入，殺之。公子成與李兌自國至，乃起四邑之兵入距難，殺公子章及田不禮，滅其黨。公子成為相，號(hào)安平君；李兌為司寇。是時(shí)惠文王少，成、兌專政。公子章之?dāng)∫?，往走主父，主父開之。成、兌因圍主父宮。公子章死，成、兌謀曰：“以章故，圍主父；即解兵，吾屬夷矣！”乃遂圍之，令：“宮中人后出者夷！”宮中人悉出。主父欲出不得，又不得食，探雀彀而食之。三月馀，餓死沙丘宮。主父定死，乃發(fā)喪赴諸侯。（節(jié)選自《資治通鑒·周紀(jì)四》）10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.公子章與田不禮／聲善而實(shí)惡／內(nèi)得主而外為／暴矯令以擅／一旦之命不難為也／B.公子章與田不禮聲善而實(shí)惡／內(nèi)得主而外為暴／矯令以擅一旦之命／不難為也C.公子章與田不禮／聲善而實(shí)惡／內(nèi)得主而外為暴／矯令以擅／一旦之命不難為也／D.公子章與田不禮聲善而實(shí)惡／內(nèi)得主而外為／暴矯令以擅一旦之命／不難為也／11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.“忍”意為殘忍，與《廉頗藺相如列傳》中“吾羞，不忍為之下”的“忍”含義不同。B.“屬”通“囑”，意為囑托、托付，與《岳陽樓記》中“屬予作文以記之”的“屬”含義相同。C.“輟”意為中止、停止，與《陳涉世家》中“輟耕之壟上，悵恨久之”的“輟”含義不同。D.“北面為臣”指向人稱臣，古時(shí)臣子面向北方朝見天子，天子“南面而君”，君臣相對(duì)，尊卑有序。12.下列對(duì)文本有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）A.李兌以自己對(duì)趙章及田不禮的了解認(rèn)為，田不禮做趙章的國相，兩人定會(huì)相互勾結(jié)，圖謀不軌。B.對(duì)于李兌的勸說，肥義沒有選擇全身避禍，而是不忘初心，至死效忠。C.公子趙成與李兌從國都邯鄲趕來，發(fā)動(dòng)軍隊(duì)鎮(zhèn)壓叛亂，叛亂平息后，兩人把持了朝政。D.趙章敗退后逃到父親趙主父處尋求保護(hù)，但趙主父擔(dān)心自身安全，不敢接納他，讓其離開。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）夫小人有欲，輕慮淺謀，徒見其利，不顧其害，難必不久矣（2）以章故，圍主父；即解兵，吾屬夷矣！【答案】10.B11.C12.D13.（1）小人有了野心，就會(huì)考慮得輕率簡單，只會(huì)看到其中的利益，不會(huì)顧及到其中的危害，這樣的話，災(zāi)禍必定會(huì)在不久之后到來。（2）因?yàn)樽窔②w章的緣故，我們包圍了趙主父的行宮，如果立刻撤軍，我們這些人都要被滅族??！【解析】【10題詳解】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：公子趙章與田不禮語言動(dòng)聽而本質(zhì)兇惡，在內(nèi)討得主父的歡心，在外恣意施暴。他們一旦假借主父的命令來發(fā)動(dòng)政變，是很容易得手的?！盀楸笔莿?dòng)賓結(jié)構(gòu)，不能斷開，排除AD；“一旦”表假設(shè)，假設(shè)的內(nèi)容為“矯令以擅命”，之間不可斷開，另外“擅命”是固定詞語，擅自發(fā)號(hào)施令，不受節(jié)制，可見“擅”后不能斷開，排除C。故選B?！?1題詳解】本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識(shí)及文言一詞多義的能力。A.正確，含義不同。文中“忍”意為殘忍，“吾羞，不忍為之下”的“忍”字意為容忍、忍受。句意：田不禮又殘忍好殺。/我感到羞恥，無法容忍在他的職位之下。B.正確，兩個(gè)“屬”都通“囑”，意為囑托、托付。句意：當(dāng)年趙主父把趙王囑托給我。/他囑托我寫一篇文章來記述這件事情。C.錯(cuò)誤，含義相同，“輟”都是中止、停止的意思。句意：但這個(gè)計(jì)劃還沒有最后決定就擱置起來。/停止耕作走到田埂高地上休息，因失望而嘆恨了好一陣子。D.正確。故選C?！?2題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。D.“但趙主父擔(dān)心自身安全，不敢接納他，讓其離開”表達(dá)的意思與文意不符。原文是“公子章之?dāng)∫?，往走主父，主父開之”，“開之”是開門接納了他。故選D。【13題詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“輕慮淺謀”，考慮得輕率簡單，互文修辭；“徒”，只；“顧”，顧及。（2）“以……故”，因?yàn)椤木壒?；“解兵”，撤軍；“屬”，這些人；“夷”，被滅族。參考譯文：趙主父與齊國、燕國聯(lián)合滅掉中山國，把中山王遷到膚施居住。趙主父回來后，論功行賞，大赦罪人，設(shè)酒慶祝，全國歡宴五天。趙主父把長子趙章封到代，號(hào)稱安陽君。安陽君平素為人驕橫，內(nèi)心對(duì)弟弟立為王十分不服。趙主父派田不禮做他的國相。李兌對(duì)肥義說：“公子趙章身強(qiáng)力壯而懷有野心，黨羽眾多而貪欲極大，田不禮又殘忍好殺，十分狂妄，兩人互相勾結(jié)，必定會(huì)圖謀不軌。小人有了野心，就會(huì)思考簡單輕率，只會(huì)看到其中的利益，不會(huì)顧念到其中的危害，這樣的話，災(zāi)禍必定會(huì)在不久之后到來。你身居要職，權(quán)勢(shì)很大，你將成為動(dòng)亂的由頭，災(zāi)禍也將集中在你身上。你何不稱病不出，把朝政交給公子趙成去處理，免得被禍?zhǔn)聽窟B。這樣不好嗎！”肥義說：“當(dāng)年趙主父把趙王囑托給我，說：‘不要改變你的宗旨，不要改變你的心意，要堅(jiān)守一心，至死效忠！’我再三拜謝承命并記錄在案。現(xiàn)在如果怕田不禮加禍于我而忘掉當(dāng)年的記錄，就是莫大的背棄。俗話說：‘面對(duì)復(fù)生的死者，活著的人無需感到慚愧?！乙S護(hù)我的諾言，哪能光顧保全生命！你對(duì)我的建議是一片好心，但是我已有誓言在先，決不敢放棄！”李兌說：“好，你勉力而為吧！能見到你恐怕只有今年了。”說罷流淚而出。李兌幾次入見公子趙成，商議防備田不禮。肥義對(duì)信期說：“公子趙章與田不禮語言動(dòng)聽而本質(zhì)兇惡，在內(nèi)討得主父的歡心，在外恣意施暴。他們一旦假借主父的命令來發(fā)動(dòng)政變，是很容易得手的?，F(xiàn)在我憂慮此事，已經(jīng)到了廢寢忘食的程度。強(qiáng)盜在身邊出入不能不防！從此以后，有人奉主父命來召見趙王必須先見我的面，我將先前往，沒有變故，趙王才能去?！毙牌谡f：“好?！壁w主父讓趙惠文王朝見群臣，自己在旁邊窺察，只見當(dāng)哥哥的趙章反而俯首稱臣，無精打采地聽高高在上的弟弟趙何訓(xùn)示，心中有些不忍，于是想把趙國一分為二，讓趙章在代郡稱王，但這個(gè)計(jì)劃還沒有最后決定就擱置起來。趙主父和趙王出游沙丘，分別住在兩個(gè)行宮里。趙章、田不禮乘機(jī)率領(lǐng)門徒作亂，他們假稱趙主父的命令召見趙王，肥義先進(jìn)去，被殺死。公子趙成與李兌從國都邯鄲趕來，發(fā)動(dòng)四邑的軍隊(duì)入宮鎮(zhèn)壓叛亂，殺死趙章及田不禮，處死全部黨羽。公子趙成擔(dān)任相國，稱為安平君；李兌被任命為司寇。當(dāng)時(shí)趙惠文王還年幼，政權(quán)都掌握在公子趙成、李兌手中。趙章敗退的時(shí)候，逃到趙主父那里，趙主父開門接納了他。公子趙成、李兌于是帶兵包圍了趙主父的行宮。殺死趙章后，公子趙成、李兌商議道：“因?yàn)樽窔②w章的緣故，我們包圍了趙主父的行宮，如果立刻撤軍，我們這些人都要被滅族??！”于是又下令圍住趙主父行宮，宣布：“宮中人晚出來的殺！”宮中的人聽見命令全部逃出，趙主父想出來卻不被準(zhǔn)許，又得不到食物，只好捕捉幼鳥吃，三個(gè)多月后，他終于餓死在沙丘行宮中。直到趙主父確死無疑，趙國才向各國報(bào)告喪事。（二）古代詩歌閱讀閱讀下面這首唐詩，完成小題。早行杜甫歌哭俱在曉，行邁有期程。孤舟似昨日，聞見同一聲。飛鳥數(shù)求食，潛魚何獨(dú)驚？前王作網(wǎng)罟，設(shè)法害生成。碧藻非不茂，高帆終日征。干戈未揖讓，崩迫開其情?！咀ⅰ竣?65年嚴(yán)武去世后，杜甫流寓西南，輾轉(zhuǎn)江、湘，本詩作于這期間。②“崩迫”意為迫切，奔忙。14.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.以“歌哭”開篇，先聲奪人，與一般的“早行”詩寫光色之景相比，獨(dú)特新奇。B.七八句中的“網(wǎng)罟”，承前兩句指捕魚及捕鳥獸的工具，句中又喻指害人的嚴(yán)密的法律制度。C.“碧藻”兩句是說風(fēng)帆高掛，整天奔忙在遠(yuǎn)行的途程上，無心觀賞水中茂盛的碧草。D.結(jié)尾兩句寫戰(zhàn)亂中來不及以禮相見相別，啟程的心情迫切，回扣標(biāo)題，突出早行。15.本詩與溫庭筠的《商山早行》同寫“早行”，抒發(fā)的情感卻有不同，請(qǐng)結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析。（《商山早行》：晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘。）【答案】14.D15.①《商山早行》描寫了旅途中寒冷凄清的早行景色，表達(dá)了游子在外的孤寂之情和濃濃的思鄉(xiāng)之意，字里行間流露出人在旅途的失意和無奈。②這首詩描寫早行所聞之悲歌痛哭，所見如鳥魚網(wǎng)的法令網(wǎng)，表現(xiàn)詩人漂泊無依的孤獨(dú)感傷外，主要表達(dá)是對(duì)干戈亂離中橫征暴斂中的民生的憂心傷懷?！窘馕觥俊?4題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)詩歌內(nèi)容的理解和賞析能力。D.“結(jié)尾兩句寫戰(zhàn)亂中來不及以禮相見相別，啟程的心情迫切”理解錯(cuò)誤?！案筛晡匆咀?，崩迫開其情”是說戰(zhàn)亂中沒有行相別之禮，為干戈亂離的民生而傷懷。故選D?！?5題詳解】本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容的能力?！渡躺皆缧小贰半u聲茅店月，人跡板橋霜”寫殘?jiān)赂邟?，村野客店傳來聲聲雞叫；板橋清霜，先行客人留下行行足跡?！伴稳~落山路，枳花明驛墻”則是寫了槲樹枯葉，飄落山路；枳樹白花，映亮店墻，觸景傷情?！耙蛩级帕陦?mèng)，鳧雁滿回塘”意思是不由想起夜回長安的夢(mèng)境。野鴨大雁，早已擠滿堤岸曲折的湖塘。這些詩句通過典型的意象，如“雞聲”“茅店”“月”“人跡”“板橋”“霜”“槲葉”“枳花”等，描寫了旅途中寒冷凄清的早行景色，表達(dá)了游子在外的孤寂之情和濃濃的思鄉(xiāng)之意，字里行間流露出人在旅途的失意和無奈。而本詩中，“歌哭俱在曉，行邁有期程”則是寫詩人按預(yù)定日程早晨行船出發(fā)，滿耳都是悲歌痛哭之聲；“孤舟似昨日，聞見同一聲”則表明這種情況非常普遍；“飛鳥數(shù)求食，潛魚何獨(dú)驚？前王作網(wǎng)罟，設(shè)法害生成”，鳥兒們每天早飛是為求食，魚深潛水中為何驚動(dòng)？還不是因?yàn)橛芯W(wǎng)罟之患。“無網(wǎng)罟之設(shè)，本為民用，豈知網(wǎng)罟設(shè)，而鳥不安于上，魚不安于下，一若設(shè)法，以害生成者?！必澒傥劾魝兝贸⒌馁x稅之法，對(duì)百姓橫征暴斂，弄得民不聊生?！案筛晡匆咀專榔乳_其情”表明作者為干戈亂離的民生而傷懷。所以這首詩表現(xiàn)詩人漂泊無依的孤獨(dú)感傷外，主要表達(dá)是對(duì)干戈亂離中橫征暴斂中的民生的憂心傷懷。（三）名句名篇默寫16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《小石潭記》中“______________，_____________”寫出了過于清冷的地理環(huán)境使作者內(nèi)心凄涼憂傷。（2）《觀刈麥》“___________________，___________________”兩句用白描的手法描繪出了勞動(dòng)人民在烈日下辛苦勞作的場(chǎng)景。（3）毛澤東詩句“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”和李清照的詞“九萬里風(fēng)鵬正舉”共同化用了莊子《逍遙游》中的“___________________，___________________”這兩句?！敬鸢浮竣?凄神寒骨②.悄愴幽邃③.足蒸暑土氣④.背灼炎天光⑤.水擊三千里⑥.摶扶搖而上者九萬里【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。注意重點(diǎn)字詞的寫法，如“愴”“邃”“暑”“灼”“摶”等。三、語言文字運(yùn)用（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ閱讀下面的文字，完成小題?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，植物也有“發(fā)燒”現(xiàn)象。有趣的是，許多植株的“發(fā)燒”竟然也可能跟疾病________。通常，農(nóng)作物的溫度只比周圍的氣溫高2～4℃，假如超出許多，這株植物就該請(qǐng)“醫(yī)生”了。植株的“高熱”就跟人類的重感冒一樣，只有在受到病毒感染時(shí)，葉子等部位的溫度才會(huì)急速上升。植物發(fā)燒的“罪魁禍?zhǔn)住?，竟是一種叫水楊酸的化學(xué)物質(zhì)。這類物質(zhì)本來存在于植株體內(nèi)，有毒，但身單勢(shì)弱?？墒?，一旦植物受到病毒感染，少量的水楊酸便迅速產(chǎn)生__________的力量，它們“振臂一呼”，“群賊響應(yīng)”，成千上萬個(gè)水楊酸弟兄便在最短時(shí)間內(nèi)于植株體內(nèi)“集合”，形成一支水楊酸大軍。水楊酸大軍首先進(jìn)攻的“城堡”是植物的根部，全面影響了根對(duì)營養(yǎng)的吸收，營養(yǎng)不足也加快了植物的“重感冒”。水楊酸在抨擊植株的戰(zhàn)爭末期，植株已是全身酸軟、有氣無力了。它們的葉片只能進(jìn)行少量的光合作用，根則失去了吸水的功能，時(shí)間一長，植株就會(huì)_________，最后不得不宣告死亡。17.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。18.文中畫波浪線的句子有語病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變?cè)狻?9.請(qǐng)?zhí)崛‘嫏M線句的要點(diǎn)，整合成一個(gè)長單句?？烧{(diào)整語序，適當(dāng)增刪詞語，不得改變?cè)??！敬鸢浮?7.息息相關(guān)不可小覷奄奄一息18.示例：在水楊酸進(jìn)攻植株的戰(zhàn)爭末期，植株已是全身酸軟、有氣無力了。19.示例：植物發(fā)燒的“罪魁禍?zhǔn)住本故且环N本來存在于植株體內(nèi)的有毒但身單勢(shì)弱的叫水楊酸的化學(xué)物質(zhì)?！窘馕觥俊?7題詳解】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。第一空，從前文“許多植株的‘發(fā)燒’竟然也可能跟疾病”可知，填入成語是“有關(guān)”的意思，可以填入“息息相關(guān)”?！跋⑾⑾嚓P(guān)”，形容彼此關(guān)系非常密切。第二空，從后文“它們‘振臂一呼’，‘群賊響應(yīng)’，成千上萬個(gè)水楊酸弟兄便在最短時(shí)間內(nèi)于植株體內(nèi)‘集合’，形成一支水楊酸大軍”可知，水楊酸可以產(chǎn)生不容忽視的力量，可以填入“不可小覷”?！安豢尚∮U”，不可小看。第三空，從后文“最后不得不宣告死亡”可知，在死亡前的狀態(tài)就是瀕臨死亡，只剩下一口氣，可以填入“奄奄一息”。“奄奄一息”，只剩下一口氣。形容臨近死亡?！?8題詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。畫波浪線句子有兩處語?。孩俅钆洳划?dāng)。“抨擊”與“植株”動(dòng)賓搭配不當(dāng)，應(yīng)將“抨擊”改為“進(jìn)攻”。②結(jié)構(gòu)混亂?！八畻钏嵩谂険糁仓甑膽?zhàn)爭末期”的主語為“水楊酸”，“植株已是全身酸軟……”的主語為“植株”，句子中途易轍。應(yīng)將“在”調(diào)到“水楊酸”前面。故正確的句子為：在水楊酸進(jìn)攻植株的戰(zhàn)爭末期，植株已是全身酸軟、有氣無力了?！?9題詳解】本題考查學(xué)生變換句式的能力。將短句變?yōu)殚L句，首先是在短句中找到一個(gè)句子作為句子主干，然后將其他短句改寫為句子的修飾成分，如定語、狀語、補(bǔ)語等。分析句子可知，這里主要介紹的是“水楊酸”，且“這類物質(zhì)本來存在于植株體內(nèi)，有毒，但身單勢(shì)弱”則是在介紹水楊酸的特點(diǎn)，因此可將“植物發(fā)燒的‘罪魁禍?zhǔn)住?，竟是一種叫水楊酸的化學(xué)物質(zhì)”作為句子的主干。將“這類物質(zhì)本來存在于植株體內(nèi)，有毒，但身單勢(shì)弱”改寫為賓語“化學(xué)物質(zhì)”的定語。改寫后的句子為：植物發(fā)燒的“罪魁禍?zhǔn)住本故且环N本來存在于植株體內(nèi)的有毒但身單勢(shì)弱的叫水楊酸的化學(xué)物質(zhì)。（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ閱讀下面的文字，完成小題。______①_______？它指的是明知問話者的意圖卻故意避開不答，而改用違反邏輯或常理的話語來回答，使問話者的期待落空的一種修辭方式。______②_______：一是“慣”，即習(xí)慣、慣常、常規(guī)，是合乎邏輯和事理的話語，這正是問話者所期望得到的答案；二是“撞”，即頂撞、違反、反叛，________③_____，這是回答者有意為之的，目的是造成問話者期待值的落空。因此，“撞”常常是一種妙答，顯得機(jī)智、幽默而又不落俗套。20.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。21.下列選項(xiàng)沒有使用“慣撞”修辭的是（）A.一人自夸妻美，指一童子問曰：“我家這位娘子，可像一尊活觀音？”童子云：“極像?！庇謫枺骸澳睦锵?？”答：“腳像?！盉.甲：“中國到坦桑尼亞有遠(yuǎn)？”乙：“二十多公里?！奔祝骸岸喽嗌?？”乙：“多一萬多公里?！盋.那大嫂看著手中的車票，眼里含著熱淚說：“大兄弟，你叫什么名字？是哪個(gè)單位的？”雷鋒笑了笑說：“我叫解放軍，就住在中國?！盌.甲：“你怎么隨便拿人家的東西呢？”乙：“我拿的是人家的東西，又不是你的，你嚷什么呀？”【答案】20.①什么是慣撞修辭手法②慣撞由兩個(gè)部分構(gòu)成③是不合乎邏輯和事理的話語21.D【解析】【20題詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。①處，此句位于句首，句后標(biāo)點(diǎn)是問號(hào)，可見應(yīng)是提出問題，下文回答的是“慣撞”修辭手法這一概念，應(yīng)填：什么是慣撞修辭手法。②處，冒號(hào)提示此句具有總括性，下文從“慣”和“撞”兩個(gè)方面解說“慣撞”這一修辭，應(yīng)填：慣撞由兩個(gè)部分構(gòu)成。③處，前文解說“慣”用了“是合乎邏輯和事理的話語”，此處解說“撞”，應(yīng)該與“慣”語意相反，應(yīng)填：是不合乎邏輯和事理的話語?！?1題詳解】本題考查學(xué)生正確使用常見的修辭手法的能力。A.童子明知主人想要他回答的是長相、身段、體態(tài)方面，卻有意不說，而說出了令主人意想不到的“腳”，不僅使主人的期待落空，而且諷刺主人之妻是大腳丑女人。使用了“慣撞”修辭。B.“二十多公里”中的“多”是數(shù)詞，按常理不應(yīng)超過“十”，乙明知此卻故意違反常理，說成“多一萬多公里”。使用了“慣撞”修辭。C.雷鋒避開常規(guī)回答，用較為寬泛的話語來回答，既不失禮貌又顯現(xiàn)出了一位軍人的品格。使用了“慣撞”修辭。D.