16分）下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述，正確的是()【考點(diǎn)】27：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【專題】44：對比分析法；516：細(xì)胞器；51I：真【分析】1、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被只有核糖體一種細(xì)胞器；原核生物只能進(jìn)行二分裂生殖．但原核生物含有細(xì)3、在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行光反應(yīng)，能合成ATP；在葉綠體的基質(zhì)進(jìn)行暗C、藍(lán)藻是原核生物，沒有線粒體，但是含有有氧呼吸酶，能進(jìn)行有氧呼吸，C的能量跨膜運(yùn)輸離子．下列敘述正確的是()【考點(diǎn)】31：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥?、小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn)．2、分析題文：離子通過離子泵的跨膜運(yùn)輸需要載體和消耗能量，屬于主動(dòng)運(yùn)【解答】解：A、離子通過離子泵的跨膜運(yùn)輸需要載體和消耗能量，屬于主膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌涮攸c(diǎn)，能結(jié)合題干信息作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識記和順序合理的是()【考點(diǎn)】J2：酶活力測定的一般原理和方法．【專題】33：歸納推理；542：酶的應(yīng)用．（2）酶活力測定的一般原理和方法：酶的活力通常以單位時(shí)間內(nèi)底物的消耗量或者在單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)物的生成量來表示．例如，通過測定單位時(shí)問內(nèi)麥芽糖【點(diǎn)評】本題主要考查酶活力測定的方法步驟，難度較低，考生識記即可．46分）下列與神經(jīng)細(xì)胞有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是()【分析】動(dòng)物細(xì)胞產(chǎn)生ATP的生理過程是細(xì)胞呼吸，有氧呼吸過程中產(chǎn)生ATP的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜，無氧呼吸產(chǎn)生ATP的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，細(xì)胞內(nèi)的吸能過程一C、突觸后膜上的受體蛋白合成要通過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程實(shí)現(xiàn)，需要消耗ATP，C【點(diǎn)評】本題的知識點(diǎn)是ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程和意義，細(xì)胞呼吸的過程和場所，神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識的了對生態(tài)方面的感性認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)，并形成了一些生態(tài)學(xué)思想，如：自然與人和諧統(tǒng)一的思想．根據(jù)這一思想和生態(tài)學(xué)知識，下列說法錯(cuò)誤的是()物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力，信息傳遞則決定著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)；信息傳遞是身更新和自我調(diào)節(jié)能力時(shí)，便可導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的破壞、甚至引發(fā)系統(tǒng)學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)66分）理論上，下列關(guān)于人類單基因遺傳病的敘述，正確的是()1、伴X染色體隱性遺傳?。喝缂t綠色盲、血友病等，其發(fā)病特點(diǎn)1）男患者多于女患者2）隔代交叉遺傳，即男患者將致病基因通過女兒傳給他的外多于男患者2）世代相傳。3、常染色體顯性遺傳病：如多指、并指、軟骨發(fā)育不全等，其發(fā)病特點(diǎn)：【解答】解：A、常染色體隱性遺傳病在男性和女性中的發(fā)病率相同B、常染色體顯性遺傳病在女性中的發(fā)病率=1-（1-該病致病基因的基因頻率）C、X染色體顯性遺傳病在女性中的發(fā)病率=1-（1-該病致病基因的基因頻率）D、X染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率，D正及實(shí)例，掌握各種遺傳病的特點(diǎn)，能結(jié)合所需的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于表示ATP或dATP（d表示脫氧）上三個(gè)磷酸基團(tuán)所處的位置（A-Pα~Pβ~Pγ或dA-Pα~Pβ~Pγ).回答下列問題；（1）某種酶可以催化ATP的一個(gè)磷酸基團(tuán)轉(zhuǎn)移到DNA末端上，同時(shí)產(chǎn)生的γ（填“α”“β”或γ”)位上．腸桿菌，在不含有32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間．若得到的所有噬菌體雙鏈為，原因是一個(gè)含32P標(biāo)記的噬菌體雙鏈DNA分子經(jīng)半保留復(fù)制后菌體中，只有2個(gè)帶標(biāo)記【考點(diǎn)】3C：ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)；3D：ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程；7C：一分子脫氧核糖、一分子含氮堿基組成，其中磷酸和脫氧核糖之間的化學(xué)鍵腸桿菌，在不含有32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間．若得到的所有噬菌體雙鏈為，這是因?yàn)橐粋€(gè)含32P標(biāo)記的噬菌體雙鏈DNA分子經(jīng)半保留復(fù)制后，標(biāo)的盆栽苗分成甲、乙兩組，置于人工氣候室中，甲組模擬自然光照，乙組提（3）播種乙組植株產(chǎn)生的種子，得到的盆栽按測定植株葉片隨光照強(qiáng)度變化的光合作用強(qiáng)度，得到的曲線與甲組的相同，根據(jù)這一結(jié)果能夠得到的初步結(jié)論是乙組光合作用強(qiáng)度與甲組不同是由環(huán)【專題】111：圖文信息類簡答題；51C：由此可知：光照強(qiáng)度低于a時(shí)，影響甲、乙組植物光合作用的限制因子是光的改變而改變，由此可知：光照強(qiáng)度低于a時(shí)，影響甲組植物光合作用的限（3）播種乙組植株產(chǎn)生的種子，得到的盆栽根據(jù)這一結(jié)果能夠得到的初步結(jié)論是乙組光合作用強(qiáng)度與甲組不同是由環(huán)境題能力，能識記并理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成一定巴細(xì)胞功能喪失，導(dǎo)致其患腫瘤病，病患動(dòng)物更易被其他病原體感染，給新（1）感染病毒甲后，患病的乙更易被其他病原體感染的原因是免疫功能下分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞．記憶細(xì)胞在機(jī)體被病毒甲感染時(shí)能夠迅速增殖分化形成漿細(xì)胞，大量分泌抗體，從而這兩種方式的共同點(diǎn)有需要消耗能量、能運(yùn)輸生物大分子等（答出【考點(diǎn)】E4：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】1、特異性免疫包括細(xì)胞免疫和體液免疫，細(xì)胞免疫過程中發(fā)揮作用的主要是T淋巴細(xì)胞，體液免疫過程中發(fā)揮作用的主要是B淋巴細(xì)胞；免疫系2、體液免疫的過程：病原體被吞噬細(xì)胞吞噬處理呈遞給T細(xì)胞，T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子，促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體，將抗原消滅；當(dāng)相同抗原再次侵入機(jī)體時(shí)，記憶細(xì)胞會(huì)快速增殖、分化形成漿胞，同時(shí)使T細(xì)胞功能下降，因此動(dòng)物乙的細(xì)胞免疫和體液免疫功能降低，胞增殖、分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞；記憶細(xì)胞的功能是在抗體消失后很長時(shí)間保持對該抗原的記憶功能，當(dāng)病毒甲再次感染機(jī)體時(shí)，可以刺激記憶細(xì)胞迅速增殖、分化形成漿細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體，將病毒消滅，避免人（3）胞吞和胞吐屬于跨膜運(yùn)輸，需要消耗能量，能運(yùn)輸生物大分子，運(yùn)輸隱性關(guān)系和該等位基因所在的染色體是未知的．同學(xué)甲用一只灰體雌蠅與一（2）請用同學(xué)甲得到的子代果蠅為材料設(shè)計(jì)兩個(gè)不同的實(shí)驗(yàn)，這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都能【專題】32：假說演繹法；527：基因分離定根據(jù)子代表現(xiàn)型是否與性別相關(guān)聯(lián)，若子代雌雄個(gè)體表現(xiàn)型與性別無關(guān)，說組欲用平板收集教室空氣中的微生物，以了解教室內(nèi)不同高度空氣中微生物（2）步驟③中，實(shí)驗(yàn)組的操作是將各實(shí)驗(yàn)組平板放置在教室不同高度的位置（3）若在某次調(diào)查中，某一實(shí)驗(yàn)組平板上菌落平均數(shù)為36個(gè)/平板，而空白對照組的一個(gè)平板上出現(xiàn)了6個(gè)菌落，這種結(jié)果說明在此次調(diào)查中出現(xiàn)了污染現(xiàn)象。若將30（即36-6）個(gè)/平板作為本組菌落數(shù)的平均值，該做法【分析】統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目的方法釋液中的一個(gè)活菌。通過統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)，就能推測出樣品中大約含有③計(jì)算公式：每克樣品中的菌株數(shù)=（c÷V）×M，其中c代表某一稀釋度下平故需在不同高度下放置開蓋平板。同時(shí)，為了保證單一變量，需要保證開蓋（3）在完全正確的操作情況下，空白對照組中不應(yīng)出現(xiàn)菌落。若出現(xiàn)故答案為1）牛肉膏和蛋白胨瓊脂腸桿菌有的未被轉(zhuǎn)化，有的被轉(zhuǎn)化。被轉(zhuǎn)化的大腸桿菌有三種，分別是含有（1）質(zhì)粒載體作為基因工程的工具，應(yīng)具備的基本條件有能自我復(fù)制、具有（2）如果用含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，在上述四種大腸桿菌細(xì)胞中，未被轉(zhuǎn)化的和僅含有環(huán)狀目的基因的細(xì)胞是不能區(qū)分的，其原因是二者均不含有氨芐青霉素抗性基因，在該培養(yǎng)基上均不生長；并且含有質(zhì)粒載體和含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的細(xì)胞也是不能區(qū)分的，其原因是二者均含有氨芐青霉素抗性基因，在該培養(yǎng)基上均能生長。在上述篩【分析】“分子運(yùn)輸車”--載體（2）最常用的載體是質(zhì)粒，它是一種裸露的、結(jié)構(gòu)簡單的、獨(dú)立于細(xì)菌染色體（2）由于未被轉(zhuǎn)化的和僅含有環(huán)狀目的基因的大腸桿菌中不含有氨芐青霉素抗性基因，因此如果用含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，未被轉(zhuǎn)化的和僅含有環(huán)狀目的基因的大腸