第PAGE"pagenumber"pagenumber頁(yè)，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages頁(yè)湖南省常德市2025年中考三模語(yǔ)文試題一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合閱讀下文，完成小題。地域文化，傳承弘揚(yáng)。請(qǐng)閱讀下面的語(yǔ)段，完成下面小題。閩劇，也稱(chēng)“福州戲”，是現(xiàn)存唯一用福州方言演唱、念白的戲曲劇種，居福建五大劇種之首。作為民間傳統(tǒng)藝術(shù)，閩劇不僅題材內(nèi)容豐富，還借助豐富的舞臺(tái)藝術(shù)形象來(lái)______（解釋

詮釋?zhuān)┕适隆Ｍ瑫r(shí)，還能在劇中清xī①地看到福州人民的愛(ài)國(guó)情結(jié)、兼容并蓄的開(kāi)放意識(shí)、知命樂(lè)天的審美情趣等。在400多年的風(fēng)雨傳承中，閩劇不斷改革、創(chuàng)新、發(fā)展、成熟，在不斷的交融碰撞中，從方言小調(diào)，發(fā)展成為多聲腔成熟劇種，見(jiàn)證了中國(guó)戲曲的發(fā)展歷程。然而，閩劇和很多民間傳統(tǒng)藝術(shù)的命運(yùn)一樣，受到外來(lái)思潮的沖擊，以及藝術(shù)文化商品化和影視藝術(shù)______（崛起

興起）等方面的影響，日漸走到瀕②危狀態(tài)，前景堪憂(yōu)。近年來(lái)，國(guó)家不斷提高對(duì)民族傳統(tǒng)藝術(shù)的宣傳和保護(hù)工作，閩劇也已被納入國(guó)家級(jí)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，并加大了扶持發(fā)展力度。閩劇是我們共同的精神財(cái)富，作為市民，我們要______（群策群力

廣開(kāi)言路），采取切實(shí)有效的措施，推動(dòng)閩劇事業(yè)繁榮復(fù)興。1．根據(jù)拼音為①處寫(xiě)出正確的漢字，為②處加點(diǎn)的字寫(xiě)出正確的讀音。①

②2．從括號(hào)內(nèi)選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是（

）。A．解釋

興起

群策群力 B．詮釋

崛起

廣開(kāi)言路C．解釋

興起

廣開(kāi)言路 D．詮釋

崛起

群策群力3．文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A．近年來(lái)，國(guó)家不斷開(kāi)展民族傳統(tǒng)藝術(shù)工作的宣傳和保護(hù)。B．近年來(lái)，國(guó)家不斷提高對(duì)民族傳統(tǒng)藝術(shù)的保護(hù)和宣傳工作。C．近年來(lái)，國(guó)家不斷開(kāi)展對(duì)民族傳統(tǒng)藝術(shù)的宣傳和保護(hù)工作。D．近年來(lái)，國(guó)家開(kāi)設(shè)對(duì)民族傳統(tǒng)藝術(shù)工作不斷的保護(hù)和宣傳。二、綜合性學(xué)習(xí)科技進(jìn)步，生活美好。閱讀下面的材料，完成下面小題。材料一：深度求索公司（DeepSeek）發(fā)布多模態(tài)大模型Deepseek-R1，具備跨文本、圖像、視頻的多維信息理解與推理能力，在醫(yī)療影像分析、自動(dòng)駕駛場(chǎng)景建模等領(lǐng)域取得突破，推理效率較前代提升60%。材料二：寧德時(shí)代最新研發(fā)的鈉離子儲(chǔ)能系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)商業(yè)化應(yīng)用，該系統(tǒng)具備-40℃至80℃寬溫域工作能力，循環(huán)壽命突破12000次，原料成本較鋰電降低35%，首批產(chǎn)品已應(yīng)用于青海光伏儲(chǔ)能基地。4．下列對(duì)材料內(nèi)容的理解與推斷，正確的一項(xiàng)是（

）。A．Deepseek-R1已完全取代醫(yī)生進(jìn)行醫(yī)療診斷工作。B．鈉離子儲(chǔ)能系統(tǒng)因成本優(yōu)勢(shì)將立即取代所有鋰電。C．兩則科技成果都顯著提升了特定領(lǐng)域的工作效率。D．兩項(xiàng)技術(shù)突破都主要應(yīng)用于極端氣候環(huán)境下的場(chǎng)景。5．如果你是記者采訪(fǎng)新能源材料專(zhuān)家，請(qǐng)根據(jù)材料，結(jié)合語(yǔ)境，補(bǔ)全采訪(fǎng)內(nèi)容。記者：。專(zhuān)家：鈉離子儲(chǔ)能系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)商業(yè)化應(yīng)用這項(xiàng)成果通過(guò)寬溫域適應(yīng)性和降本增效實(shí)現(xiàn)了儲(chǔ)能技術(shù)革新。記者：據(jù)了解，此項(xiàng)科技成果巨大，但有發(fā)展的空間，。專(zhuān)家：建議從三個(gè)方面突破：（1）研發(fā)層狀氧化物正極材料提升能量密度至160Wh/kg；（2）開(kāi)發(fā)三維多孔碳負(fù)極提升5C倍率快充能力；（3）拓展至船舶電力系統(tǒng)等海洋應(yīng)用場(chǎng)景。三、名句名篇默寫(xiě)6．詩(shī)言志，歌詠言。請(qǐng)補(bǔ)寫(xiě)下面句子中的空缺部分。（1）在我國(guó)歷代文人志士中有許多人具有報(bào)國(guó)情懷。辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中直接表達(dá)他的報(bào)國(guó)情懷和人生追求的句子是：“，?！保?）朋友就像是你生命中的一盞燈，在你最需要溫暖的時(shí)候給你送來(lái)溫暖。岑參的《白雪歌送武判官歸京》中，表達(dá)對(duì)朋友依依不舍之情的詩(shī)句是：“，雪上空留馬行處?！闭?qǐng)你再另外默寫(xiě)兩句描寫(xiě)友情的古詩(shī)（詞、文）句：，。四、現(xiàn)代文閱讀閱讀下文，完成下面小題。飲水與健康①一個(gè)健康的人，有足夠的水喝，即使一段時(shí)間內(nèi)不進(jìn)食，也能維持生命。如果沒(méi)有水，三天就會(huì)導(dǎo)致死亡。如果在酷暑的沙漠中，甚至堅(jiān)持不到兩個(gè)小時(shí)，死神就會(huì)降臨。所以《本草綱目》把水放在第一章。中國(guó)的先人有“藥補(bǔ)不如食補(bǔ)，食補(bǔ)不如水補(bǔ)”的說(shuō)法。為什么水對(duì)人如此重要？②人體內(nèi)三分之二以上是水。水是傳送養(yǎng)分至人體各個(gè)組織、排泄人體廢物、體液（如血液）循環(huán)的載體，是消化食物、潤(rùn)滑關(guān)節(jié)和各內(nèi)臟器官以及調(diào)節(jié)體溫所必須的物質(zhì)。水是含有溶解性礦物質(zhì)的血液系統(tǒng)的一部分、它同溶解的鈣、鎂一樣，對(duì)維持身體組織的健康必不可少。③喝足夠的水有利于防病治病。比如可以預(yù)防感冒，并使感冒患者早愈。其原因在于，感冒大多數(shù)由病毒引起，身體的皮膚和黏膜是防御病毒和病菌入侵的免疫機(jī)制的第一道防線(xiàn)，足夠地飲水，可避免皮膚和黏膜干燥，有利于阻止細(xì)菌和病毒進(jìn)入人體。足夠的水可促使人體排除廢物，使患者早愈。④喝足夠的水有利于營(yíng)造好的心情。人如果長(zhǎng)期處于心理緊張狀態(tài)，身體就無(wú)法抵御細(xì)菌或病毒的入侵。所以我們?cè)谛那闊┰陼r(shí)，應(yīng)多飲水。水本身對(duì)人體有安神鎮(zhèn)靜的作用，有利于人體健康。老年人睡前喝少量的水，可很快安神入睡。⑤喝足夠的水，可以延緩衰老，有利于長(zhǎng)壽。人體衰老的過(guò)程，就是人體脫水的過(guò)程。例如老年人皺紋增多，就是皮膚干燥、脫水引起的。隨著年齡的增長(zhǎng)，水占人體體重的比例會(huì)逐漸下降。已知水占人體的比重大體如下：胎兒90%、初生嬰兒80%、少年75%、成年男子70%、老年男子小于65%。所以，老年人尤其要養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。⑥那么人一天需要喝多少水呢？正常人體內(nèi)的水總是處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)，攝入和排出量相差無(wú)幾，變化幅度為1%～2%。美國(guó)科學(xué)家測(cè)定，一個(gè)體重65千克的中年人，通過(guò)尿液、皮膚蒸發(fā)等多種途徑，每日排出水的總量為2569毫升。為保持人體內(nèi)水的平衡，每日必須補(bǔ)充2560毫升左右的水。但我們所需的水，不完全來(lái)自飲水，糧食、肉類(lèi)、蔬菜、水果等食品中也含有水，所以每日需要從飲水中獲取的水，約需1200毫升。常用飲水杯容量為200毫升，即每天約需飲6-8杯，才能說(shuō)飲了足夠的水。當(dāng)然，這是指正常狀態(tài)，在高溫天氣和運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)強(qiáng)度大的情況下，還要補(bǔ)充約三分之一的飲水量。⑦還要注意，喝可樂(lè)等飲料不能代替喝水。飲料多為酸性，經(jīng)常喝酸性的飲料，會(huì)使機(jī)體酸性物質(zhì)增多，容易產(chǎn)生疲勞，導(dǎo)致免疫功能降低。（選文有改動(dòng)）7．下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）。A．本文主要介紹了飲水對(duì)人體健康的好處。B．第⑥段主要運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法。C．第⑦段“飲料多為酸性，經(jīng)常喝酸性的飲料，會(huì)使機(jī)體酸性物質(zhì)增多”中“經(jīng)?！眲h掉后，原文意思沒(méi)有變。D．本文先介紹飲水對(duì)人體的好處，然后用精準(zhǔn)的數(shù)字說(shuō)明人體每日所需的水量。8．下列對(duì)文本內(nèi)容的理解與推斷，正確的一項(xiàng)是（

）。A．一個(gè)健康的人，只要身體保持有水，即使一段時(shí)間內(nèi)不進(jìn)食，也能維持生命。B．喝足夠的水可以防病治病，比如可以預(yù)防感冒。C．正常人體內(nèi)的水經(jīng)常處于平衡狀態(tài)，每天排出多少水就必須攝入多少水。D．糧食、肉類(lèi)、蔬菜、水果等食品不僅為人體提供豐富的營(yíng)養(yǎng)，而且給人體補(bǔ)充水。9．請(qǐng)你根據(jù)上文有關(guān)知識(shí)，結(jié)合下面的鏈接材料，回答問(wèn)題。[鏈接材料]春天到了，家住鼎城區(qū)的趙奶奶最近因?yàn)閷O兒念書(shū)的事情有些力不從心，有時(shí)心情煩躁。孫兒的父母外出打工，所有的家務(wù)和上下學(xué)接送孫兒的事情全落在她一個(gè)人身上，平常生活吃喝不及時(shí)，時(shí)時(shí)于匆匆忙忙中渴了就喝一些冰紅茶之類(lèi)的飲料。針對(duì)趙奶奶的情況，為了她的健康著想，你會(huì)在飲水方面給她怎樣的建議？為什么？閱讀下文，完成小題。又“訓(xùn)”了父親一頓張金剛①結(jié)束晨練時(shí)，父親來(lái)電話(huà)：“搭了個(gè)順風(fēng)車(chē)到銀行辦點(diǎn)事，是不是還得戴口罩？走得急，忘戴了?！蹦┝?，還怯怯地“呵呵”一聲，像在掩飾他的“過(guò)失”。②距銀行開(kāi)門(mén)還有兩個(gè)小時(shí)，我只得重新穿戴整齊，騎車(chē)到城西接他。矮小瘦弱的父親躲在空闊的街角，瑟縮著，雙眼盯著我來(lái)的方向?？吹剿木綉B(tài)，我生氣了：“來(lái)這么早，也不提前打電話(huà)？不知道疫情還沒(méi)結(jié)束呀，還往縣城跑？我?guī)湍戕k不行?。刻韥y！”③父親不敢看我，瞅著稀疏的行人車(chē)輛，喃喃道：“村里你大叔工地趕早，我就搭他的摩托車(chē)來(lái)了，你工作忙，沒(méi)打電話(huà)麻煩你。醫(yī)?？ǜ拿艽a，必須本人來(lái)呀！”我自覺(jué)言重了：“來(lái)了就回家吧，吃早飯?！备赣H慌了神：“不不不，不餓，辦完就回，這一身土兩腳泥的。”我又生氣了：“我家不是你家呀！”父親慢慢站起，塌著腰，右手緊握著提兜，左手扶著車(chē)座，右腿邁了三次，坐了上來(lái)；左手又緊緊抓住了我的衣襟。④搓了幾搓鞋底，父親進(jìn)了電梯；又搓了幾搓鞋底，進(jìn)了家門(mén)。我嗔怪：“哎呀，不用搓啦！”父親只顧搓，不理我。妻子已經(jīng)把飯盛好了，父親在飯碗間小心翼翼地放直提兜，慢慢提出一塑料袋雞蛋：“還不賴(lài)，沒(méi)打碎！”這一路顛簸，父親得多經(jīng)心呀，我的氣又來(lái)了：“說(shuō)過(guò)多少回了，你和我娘別舍不得吃。再說(shuō)，坐摩托車(chē)抱著雞蛋，多累多危險(xiǎn)！”父親又“呵呵”：“這不沒(méi)事嘛！”我氣道：“有事就晚了！”⑤盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗面條，加一個(gè)荷包蛋、兩根油條，父親吃了個(gè)精光，又加一碗，我逗他：“必須吃完?。　备赣H順從地“嗯”了一聲。待收拾碗筷，我佯裝生氣：“不是說(shuō)不餓嗎？以后不許說(shuō)假話(huà)！”他“呵呵”一下：“好。都吃撐了，剩碗底兒不好！”⑥父親坐在偌大的沙發(fā)里，更顯得瘦小，且只坐了個(gè)沿兒，雙手局促地在腿上、沙發(fā)上搭來(lái)搭去。我遞給他一杯溫開(kāi)水，他的手才放定。問(wèn)我娘，問(wèn)莊稼，問(wèn)鄉(xiāng)親，問(wèn)水，問(wèn)樹(shù)，問(wèn)雞……我問(wèn)啥，父親應(yīng)啥。我慌了：原來(lái)那個(gè)事事拿主意的一家之主哪兒去了？那個(gè)問(wèn)學(xué)習(xí)、問(wèn)交友、問(wèn)過(guò)錯(cuò)、問(wèn)婚姻、問(wèn)工作，連珠炮般他問(wèn)我答、說(shuō)啥是啥的嚴(yán)父哪兒去了？⑦父親倒是慢慢輕松下來(lái)，說(shuō)著家里村里的情況，可怎么感覺(jué)都像是在向我匯報(bào)，且眼神躲閃，沒(méi)有絲毫他年輕時(shí)、中年時(shí)面對(duì)我的厲聲厲色。相反，我卻時(shí)不時(shí)地厲聲厲色起來(lái)。⑧父親說(shuō)那天到村頭大槐樹(shù)下與鄉(xiāng)親們扯閑篇兒，聽(tīng)說(shuō)了醫(yī)保卡改密碼的事……我急了：“不是告訴你們了嗎？疫情還沒(méi)完全結(jié)束，別扎堆兒，咋不聽(tīng)呢？”父親沒(méi)底氣地說(shuō)：“沒(méi)事！沒(méi)事吧？”然后輕聲“哦”了一聲。⑨我心更慌了：此刻坐在沙發(fā)上的父親，怎么那么像被他訓(xùn)得貼墻站的兒時(shí)的我？父親真的老了，真的變小了，小到被兒子“訓(xùn)”得唯唯諾諾、毫無(wú)主張。⑩其實(shí)，父親還是很“聽(tīng)話(huà)”的。我“訓(xùn)”他“上房頂摔著咋辦”，他就再?zèng)]上房晾曬過(guò)東西、掃過(guò)雪。我“訓(xùn)”他“少種些地，累著咋辦”，他就不舍地撂荒了許多較遠(yuǎn)的地塊，只揀村中的小塊水澆地種些紅薯，小菜地種些蔬菜。我“訓(xùn)”他“沒(méi)事練熟我給你抄了譜子的那首板胡曲”，他閑下來(lái)就練，待我回家拉給我聽(tīng)。我“訓(xùn)”他“冬天生爐子，晚上一定蓋好爐蓋，窗戶(hù)留條縫兒”，他就每天晚上檢查好幾遍……?每一次忍不住“訓(xùn)”了父親，我也很自責(zé)。聽(tīng)母親說(shuō)，父親從小沒(méi)了爹娘，營(yíng)養(yǎng)跟不上，長(zhǎng)得很瘦小。拉扯我們兄弟仨，下過(guò)煤窯，下過(guò)包工隊(duì)，土里刨食，日子緊巴巴。父親又談何容易？?我偷偷瞟了一眼父親，他還坐在沙發(fā)沿兒上，端著水杯，兩眼瞅瞅窗外，瞅瞅鞋子……我眼前騰起一團(tuán)霧，迅速走進(jìn)洗手間，打開(kāi)水龍頭猛洗臉。完畢，拿出嶄新的口罩，拉父親起來(lái)，給他戴好，又塞了一包東西到提兜里。出門(mén)，上街，領(lǐng)他辦業(yè)務(wù)、買(mǎi)東西，送他回家。其間，又“訓(xùn)”他過(guò)馬路一定跟緊我，一定抄好密碼，有事一定跟我說(shuō)……?中午有個(gè)應(yīng)酬，我打電話(huà)給妻子。女兒接過(guò)電話(huà)，劈頭一句：“不準(zhǔn)喝酒，你酒精過(guò)敏不知道嗎？”我“呵呵”一聲：“知道了?！甭?tīng)到女兒在電話(huà)那邊和她媽說(shuō)：“放心，我又‘訓(xùn)’了我爸一頓……”10．父親因哪些事被“我”一次次地“訓(xùn)”？請(qǐng)至少概括出三件。11．聯(lián)系上下文，為下面的句子做朗讀設(shè)計(jì)并闡述理由。（提示：請(qǐng)從重音和語(yǔ)氣兩方面入手。）父親真的老了，真的變小了，小到被兒子“訓(xùn)”得唯唯諾諾、毫無(wú)主張。12．下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和寫(xiě)法的分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．文章脈絡(luò)清晰，以“我”“生氣－著急－自責(zé)”的心情起伏為線(xiàn)索，敘寫(xiě)了“‘我’訓(xùn)父親”的一些生活小事。B．父親在“我”家局促、拘謹(jǐn)?shù)谋憩F(xiàn)，說(shuō)明父親內(nèi)心抵觸“我”的苛責(zé)但又不敢反駁，這讓我感到莫名的心慌。C．第?段運(yùn)用插敘，通過(guò)母親的講述來(lái)表現(xiàn)父親的辛苦和不易，既加深了我的自責(zé)，也表達(dá)了我對(duì)父親的理解。D．文章立意新穎，以“訓(xùn)”示愛(ài)，以“厲”達(dá)情，可謂處處訓(xùn)責(zé)、時(shí)時(shí)嗔怪，但又都是愛(ài)的體現(xiàn)，讀來(lái)真摯動(dòng)人。13．閱讀鏈接材料，結(jié)合文章，談?wù)勀銓?duì)“訓(xùn)”父親這種行為的看法。【鏈接材料】子夏問(wèn)孝。子曰：“色難。有事，弟子服其勞；有酒食，先生饌，曾是以為孝乎？”（選自《論語(yǔ)?為政》）【釋義】子夏問(wèn)什么是孝道?？鬃诱f(shuō)：“侍奉父母經(jīng)常保持和顏悅色最難。遇到事情，由年輕人去做；有好吃好喝的，讓老年人享受，難道這樣就是孝嗎？”五、詩(shī)歌鑒賞14．閱讀下面的一首宋詞，完成小題。定風(fēng)波范仲淹羅綺滿(mǎn)城春欲暮。百花洲上尋芳去。浦映百花花映浦。無(wú)盡處?；腥簧砣胩以绰?。莫怪山翁聊逸豫。功名得喪歸時(shí)數(shù)。鶯解新聲蝶解舞。天賦與。爭(zhēng)教我悲無(wú)歡緒?！緞?chuàng)作背景】這首詩(shī)是范仲淹在58歲是創(chuàng)作的，當(dāng)時(shí)他被貶鄧州，重修覽秀亭、構(gòu)筑春風(fēng)閣、營(yíng)造百花洲，并設(shè)立花洲書(shū)院，閑暇之余還到書(shū)院講學(xué)，也讓鄧州文運(yùn)大振。有一次，范仲淹重讀陶淵明的詩(shī)歌，便有所感慨，寫(xiě)下了這首《定風(fēng)波》。六、文言文閱讀閱讀下面兩篇文言文，完成小題。甲十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?jiàn)。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專(zhuān)也，必以分人?！睂?duì)曰：“小惠未遍，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信。”對(duì)曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情。”對(duì)曰：“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。”公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問(wèn)其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！币覅峭跤コ瑔?wèn)于孫武。武曰：“兵貴勝，不貴久。敵強(qiáng)則避之，敵疲則擊之?！眳峭踉唬骸昂我灾獢称?？”對(duì)曰：“察其營(yíng)壘，觀其士卒。若炊煙稀，鼓聲緩，必士無(wú)戰(zhàn)心，可擊矣?！眳峭鯊闹?。兩軍對(duì)壘，吳軍按兵不動(dòng)。楚軍數(shù)挑戰(zhàn)，吳不應(yīng)。三日，楚軍鼓聲漸弱，士卒懈。孫武曰：“可矣?！眳擒姽亩M(jìn)之，楚師大潰。15．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（

）。A．“犧牲玉帛”中的“犧牲”：古代祭祀用的牲畜，今義指為正義事業(yè)舍棄生命。B．“小大之獄”中的“獄”：指訴訟事件，今義多指監(jiān)獄。C．“吳軍鼓而進(jìn)之”的“鼓”與“齊人三鼓”中的“鼓”意思相同，都是“擊鼓”的意思。D．“可以一戰(zhàn)”與“必士無(wú)戰(zhàn)心”中的“戰(zhàn)”的意思不相同，前句是“戰(zhàn)爭(zhēng)”的意思，后句是“作戰(zhàn)、戰(zhàn)斗”的意思。16．借助下面的知識(shí)卡片，將乙文中畫(huà)線(xiàn)句翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)：知識(shí)卡片：強(qiáng)：強(qiáng)大；避：避開(kāi)；擊：攻擊。17．甲乙兩文在戰(zhàn)術(shù)思想上有何異同？請(qǐng)你結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。18．《曹劌論戰(zhàn)》中“一鼓作氣”的思想對(duì)現(xiàn)代人的學(xué)習(xí)和工作有何啟示？請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際談?wù)効捶?。七、名著閱讀閱讀下文，完成小題。來(lái)到集上，見(jiàn)范進(jìn)正在一個(gè)廟門(mén)口站著，散著頭發(fā)，滿(mǎn)臉污泥，鞋都跑掉了一只，兀自拍著掌，口里叫道：“中了！中了！”胡屠戶(hù)兇神似的走到跟前，說(shuō)道：“該死的畜生！你中了甚么？”一個(gè)嘴巴打?qū)⑷?。眾人和鄰居?jiàn)這模樣，忍不住的笑。不想胡屠戶(hù)雖然大著膽子打了一下，心里到底還是怕的，那手早顫起來(lái)，不敢打到第二下。范進(jìn)因這一個(gè)嘴巴，卻也打暈了，昏倒于地。眾鄰居一齊上前，替他抹胸口，捶背心，舞了半日，漸漸喘息過(guò)來(lái)，眼睛明亮，不瘋了。眾人扶起，借廟門(mén)口一個(gè)外科郎中的板凳上坐著。胡屠戶(hù)站在一邊，不覺(jué)那只手隱隱的疼將起來(lái)；自己看時(shí)，把個(gè)巴掌仰著，再也彎不過(guò)來(lái)。自己心里懊惱道：“果然天上‘文曲星’是打不得的，而今菩薩計(jì)較起來(lái)了。”想一想，更疼的狠了，連忙問(wèn)郎中討了個(gè)膏藥貼著。范進(jìn)看了眾人，說(shuō)道：“我怎么坐在這里？”又道：“我這半日，昏昏沉沉，如在夢(mèng)里一般。”眾鄰居道：“老爺，恭喜高中了。適才歡喜的有些引動(dòng)了痰，方才吐出幾口痰來(lái)，好了?？煺?qǐng)回家去打發(fā)報(bào)錄人?！狈哆M(jìn)說(shuō)道：“是了。我也記得是中的第七名?！狈哆M(jìn)一面自綰了頭發(fā)，一面問(wèn)郎中借了一盆水洗洗臉。一個(gè)鄰居早把那一只鞋尋了來(lái)，替他穿上。見(jiàn)丈人在跟前，恐怕又要來(lái)罵。胡屠戶(hù)上前道：“賢婿老爺，方才不是我敢大膽，是你老太太的主意，央我來(lái)勸你的。”鄰居內(nèi)一個(gè)人道：“胡老爹方才這個(gè)嘴巴打的親切，少頃范老爺洗臉，還要洗下半盆豬油來(lái)！”又一個(gè)道：“老爹，你這手明日殺不得豬了?！?9．結(jié)合選段分析，胡屠戶(hù)為什么在打了范進(jìn)之后會(huì)“連忙問(wèn)郎中討了個(gè)膏藥貼著”？20．魯迅評(píng)價(jià)《儒林外史》“戚而能諧，婉而多諷”，請(qǐng)結(jié)合范進(jìn)中舉前后胡屠戶(hù)的言行變化，分析作者是如何通過(guò)對(duì)比手法實(shí)現(xiàn)諷刺效果的。八、作文21．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。星星在哪里都是很亮的，只不過(guò)取決于你有沒(méi)有看他們。這句話(huà)帶給你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)自選角度立意、寫(xiě)一篇文章。要求：①題目自擬，文體不限，但不要寫(xiě)成詩(shī)歌或戲??；②不少于600字，不要抄襲，不要套作；③文中不得出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名、校名等相關(guān)信息。

參考答案【答案】1．晰；bīn2．D3．C【詳解】1．本題考查字音字形。清晰：qīngxī，指看得很清楚，很逼真。瀕危：bīnwēi，接近危險(xiǎn)的境地，指人病重將死或物種臨近滅絕。2．本題考查詞語(yǔ)運(yùn)用。第一空，“解釋”側(cè)重于說(shuō)明含義、原因、理由等；“詮釋”更強(qiáng)調(diào)對(duì)事物的理解、闡釋?zhuān)蛊湟饬x更明確、更豐富。這里說(shuō)借助舞臺(tái)藝術(shù)形象來(lái)讓故事的意義更明確，用“詮釋”更合適；第二空，“興起”指開(kāi)始出現(xiàn)并興盛起來(lái)；“崛起”有突起、興起且有一定規(guī)模和影響力之意。這里說(shuō)影視藝術(shù)興起且有一定規(guī)模和影響力，用“崛起”更合適；第三空，“群策群力”指大家共同想辦法，一起出力；“廣開(kāi)言路”指盡量給下面創(chuàng)造發(fā)表意見(jiàn)的條件。這里說(shuō)市民要共同想辦法推動(dòng)閩劇事業(yè)繁榮復(fù)興，用“群策群力”更合適；故選D。3．本題考查病句修改。原句中“國(guó)家不斷提高對(duì)民族傳統(tǒng)藝術(shù)的宣傳和保護(hù)工作”存在搭配不當(dāng)?shù)膯?wèn)題，“提高”與“工作”不能搭配，應(yīng)將“提高”改為“開(kāi)展”；故選C?！敬鸢浮?．C5．（1）鈉離子儲(chǔ)能系統(tǒng)是如何實(shí)現(xiàn)儲(chǔ)能技術(shù)革新的？；（2）您認(rèn)為后續(xù)突破方向在哪里？【詳解】4．本題考查內(nèi)容理解和辨析。A.有誤，結(jié)合“具備跨文本、圖像、視頻的多維信息理解與推理能力，在醫(yī)療影像分析、自動(dòng)駕駛場(chǎng)景建模等領(lǐng)域取得突破，推理效率較前代提升60%”可知，材料一僅提及在醫(yī)療影像分析領(lǐng)域取得突破，未提及完全取代醫(yī)生。醫(yī)療診斷涉及復(fù)雜臨床決策，AI目前無(wú)法完全替代人類(lèi)醫(yī)生；B.有誤，結(jié)合“寧德時(shí)代最新研發(fā)的鈉離子儲(chǔ)能系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)商業(yè)化應(yīng)用，該系統(tǒng)具備-40℃至80℃寬溫域工作能力，循環(huán)壽命突破12000次，原料成本較鋰電降低35%，首批產(chǎn)品已應(yīng)用于青海光伏儲(chǔ)能基地”可知，材料二提到鈉離子儲(chǔ)能系統(tǒng)成本降低35%，但未提及“立即取代所有鋰電”。儲(chǔ)能技術(shù)選擇需綜合考慮性能、成本、應(yīng)用場(chǎng)景等多方面因素；D.有誤，結(jié)合材料一中“在醫(yī)療影像分析、自動(dòng)駕駛場(chǎng)景建模等領(lǐng)域取得突破”，材料二中“首批產(chǎn)品已應(yīng)用于青海光伏儲(chǔ)能基地”可知，Deepseek-R1的應(yīng)用領(lǐng)域（醫(yī)療影像分析、自動(dòng)駕駛）未限定于極端氣候環(huán)境。鈉離子儲(chǔ)能系統(tǒng)雖具備寬溫域工作能力，但首批應(yīng)用場(chǎng)景為青海光伏儲(chǔ)能基地，未明確為極端氣候環(huán)境；故選C。5．本題考查采訪(fǎng)詞。（1）根據(jù)專(zhuān)家的回答“鈉離子儲(chǔ)能系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)商業(yè)化應(yīng)用這項(xiàng)成果通過(guò)寬溫域適應(yīng)性和降本增效實(shí)現(xiàn)了儲(chǔ)能技術(shù)革新”，可知記者提問(wèn)應(yīng)圍繞鈉離子儲(chǔ)能系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)商業(yè)化應(yīng)用這項(xiàng)成果的意義展開(kāi)。示例：請(qǐng)問(wèn)鈉離子儲(chǔ)能系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)商業(yè)化應(yīng)用這項(xiàng)成果，對(duì)儲(chǔ)能技術(shù)革新有什么重要意義？（2）根據(jù)專(zhuān)家的回答“建議從三個(gè)方面突破：（1）研發(fā)層狀氧化物正極材料提升能量密度至160Wh/kg；（2）開(kāi)發(fā)三維多孔碳負(fù)極提升5C倍率快充能力；（3）拓展至船舶電力系統(tǒng)等海洋應(yīng)用場(chǎng)景”，可知記者提問(wèn)應(yīng)圍繞鈉離子儲(chǔ)能系統(tǒng)的發(fā)展方向展開(kāi)。示例：您認(rèn)為鈉離子儲(chǔ)能系統(tǒng)未來(lái)在哪些方面還需要進(jìn)一步突破和發(fā)展？6．【答案】了卻君王天下事；贏得生前身后名；山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君；海內(nèi)存知己；天涯若比鄰【詳解】本題考查名句默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中的“贏、君”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。第四五空：明確要求“描寫(xiě)友情”，需篩選體現(xiàn)朋友間情誼（如送別、相知、互助等）的詩(shī)句。示例：勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！敬鸢浮?．C8．D9．①建議她多喝水：隨著年齡的增長(zhǎng)，水占人體體重的比例會(huì)逐漸下降，喝足夠的水，可以延緩衰老。且水本身對(duì)人體有安神鎮(zhèn)靜作用，喝足夠的水有利于營(yíng)造好的心情。②建議她在勞動(dòng)之后及時(shí)補(bǔ)充水分：因?yàn)檎Ｈ梭w內(nèi)的水總是處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)，在高溫天氣和運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)強(qiáng)度大的情況下，要補(bǔ)充約三分之一的飲水量。③建議她不要以飲料代替水：飲料多為酸性，經(jīng)常喝酸性的飲料，會(huì)使機(jī)體酸性物質(zhì)增多，容易產(chǎn)生疲勞，導(dǎo)致免疫功能降低?！痉治觥窟@篇說(shuō)明文以“飲水與健康”為主題，采用總分結(jié)構(gòu)，從生理功能（②段）、防病功效（③段）、心理調(diào)節(jié)（④段）、抗衰老（⑤段）等多角度闡述飲水重要性。文章運(yùn)用列數(shù)字（⑥段）、舉例子（①段）等說(shuō)明方法，數(shù)據(jù)詳實(shí)，層次清晰。結(jié)尾補(bǔ)充飲料替代的誤區(qū)，使說(shuō)明更全面。語(yǔ)言平實(shí)準(zhǔn)確，符合科普文特征，但創(chuàng)新性稍顯不足?！驹斀狻?．本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。C.“經(jīng)?！北硎绢l率，強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)期、多次飲用酸性飲料的危害。如果刪掉“經(jīng)?！?，句子變?yōu)椤昂人嵝缘娘嬃?，?huì)使機(jī)體酸性物質(zhì)增多”，意思變?yōu)椤爸灰人嵝燥嬃暇蜁?huì)導(dǎo)致酸性物質(zhì)增多”，忽略了偶爾飲用的影響較小的情況，與事實(shí)不符合，因此原文用“經(jīng)?！备鼑?yán)謹(jǐn)，刪掉后意思改變；故選C。8．本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。A.結(jié)合第①段提到“一個(gè)健康的人，有足夠的水喝，即使一段時(shí)間內(nèi)不進(jìn)食，也能維持生命。如果沒(méi)有水，三天就會(huì)導(dǎo)致死亡。如果在酷暑的沙漠中，甚至堅(jiān)持不到兩個(gè)小時(shí)，死神就會(huì)降臨”可知，一個(gè)健康的人并非只要身體保持有水，就能在一段時(shí)間不進(jìn)食的情況下維持生命，要考慮水量是否充足（如酷暑中僅能堅(jiān)持兩小時(shí)），理解有誤；B.結(jié)合第③段“喝足夠的水有利于防病治病。比如可以預(yù)防感冒，并使感冒患者早愈”可知，喝足夠的水有利于防病治病，并非可以防病治病，理解有誤；C.結(jié)合第⑥段“正常人體內(nèi)的水總是處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)，攝入和排出量相差無(wú)幾，變化幅度為1%～2%”可知，正常人體內(nèi)的水經(jīng)常處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)，并非絕對(duì)平衡，也并非每天排出多少水就必須攝入多少水，允許1%～2%的波動(dòng)；故選D。9．本題考查拓展運(yùn)用。建議她多喝水：結(jié)合第④段“喝足夠的水有利于營(yíng)造好的心情。人如果長(zhǎng)期處于心理緊張狀態(tài)，身體就無(wú)法抵御細(xì)菌或病毒的入侵……水本身對(duì)人體有安神鎮(zhèn)靜的作用，有利于人體健康。老年人睡前喝少量的水，可很快安神入睡”可知，水有利于營(yíng)造好的心情，對(duì)人體有安神鎮(zhèn)靜的作用。[鏈接材料]中提到趙奶奶“因?yàn)閷O兒念書(shū)的事情有些力不從心，有時(shí)心情煩躁”，因此建議趙奶奶多喝水，從而緩解焦躁的心情，營(yíng)造好的心情。結(jié)合第⑤段“喝足夠的水，可以延緩衰老，有利于長(zhǎng)壽……隨著年齡的增長(zhǎng)，水占人體體重的比例會(huì)逐漸下降”可知，隨著年齡的增長(zhǎng)，水占人體體重的比例會(huì)逐漸下降，因此建議趙奶奶多喝水，延緩衰老，有利于長(zhǎng)壽；建議在勞動(dòng)之后及時(shí)補(bǔ)充水分：結(jié)合第⑥段“在高溫天氣和運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)強(qiáng)度大的情況下，還要補(bǔ)充約三分之一的飲水量”可知在高溫和勞動(dòng)強(qiáng)度大的時(shí)候，更要注意多喝水，要比平時(shí)多補(bǔ)充水。[鏈接材料]中提到趙奶奶“所有的家務(wù)和上下學(xué)接送孫兒的事情全落在她一個(gè)人身上”可見(jiàn)，趙奶奶平時(shí)既要做家務(wù)還要接送孫兒上學(xué)放學(xué)，事務(wù)繁多，因此建議趙奶奶在勞動(dòng)之后注意補(bǔ)充水分，使得身體的水分保持平衡；建議以白開(kāi)水替代飲料：結(jié)合第⑦段“喝可樂(lè)等飲料不能代替喝水。飲料多為酸性，經(jīng)常喝酸性的飲料，會(huì)使機(jī)體酸性物質(zhì)增多，容易產(chǎn)生疲勞，導(dǎo)致免疫功能降低”可知，不可以將飲料代替水，因?yàn)轱嬃隙酁樗嵝?，從而容易使人產(chǎn)生疲勞、導(dǎo)致免疫功能降低，[鏈接材料]中提到趙奶奶“時(shí)時(shí)于匆匆忙忙中渴了就喝一些冰紅茶之類(lèi)的飲料”，可見(jiàn)，趙奶奶平時(shí)會(huì)以飲料代替水，這樣對(duì)身體免疫功能產(chǎn)生不好的影響，因此要建議趙奶奶多喝水，不能以飲料代替水。【答案】10．父親疫情期間還到縣銀行辦事，且不提前給“我”打電話(huà)或讓“我”幫忙辦；父親覺(jué)得自己一身土兩腳泥不想去“我”家（或父親進(jìn)“我”家之前一次次搓鞋底）；父親坐摩托車(chē)抱雞蛋累且危險(xiǎn)（或父母不舍得吃雞蛋卻帶給我們）；父親疫情期間還與鄉(xiāng)親們?cè)褍?1．用低沉緩慢的語(yǔ)氣朗讀，重音落在“老”“變小”上，以表現(xiàn)“我”看到父親變化后的心慌、心酸、沉重。12．B13．示例一：我認(rèn)為恰當(dāng)。《論語(yǔ)》中這一段話(huà)，強(qiáng)調(diào)了對(duì)父母的孝心不是只關(guān)心父母物質(zhì)方面的需要，以及幫助父母做事，而是應(yīng)該發(fā)自?xún)?nèi)心，不給父母臉色看，真誠(chéng)地對(duì)父母關(guān)心愛(ài)護(hù)。文中的“我”看到父親在寒風(fēng)中等待，心疼父親，帶父親回家吃飯，叮囑他不要上房頂，不要累著，關(guān)心父親的安全等，這些從表面看是“訓(xùn)”著說(shuō)的，其實(shí)是真心對(duì)父親好，關(guān)心父親，是孝心的體現(xiàn)。示例二：我認(rèn)為不恰當(dāng)?！墩撜Z(yǔ)》中這一段話(huà)，強(qiáng)調(diào)了對(duì)父母的孝心不是只關(guān)心父母物質(zhì)方面的需要，以及幫助父母做事方面，而是應(yīng)該發(fā)自?xún)?nèi)心，真誠(chéng)地對(duì)父母關(guān)心、愛(ài)護(hù)，不給父母臉色看。文中的“我”雖然是真心關(guān)心父親，但是這種訓(xùn)斥生氣的方式，讓父親在“我”家里謹(jǐn)小慎微，局促不安，可見(jiàn)“我”的強(qiáng)勢(shì)給父親造成了心理壓力。我們?cè)陉P(guān)心父母物質(zhì)方面需求的同時(shí)，更應(yīng)該關(guān)心父母的心理需求，給他們充分尊重和理解。【詳解】10．本題考查概括文章內(nèi)容。根據(jù)第①段“結(jié)束晨練準(zhǔn)備洗澡，父親來(lái)電話(huà)：‘搭了個(gè)順風(fēng)車(chē)去辦點(diǎn)事，是不是還得戴口罩？走得急忘戴了。’”，第②段“看到他的窘態(tài)，我生氣了：‘來(lái)這么早，也不提前打電話(huà)？不知道疫情吃緊呀，還往縣城跑？我?guī)湍戕k不行??？添亂！’”，第③段“父親不敢看我，瞅著稀疏的行人、車(chē)輛，喃喃道：‘村里你大叔工地趕早，我就搭他摩托來(lái)了，你工作忙，沒(méi)打電話(huà)麻煩你；醫(yī)保卡改密碼，必須本人，得來(lái)呀！””可以概括出：父親疫情期間還到縣銀行辦事，且不提前給“我”打電話(huà)或讓“我”幫忙辦；根據(jù)第③段“我自覺(jué)言重了：‘來(lái)了就回家吧，吃早飯?！赣H慌了神：‘不不不，不餓，辦完就回，這一身土兩腳泥。’我又‘生氣’了：‘我家不是你家呀！’”可以概括出，父親覺(jué)得自己一身土兩腳泥不想去“我”家；根據(jù)第④段“父親在飯碗間小心翼翼地放直提兜，慢慢提出一塑料袋雞蛋，說(shuō)：‘還不賴(lài)，沒(méi)打辭！’這一路顛簸，父親得多經(jīng)心呀，我的氣又來(lái)了：‘說(shuō)過(guò)多少回了，你和娘別舍不得吃，再說(shuō)，坐摩托車(chē)抱著雞蛋，多累多危險(xiǎn)！’”可以概括出，父親讓“我”生氣的事：父親坐摩托車(chē)抱雞蛋累且危險(xiǎn)（或父母不舍得吃雞蛋卻帶給我們）；根據(jù)第⑧段“父親說(shuō)那天到村頭大槐樹(shù)下與鄉(xiāng)親們扯閑篇兒，聽(tīng)說(shuō)了醫(yī)?？ǜ拿艽a的事……我急了：‘不是告訴你們了嗎？疫情還沒(méi)完全結(jié)束，別扎堆兒，咋不聽(tīng)呢？’”可以概括出：父親疫情期間還與鄉(xiāng)親們?cè)褍骸?1．本題考查朗讀設(shè)計(jì)。要求從重音和語(yǔ)氣兩方面設(shè)計(jì)。根據(jù)⑨段“我心更慌了：此刻坐在沙發(fā)上的父親，怎么那么像被他訓(xùn)得貼墻站的兒時(shí)的我？”可知面對(duì)父親對(duì)我的“訓(xùn)斥”表現(xiàn)出來(lái)的唯唯諾諾，我感到心慌，看到父親像我兒時(shí)被訓(xùn)時(shí)的樣子，我感到心酸和沉重，因此，⑨段畫(huà)線(xiàn)句“父親真的老了，真的變小了，小到被兒子‘訓(xùn)’得唯唯諾諾、毫無(wú)主張”的朗讀應(yīng)這樣設(shè)計(jì)：語(yǔ)氣上應(yīng)讀得低沉和緩慢，以突顯我的沉重，重音應(yīng)是“老”“變小”，以表現(xiàn)我的心酸和對(duì)父親的愛(ài)憐及心痛。12．本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析。B．“說(shuō)明父親內(nèi)心抵觸‘我’的苛責(zé)但又不敢反駁”有誤。根據(jù)第⑩段“其實(shí)，對(duì)我的‘訓(xùn)’，父親還是很‘聽(tīng)話(huà)’的”分析，說(shuō)明父親對(duì)“我”的訓(xùn)斥，還是很“聽(tīng)話(huà)”的，內(nèi)心并未抵觸。故選B。13．本題考查內(nèi)容理解和看法。開(kāi)放性試題。認(rèn)為不恰當(dāng)，可以結(jié)合《論語(yǔ)》觀點(diǎn)。“色難”即侍奉父母，能隨時(shí)和顏悅色是最難的，文中的“我”雖然關(guān)愛(ài)父親，但是以“訓(xùn)”的方式表達(dá)不恰當(dāng)，父親在“我”家里謹(jǐn)小慎微，局促不安，這不是兒女正確對(duì)待父母的態(tài)度。認(rèn)為恰當(dāng)，可以結(jié)合文中“我”做的具體事例來(lái)說(shuō)明?！拔摇笨吹礁赣H在寒風(fēng)中等待，心疼父親，帶父親回家吃飯，關(guān)心母親血糖高不能吃甜的，不讓父親給母親買(mǎi)甜食，關(guān)心父親安全，不讓他到大河撈魚(yú)等等，都表現(xiàn)了“我”對(duì)父母的關(guān)愛(ài)，是“孝”的體現(xiàn)。文中的“訓(xùn)”加雙引號(hào)，不是真正的“訓(xùn)”，是愛(ài)的另一種方式的體現(xiàn)。作答時(shí)，觀點(diǎn)鮮明，理由充分即可。示例：我認(rèn)為恰當(dāng)。《論語(yǔ)》的這段話(huà)，是強(qiáng)調(diào)了對(duì)父母的孝心是發(fā)自?xún)?nèi)心的，而不是給父母臉色看的，要充分理解父母的需要，去真心關(guān)愛(ài)他們。文中“我”帶父親回家吃飯，關(guān)心母親血糖高不能吃甜的，不讓父親給母親買(mǎi)甜食，關(guān)心父親安全，不讓他到大河撈魚(yú)等等，都表現(xiàn)了“我”對(duì)父母的關(guān)愛(ài)，是“孝”的體現(xiàn)。文中的“訓(xùn)”加雙引號(hào)，不是真正的“訓(xùn)”，是愛(ài)的另一種方式的體現(xiàn)。14．【答案】相同點(diǎn)：都體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)個(gè)人得失的豁達(dá)態(tài)度，不因外物或境遇動(dòng)搖內(nèi)心的精神追求。不同點(diǎn)：《定風(fēng)波》：“功名得喪歸時(shí)數(shù)”更偏向于對(duì)仕途起伏的坦然接受，帶有對(duì)天命時(shí)數(shù)的認(rèn)同，在被貶境遇中以“聊逸豫”的方式自我寬解，隱含著理想未竟的無(wú)奈與對(duì)當(dāng)下閑適生活的自我調(diào)適。《岳陽(yáng)樓記》：“不以物喜，不以己悲”則展現(xiàn)出超越個(gè)人得失的家國(guó)情懷，強(qiáng)調(diào)以天下為己任的政治抱負(fù)，無(wú)論人生順逆都始終堅(jiān)守“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的信念，情感更顯宏大、堅(jiān)定?！痉治觥窟@首《定風(fēng)波》展現(xiàn)了范仲淹被貶后的豁達(dá)心境。上闋以“桃源”意象勾勒百花洲的隱逸之美，下闋借“鶯蝶”自喻，將政治失意轉(zhuǎn)化為對(duì)天命的坦然。相較于《岳陽(yáng)樓記》的士大夫襟懷，此處更多透露出隨遇而安的智慧，在“逸豫”與“時(shí)數(shù)”的辯證中，完成從儒家濟(jì)世到道家超脫的精神過(guò)渡，體現(xiàn)宋代文人“出處自在”的典型心態(tài)?！驹斀狻勘绢}考查主題情感。相同點(diǎn)：兩首作品均體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)個(gè)人榮辱得失的超脫?！抖L(fēng)波》中，范仲淹被貶鄧州時(shí)，面對(duì)“春欲暮”的時(shí)光流逝與“功名得喪”的仕途挫折，以“歸時(shí)數(shù)”將得失歸于天命，拒絕沉溺于悲傷，轉(zhuǎn)而在“百花洲尋芳”“鶯解新聲蝶解舞”的自然之趣中尋求心靈慰藉，展現(xiàn)出對(duì)個(gè)人境遇的豁達(dá)?！对狸?yáng)樓記》中“不以物喜，不以己悲”直接否定了外物（如官職升降、個(gè)人得失）對(duì)心境的左右，強(qiáng)調(diào)一種不因環(huán)境變化而動(dòng)搖的穩(wěn)定心態(tài)，二者均體現(xiàn)了對(duì)“自我”與“外物”關(guān)系的理性認(rèn)知。不同點(diǎn)：情感基調(diào)與背景差異：《定風(fēng)波》寫(xiě)于貶謫期間，“莫怪山翁聊逸豫”一句透露出幾分自嘲與無(wú)奈——雖心懷天下，卻因仕途不順而不得不暫且以“逸豫”（閑適）自我排解?！肮γ脝蕷w時(shí)數(shù)”看似灑脫，實(shí)則隱含對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)力感，其豁達(dá)是困境中的主動(dòng)調(diào)適，帶有階段性的人生感慨。《岳陽(yáng)樓記》作于慶歷新政失敗、被貶鄧州之后，但文中“不以物喜，不以己悲”并非單純針對(duì)個(gè)人遭遇，而是站在“古仁人”的高度，將情感升華為對(duì)家國(guó)天下的關(guān)懷。無(wú)論“居廟堂之高”還是“處江湖之遠(yuǎn)”，始終以天下為念，其情感超越了個(gè)人境遇，更具永恒的政治理想色彩。精神境界的層次差異：《定風(fēng)波》的核心是“自我寬解”，通過(guò)“尋芳”“賞鶯蝶”等具體行為轉(zhuǎn)移內(nèi)心的苦悶，以“天賦與”的自然之樂(lè)對(duì)抗“悲無(wú)歡緒”，其超脫仍帶有對(duì)個(gè)人情緒的關(guān)注?！对狸?yáng)樓記》的“不以物喜，不以己悲”是一種純粹的精神境界，它否定了“物”與“己”的束縛，直接指向“先憂(yōu)后樂(lè)”的終極追求，情感更顯宏大、深沉，展現(xiàn)出儒家“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”的理想人格，且“獨(dú)善”并非避世，而是為“兼濟(jì)”蓄勢(shì)，境界遠(yuǎn)超個(gè)人得失的范疇。兩首作品雖都蘊(yùn)含豁達(dá)之情，但《定風(fēng)波》是特定境遇下的自我疏導(dǎo)，帶有逆境中求自洽的現(xiàn)實(shí)感；《岳陽(yáng)樓記》則是一生堅(jiān)守的精神宣言，體現(xiàn)了超越時(shí)空的理想主義情懷。前者是“人間煙火中的超脫”，后者是“家國(guó)天下中的永恒”?！緟⒖甲g文】滿(mǎn)城人開(kāi)始身著羅綺，春天快要結(jié)束，不如去百花洲上看看有沒(méi)有沒(méi)開(kāi)盡的野花，洲岸的婀娜和野花的嫵媚互相映襯。看不到花的盡處和岸的盡處，仿佛是漫步在“桃花源”里的小路。（我雖然憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民）請(qǐng)不要責(zé)怪山翁我偶爾尋一點(diǎn)歡樂(lè)，功名的“得”和“失”乃是時(shí)運(yùn)注定，連那黃鶯都懂得唱新聲，花蝶懂得新舞，那都是上天賦與它們的本能，怎么能要求我輩就沒(méi)有歡樂(lè)的情緒吶！在人生不同階段和不同境遇下，思想觀念也會(huì)發(fā)生變化。這首詞中“功名得喪歸時(shí)數(shù)”一句與《岳陽(yáng)樓記》中“不以物喜，不以己悲”在情感上有什么異同，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。【答案】15．D16．?dāng)橙藦?qiáng)大時(shí)就避開(kāi)他們，敵人疲憊時(shí)就攻擊他們。17．相同點(diǎn)：兩文都強(qiáng)調(diào)了作戰(zhàn)要把握時(shí)機(jī)，甲文中曹劌在齊人三鼓后、轍亂旗靡時(shí)選擇進(jìn)攻和追擊，乙文中孫武在楚軍鼓聲漸弱、士卒懈怠時(shí)選擇進(jìn)攻。不同點(diǎn)：甲文更注重政治上取信于民，認(rèn)為這是作戰(zhàn)的基礎(chǔ)；而乙文則更強(qiáng)調(diào)作戰(zhàn)要速戰(zhàn)速?zèng)Q，避免持久戰(zhàn)，同時(shí)要善于觀察敵情，把握戰(zhàn)機(jī)。18．示例：“一鼓作氣”強(qiáng)調(diào)做事要抓住時(shí)機(jī)，趁初始的勁頭全力以赴。在學(xué)習(xí)中，我們常面臨難題或備考任務(wù)，若能像曹劌所說(shuō)，在開(kāi)始時(shí)集中精力、鼓足干勁，就能高效攻克知識(shí)難點(diǎn)。工作中亦是如此，接到新項(xiàng)目時(shí)，若能迅速行動(dòng)、一鼓作氣投入，便能搶占先機(jī)，提高效率。反之，若拖延懈怠，初始的激情消退，后續(xù)再想推進(jìn)就困難重重。所以，我們應(yīng)珍惜初始的熱情與精力，果斷行動(dòng)，方能取得理想成果?！痉治觥窟@兩篇文言文均展現(xiàn)了古代軍事智慧的精妙?！恫軇フ搼?zhàn)》通過(guò)“一鼓作氣”的戰(zhàn)術(shù)思想，突出士氣在戰(zhàn)爭(zhēng)中的決定性作用，同時(shí)強(qiáng)調(diào)“察情”的重要性；《孫武論戰(zhàn)》則體現(xiàn)“避實(shí)擊虛”的軍事原則，注重觀察敵軍狀態(tài)以把握戰(zhàn)機(jī)。兩文都揭示了“以靜制動(dòng)”的戰(zhàn)術(shù)共性，但曹劌更注重士氣變化，孫武則側(cè)重?cái)城榕袛?。文字?jiǎn)潔有力，對(duì)話(huà)描寫(xiě)生動(dòng)，使戰(zhàn)術(shù)思想躍然紙上。作為經(jīng)典戰(zhàn)例，至今仍具啟示意義。【詳解】15．本題考查文言詞語(yǔ)的理解。D.“可以一戰(zhàn)”意思是可以憑借這個(gè)條件打一仗，其中“戰(zhàn)”意思是“作戰(zhàn)、戰(zhàn)斗”；“必士無(wú)戰(zhàn)心”意思是必定士兵沒(méi)有作戰(zhàn)的心思，其中“戰(zhàn)”意思是“作戰(zhàn)、戰(zhàn)斗”。兩個(gè)“戰(zhàn)”意思相同，該選項(xiàng)解說(shuō)錯(cuò)誤；故選D。16．本題考查文言句子翻譯。注意重點(diǎn)詞語(yǔ)：敵：敵人。強(qiáng)：強(qiáng)大。則：就。避：避開(kāi)；疲：疲憊。擊：攻擊。17．本題考查內(nèi)容理解和概括。相同點(diǎn)：兩文都強(qiáng)調(diào)了作戰(zhàn)要把握時(shí)機(jī)。結(jié)合甲文中“齊人三鼓。劌曰：‘可矣’”“吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之”可知，曹劌在作戰(zhàn)中，先是等待齊人三鼓之后，認(rèn)為敵方士氣已衰，己方士氣正盛，此時(shí)選擇進(jìn)攻。之后，在追擊時(shí)，又下視其轍，登軾而望之，確認(rèn)齊軍轍亂旗靡，才決定追擊。這體現(xiàn)了曹劌對(duì)戰(zhàn)機(jī)的精準(zhǔn)把握。結(jié)合乙文中“楚軍鼓聲漸弱，士卒懈。孫武曰：‘可矣?！瘏擒姽亩M(jìn)之，楚師大潰”可知，孫武通過(guò)觀察楚軍的營(yíng)壘和士卒狀態(tài)，判斷出楚軍士氣已衰，鼓聲漸弱，士卒懈怠，此時(shí)選擇進(jìn)攻。這也體現(xiàn)了孫武對(duì)戰(zhàn)機(jī)的敏銳捕捉。不同點(diǎn)：結(jié)合甲文中“公曰：‘小大之獄，雖不能察，必以情?！瘜?duì)曰：‘忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從’”可知，甲文更注重政治上取信于民，認(rèn)為這是作戰(zhàn)的基礎(chǔ)。曹劌在戰(zhàn)前與魯莊公的對(duì)話(huà)中，強(qiáng)調(diào)了“小大之獄，雖不能察，必以情”是“忠之屬也，可以一戰(zhàn)”，即政治上做到取信于民，才能贏得戰(zhàn)爭(zhēng)。這體現(xiàn)了甲文對(duì)政治因素的重視。結(jié)合乙文中“兵貴勝，不貴久。敵強(qiáng)則避之，敵疲則擊之”“察其營(yíng)壘，觀其士卒。若炊煙稀，鼓聲緩，必士無(wú)戰(zhàn)心，可擊矣”可知，乙文更強(qiáng)調(diào)作戰(zhàn)要速戰(zhàn)速?zèng)Q，避免持久戰(zhàn)，同時(shí)要善于觀察敵情，把握戰(zhàn)機(jī)。孫武提出“兵貴勝，不貴久。敵強(qiáng)則避之，敵疲則擊之”，并具體說(shuō)明了如何通過(guò)觀察敵軍的營(yíng)壘和士卒狀態(tài)來(lái)判斷敵情，從而決定進(jìn)攻時(shí)機(jī)。這體現(xiàn)了乙文對(duì)戰(zhàn)術(shù)靈活性和敵情觀察的重視。據(jù)此概括作答即可。18．本題考查內(nèi)容理解和感悟啟示。先闡釋“一鼓作氣”含義，即趁勁頭大時(shí)抓緊做。接著聯(lián)系學(xué)習(xí)，如備考時(shí)，一開(kāi)始熱情高，應(yīng)趁此制定計(jì)劃、高效復(fù)習(xí)，避免拖延導(dǎo)致效率降低。再關(guān)聯(lián)工作，比如開(kāi)展項(xiàng)目，初期精力充沛，要迅速推進(jìn)，把握關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。最后總結(jié)強(qiáng)調(diào)，生活中無(wú)論學(xué)習(xí)還是工作，都要像“一鼓作氣”一樣，抓住初始的勁頭，果斷行動(dòng)，才能提高效率、達(dá)成目標(biāo)。示例：“一鼓作氣”指趁勁頭大時(shí)鼓起干勁，一口氣做完。在學(xué)習(xí)上，像備考重要考試，起初我們往往熱情高漲、精力充沛。此時(shí)應(yīng)像“一鼓作氣”般，迅速制定科學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃，全身心投入學(xué)習(xí)，高效完成知識(shí)梳理與習(xí)題練習(xí)。若拖延懈怠，后期易疲憊、效率低。工作中亦是如此，比如負(fù)責(zé)新項(xiàng)目，啟動(dòng)階段精力足、思路清晰，要果斷推進(jìn)，把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，快速取得階段性成果。若瞻前顧后、猶豫不決，會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。所以，無(wú)論學(xué)習(xí)還是工作，都要抓住初始勁頭，果斷行動(dòng)，才能提高效率，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?！緟⒖甲g文】甲魯莊公十年的春天，齊國(guó)的軍隊(duì)攻打魯國(guó)。魯莊公將要迎戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)求魯莊公接見(jiàn)自己。他的同鄉(xiāng)說(shuō)：“打仗的事當(dāng)權(quán)者自會(huì)謀劃，你又何必參與呢？”曹劌說(shuō)：“當(dāng)權(quán)者目光短淺，不能深謀遠(yuǎn)慮。”于是入朝去見(jiàn)魯莊公。曹劌問(wèn)：“您憑借什么作戰(zhàn)？”魯莊公說(shuō)：“衣食這類(lèi)安身的東西，不敢獨(dú)自享有，一定把它分給別人?！辈軇セ卮鹫f(shuō)：“這些小恩惠不能遍及百姓，百姓是不會(huì)聽(tīng)從您的?！濒斍f公說(shuō)：“祭祀神靈的牛、羊、玉帛之類(lèi)的用品，我(從來(lái))不敢虛報(bào)數(shù)目，一定按照承諾的去做?！辈軇フf(shuō)：“這只是小信用，未能讓神靈信服，神是不會(huì)保佑你的?！濒斍f公說(shuō)：“大大小小的訴訟案件，雖然不能件件都了解得清楚，但一定要處理得合情合理?！辈軇セ卮鹫f(shuō)：“這才是盡了本職一類(lèi)的事，可以憑借這個(gè)條件打一仗。如果作戰(zhàn)，請(qǐng)?jiān)试S我跟隨您一同去?！濒斍f公和曹劌共坐一輛戰(zhàn)車(chē)，在長(zhǎng)勺與齊軍作戰(zhàn)。魯莊公將要下令擊鼓進(jìn)軍。曹劌說(shuō)：“現(xiàn)在不行。”等到齊軍三次擊鼓之后。曹劌說(shuō)：“可以擊鼓進(jìn)軍了?！饼R國(guó)軍隊(duì)潰敗。魯莊公又要下令駕車(chē)馬追逐齊軍。曹劌說(shuō)：“還不行?！闭f(shuō)完就向下看，查看齊軍車(chē)輪碾出的痕跡，又登上戰(zhàn)車(chē)，扶著軾遠(yuǎn)望齊軍的隊(duì)形，這才說(shuō)：“可以追擊了?！庇谑亲窊酏R軍。戰(zhàn)勝齊軍后，魯莊公問(wèn)他這樣做的原因。曹劌回答說(shuō)：“作戰(zhàn)，靠的是勇氣。第一次擊鼓能夠振作士氣。第二次擊鼓士兵們的士氣就開(kāi)始低落了，第三次擊鼓士兵們的士氣就窮盡了。他們的士氣已經(jīng)消失而我軍的士氣正盛，所以才戰(zhàn)勝了他們。像齊國(guó)這樣的大國(guó)，他們的情況是難以推測(cè)的，怕他們?cè)O(shè)下埋伏。我看他們車(chē)輪碾過(guò)的痕跡散亂，望見(jiàn)他們的旗子倒下了，所以決定追擊他們?！币覅峭跸胍ゴ虺?guó)，向?qū)O武詢(xún)問(wèn)。孫武說(shuō)：“用兵作戰(zhàn)貴在速戰(zhàn)速?zèng)Q，而不在于長(zhǎng)久拖延。敵人強(qiáng)大時(shí)就避開(kāi)他們，敵人疲憊時(shí)就攻擊他們?！眳峭跽f(shuō)：“憑什么知道敵人疲憊了呢？”孫武回答說(shuō)：“觀察他們的營(yíng)壘，觀察他們的士兵。如果做飯的炊煙稀少，擊鼓的聲音緩慢，必定是士兵沒(méi)有戰(zhàn)斗的意志了，可以攻擊他們了?！眳峭趼?tīng)從了他的話(huà)。兩軍對(duì)峙，吳軍按兵不動(dòng)。楚軍多次挑戰(zhàn)，吳軍都不回應(yīng)。三天后，楚軍擊鼓的聲音漸漸變?nèi)酰勘鴤円残傅×?。孫武說(shuō)：“可以攻擊了。”吳軍擊鼓前進(jìn)攻擊楚軍，楚軍大敗?！敬鸢浮?9．胡屠戶(hù)打了范進(jìn)后“連忙問(wèn)郎中討膏藥貼著”，表面是因手打范進(jìn)后疼痛，實(shí)則是他內(nèi)心惶恐的表現(xiàn)。他原本對(duì)范進(jìn)中舉后可能成為“文曲星”充滿(mǎn)敬畏，打范進(jìn)時(shí)本就膽戰(zhàn)心驚，打完后更擔(dān)心“菩薩計(jì)較”遭報(bào)應(yīng)，這一行為既體現(xiàn)他的迷信愚昧，也暴露了他對(duì)權(quán)勢(shì)地位的盲目畏懼。20．作者通過(guò)胡屠戶(hù)在范進(jìn)中舉前后的言行對(duì)比實(shí)現(xiàn)諷刺效果。中舉前，胡屠戶(hù)對(duì)范進(jìn)百般辱罵，稱(chēng)其“現(xiàn)世寶”“窮鬼”，態(tài)度傲慢輕蔑，如教訓(xùn)范進(jìn)“你是個(gè)爛忠厚沒(méi)用的人”，還斷言他中舉是“癩蝦蟆想吃起天鵝肉”；中舉后，他立刻換了一副嘴臉，尊稱(chēng)范進(jìn)“賢婿老爺”，夸其“才學(xué)又高，品貌又好”，甚至說(shuō)范進(jìn)是“天上的文曲星”，打了范進(jìn)后又心虛惶恐。這種前后截然不同的態(tài)度對(duì)比，鮮明地刻畫(huà)出胡屠戶(hù)趨炎附勢(shì)、嫌貧愛(ài)富、市儈勢(shì)利的丑惡嘴臉，深刻諷刺了封建科舉制度下人情世態(tài)的炎涼以及人們對(duì)功名富貴的病態(tài)追求?！驹斀狻?9．本題考查對(duì)人物行為背后心理與性格的理解能力。需結(jié)合文本細(xì)節(jié)分析表層動(dòng)作與深層動(dòng)機(jī)的關(guān)聯(lián)。胡屠戶(hù)“討膏藥貼著”的行為具有雙重含義：表層生理原因：根據(jù)“把個(gè)巴掌仰著，再也彎不過(guò)來(lái)”，顯示其因用力打范進(jìn)導(dǎo)致手部肌肉酸痛或輕微損傷，討膏藥是緩解疼痛的自然反應(yīng)。深層心理原因：根據(jù)選段“胡屠戶(hù)作難道：‘雖然是我女婿，如今卻做了老爺，就是天上的星宿。天上的星宿是打不得的！我聽(tīng)得齋公們說(shuō)：打了天上的星宿，閻王就要拿去打一百鐵棍，發(fā)在十八層地獄，永不得翻身。我卻是不敢做這樣的事！’”以及“自己心里懊惱道：‘果然天上‘文曲星’是打不得的，而今菩薩計(jì)較起來(lái)了。’”可以看出，胡屠戶(hù)對(duì)范進(jìn)中舉后可能成為“文曲星”充滿(mǎn)敬畏，他相信齋公們所說(shuō)的打了天上星宿會(huì)遭到閻王懲罰的迷信說(shuō)法。在打范進(jìn)時(shí)他就已經(jīng)膽戰(zhàn)心驚，打完后更是擔(dān)心“菩薩計(jì)較”而遭到報(bào)應(yīng)，所以?xún)?nèi)心的惶恐使得他覺(jué)得手更疼了，才連忙討膏藥貼著，這一行為體現(xiàn)了他的迷信愚昧，同時(shí)也暴露了他對(duì)權(quán)勢(shì)地位的盲目畏懼，因?yàn)樵谒磥?lái)，中舉后的范進(jìn)擁有了高高在上的權(quán)勢(shì)地位，如同天上的星宿般不可冒犯。20．本題考查對(duì)比手法分析。作者通過(guò)胡屠戶(hù)中舉前后的三重對(duì)比實(shí)現(xiàn)諷刺：稱(chēng)謂對(duì)比：中舉前稱(chēng)范進(jìn)“現(xiàn)世寶窮鬼”“爛忠厚沒(méi)用的人”，充滿(mǎn)鄙棄；中舉后改稱(chēng)“賢婿老爺”“天上的文曲星”，極盡阿諛。這種稱(chēng)謂突變揭示其以“功名”為唯一價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的市儈本質(zhì)。行為對(duì)比：中舉前拒絕借錢(qián)給范進(jìn)參加鄉(xiāng)試，稱(chēng)“我一天殺一個(gè)豬還賺不得錢(qián)把銀子，都把與你去丟在水里”；中舉后主動(dòng)送錢(qián)送肉，“我每常說(shuō)，我的這個(gè)賢婿，才學(xué)又高，品貌又好”。前后行為的反差暴露出其“嫌貧愛(ài)富”的勢(shì)利底色。態(tài)度對(duì)比：中舉前教訓(xùn)范進(jìn)“像你這尖嘴猴腮，也該撒拋尿自己照照”，態(tài)度倨傲；中舉后“站在一邊，不覺(jué)那只手隱隱的疼將起來(lái)”卻不敢聲張，甚至編造“是你老太太的主意”來(lái)開(kāi)脫，盡顯怯懦卑微。這種對(duì)權(quán)勢(shì)的前倨后恭，深刻諷