學(xué)而優(yōu)教有方學(xué)而優(yōu)教有方山東省菏澤市東明縣2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中生物試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．在“觀察花的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中，觀察桃花的正確順序是（）①用鑷子摘下花瓣②用鑷子摘下雄蕊③用鑷子摘下萼片④用解剖刀切下雌蕊A．①→②→③→④ B．③→④→①→②C．③→①→②→④ D．④→②→③→①2．杏肉、桃子、花生米分別是由下列哪項(xiàng)發(fā)育而來的（

）A．胚珠、子房、子房壁 B．子房、胚珠、子房壁C．子房、子房壁、胚珠 D．子房壁、子房、胚珠3．一個(gè)花生中有三粒種子，則此花生的形成需要的胚珠、子房、花粉粒、精子數(shù)分別是（

）A．3、3、6、6 B．1、1、6、3 C．3、1、3、6 D．3、1、6、64．如圖中的甲發(fā)育成一粒帶殼葵花子，乙發(fā)育成一粒南瓜子，葵花子和南瓜子分別是（

）A．果實(shí)、果實(shí) B．種子、果實(shí) C．種子、種子 D．果實(shí)、種子5．將綠豆和大米種在溫暖、濕潤(rùn)、水分充足的土壤中，過一段時(shí)間，種子萌發(fā)的狀況是（）A．綠豆和大米都能 B．綠豆和大米都不能C．綠豆不能，大米能 D．綠豆能，大米不能6．在種植土豆時(shí)，若想增加產(chǎn)量，可以適時(shí)增施（）A．氮肥 B．磷肥 C．鉀肥 D．鈣肥7．下列結(jié)構(gòu)中，與幼根的生長(zhǎng)有關(guān)的部分是（

）A．根冠和分生區(qū) B．分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)C．伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū) D．根冠和成熟區(qū)8．很多人都喜歡食用增施有機(jī)肥的蔬菜，增施的有機(jī)肥主要為蔬菜的生長(zhǎng)發(fā)育提供（）A．蛋白質(zhì) B．有機(jī)物 C．無機(jī)鹽 D．水9．如圖為葉芽結(jié)構(gòu)示意圖，能夠發(fā)育成側(cè)芽的結(jié)構(gòu)是（）A．① B．② C．③ D．④10．有時(shí)我們見到一些老樹，樹心朽爛變成了空洞，可照樣枝繁葉茂。由此推斷，朽爛掉的“樹心”主要是古樹的（）A．部分木質(zhì)部 B．部分韌皮部 C．全部木質(zhì)部 D．形成層11．李大叔家的一棵果樹上同時(shí)結(jié)出了“紅富士”、“國光”、“秦觀”等優(yōu)良蘋果果實(shí)，他采用的繁殖技術(shù)是（

）A． B． C． D．12．關(guān)于有性生殖與無性生殖的敘述錯(cuò)誤的是（）A．松樹通過種子繁殖后代是有性生殖B．無性生殖產(chǎn)生的后代有更強(qiáng)的生命力和適應(yīng)性C．無性生殖能更好的保留親代的優(yōu)良性狀D．通過組織培養(yǎng)繁殖后代可以防止植物病毒的危害13．農(nóng)民伯伯或菜農(nóng)在栽種秧苗時(shí)，為了確保秧苗的成活率，在選擇秧苗、栽種前期準(zhǔn)備、選擇移栽天氣、栽后措施上都會(huì)有所考慮。下列哪種情況不利于移栽秧苗的成活（）A．栽種前松土 B．陰天、傍晚移栽C．幼苗根部帶土坨 D．移栽后迅速施肥14．早在三千年以前，我國人民就開始飼養(yǎng)家蠶，生產(chǎn)蠶絲。家蠶吐絲的時(shí)期是（）A．卵 B．蛹 C．幼蟲 D．成蟲15．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”“穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”。詩句涉及的動(dòng)物行為依次是（）A．求偶、覓食、產(chǎn)卵 B．交配、產(chǎn)卵、覓食C．覓食、產(chǎn)卵、交配 D．產(chǎn)卵、交配、覓食16．今年夏季，我市降雨量較大，地表積水較多，為蚊子滋生提供了條件。下列關(guān)于蚊子生殖發(fā)育的說法錯(cuò)誤的是（

）A．蚊子的生殖方式是體內(nèi)受精，有性生殖B．蚊子的發(fā)育過程與果蠅相同，屬于完全變態(tài)發(fā)育C．蚊子的幼蟲與成蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性沒有很大區(qū)別D．蚊子的產(chǎn)卵量很大，可以保證后代較大的存活數(shù)量17．從生殖和發(fā)育的方面看，鳥類比兩棲動(dòng)物高等的特征是（

）①擺脫了水的限制

②有孵卵和育雛的行為

③產(chǎn)有卵殼的卵

④體內(nèi)受精

⑤體外受精．A．①②③ B．②③⑤C．①②③④ D．③④⑤18．“螳螂捕蟬，黃雀在后”。關(guān)于這一諺語中涉及到的動(dòng)物的敘述正確的是（）A．螳螂屬于節(jié)肢動(dòng)物，其發(fā)育為完全變態(tài)發(fā)育B．蟬的發(fā)育要經(jīng)過蛹期C．黃雀在繁殖季節(jié)有育雛行為D．蟬和黃雀一生只能繁殖一次19．小明同學(xué)學(xué)習(xí)了動(dòng)物的生殖和發(fā)育后，結(jié)合自己的理解總結(jié)了以下學(xué)習(xí)筆記，請(qǐng)同學(xué)們幫他找出錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．昆蟲會(huì)在合適的地方產(chǎn)卵，其發(fā)育過程大都有變態(tài)現(xiàn)象B．兩棲類的“抱對(duì)”行為有利于提高其體內(nèi)受精的成功率C．爬行類陸地產(chǎn)卵，其生殖過程擺脫了對(duì)水的依賴D．鳥類具有求偶、筑巢、孵卵、育雛等復(fù)雜的繁殖行為，有利于后代的成活20．圖為雞孵化的過程。錯(cuò)誤的敘述是（）A．雞蛋孵化過程就是雞胚胎發(fā)育的過程，需要外界提供營養(yǎng)物質(zhì)B．從第1天至第20天的過程中，雞蛋的質(zhì)量在減輕，但體積不變C．雞蛋可由母雞或在孵化器內(nèi)進(jìn)行孵化，但必須是完成了受精的雞蛋D．雞孵化出殼需20天，雛雞體形與成年雞相似，能自行覓食二、綜合題21．某小組準(zhǔn)備了粒大飽滿的400粒萵苣種子，探究“萵苣種子萌發(fā)的環(huán)境條件”。實(shí)驗(yàn)方案及結(jié)果如表，請(qǐng)分析回答：裝置種子數(shù)實(shí)驗(yàn)條件萌發(fā)數(shù)A80粒適量水4℃有光0粒B80粒干燥30℃有光0粒C80粒完全浸沒在水中30℃有光0粒D80粒適量水30℃有光76粒E80粒適量水30℃無光0粒(1)該實(shí)驗(yàn)選用的萵苣種子自身應(yīng)具備可以萌發(fā)的條件：具有的胚。(2)A組和C組不能形成對(duì)照的原因是。(3)D組萵苣種子發(fā)芽率高達(dá)95%，而E組萵苣種子卻沒有發(fā)芽。經(jīng)過幾次重復(fù)試驗(yàn)，都得到類似的結(jié)果。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，該小組得出的結(jié)論是。(4)若要探究溫度對(duì)萵苣種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇組進(jìn)行對(duì)照。比較兩組，說明萵苣種子的萌發(fā)需要充足的空氣。22．如圖是桃花開花和結(jié)果的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題。(1)花的主要結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊，前者包括[

]、花柱、子房。(2)圖甲中的花具有艷麗的花冠，可推斷該植物傳粉需借助。為使其自花傳粉我應(yīng)該對(duì)它進(jìn)行處理。(3)綠色開花植物的雙受精是指兩個(gè)精子分別與圖乙中的[

]和[

]結(jié)合的過程。(4)圖丙中的1結(jié)構(gòu)是由圖甲中[

]發(fā)育來的。圖丙中的2結(jié)構(gòu)是由圖甲中[

]發(fā)育成的。(5)為了讓桃樹結(jié)出更多的桃子，果農(nóng)伯伯通常摘心或打頂，他們利用的原理是。23．如圖是種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）甲圖中2是由乙圖中的[]發(fā)育來，也是由丁圖中的[]發(fā)育而來。（2）在圖丁所示玉米種子切面上滴一滴碘液，變成藍(lán)色的部分是[]，其作用為。（3）丙圖種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是[]；將來發(fā)育成玉米幼苗的是，它是種子的主要結(jié)構(gòu)，由圖丙中的組成（填數(shù)字）。（4）如果將甲圖中的結(jié)構(gòu)3取下進(jìn)行縱切，那么該結(jié)構(gòu)的縱剖圖與圖相似，應(yīng)該采用（觀察工具）來觀察。24．如圖為生物生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請(qǐng)分析回答下列問題：(1)青蛙、家蠶、蝗蟲個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是，圖甲中的M表示的發(fā)育過程叫做。(2)乙是昆蟲個(gè)體發(fā)育過程模式圖，蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷過程可以表示為，與家蠶的發(fā)育過程相比，最明顯的區(qū)別是蝗蟲的發(fā)育沒有（填圖乙中的字母）這個(gè)階段。家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程中，幼蟲都有蛻皮現(xiàn)象，這是因?yàn)橄拗破渖L(zhǎng)，蛻掉舊的再由表皮細(xì)胞分泌形成新的，幼蟲的身體就長(zhǎng)大一些。(3)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，主要起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是（填標(biāo)號(hào)），為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)包括（填標(biāo)號(hào)）。(4)與甲圖、丙圖中生物的一般生殖方式不同，丁為無性生殖，操作成功后形成的植物將表現(xiàn)出丁圖中[

]的性狀。學(xué)而優(yōu)教有方學(xué)而優(yōu)教有方參考答案：1．C【分析】一朵完整的花由花藥、花絲、柱頭、子房、花瓣、萼片、花托組成，其中雄蕊由花藥、花絲組成；雌蕊由柱頭、花柱、子房組成?！驹斀狻吭谟^察花的結(jié)構(gòu)時(shí)，用鑷子由外向內(nèi)依次摘下是花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊。要仔細(xì)觀察雄蕊和雌蕊。故選C。【點(diǎn)睛】科學(xué)探究通常開始于觀察。視覺有時(shí)會(huì)出現(xiàn)誤差，精確的觀察需要一定的工具。2．D【分析】子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚，子房壁發(fā)育成果皮。【詳解】在完成傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過程以后，花的大部分結(jié)構(gòu)凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終子房發(fā)育成果實(shí)，發(fā)育情況如下圖所示：可見，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚，子房壁發(fā)育成果皮。所以，杏肉屬于果皮，由子房壁發(fā)育而來；桃子屬于果實(shí)，由子房發(fā)育而來；花生米屬于種子，由胚珠發(fā)育而來，故選D?！军c(diǎn)睛】正確識(shí)記并理解由花到果的發(fā)育過程是解題的關(guān)鍵。3．C【分析】一朵花經(jīng)過傳粉受精后，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚，據(jù)此答題。【詳解】果實(shí)的數(shù)目取決于子房的數(shù)目，種子的數(shù)目取決于胚珠的數(shù)目。故一顆飽滿的花生果實(shí)中有3粒種子則此花生的形成需要的子房、胚珠分別是1和3。又由于被子植物具有特有的雙受精，也就是每生成一顆種子，完成一次雙受精，需要兩個(gè)精子。所以3粒種子需要6個(gè)精子，一個(gè)花粉粒產(chǎn)生2個(gè)精子，一顆飽滿的花生中有三粒種子，則形成此花生所需要的胚珠、子房、花粉粒、精子數(shù)分別是3、1、3、6。故選C?！军c(diǎn)睛】果實(shí)的數(shù)目取決于子房的數(shù)目，種子的數(shù)目取決于胚珠的數(shù)目．每生成一顆種子，完成一次雙受精，需要兩顆精子。4．D【分析】綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成，植物經(jīng)過開花、傳粉和受精后，子房發(fā)育為果實(shí)，子房壁發(fā)育為果皮，胚珠發(fā)育為種子，珠被發(fā)育為種皮?！驹斀狻慨?dāng)一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，子房發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子。圖中甲為子房，發(fā)育成帶殼葵花子，則葵花子屬于果實(shí)，乙為胚珠，發(fā)育成南瓜子，則南瓜子是種子，D符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】理解掌握果實(shí)和種子的形成是解答此題的關(guān)鍵。5．D【詳解】綠豆是完整的種子，具有完整的胚，大米是由水稻加工而成，胚受損不能萌發(fā)。因此綠豆能萌發(fā)，大米不能萌發(fā)。點(diǎn)睛：種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件有：一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度，自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。6．C【分析】植物生長(zhǎng)需要的無機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機(jī)鹽，其中植物生活中最多的無機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽。含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使枝繁葉茂；含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸?！驹斀狻緼．含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使枝繁葉茂，與淀粉形成無關(guān)，A錯(cuò)誤。B．含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)、種子提早成熟，與淀粉形成關(guān)系不大，B錯(cuò)誤。C．土豆中主要含有豐富的淀粉，若想增加產(chǎn)量，必須適時(shí)增施與淀粉形成有關(guān)的無機(jī)鹽。含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸，C正確。D．鈣肥也與淀粉形成無關(guān)，D錯(cuò)誤。故選C。7．B【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。根據(jù)植物根尖的結(jié)構(gòu)和各部分的功能分析解答?！驹斀狻扛谖挥诟捻敹?，屬于保護(hù)組織，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用。分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)。伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速生長(zhǎng)，使細(xì)胞體積不斷增大，是根伸長(zhǎng)最快的地方。成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽。綜上所述，與幼根的生長(zhǎng)有關(guān)的主要部位是分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)。故選B。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是了解根的結(jié)構(gòu)和各部分的功能8．C【分析】植物的生長(zhǎng)需要多種無機(jī)鹽，而無機(jī)鹽主要來自所施的肥料。【詳解】植物的生長(zhǎng)需要多種無機(jī)鹽，植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽。氮肥的作用是：促使作物的莖，葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠；鉀肥的作用是：促使作物莖稈健壯，增強(qiáng)病蟲害和倒伏的抵抗能力，促進(jìn)糖分和淀粉的生成；磷肥的作用是：促使作物根系發(fā)達(dá)，增強(qiáng)抗寒抗旱能力，促進(jìn)作物提早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿。有機(jī)肥在土壤中被微生物分解為無機(jī)鹽，所以施有機(jī)肥的目的是提供植物生長(zhǎng)必需的無機(jī)鹽。故選C。【點(diǎn)睛】本題主要考查的是無機(jī)鹽對(duì)植物生活的作用，解題的關(guān)鍵是明確綠色植物通過根從土壤中吸收水分與無機(jī)鹽供植物生命活動(dòng)需要。9．D【分析】由圖可知：①是生長(zhǎng)點(diǎn)，有很強(qiáng)的分生能力，屬于分生組織，可以使芽軸不斷伸長(zhǎng)；②葉原基，將來發(fā)育成幼葉；③幼葉，將來發(fā)育成葉；④芽原基，將來發(fā)育成側(cè)芽；⑤芽軸，將來發(fā)育成莖?！驹斀狻坑煞治隹芍?，④是芽原基，將來發(fā)育成側(cè)芽。故選D。【點(diǎn)睛】分清葉芽各部分結(jié)構(gòu)的名稱及作用是解題的關(guān)鍵。10．A【分析】木本植物莖的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次是：樹皮（韌皮部）、形成層、木質(zhì)部和髓?！驹斀狻恐参锸峭ㄟ^導(dǎo)管自下而上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，篩管自上而下運(yùn)輸有機(jī)物。導(dǎo)管和篩管分別位于木質(zhì)部和韌皮部，沒有樹心的樹只是失去了髓和部分木質(zhì)部，而剩余的木質(zhì)部中的導(dǎo)管仍然可以自下而上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，同時(shí)韌皮部中的篩管完好可以自上而下運(yùn)輸有機(jī)物，所以沒有樹心的樹，仍然可以獲得養(yǎng)料，還能繼續(xù)活下去。但是一旦樹木沒有了樹皮(或韌皮部)，也就割斷了向下運(yùn)輸有機(jī)物的篩管，時(shí)間長(zhǎng)了樹木的根系無法獲取營養(yǎng)而死亡，進(jìn)而樹木會(huì)也就死亡；形成層位于韌皮部和木質(zhì)部之間，能分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，是莖逐年加粗。所以又有“樹怕傷皮，不怕空心”的說法。因此，朽爛掉的“樹心”主要是古樹的髓和部分木質(zhì)部。由此可見，BCD錯(cuò)誤，A正確。故選A。11．B【分析】分析圖可知：A、扦插，B嫁接，C組織培養(yǎng)，D壓條。此題考查的是嫁接技術(shù)的應(yīng)用，思考答題?！驹斀狻考藿邮侵赴岩粋€(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此要想讓一株蘋果樹上可以結(jié)出“國光”、“紅富士”兩個(gè)品種的蘋果，就可以使用這幾種不同品種的蘋果樹的枝或芽做接穗，嫁接到一棵蘋果樹上即可。可見B正確。故選B【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握無性繁殖的幾種方式，理解嫁接的優(yōu)點(diǎn)及應(yīng)用。12．B【分析】無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式；由精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，叫做有性生殖?！驹斀狻緼.松樹通過種子繁殖后代，經(jīng)過了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于有性生殖，A正確。B.有性生殖產(chǎn)生的后代具有雙親的遺傳特性，有更強(qiáng)的生命力和適應(yīng)性，B錯(cuò)誤。C.無性生殖是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體，后代具有母體的遺傳性狀，能完全保持親代的性狀，C正確。D.組織培養(yǎng)屬于無性生殖的范疇。利用組織培養(yǎng)技術(shù)，可以保持親本的優(yōu)良性狀；在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個(gè)體；還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。D正確。故選B。【點(diǎn)睛】此題考查的是有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應(yīng)用。13．D【分析】蒸騰作用是指水分以氣體的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程。【詳解】A.栽種前松土，有利于根系的呼吸作用，有利于植物體的成活，正確。B.陰天、傍晚移栽，可以減少植物的蒸騰作用，有利于植物成活，正確。C.帶土移栽可以保護(hù)幼根和根毛，利于根的吸水作用，利于移栽植物成活，正確。D.移栽后不能迅速施肥，此時(shí)根吸水的能力不強(qiáng)，易造成燒根現(xiàn)象，不利于秧苗的成活，錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】注意：蒸騰作用與光照、溫度、大氣濕度、二氧化碳強(qiáng)度等因素有密切的關(guān)系。14．C【分析】昆蟲的生殖發(fā)育有完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式：一生經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性差別不明顯，這種發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)；一生經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期，其幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，屬于完全變態(tài)發(fā)育?！驹斀狻考倚Q的發(fā)育過程為：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期，為完全變態(tài)發(fā)育，家蠶由受精卵發(fā)育成幼蟲，取食桑葉，經(jīng)過4次蛻皮，停止取食桑葉，吐絲結(jié)繭，要使蠶絲產(chǎn)量提高，應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)家蠶發(fā)育的幼蟲期，增加其體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)。C正確?！军c(diǎn)睛】掌握昆蟲的生殖發(fā)育過程是本題解題關(guān)鍵。15．A【分析】繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為。如占巢、筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等一系列行為?！驹斀狻康净ㄏ憷镎f豐年，聽取蛙聲一片，是蛙的鳴叫，屬于求偶行為；穿花蛺蝶深深見，穿花蛺蝶在覓食；點(diǎn)水蜻蜓款款飛，蜻蜓點(diǎn)水是蜻蜓在產(chǎn)卵，A正確?！军c(diǎn)睛】此類題目在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物繁殖行為的特點(diǎn)。16．C【分析】（1）完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的發(fā)育，叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等。（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。例如：蜻蜓、蟬、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等。【詳解】A．蚊子的發(fā)育起點(diǎn)是受精卵，所以生殖方式是有性生殖，體內(nèi)受精，A正確。B．蚊子和果蠅的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的發(fā)育，叫完全變態(tài)發(fā)育，B正確。C．蚊子的發(fā)育屬于完全變態(tài)，幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，C錯(cuò)誤。D．蚊子的產(chǎn)卵量很大，可以保證后代較大的存活數(shù)量，有利于種群的繁衍，D正確。故選C。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知昆蟲的發(fā)育特點(diǎn)。17．C【分析】鳥類的生殖和發(fā)育過程一般包括求偶，交配，筑巢，產(chǎn)卵，孵卵，育雛這幾個(gè)階段，每個(gè)階段都伴隨著復(fù)雜的繁殖行為。但并不是所有的鳥的生殖和發(fā)育過程都包括這6個(gè)階段。【詳解】鳥類的生殖和發(fā)育過程包括求偶，交配，筑巢，產(chǎn)卵，孵卵，育雛這幾個(gè)階段，兩棲類的生殖發(fā)育離不開水，體外受精、卵生，因此鳥類與兩棲類比，生殖發(fā)育方面表現(xiàn)為①擺脫了水的限制②有孵卵和育雛的行為③產(chǎn)有卵殼的卵④體內(nèi)受精等行為。故選：C?！军c(diǎn)睛】關(guān)于鳥類的生殖和發(fā)育過程的題目，較為簡(jiǎn)單，只要認(rèn)真就不會(huì)出錯(cuò)。18．C【分析】（1）昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期，幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等。（2）昆蟲的不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似，只是大小、翅膀有無、生殖器官等發(fā)育成度不同，如蜻蜓、蟑螂、螳螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等。【詳解】A．螳螂屬于節(jié)肢動(dòng)物，其發(fā)育為不完全變態(tài)發(fā)育，A錯(cuò)誤。B．蟬的發(fā)育是不完全變態(tài)發(fā)育，經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，不經(jīng)過蛹期，B錯(cuò)誤。C．黃雀為晚成雛，在繁殖季節(jié)有育雛行為，C正確。D．黃雀每年繁殖的次數(shù)，在我國南北方因氣候的不同呈現(xiàn)差別。河北省一帶記載最多繁殖3次，廣州為4次，吉林記載為2次（或3次），D錯(cuò)誤。故選C。19．B【分析】1．昆蟲的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，分為完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式。2．青蛙是雌雄異體，體外受精，精子和卵細(xì)胞在水里完成受精。受精卵孵化為蝌蚪，蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸；成蛙水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸。3．爬行動(dòng)物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會(huì)隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個(gè)腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生。4．鳥類的生殖一般要經(jīng)歷6個(gè)過程，即筑巢→求偶→交配→產(chǎn)卵→孵卵→育雛，其中所有鳥類都要經(jīng)歷的階段有3個(gè)，即求偶、交配、產(chǎn)卵，不一定具有的行為是筑巢、孵卵、育雛，如杜鵑。【詳解】A．昆蟲會(huì)在合適的地方產(chǎn)卵，發(fā)育方式包括完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式，A正確。B．兩棲類的“抱對(duì)”行為有利于提高其體外受精的成功率，B錯(cuò)誤。C．爬行類具有較為發(fā)達(dá)的肺適于呼吸空氣中的氧氣，體表覆蓋著鱗片或甲，可以減少水分的蒸發(fā)適于干燥的陸生環(huán)境；爬行類雌雄異體，體內(nèi)受精，卵生，卵外有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù)，爬行動(dòng)物用肺呼吸，因此爬行類的生殖發(fā)育完全擺脫了對(duì)水的依賴，C正確。D．鳥類的生殖是雌雄異體，體內(nèi)受精，卵生。其生殖和發(fā)育過程包括筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等幾個(gè)過程，有利于后代的存活，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是掌握種動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)。20．A【分析】根據(jù)孵化后是否由親鳥繼續(xù)育雛可分為早成鳥（早成雛）和晚成鳥（晚成雛）?！驹斀狻緼．雞蛋在孵化過程是雞胚胎發(fā)育的過程，不需要外界提供營養(yǎng)，出殼后需要適宜的溫度，A錯(cuò)誤。B．雞在孵化的過程中，需要消耗能量，雞蛋的質(zhì)量在不斷減輕，但是體積不變，胚胎在不斷發(fā)育，B正確。C．能夠孵化出雛雞的雞蛋必須經(jīng)過受精，C正確。D．圖中的是早成雛，雞孵化出殼后需要20天，雛雞體形與成年雞相似，可以自行覓食，D正確。故選A。21．(1)完整而有活力（或完整的、有活力的）(2)變量不唯一（或存在空氣和溫度兩個(gè)變量或沒有遵循單一變量原則）(3)光對(duì)萵苣種子的萌發(fā)有影響（或萵苣種子的萌發(fā)需要光）(4)ADCD【分析】（1）種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)?！驹斀狻浚?）種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件有：一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度，自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。（2）表中A與C有溫度和空氣兩個(gè)變量，不符合變量唯一原則，所以A與C不能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（3）D組與E組可以構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是光照，D組發(fā)芽率高，E組發(fā)芽率低，說明光對(duì)萵苣種子的萌發(fā)有影響。（4）表格中A和D可以構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是溫度，探究溫度對(duì)種子的萌發(fā)的影響。表中C與D是一組以空氣為變量對(duì)照實(shí)驗(yàn)，據(jù)表中數(shù)據(jù)可見：萵苣種子的萌發(fā)需要充足的空氣。22．(1)①柱頭(2)昆蟲套袋(3)⑧中央細(xì)胞⑨卵細(xì)胞(4)⑤子房壁⑥胚珠(5)頂端優(yōu)勢(shì)【分析】圖甲中①柱頭、④是花柱、⑤是子房壁，⑥胚珠，②花藥，③是花絲。圖乙中⑦子房壁，⑧中央細(xì)胞，⑨卵細(xì)胞，圖丙中1是果肉，2是種子。【詳解】（1）雌蕊包括①柱頭、④花柱，子房。（2）蟲媒花的特征是：花朵大而有顏色鮮艷的花冠，具有特殊氣味（如具芳香的氣味或臭味）及甜美的花蜜，所以此花屬于蟲媒花，借助昆蟲傳粉。桃花中既有雄蕊，又有雌蕊，屬于兩性花，如果使其自花傳粉我應(yīng)該對(duì)它進(jìn)行套袋處理。（3）綠色開花植物特有的受精方式為雙受精，是指花粉產(chǎn)生的兩個(gè)精子分別與圖乙中的⑧中央細(xì)胞結(jié)合形成受精極核和與⑨卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程。（4）當(dāng)完成傳粉和受精過程后，圖丙中的1果皮結(jié)構(gòu)是由⑤子房壁發(fā)育來的。圖丙中的2種子是由⑥胚珠發(fā)育成的。（5）頂端優(yōu)勢(shì)是指一個(gè)枝條上，頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象，為了讓桃樹多生側(cè)枝，多開花多結(jié)果實(shí)，果農(nóng)經(jīng)常利用植物的頂端優(yōu)勢(shì)原理，調(diào)整頂芽和側(cè)芽生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)系。23．6芽軸14胚芽12胚乳貯存營養(yǎng)物質(zhì)10胚根胚8、9、10、11乙放大鏡【分析】觀圖可知：甲圖是一段枝條，其中的1是葉，2是莖，3是側(cè)芽；乙圖是枝芽的結(jié)構(gòu)，其中的4生長(zhǎng)點(diǎn)，5幼葉，6是芽軸，7芽原基，圖丙菜豆種子的結(jié)構(gòu)，其中8胚軸，9胚芽，10胚根，11子葉，圖丁是玉米種子結(jié)構(gòu)，其中12胚乳，13子葉，14胚芽，15胚軸，16胚根。據(jù)此解答?！驹斀狻浚?）葉芽的結(jié)構(gòu)有生長(zhǎng)點(diǎn)，不分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使芽軸不斷伸長(zhǎng)，葉原基發(fā)育為幼葉，幼葉發(fā)育為葉，芽原基因發(fā)育為側(cè)芽，側(cè)芽發(fā)育為側(cè)枝，芽軸發(fā)育為莖。玉米種子的結(jié)構(gòu)由種皮、胚乳和胚組成，種