站名：站名：年級(jí)專業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫、漏寫或字跡不清者，成績(jī)按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁(yè)，共1頁(yè)重慶海聯(lián)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

《婚姻家庭與社會(huì)工作服務(wù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共30個(gè)小題，每小題1分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、社會(huì)控制是維護(hù)社會(huì)秩序的手段，在現(xiàn)代社會(huì)中，以下哪種社會(huì)控制方式的作用日益增強(qiáng)？（）A.法律規(guī)范B.道德約束C.輿論監(jiān)督D.風(fēng)俗習(xí)慣2、當(dāng)研究社會(huì)分層中的代際流動(dòng)時(shí)，以下哪種情況表明代際流動(dòng)較為順暢？（）A.子女職業(yè)與父母職業(yè)高度相關(guān)B.貧困家庭子女難以獲得優(yōu)質(zhì)教育資源C.不同社會(huì)階層之間的界限較為模糊D.社會(huì)地位的提升主要依賴家庭背景3、社會(huì)規(guī)范在社會(huì)運(yùn)行中起著約束和引導(dǎo)作用。當(dāng)社會(huì)規(guī)范與個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí)，以下哪種情況最能考驗(yàn)個(gè)人對(duì)社會(huì)規(guī)范的遵守程度？（）A.無人監(jiān)督時(shí)是否遵守交通規(guī)則B.面對(duì)高額利益誘惑是否堅(jiān)守商業(yè)道德C.個(gè)人情緒激動(dòng)時(shí)是否控制言行D.處于緊急情況時(shí)是否遵循公共秩序4、社會(huì)分層不僅體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)層面，還包括社會(huì)地位、文化資本等方面。在一個(gè)文化活動(dòng)豐富的社區(qū)，以下哪種因素最能提升個(gè)人的社會(huì)地位？（）A.擁有大量的物質(zhì)財(cái)富B.經(jīng)常參加高雅文化活動(dòng)C.擔(dān)任社區(qū)管理職務(wù)D.與社區(qū)內(nèi)的名人交往密切5、在社會(huì)互動(dòng)中，符號(hào)具有重要的意義和作用。以下關(guān)于符號(hào)互動(dòng)論的觀點(diǎn)，哪一項(xiàng)說法是錯(cuò)誤的？（）A.人們通過符號(hào)來理解和解釋他人的行為B.符號(hào)的意義是固定不變的，不會(huì)因人而異C.個(gè)體在互動(dòng)中會(huì)根據(jù)他人的反應(yīng)調(diào)整自己的行為D.符號(hào)互動(dòng)是社會(huì)交往和人際關(guān)系形成的基礎(chǔ)6、社會(huì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展階段各不相同，以下哪個(gè)階段是社會(huì)運(yùn)動(dòng)從興起走向成熟的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)？（）A.資源動(dòng)員B.集體行動(dòng)C.策略選擇D.目標(biāo)達(dá)成7、社會(huì)互動(dòng)的方式和特點(diǎn)隨著科技的進(jìn)步發(fā)生了巨大變化。在社交媒體普及的今天，以下哪種社會(huì)互動(dòng)方式最容易導(dǎo)致人際關(guān)系的膚淺化？（）A.頻繁的線上點(diǎn)贊和評(píng)論B.深入的線下交流和溝通C.參加有共同興趣的線下活動(dòng)D.定期的家庭聚會(huì)8、社會(huì)輿論對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和事件具有重要的影響力。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，以下哪種情況最容易導(dǎo)致社會(huì)輿論的失控和誤導(dǎo)？（）A.信息傳播迅速但不準(zhǔn)確B.公眾能夠理性分析和判斷信息C.權(quán)威機(jī)構(gòu)及時(shí)發(fā)布準(zhǔn)確信息D.社交媒體平臺(tái)加強(qiáng)信息審核9、社會(huì)變遷中的文化變遷具有多種形式和特點(diǎn)。以下關(guān)于文化變遷的方式，哪一項(xiàng)描述是不正確的？（）A.文化傳播，即不同文化之間的交流和融合B.文化創(chuàng)新，創(chuàng)造新的文化元素和形式C.文化遺失，一些傳統(tǒng)文化元素逐漸消失D.文化變遷總是朝著積極、進(jìn)步的方向發(fā)展10、社會(huì)發(fā)展中的教育普及帶來了人口素質(zhì)的提高，以下哪個(gè)方面是教育普及對(duì)社會(huì)發(fā)展的最直接貢獻(xiàn)？（）A.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)B.推動(dòng)科技創(chuàng)新C.增強(qiáng)社會(huì)凝聚力D.提高民主意識(shí)11、社會(huì)控制是社會(huì)對(duì)其成員的行為進(jìn)行規(guī)范和約束的過程，它包括法律、道德、習(xí)俗等方面。社會(huì)控制的主要目的是什么？（）A.維護(hù)社會(huì)秩序和穩(wěn)定B.保護(hù)社會(huì)成員的權(quán)益C.促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步D.以上都是12、在現(xiàn)代社會(huì)中，社會(huì)組織的類型和功能日益多樣化。以下關(guān)于社會(huì)組織的結(jié)構(gòu)類型，哪一項(xiàng)說法不正確？（）A.直線型組織結(jié)構(gòu)權(quán)力集中，決策效率高B.職能型組織結(jié)構(gòu)分工明確，專業(yè)化程度高C.矩陣型組織結(jié)構(gòu)靈活性強(qiáng)，適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境D.所有社會(huì)組織的結(jié)構(gòu)類型都是固定不變的，不會(huì)隨著環(huán)境變化而調(diào)整13、社會(huì)角色沖突是個(gè)體在社會(huì)生活中經(jīng)常面臨的問題，其產(chǎn)生和解決有一定的規(guī)律。關(guān)于社會(huì)角色沖突的產(chǎn)生和解決，以下哪項(xiàng)說法是不正確的？（）A.不同角色的期望和要求不一致可能導(dǎo)致角色沖突B.個(gè)體可以通過調(diào)整角色期望和行為來緩解角色沖突C.社會(huì)角色沖突一旦產(chǎn)生就無法解決D.社會(huì)支持和心理調(diào)適有助于應(yīng)對(duì)角色沖突14、社會(huì)變遷中的技術(shù)革新對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及，以下哪種社會(huì)現(xiàn)象最為突出？（）A.遠(yuǎn)程辦公B.網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物C.在線教育D.虛擬社交15、社會(huì)學(xué)研究中，社會(huì)結(jié)構(gòu)的組成要素眾多，以下哪個(gè)要素通常被認(rèn)為對(duì)個(gè)體的行為和觀念影響最為直接？（）A.社會(huì)階層B.社會(huì)組織C.社會(huì)制度D.社會(huì)文化16、社會(huì)控制是維護(hù)社會(huì)秩序的重要手段，其方式和效果受到多種因素的制約。關(guān)于社會(huì)控制的手段和效果，以下哪項(xiàng)敘述是錯(cuò)誤的？（）A.法律、道德和習(xí)俗都是常見的社會(huì)控制方式B.社會(huì)輿論和社會(huì)監(jiān)督能夠發(fā)揮社會(huì)控制的作用C.社會(huì)控制總是能夠有效地消除所有不良行為D.社會(huì)控制的力度和方式需要根據(jù)社會(huì)情況進(jìn)行調(diào)整17、社會(huì)角色的期望會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展而變化。在當(dāng)今社會(huì)，對(duì)于教師這一角色，以下哪種期望的變化最為顯著？（）A.從傳授知識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)B.對(duì)教師學(xué)歷要求的降低C.教學(xué)方法的傳統(tǒng)化D.教師社會(huì)地位的下降18、社會(huì)研究中的樣本選擇需要具有代表性。在研究農(nóng)村老年人的生活狀況時(shí)，以下哪種抽樣方法最容易導(dǎo)致樣本偏差？（）A.隨機(jī)抽樣B.分層抽樣C.整群抽樣D.方便抽樣19、社會(huì)心理學(xué)中的社會(huì)影響包括從眾、服從等現(xiàn)象，以下哪種情境下個(gè)體更容易表現(xiàn)出服從權(quán)威？（）A.緊急情況B.公開場(chǎng)合C.匿名環(huán)境D.高度壓力20、社會(huì)流動(dòng)的速度和規(guī)模受到社會(huì)結(jié)構(gòu)和制度的限制。在一個(gè)階層固化的社會(huì)中，以下哪種情況最不容易發(fā)生？（）A.底層群體通過自身努力進(jìn)入上層社會(huì)B.上層社會(huì)的子女繼承父輩的社會(huì)地位C.不同階層之間的交流和融合增加D.社會(huì)資源的分配更加公平21、社會(huì)組織的結(jié)構(gòu)和功能會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)生變化，以下哪個(gè)是社會(huì)組織發(fā)展的趨勢(shì)？（）A.扁平化和網(wǎng)絡(luò)化B.專業(yè)化和多元化C.國(guó)際化和全球化D.以上都是22、家庭作為社會(huì)的基本單位，其結(jié)構(gòu)和功能不斷發(fā)生變化，在現(xiàn)代社會(huì)中，以下哪種家庭模式的增長(zhǎng)趨勢(shì)較為明顯？（）A.核心家庭B.主干家庭C.聯(lián)合家庭D.單親家庭23、社會(huì)信任是社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的基石。在一個(gè)社會(huì)中，以下哪種現(xiàn)象的出現(xiàn)最能表明社會(huì)信任度的提高？（）A.人們?cè)诮灰字懈鼉A向于簽訂詳細(xì)的合同B.陌生人之間愿意相互幫助C.社區(qū)居民對(duì)政府決策普遍持懷疑態(tài)度D.企業(yè)之間的合作需要第三方擔(dān)保24、社會(huì)角色的期望會(huì)影響個(gè)人的行為和心理。在一個(gè)強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)環(huán)境中，對(duì)于學(xué)生這一角色，以下哪種期望最可能給學(xué)生帶來過大的心理壓力？（）A.取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)B.培養(yǎng)廣泛的興趣愛好C.積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D.建立良好的人際關(guān)系25、社會(huì)資本的測(cè)量和評(píng)估是一個(gè)復(fù)雜的過程，需要綜合考慮多個(gè)方面的因素。以下關(guān)于社會(huì)資本測(cè)量方法的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.問卷調(diào)查B.網(wǎng)絡(luò)分析C.直接觀察D.社會(huì)資本的測(cè)量方法是統(tǒng)一和固定的26、社會(huì)變遷會(huì)導(dǎo)致社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變。在從工業(yè)社會(huì)向信息社會(huì)的轉(zhuǎn)型過程中，以下哪種職業(yè)角色的重要性相對(duì)下降？（）A.工廠工人B.軟件工程師C.數(shù)據(jù)分析師D.網(wǎng)絡(luò)安全專家27、社會(huì)分層是社會(huì)中存在的一種不平等現(xiàn)象，它將社會(huì)成員分為不同的層次。社會(huì)分層的主要依據(jù)是什么？（）A.收入水平B.教育程度C.職業(yè)地位D.以上都是28、社會(huì)性別角色的形成受到多種因素的影響，包括家庭、學(xué)校和媒體等。在以下因素中，哪一項(xiàng)對(duì)兒童性別角色認(rèn)知的形成影響最早？（）A.家庭的教育和示范B.學(xué)校的教育課程C.大眾媒體的宣傳D.同齡人的互動(dòng)29、社會(huì)變遷是社會(huì)發(fā)展的必然現(xiàn)象，其原因多種多樣。以下關(guān)于社會(huì)變遷原因的分析，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.科技進(jìn)步是推動(dòng)社會(huì)變遷的重要力量B.文化觀念的轉(zhuǎn)變會(huì)引發(fā)社會(huì)變遷C.人口結(jié)構(gòu)的變化對(duì)社會(huì)變遷影響不大D.政治制度的改革可以促進(jìn)社會(huì)變遷30、社會(huì)互動(dòng)是社會(huì)生活的基本形式之一，在網(wǎng)絡(luò)社交日益普及的今天，以下哪種網(wǎng)絡(luò)社交行為最能體現(xiàn)出人際關(guān)系的強(qiáng)化？（）A.頻繁點(diǎn)贊B.深度交流C.大量加好友D.分享日?，嵤露⒄撌鲱}（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）分析社會(huì)變遷對(duì)家庭婚姻觀念和模式的影響，研究當(dāng)代社會(huì)中婚姻的穩(wěn)定性、家庭結(jié)構(gòu)的變化、離婚率上升等現(xiàn)象的原因和影響，探討如何構(gòu)建健康和諧的家庭關(guān)系和婚姻制度。2、（本題5分）研究社會(huì)變遷中的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)與個(gè)體發(fā)展。論述個(gè)體所擁有的家庭、朋友、同事等構(gòu)成的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)在其成長(zhǎng)、就業(yè)、應(yīng)對(duì)困難等方面的作用，分析社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)、功能和變化對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響，以及如何構(gòu)建和優(yōu)化個(gè)體的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。3、（本題5分）社會(huì)文化中的傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞在社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域表現(xiàn)明顯，如傳統(tǒng)節(jié)日的傳承與創(chuàng)新、傳統(tǒng)技藝的保護(hù)與發(fā)展。分析傳統(tǒng)與現(xiàn)代碰撞的具體表現(xiàn)和原因，論述如何在保持傳統(tǒng)文化特色的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型，探討如何促進(jìn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合共生，推動(dòng)社會(huì)文化的繁榮發(fā)展。4、（本題5分）社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中的弱關(guān)系在信息傳播、職業(yè)流動(dòng)等方面發(fā)揮著獨(dú)特的作用，與強(qiáng)關(guān)系相互補(bǔ)充。請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述弱關(guān)系的概念、特征和功能，分析弱關(guān)系在社會(huì)生活中的重要性和應(yīng)用，探討如何利用弱關(guān)系拓展社會(huì)資源和機(jī)會(huì)。5、（本題5分）社會(huì)分層中的社會(huì)地位認(rèn)同對(duì)個(gè)體的心理和行為產(chǎn)生重要影響。分析社會(huì)地位認(rèn)同的形成過程、影響因素以及與社會(huì)分層結(jié)構(gòu)的關(guān)系，探討如何引導(dǎo)個(gè)體形成合理的社會(huì)地位認(rèn)同，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。三、簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）論述社會(huì)矛盾中的城鄉(xiāng)矛盾與社會(huì)統(tǒng)籌發(fā)展的關(guān)系，分析其對(duì)社會(huì)一體化的影響。2、（本題5分）分析社會(huì)分層中的社會(huì)地位獲得機(jī)制，探討個(gè)體通過教育、職業(yè)、婚姻等途徑實(shí)現(xiàn)社會(huì)地位提升的過程和影響因素。3、（本題5分）分析在社會(huì)分工日益細(xì)化的情況下，職業(yè)倫理和職業(yè)道德在規(guī)范職業(yè)行為和促進(jìn)職業(yè)發(fā)展方面的重要性？4、（本題5分）詳細(xì)說明社會(huì)性別與社會(huì)角色