學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院

《中國(guó)秘書史》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、喬叟的《坎特伯雷故事集》展現(xiàn)了中世紀(jì)英國(guó)社會(huì)的眾生相，這部作品的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是？（）A.框架式結(jié)構(gòu)B.線性敘事C.倒敘手法D.多線并行2、美國(guó)文學(xué)中的南方文學(xué)具有獨(dú)特的地域特色。以下關(guān)于南方文學(xué)的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能反映其地域文化？（）A.對(duì)種植園生活的描繪B.濃郁的宗教氛圍C.獨(dú)特的方言運(yùn)用D.對(duì)家族歷史的追溯3、20世紀(jì)現(xiàn)代主義文學(xué)流派眾多，卡夫卡的《變形記》是其中的經(jīng)典之作。以下關(guān)于這部作品的主題探討，不準(zhǔn)確的是？（）A.揭示了現(xiàn)代社會(huì)中人的異化和孤獨(dú)B.展現(xiàn)了家庭關(guān)系的冷漠和虛偽C.表達(dá)了對(duì)傳統(tǒng)道德和價(jià)值觀念的堅(jiān)守D.反映了人類在荒誕世界中的生存困境4、英國(guó)作家伍爾芙的作品以意識(shí)流手法展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界，她的哪部小說以一天的活動(dòng)為框架？（）A.《到燈塔去》B.《達(dá)洛維夫人》C.《奧蘭多》D.《海浪》5、古希臘悲劇中，對(duì)于索?？死账埂抖淼移炙雇酢返拿\(yùn)觀，以下分析不準(zhǔn)確的是（）A.強(qiáng)調(diào)命運(yùn)的不可抗拒B.展現(xiàn)了人對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)嶤.命運(yùn)完全由神決定D.具有深刻的哲理內(nèi)涵6、17世紀(jì)法國(guó)古典主義戲劇成就顯著，以下關(guān)于高乃依《熙德》的藝術(shù)特點(diǎn)，表述不準(zhǔn)確的是（）A.情節(jié)緊湊，沖突激烈B.人物形象鮮明生動(dòng)C.嚴(yán)守三一律的創(chuàng)作規(guī)則D.語言過于華麗，不自然7、美國(guó)南方文學(xué)具有獨(dú)特的地域特色和文化內(nèi)涵。以下關(guān)于美國(guó)南方文學(xué)的特點(diǎn)，不準(zhǔn)確的是？（）A.描繪南方的風(fēng)土人情和歷史傳統(tǒng)B.關(guān)注種族問題和社會(huì)不平等C.以現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格為主，缺乏想象力D.體現(xiàn)了南方人對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和眷戀8、在古希臘悲劇中，索?？死账沟淖髌烦３Ｌ接懨\(yùn)與人類意志的沖突，以下哪部作品展現(xiàn)了主人公與不可抗拒的命運(yùn)的抗?fàn)?？（）A.《被縛的普羅米修斯》B.《俄狄浦斯王》C.《美狄亞》D.《安提戈涅》9、古希臘悲劇作家歐里庇得斯的作品常常關(guān)注女性命運(yùn)，《美狄亞》中女主人公的復(fù)仇行為反映了？（）A.女性的無奈和反抗B.人性的惡C.愛情的破滅D.社會(huì)的不公10、法國(guó)新古典主義劇作家拉辛的作品注重人物心理的刻畫，《安德洛瑪克》中女主人公的內(nèi)心掙扎反映了？（）A.愛情與責(zé)任的沖突B.忠誠與背叛的抉擇C.生存與死亡的考驗(yàn)D.理想與現(xiàn)實(shí)的差距11、俄國(guó)作家托爾斯泰的長(zhǎng)篇小說《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》主要描寫了哪個(gè)歷史時(shí)期的故事？（）A.拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期B.第一次世界大戰(zhàn)時(shí)期C.俄國(guó)十月革命時(shí)期D.第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期12、在19世紀(jì)美國(guó)浪漫主義文學(xué)中，愛倫·坡的作品以神秘和恐怖為特色。以下關(guān)于愛倫·坡作品風(fēng)格的描述，哪一項(xiàng)不正確？（）A.營(yíng)造緊張和驚悚的氛圍B.探索人類心理的黑暗面C.注重情節(jié)的邏輯性和合理性D.運(yùn)用象征和隱喻手法13、在18世紀(jì)德國(guó)文學(xué)中，以下哪位作家的作品體現(xiàn)了對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)理想的追求？（）A.萊辛B.歌德C.席勒D.霍夫曼14、日本近代作家夏目漱石的作品關(guān)注知識(shí)分子的內(nèi)心世界，他的哪部小說以主人公的自我探索為主題？（）A.《我是貓》B.《哥兒》C.《三四郎》D.《心》15、在文藝復(fù)興時(shí)期的英國(guó)文學(xué)中，以下哪位作家的作品以諷刺和幽默的風(fēng)格著稱？（）A.威廉·莎士比亞B.托馬斯·莫爾C.喬叟D.彌爾頓二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）隨著文學(xué)作品對(duì)社會(huì)風(fēng)俗的展現(xiàn)，分析《包法利夫人》中法國(guó)鄉(xiāng)村的社交生活和風(fēng)俗習(xí)慣。2、（本題5分）分析《罪與罰》中拉斯柯爾尼科夫的夢(mèng)境描寫及其象征意義。3、（本題5分）請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述《百年孤獨(dú)》中布恩迪亞家族的命運(yùn)輪回與拉丁美洲歷史的相似性及文化內(nèi)涵。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）外語學(xué)習(xí)中的動(dòng)機(jī)對(duì)于學(xué)習(xí)效果有著至關(guān)重要的作用。請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述外語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的類型（如內(nèi)在動(dòng)機(jī)、外在動(dòng)機(jī)）和影響因素，探討如何激發(fā)和維持學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，以提高他們的學(xué)習(xí)積極性和持久性。2、（本題5分）外語寫作教學(xué)應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和篇章組織能力。以學(xué)習(xí)德語寫作為例，分析學(xué)生在寫作中常見的邏輯混亂、結(jié)構(gòu)松散等問題。探討如何通過寫作前的構(gòu)思指導(dǎo)、范文分析、邏輯連接詞的運(yùn)用等方法提高學(xué)生的寫作質(zhì)量，使文章觀點(diǎn)清晰、論證有力、層次分明。3、（本題5分）詳細(xì)探討法國(guó)文學(xué)中存在主義小說中的自由選擇與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。以薩特、加繆等作家的小說為研究對(duì)象，分析主人公在荒誕世界中面臨的困境和他們的自由選擇。探討存在主義所強(qiáng)調(diào)的個(gè)體自由的絕對(duì)性以及與之相伴的責(zé)任，以及這些觀念在文學(xué)作品中的藝術(shù)呈現(xiàn)和對(duì)讀者思考人生意義的啟發(fā)。4、（本題5分）論述外國(guó)語言文學(xué)中的詩歌體裁，包括其形式、韻律、意象等方面的特點(diǎn)。以不同國(guó)家和時(shí)期的詩歌作品為例，分析詩歌如何通過獨(dú)特的藝術(shù)形式表達(dá)詩人的情感和思想，探討詩歌在外國(guó)語言文學(xué)中的地位和價(jià)值。5、（本題5分）請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述在跨文化交際中，語言障礙如何影響信息的準(zhǔn)確傳遞和理解。探討不同語言的語法結(jié)構(gòu)、詞匯含義、語用規(guī)則等方面的差異所帶來的挑戰(zhàn)，并舉例說明在商務(wù)、旅游、教育等領(lǐng)域中因語言障礙導(dǎo)致的誤解或溝通不暢的情況。分析克服語言障礙的策略和方法，如語言培訓(xùn)、翻譯工具的運(yùn)用以及培養(yǎng)跨文化交際意識(shí)等。四、案例分析題（本大題共3個(gè)