班隊工作計劃本學(xué)期班隊工作緊緊圍繞學(xué)校少先隊工作計劃,引領(lǐng)少先隊員們爭當(dāng)四好少年,堅持以德育為首位,以愛國主義教育為關(guān)鍵,以“學(xué)會做人”為育人目標(biāo),不停探索教育方法,采取有效方法,促進(jìn)班級教育教學(xué)完善和發(fā)展,現(xiàn)依據(jù)本班實(shí)際情況特確定如計劃:一、基礎(chǔ)情況分析本班共有34位學(xué)生,其中男女生各有17人,其中大部分學(xué)生平時上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時活潑好動,含有愛群眾,愛勞動,團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有部分同學(xué)上課不敢大膽講話,學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng),貪玩又粗心,再加上父母嬌生慣養(yǎng),所以學(xué)生自覺性差,沒有良好生活習(xí)慣。所以,就應(yīng)加強(qiáng)班干部管理力度,以班長為關(guān)鍵,以副班長為代表起帶頭作用,以各組組長為首率領(lǐng)全班同學(xué)更正不良行為習(xí)慣。并開展部分活動幫忙那些學(xué)習(xí)成績不好同學(xué)開展以“一幫一,多幫一”等活動,讓她們把學(xué)習(xí)成績提上去。二、班級工作奮斗目標(biāo)1、落實(shí)落實(shí)爭做四好少年專題教育活動,培養(yǎng)學(xué)生含有現(xiàn)代化素質(zhì)一代新人。[2、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣培養(yǎng)。3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注用心,生活中整齊勤勞,充滿自信,從而組成良好班風(fēng)。三、工作關(guān)鍵1、加強(qiáng)德育教育,搞好學(xué)生紀(jì)律基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生高尚道德情操和良好行為習(xí)慣。2、創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境,進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo),提升教學(xué)質(zhì)量。3、充足利用少先隊這個有力組織,透過開展各項活動,培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律跨世紀(jì)建設(shè)者。4、轉(zhuǎn)化學(xué)困生,促進(jìn)良好班風(fēng)組成,把這一點(diǎn)作為關(guān)鍵來抓。5、爭創(chuàng)一個安全無事故班群眾。四、具體方法和方法(一)、加強(qiáng)班隊建設(shè),狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè)。1、加強(qiáng)全班德育,讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人、樹立公德意識,注意安全教育,多進(jìn)行思想上溝通,在平時多激勵她們?nèi)⑴c活動,充足發(fā)揮她們創(chuàng)新意識和動手潛力,讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮群眾主義精神,組成一個“人人愛班,人人管理”現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。2、培養(yǎng)班上學(xué)生良好紀(jì)律,小學(xué)生好動,課堂紀(jì)律好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量高低,所以我將利用一個月時間好好整理班級紀(jì)律,確保能將教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行,在課堂上,盡是使用贊揚(yáng)語言,樹立孩子較強(qiáng)自信心,培養(yǎng)良好班風(fēng),爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時,多與其她任課老師多溝通、聯(lián)絡(luò),對于不遵守紀(jì)律學(xué)生同任課老師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育,使她們逐步養(yǎng)成良好遵守紀(jì)律好習(xí)慣。3、培養(yǎng)班干部。本學(xué)期改變以往讓優(yōu)生當(dāng)值日班長,全班同學(xué)輪番來擔(dān)任值日班長,要求她們將部分方面工作情況向班長匯報,班長做好統(tǒng)計,存在問題一齊商議,能夠處理就處理,不能處理就匯報老師,由老師處理。每一天班長向老師匯報當(dāng)日班上發(fā)生事情,并要求班干部要發(fā)揮模范作用,與老師一齊把班級管理好。4、充足發(fā)揮少先隊這個有力組織來加強(qiáng)班隊建設(shè)。培養(yǎng)她們熱愛組織情感,并四處以少先隊員光榮稱號嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)們樹立楷模,培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神,使她們朝著團(tuán)結(jié)、向上方向發(fā)展,以促禮貌班級組成。5、充足利用學(xué)校開展“禮貌班”“溫馨班”評選活動,針對學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面加以評選,并定時評出“優(yōu)異個人”“優(yōu)異小組”。因?yàn)閷W(xué)生好勝心強(qiáng),這么就調(diào)動起她們用心進(jìn)取之心。6、按時開展晨會、班會活動,依據(jù)學(xué)生實(shí)際和年紀(jì)特征,以及班上存在問題,并選擇有好處專題,開展各式各樣少先隊活動,強(qiáng)化班群眾觀念。(二)、抓好讀書教育活動1、班級設(shè)置圖書角,讓學(xué)生開展捐書活動,為班級出一份力。2、讓學(xué)生多看部分課外書,并加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)由淺入深適時開導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生觀察潛力,以及閱讀潛力,讓學(xué)生在閱讀中提升知識開發(fā)思維。3、用心組織學(xué)生向《火炬報》、《七彩時光》投稿。(三)、做好尖子生培養(yǎng)工作1、教學(xué)中,要一直把素質(zhì)教育落實(shí)到教學(xué)過程上來,注意學(xué)生層次,既要培養(yǎng)優(yōu)生,又要思索學(xué)困生,著重培育學(xué)生學(xué)習(xí)愛好,側(cè)重于補(bǔ)缺補(bǔ)漏,培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到知識用到日常生活中去潛力,做到活學(xué)活用。2、盡力挖掘?qū)W生課外愛好,并培養(yǎng)學(xué)生專長,使學(xué)生個性得到充足發(fā)展,用心組織學(xué)生參與學(xué)校舉行多種活動。(四)、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作1、善于發(fā)覺閃光點(diǎn)“尺有所短,寸有所長。”每個學(xué)生都有自尊心、閃光點(diǎn)。作為班主任要了解她們,發(fā)掘她們心靈中火花,給她們閃光機(jī)會。如在課堂上多把部分簡單問題留給學(xué)困生回復(fù);做練習(xí)時,把較簡單題目留給學(xué)困生做,使她們感受到“我也能回復(fù)”、“老師也重視我”。2、進(jìn)行合適表彰和批評3、開展“一幫一”活動,激勵優(yōu)生幫忙學(xué)困生,促進(jìn)學(xué)困生進(jìn)步。(五)、認(rèn)真做好家訪工作1、學(xué)期初,對部分同學(xué)進(jìn)行家訪(或電話家訪),了解她們寒假在家表現(xiàn),方便愈加好地開展工作,期中考后進(jìn)行一次全方面家訪,向家長匯報半個學(xué)期學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,并了解學(xué)生在家中表現(xiàn),期末再進(jìn)行一次家訪,個性情況,還要立刻地關(guān)鍵家訪。2、家校配合,共同教育,家訪后常常與家長連續(xù)聯(lián)絡(luò),互通信息,立刻掌握她們思想動向,要讓家長多關(guān)心自己孩子生活、學(xué)習(xí)情況,與老師配合,用正確教育方法和合適態(tài)度來改變學(xué)生不好思想、行為習(xí)慣等。(六)、提升法制意識,抓好消防、交通、防火安全意識。1、利用班隊會、晨會實(shí)時提升學(xué)生交通、防火安全意識。2、教育學(xué)生不隨便到危險地方玩。3、適時進(jìn)行法制教育,嚴(yán)禁學(xué)生打架,玩火等不良行為習(xí)慣。(七)、班主任自我要求1、熱愛每個學(xué)生,平等對待每個學(xué)生。2、四處以身作則,要求學(xué)生做到自己首先做到。3、認(rèn)真