世界古代史古代亞非歐文明、封建時代的歐洲與亞洲1.原始社會時期的人類活動距今約二三百萬年，人類形成。文明出現(xiàn)以前，人類經(jīng)歷了漫長的史前時期。人類最早的文明是在適合農(nóng)業(yè)耕作的大河流域產(chǎn)生的。課標65

初步了解原始社會時期的人類活動；通過金字塔、《漢謨拉比法典》，以及種姓制度和佛教的創(chuàng)立，了解亞非古代文明及其傳播。2.古埃及文明(1)位置：非洲尼羅河流域。(2)文明代表：__________是古埃及法老的陵墓和權(quán)力的象征，反映了古埃及社會經(jīng)濟發(fā)展的較高水平，是古埃及人智慧的結(jié)晶；__________是古埃及天文學的突出成就之一；古埃及的_____________是世界上最早的文字之一。金字塔太陽歷象形文字3.古巴比倫文明(1)位置：西亞兩河流域(幼發(fā)拉底河、底格里斯河)。(2)文明代表：《________________________》是迄今已知世界上_____________較為完整的__________________，表明人類社會的______________源遠流長。4.古代印度文明(1)位置：印度河、恒河流域。漢謨拉比法典第一部成文法典法制傳統(tǒng)(2)種姓制度：古代印度社會分為__________、__________、__________、__________四個等級，還有最卑賤的“不可接觸者”——賤民；各等級世代相襲，貴賤分明，低等級的人不得從事高等級的人的職業(yè)，不同等級的人不得通婚。(3)佛教創(chuàng)立：公元前6世紀，__________________創(chuàng)立佛教，一度成為印度最重要的宗教之一。公元前3世紀后，佛教開始向外傳播。公元前1世紀，佛教經(jīng)中亞傳到中國新疆，再傳入中國內(nèi)地，后又傳到朝鮮、日本、越南等國。婆羅門剎帝利吠舍首陀羅喬達摩·悉達多原始社會向奴隸社會的過渡1.希臘城邦：古代希臘是歐洲文明的發(fā)祥地。希臘最早的文明產(chǎn)生于愛琴海地區(qū)。公元前8世紀，希臘出現(xiàn)了城邦，突出特點是“______________”，其中最強大的是__________和______________。小國寡民課標66

知道建立在奴隸制基礎上的希臘城邦和羅馬共和國，了解希臘、羅馬的古典文化成就，以及亞歷山大帝國、羅馬帝國對文化傳播和交流的作用。斯巴達雅典2.雅典的民主政治(1)高峰：公元前5世紀中后期______________主政時期，雅典達到全盛，____________________發(fā)展到高峰。(2)表現(xiàn)：①公民的權(quán)利得到擴大，公職人員幾乎都是從全體公民中__________產(chǎn)生，使每一名公民都有參政的機會。②____________是最高權(quán)力機構(gòu)，具有立法、司法等多種職能。③為了保證貧窮公民參政議政，伯里克利建立了____________。伯里克利奴隸制民主政治抽簽公民大會津貼制度(3)局限性：雅典民主政治所體現(xiàn)的民主、平等原則僅適用于雅典的成年男性公民，占雅典人口絕大多數(shù)的外邦人、奴隸、__________沒有任何政治權(quán)利。3.亞歷山大帝國：馬其頓國王______________歷經(jīng)10年征戰(zhàn)，建立了一個地跨歐、亞、非三洲的帝國。東征和帝國的建立，促進了東西方文化的大交匯，加強了東西方之間的經(jīng)濟聯(lián)系和貿(mào)易往來。婦女亞歷山大4.羅馬共和國（1）興衰歷程：公元前509年，羅馬共和國建立。公元前3世紀初，羅馬征服了意大利半島。隨后，羅馬滅掉__________，控制了西地中海地區(qū)。公元前73年，________________發(fā)動奴隸起義，沉重打擊了羅馬共和國的統(tǒng)治。（2）統(tǒng)治概況：國家統(tǒng)治的決策權(quán)掌握在__________手里，______________是形式上的最高權(quán)力機關(guān)。迦太基斯巴達克元老院公民大會（3）法制建設：公元前450年左右，羅馬頒布了《____________》，它使定罪量刑有了文字依據(jù)，在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用。5.羅馬帝國（1）演變：公元前27年，__________首創(chuàng)“元首制”，羅馬共和國演變?yōu)榱_馬帝國。（2）擴張：2世紀，羅馬帝國進入黃金時期，版圖橫跨歐、亞、非三洲，地中海成了羅馬帝國的“內(nèi)湖”。十二銅表法屋大維（3）衰亡：3世紀，羅馬帝國陷入長期的政治、經(jīng)濟大危機。4世紀末，羅馬帝國分裂為東西兩個帝國。476年，西羅馬帝國在______________的打擊下滅亡。6.希臘羅馬古典文化(1)文學：希臘神話影響廣泛，特點是“____________________”；《______________》是了解早期希臘社會的主要文獻。(2)雕塑：希臘的人物雕刻藝術(shù)達到近乎完美的境界，代表作有__________和《_____________》。神人同形同性日耳曼人荷馬史詩宙斯像擲鐵餅者(3)建筑：希臘建筑藝術(shù)主要體現(xiàn)在__________，典型代表是雅典____________________。羅馬建筑吸收了希臘建筑的特點，并有所創(chuàng)新，如__________、__________等。代表性建筑有大競技場和萬神廟等。(4)哲學：古希臘哲學成就突出。_____________________提出了“原子論”；__________________主張人應該“認識你自己”；__________________是一位百科全書式的學者。神廟帕特農(nóng)神廟石拱門穹頂?shù)轮兛死靥K格拉底亞里士多德(5)法學：法學方面的成就是羅馬人最偉大的成就之一?！禵_______________》是羅馬法制建設的第一步，是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源。(6)歷法：凱撒命人以太陽歷為藍本編制了“__________”，它是今天公歷的基礎。十二銅表法儒略歷1.基督教（1）創(chuàng)立：1世紀，在羅馬帝國統(tǒng)治下的______________地區(qū)誕生。（2）內(nèi)容：宣傳耶穌就是“救世主”的觀念，教導人們?nèi)淌芸嚯y，死后可以升入“天堂”。巴勒斯坦課標67

通過封君封臣制、莊園生活、基督教的傳播，以及歐洲城市和大學的興起，了解中世紀西歐封建社會的發(fā)展變化。（3）傳播：4世紀末，羅馬皇帝將基督教確定為國教，促進了基督教的傳播。5世紀，法蘭克王國國王__________皈依基督教，推動整個法蘭克王國都信仰基督教。8世紀__________統(tǒng)治時期，繼續(xù)實行鼓勵基督教發(fā)展的政策，征收“什一稅”。800年，教皇為查理加冕，稱他為“__________________________”?？寺寰S查理羅馬人的皇帝2.封君封臣制（1）權(quán)利與義務：封臣對封君要忠誠，要無償?shù)貫榉饩?、提供金錢等；封君不能任意侵害封臣的榮譽、人身和財產(chǎn)安全；要向封臣提供保護。（2）特點：有著嚴格的等級性；權(quán)利、義務交織在一起，有一定的__________意義。契約3.西歐莊園(1)形成：從9世紀開始，莊園逐漸流行開來，大約到11世紀，莊園遍布歐洲各地。(2)特點：獨立的_____________的經(jīng)濟和政治單位。（3）生產(chǎn)關(guān)系：莊園的居民主要是領(lǐng)主的__________，包括自由的農(nóng)民和缺少自由的農(nóng)奴。為領(lǐng)主提供__________是佃戶的基本義務。（4）生產(chǎn)狀況：莊園的耕地分為由領(lǐng)主直接經(jīng)營的“__________”；佃戶生活來源的“份地”；全體佃戶共同使用的“共用地”。自給自足佃戶勞役自營地(5)管理機構(gòu)：_____________起著維護莊園公共秩序的作用。它既維護了領(lǐng)主的利益，也在一定程度上限制了領(lǐng)主的特權(quán)。4.中世紀城市(1)興起：從10世紀起，西歐農(nóng)業(yè)技術(shù)提高，農(nóng)業(yè)剩余產(chǎn)品增加，商業(yè)貿(mào)易發(fā)展，人口增長，舊的城市開始復蘇，新的城市不斷產(chǎn)生。那些以__________和__________為中心的城市發(fā)展更快。莊園法庭手工業(yè)商業(yè)（2）城市的自治斗爭：城市居民通過_____________和_____________等手段，從國王或領(lǐng)主手里取得“特許狀”，取得城市的___________________，其中的典型例子是瑯城起義。（3）城市居民：手工工匠和__________是城市的基本居民；農(nóng)奴在城市住滿一年零一天可獲得市民身份并享有自由。（4）影響：隨著城市的發(fā)展和工商業(yè)的繁榮，_____________逐漸形成，并出現(xiàn)早期的_________________，為資本主義的興起準備了條件。金錢贖買

武力斗爭自由和自治權(quán)商人市民階層資產(chǎn)階級5.大學的興起（1）興起：12世紀，由教師或?qū)W生組成的保護自身利益的團體演變而成。大學的興起被認為是歐洲中世紀教育“_____________________”。（2）自治權(quán)利：______________、_______________、________________。（3）課程：基礎課程和專業(yè)課程。大學的課程設置一方面仍受基督教會的影響，另一方面也反映了經(jīng)濟和社會發(fā)展的要求。（4）影響：它打破了教會壟斷教育的局面，為歐洲教育和學術(shù)的發(fā)展奠定了基礎。最美好的花朵免賦稅特權(quán)教育自主權(quán)司法特權(quán)1.《查士丁尼法典》：529年，東羅馬帝國皇帝______________組建法典編纂委員會，編成《查士丁尼法典》?！恫槭慷∧岱ǖ洹泛秃髞硐嗬^編成的《法學匯纂》《法理概要》和《新法典》統(tǒng)稱為《__________________》，這些法律文獻的出現(xiàn)，奠定了__________________的基礎。查士丁尼課標

68知道《查士丁尼法典》，初步了解拜占庭帝國的歷史地位。羅馬民法大全歐洲民法2.拜占庭帝國的歷史地位(1)拜占庭帝國是一個地跨歐、亞、非三洲的大帝國。(2)拜占庭帝國對東西方文化因素兼收并蓄，創(chuàng)造出獨具特色的______________，在世界上產(chǎn)生過重大影響。（3）拜占庭帝國保存了大量的希臘、羅馬古籍，為后來西歐的______________提供了豐富的精神營養(yǎng)。拜占庭文化文藝復興1.日本大化改新（1）開始：從646年開始，日本仿效唐朝的典章制度，進行改革，史稱“_____________”。（2）主要內(nèi)容：①政治上，建立以天皇為中心的__________________，地方設國、郡、里三級，由中央派官治理。大化改新課標69

通過伊斯蘭教的創(chuàng)立、阿拉伯帝國的崛起、日本大化改新，以及非洲、美洲的社會發(fā)展概況，初步了解中古世界歷史發(fā)展的多樣性。中央集權(quán)制度②經(jīng)濟上，廢除一切私地、私民，將土地、部民收歸國有，成為公地、公民；國家將土地分給公民，每隔六年授田一次，不能終生使用，也不能買賣；統(tǒng)一賦稅。（3）作用：日本通過大化改新，發(fā)展成為一個______________的封建國家。2.伊斯蘭教：7世紀初，________________在麥加創(chuàng)立了伊斯蘭教。伴隨著阿拉伯帝國的擴張，伊斯蘭教向阿拉伯半島以外的地區(qū)廣泛傳播。中央集權(quán)制穆罕默德3.阿拉伯帝國（1）形成與發(fā)展：7世紀初，伊斯蘭教的創(chuàng)立，推動了阿拉伯國家的建立和阿拉伯半島的統(tǒng)一。穆罕默德逝世后，他的繼承者繼續(xù)向外擴張；至8世紀中期，阿拉伯帝國的版圖橫跨亞、歐、非三洲，是當時世界上疆域最大的帝國。（2）文化貢獻：①翻譯典籍：830年，哈里發(fā)設立“______________”，大量的希臘