12.1.1全面調(diào)查 教案 人教版數(shù)學(xué)七年級下冊_第1頁
12.1.1全面調(diào)查 教案 人教版數(shù)學(xué)七年級下冊_第2頁
12.1.1全面調(diào)查 教案 人教版數(shù)學(xué)七年級下冊_第3頁
12.1.1全面調(diào)查 教案 人教版數(shù)學(xué)七年級下冊_第4頁
12.1.1全面調(diào)查 教案 人教版數(shù)學(xué)七年級下冊_第5頁
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文檔簡介

課型新授課√復(fù)習(xí)課口試卷講評課口其他課口調(diào)查作為統(tǒng)計(jì)調(diào)查的重要方式,是學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)知識的基石,它幫助學(xué)生初步建立數(shù)據(jù)收集、整理、描述和分析的思維體系,理解統(tǒng)計(jì)學(xué)研究的基本流程,全面調(diào)查在日業(yè)生活、社會經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域以及科學(xué)研究中應(yīng)用廣泛,讓學(xué)生認(rèn)識到數(shù)學(xué)與生活的柔密聯(lián)系,為后續(xù)學(xué)習(xí)抽祥調(diào)查、統(tǒng)計(jì)圖表繪制和統(tǒng)計(jì)分析等內(nèi)容莫定基礎(chǔ).小學(xué)學(xué)習(xí)過簡單的數(shù)據(jù)的收集和描述,對統(tǒng)計(jì)知識有一定的了解,但沒有形成知識體系:學(xué)生已經(jīng)具備一定的歸納、猜想能力,能夠讀到一些簡單的圖表信息,知道百分?jǐn)?shù)的含義,但不善于用數(shù)字信息說理,統(tǒng)計(jì)意識與應(yīng)用能力方面尚需進(jìn)一步培1.進(jìn)一步經(jīng)歷收集、整理、描述、分析數(shù)據(jù)的活動,了解數(shù)據(jù)處理的過程.2.理解全面調(diào)查、總體、個(gè)體的概念.3.能根據(jù)問題的需要,設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)恼{(diào)查問卷,初步理解通過數(shù)據(jù)認(rèn)識現(xiàn)實(shí)世界的意義,感知大數(shù)據(jù)時(shí)代特征.教學(xué)重點(diǎn)理解全面調(diào)查及其相關(guān)概念.教學(xué)難點(diǎn)會用全面調(diào)查的方法進(jìn)行調(diào)查.教師活動1:從報(bào)紙、雜志、電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體上,我們經(jīng)??梢钥吹胶芏酄詈妥兓?guī)律,從而為我們制定決策提供依據(jù).學(xué)生活動1:學(xué)生自由表達(dá),互相交流.211月 通過生活實(shí)例,調(diào)動學(xué)生的應(yīng)用意識,引出課題..問題:如果要了解全班同學(xué)對文學(xué)、科技、體育、藝術(shù)、勞技五文學(xué)文學(xué)科技體育藝術(shù)勞技計(jì)調(diào)查問卷.在下面五類課外活動中,你最喜愛的是()(單選).(A)文學(xué)(B)科技(C)體育D)藝米(E)勞枝思考:如果想了解男、女生喜愛課外活動的差異,問卷中還應(yīng)該在下面五類課外活動中,你最喜愛的是()(單選).(A)文學(xué)(B)科技(C)體育(D)藝術(shù)(E)旁技學(xué)生活動2:學(xué)生自由表達(dá)、互動探討。學(xué)生相互交流,設(shè)計(jì)調(diào)查問卷。調(diào)查問卷中設(shè)計(jì)的問題不能重復(fù),不能相互交叉,不能概念模糊不易回答,不能帶有某種傾向等.除問卷調(diào)查外,還有以下幾種方法來收集數(shù)據(jù):訪間實(shí)地調(diào)查查閱資料試驗(yàn)測量要簡單易行,又要真實(shí)全面.二、收集數(shù)據(jù)利用調(diào)查問卷,可以收集到全班每位同學(xué)最喜愛的課外活動的編號(字母),我們把它們稱為數(shù)據(jù).用字母代替活動的類型,可方便統(tǒng)計(jì).用字母代替活動的類型,可方便統(tǒng)計(jì).嗎?三、整理數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中經(jīng)常用表格法記錄數(shù)據(jù),例如統(tǒng)計(jì)中經(jīng)常用表格法記錄數(shù)據(jù),例如所蘊(yùn)含的規(guī)律,需要對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理.統(tǒng)計(jì)中經(jīng)常用表格整理數(shù)據(jù),對前面50個(gè)數(shù)據(jù)的整理如表所示. 學(xué)生掌握設(shè)計(jì)調(diào)查問卷的注意事項(xiàng)。學(xué)生進(jìn)行數(shù)據(jù)收集。學(xué)生嘗試對收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理。(1)表格通常由行和列組成,表格上方一般要有表名.(2)用劃記法記錄數(shù)據(jù)時(shí),“正”字的每一劃(筆畫)代表一個(gè)數(shù)(3)每劃記一個(gè)數(shù)據(jù),就對該數(shù)據(jù)做標(biāo)記,便于快速統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù).(4)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)=所畫“正”字的個(gè)數(shù)×5+未畫完的“正”字的筆畫數(shù).上表可以清楚地反映全班同學(xué)喜愛各類課外活動的情例如,最喜愛文學(xué)類課外活動的同學(xué)有7人,占全班人數(shù)的14%;最喜愛科技類課外活動的同學(xué)有8人,占全班人數(shù)的16%;等等.四、數(shù)據(jù)的描述述數(shù)據(jù).來描述數(shù)據(jù).畫體育圖藝術(shù)■勞技405n請根據(jù)條形圖和扇形圖說出全班同學(xué)喜愛課外活動的情況.國體育映各個(gè)部分占總體的百分比藝術(shù)映各個(gè)部分?jǐn)?shù)量的大小橙4具描述數(shù)據(jù),更具直觀性.教師活動3:學(xué)生活動3:過分析表和圖,了解到了全班同學(xué)喜愛課外活動的情況.在這個(gè)調(diào)查中,全班同學(xué)是要考察的全體對都進(jìn)行了調(diào)查.像這樣考察全體對象的調(diào)查叫作全面調(diào)查.例如,2020年我國進(jìn)行的第七次人口普查,就是一次全面調(diào)查.在上面的調(diào)查中,全班同學(xué)是要考察的全體成總體的每一名同學(xué)稱為個(gè)體.型的全體作為總體,每一名同學(xué)喜愛的課外活動類型作為個(gè)體.引出全面調(diào)查的概念.1.統(tǒng)計(jì)調(diào)查:2.全面調(diào)查:課堂練習(xí)【知識技能類作業(yè)】必做題:1.在設(shè)計(jì)調(diào)查問卷時(shí),下面的提問比較恰當(dāng)?shù)氖?D)C.您的年收入是多少2.空氣的成分(除去水汽、雜質(zhì)等)是:氮?dú)饧s占78%,氧氣約占1%,要反映上述信息,宜采用的統(tǒng)計(jì)圖是(C)A.條形統(tǒng)計(jì)圖B.折線統(tǒng)計(jì)圖C.扇形統(tǒng)計(jì)圖D.以上都可以3.對某校七年級400名學(xué)生進(jìn)行體重調(diào)查,在這個(gè)調(diào)查(1)總體是該校七年級400名學(xué)生的體重;(2)個(gè)體是每一個(gè)學(xué)生的體重.選做題:C.你喜歡穿的服裝顏色D.你是否躺著看書人數(shù)(人)人數(shù)(人)【綜合拓展類作業(yè)】百分比填入下表: 占學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分比 考察全體對象的調(diào)查叫作全面調(diào)查.所要考察的全體對象稱為總體.組成總體的每一個(gè)考察對象稱為個(gè)體.【知識技能類作業(yè)】1.下列各項(xiàng)調(diào)查適合全面調(diào)查的是(B)A.長江中現(xiàn)有魚的種類B.某班每位同學(xué)的視力情況2.某同學(xué)要統(tǒng)計(jì)本校圖書館最受學(xué)生歡迎的圖書種類,以下是排亂的步驟:①從圖中分析出最受學(xué)生歡迎的圖書種類;②去圖書館收集學(xué)生借閱圖書的記錄;③用統(tǒng)計(jì)圖來表示各個(gè)圖書種類所占的百分比;④整理借3.某校食堂隨機(jī)抽取了100名學(xué)生,對他們最喜歡的套餐種類(每人選一種)進(jìn)行問卷調(diào)查后,繪制了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖.則學(xué)生們最喜歡的套餐種類是(A)三四秦愿種墾4.某班級為了解同學(xué)們喜愛的體育運(yùn)動項(xiàng)目,設(shè)計(jì)了如圖所示的尚不完整的調(diào)查問卷.準(zhǔn)備在“①室外體育運(yùn)動,②籃球,③足球,④游泳三個(gè)作為該調(diào)查問卷的備選項(xiàng)目,選取合理的是(C)等監(jiān)1等盈靜生步等監(jiān)1等盈靜生步你平時(shí)最喜歡的一種運(yùn)動項(xiàng)目是()《單選)A.B.C.D.其他運(yùn)動項(xiàng)口A.①②③B.①③⑤C.②③④D.②④⑤積極參與,參賽同學(xué)每人交了一份得意作品,所有參賽作品均彤6秀6重(2)在此次比賽中,一共收到多少份參賽作品?請將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)各獎(jiǎng)項(xiàng)獲獎(jiǎng)學(xué)生分別有多少名?解:(1)10%.(2)20÷10%=

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