2025年高中數(shù)學(xué)湘教版新教材必修B版第二冊(cè)課時(shí)作業(yè)(十二)_第1頁(yè)
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課時(shí)作業(yè)(十二)解三角形應(yīng)用舉例[練基礎(chǔ)]1.若點(diǎn)A在點(diǎn)B的北偏西30°,則點(diǎn)B在點(diǎn)A的()A.北偏西30°B.北偏西60°C.南偏東30°D.東偏南30°2.如圖,飛機(jī)飛行的航線AB和地面目標(biāo)C在同一鉛直平面內(nèi),在A處測(cè)得目標(biāo)C的俯角為30°,飛行10千米到達(dá)B處,測(cè)得目標(biāo)C的俯角為75°,這時(shí)B處與地面目標(biāo)C的距離為()A.5千米B.5eq\r(2)千米C.4千米D.4eq\r(2)千米3.若某人在點(diǎn)A測(cè)得金字塔頂端仰角為30°,此人往金字塔方向走了80米到達(dá)點(diǎn)B,測(cè)得金字塔頂端的仰角為45°,則金字塔的高度最接近于(忽略人的身高)()A.110米B.112米C.220米D.224米4.某快遞公司在我市的三個(gè)門(mén)店A,B,C分別位于一個(gè)三角形的三個(gè)頂點(diǎn)處,其中門(mén)店A,B與門(mén)店C都相距akm,而門(mén)店A位于門(mén)店C的北偏東50°方向上,門(mén)店B位于門(mén)店C的北偏西70°方向上,則門(mén)店A,B間的距離為()A.a(chǎn)kmB.eq\r(2)akmC.eq\r(3)akmD.2akm5.一船向正北方向勻速航行,看見(jiàn)正西方向有相距10海里的兩個(gè)燈塔恰好與它在一條直線上,船繼續(xù)航行一小時(shí)后,看見(jiàn)一燈塔在船的南偏西60°方向,另一燈塔在船的南偏西75°方向,則這艘船的航行速度是()A.5eq\r(2)海里/時(shí)B.5海里/時(shí)C.10eq\r(2)海里/時(shí)D.10海里/時(shí)6.(多選)為了測(cè)量B,C之間的距離,在河的南岸A,C處測(cè)量(測(cè)量工具:量角器、卷尺),如圖所示.下面是四位同學(xué)所測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄,你認(rèn)為不合理的有()A.c與αB.c與bC.b,c與βD.b,α與γ7.小明爸爸開(kāi)車以80km/h的速度沿著正北方向的公路行駛,小明坐在車?yán)锵蛲庥^察,在點(diǎn)A處望見(jiàn)電視塔P在北偏東30°方向上,15分鐘后到點(diǎn)B處望見(jiàn)電視塔在北偏東75°方向上,則汽車在點(diǎn)B時(shí)與電視塔P的距離是________km.8.如圖所示為一角槽,已知AB⊥AD,AB⊥BE,并測(cè)量得AC=3mm,BC=2eq\r(2)mm,AB=eq\r(29)mm,則∠ACB=________.9.如圖,AB是底部不可到達(dá)的一座建筑物,A為建筑物的最高點(diǎn),經(jīng)過(guò)測(cè)量得到在點(diǎn)D處的仰角為45°,C處的仰角為75°,且CD=20,測(cè)角儀的高為1.2,求出建筑物的高度.10.為繪制海底地貌圖,測(cè)量海底兩點(diǎn)C,D間的距離,海底探測(cè)儀沿水平方向在A,B兩點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量,A,B,C,D在同一個(gè)鉛垂平面內(nèi).海底探測(cè)儀測(cè)得∠BAC=30°,∠DAC=45°,∠ABD=45°,∠DBC=75°,同時(shí)測(cè)得AB=eq\r(3)海里.(1)求AD的長(zhǎng)度;(2)求C,D之間的距離.[提能力]11.鄂州十景之一“二寶塔”中的文星塔位于文星路與南浦路交匯處,至今四百六十多年的歷史,該塔為八角五層樓閣式磚木混合結(jié)構(gòu)塔.現(xiàn)在在塔底共線三點(diǎn)A、B、C處分別測(cè)塔頂?shù)难鼋菫?0°、45°、60°,且AB=BC=eq\f(70\r(6),9)米,則文星塔高為()A.20米B.eq\f(70,3)米C.eq\f(80,3)米D.30米12.(多選)某貨輪在A處看燈塔B在貨輪北偏東75°,距離為12eq\r(6)nmile;在A處看燈塔C在貨輪的北偏西30°,距離8eq\r(3)nmile.貨輪由A處向正北航行到D處時(shí),再看燈塔B在南偏東60°,則下列說(shuō)法正確的是()A.A處與D處之間的距離是24nmileB.燈塔C與D處之間的距離是16nmileC.燈塔C在D處的西偏南60°D.D在燈塔B的北偏西30°13.旅游區(qū)的玻璃棧道、玻璃橋、玻璃觀景臺(tái)等近年來(lái)熱搜不斷,因其驚險(xiǎn)刺激的體驗(yàn)備受追捧,某景區(qū)順應(yīng)趨勢(shì),為擴(kuò)大營(yíng)收,準(zhǔn)備在如圖所示的M山峰和N山峰間建一座空中玻璃觀景橋.已知兩座山峰的高度都是300m,從B點(diǎn)測(cè)得M點(diǎn)的仰角∠ABM=eq\f(π,4),N點(diǎn)的仰角∠CBN=eq\f(π,6)以及cos∠MBN=eq\f(\r(2),4),則兩座山峰之間的距離MN=________m.14.某中學(xué)組隊(duì)到某村參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),村長(zhǎng)讓學(xué)生測(cè)量河流兩岸A與B兩點(diǎn)間的距離.同學(xué)們各抒己見(jiàn),但李明想到一種測(cè)量方法,同學(xué)們一致認(rèn)為很好.其方法是:在點(diǎn)A處垂直底面豎立一根竹竿,在竹竿上取一點(diǎn)P,使AP=a米,在P處測(cè)得從P看B的俯角為α.(1)當(dāng)A和B在同一水平面上時(shí)(如圖1).測(cè)得AB=________米;(2)當(dāng)A和B不在同一水平面上(A和B1,在同一水平面上)時(shí)(如圖2),利用測(cè)角儀測(cè)得∠PAB=β,此時(shí),可測(cè)得AB=________米.15.如圖,CM,CN為某公園景觀湖畔的兩條木棧道,∠MCN=120°,現(xiàn)擬在兩條木棧道的A,B處設(shè)置觀景臺(tái),記BC=a,AC=b,AB=c(單位:百米)(1)若b-a=c-b=4,求b的值;(2)已知AB=12,記∠ABC=θ試用θ表示觀景路線A-C-B的長(zhǎng),并求觀景路線A-C-B長(zhǎng)的最大值.[培優(yōu)生]16.某校興趣小組在如圖所示的矩形區(qū)域ABCD內(nèi)舉行機(jī)器人攔截挑戰(zhàn)賽,在E處按eq\o(EP,\s\up6(→))方向釋放機(jī)器人甲,同時(shí)在A處按eq\o(AQ,\s\up6(→))方向釋放機(jī)器人乙,設(shè)機(jī)器人乙在M處成功攔截機(jī)器人甲,兩機(jī)器人停止運(yùn)動(dòng).若點(diǎn)M在矩形區(qū)域ABCD內(nèi)(包含邊界),則挑戰(zhàn)成功,否則挑戰(zhàn)失?。阎狝B=6米,E為AB中點(diǎn),比賽中兩機(jī)器人均以勻速直線運(yùn)動(dòng)方式行進(jìn),記eq\o(EP,\s\up6(→))與eq\o(EB,\s\up6(→))的夾角為θ(0<θ<π),eq\o(AQ,\s\up6(→))與eq\o(AB,\s\up6(→))的夾角為αeq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0<α<\f(π,2))).(1)若兩機(jī)器人運(yùn)動(dòng)方向的夾角為eq\f(π,3),AD足夠長(zhǎng),機(jī)器人乙挑戰(zhàn)成功,求兩機(jī)

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