寒假實踐活動總結(jié)2024（33篇）

寒假實踐活動總結(jié)2024篇1

聊城大學(xué)新農(nóng)科技社在20_年漫長的寒假到來之時舉行的各種

社會實踐，為了提高大學(xué)生的實踐能力及其社交能力，我們新農(nóng)科

技社生態(tài)宣傳部1月19日在聊城市人民公園開展了一次有意義的活

動一了解和觀察在冬季自然生長的植物與在我們聊城大學(xué)植物生態(tài)

園內(nèi)植物的不同及其相同之處。

之所以有這次活動是由于我們生態(tài)宣傳部的職責(zé)就是解說花

卉。所以在活動過程中我們一邊觀察公園的植物，一邊通過詢問在

這里健身和娛樂的人們來了解和對比植物，這樣對我們以后的工作

有更好的幫助。

通過這次活動我們不但將學(xué)習(xí)的知識運(yùn)用到實踐中，同時在與

市民的交流中我們也鍛煉了自己社交能力。

寒假實踐活動總結(jié)2024篇2

社會實踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面，也是大學(xué)生自我

培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來說，能在寒假有

充足的時間進(jìn)行實踐活動，給了我們一個認(rèn)識社會，了解社會，提

高自我能力的一個重要機(jī)會，作為大二的學(xué)生，社會實踐也不能停

留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，社會實踐應(yīng)結(jié)合我們的

實際情況，能真正從中得到利益，而不是為了實踐而實踐，我覺得

我們在社會實踐之前應(yīng)該有一個明確的目標(biāo)，為自己制定一個切實

可行的計劃，應(yīng)注重實踐的過程，從過程中鍛煉自己提高能力。

因此為了更好地了解社會，鍛煉自己，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀，

體驗一下工作的樂趣，這學(xué)期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情

況，在假期找了一個促銷的工作，雖然僅有十多天的時間，但我覺

得受益匪淺，基本上達(dá)到了自己的目的，短短的工作讓我體會到了

就業(yè)的壓力，自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的

無比歡樂，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭的愉悅。

通過本次工作要想做好銷售工作，必須具備良好的專業(yè)素質(zhì)，

良好的語言表達(dá)能力及與陌生人的交流能力，以及良好的心理素質(zhì)

及良好的受挫心態(tài)C

明確目標(biāo)，合理的規(guī)劃自己，找到自己的發(fā)展道路，要通過社

會實踐切身的了解自己的專業(yè)，而不是一味的抱怨，要循序漸進(jìn)的

提高自己的能力，般煉自己，讓自己成為社會的優(yōu)秀人才，為社會

服務(wù)。

短暫的促銷工作的結(jié)束，讓我在勞累中得到歡樂，在汗水中得

到

磨練，我覺得自己的能力有了一定的提高達(dá)到了自己預(yù)定的目

標(biāo)，殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不再感到恐懼，我想，只要我們有能

力有信心，我們一定會創(chuàng)造一個屬于自己的樂園。

寒假實踐活動總結(jié)2024篇3

為了讓每個少先隊員度過一個“安全、充實、健康、文明”的

假期，結(jié)合慈溪市少工委有關(guān)工作要求，寒假期間，小學(xué)少先隊大

隊部為孩子們制定了“踐行尚德教育歡度寒假”的活動方案。這次

寒假活動，大隊部分四部分要求學(xué)生過一個有意義的寒假。

1、開展“尚德”活動，奉獻(xiàn)一片愛心，爭當(dāng)“尚德小標(biāo)兵”。

要爭當(dāng)“尚德小標(biāo)兵”得從三個方面入手，那就是“敬老人，孝父

母，愛同伴“。孩子們通過送老人禮物，給老人表演節(jié)目，陪老人

吃假等形式給村里的孤寡老人帶去了春節(jié)的喜氣;通過幫助父母勞

動，對父母說感謝等形式向父母回報了恩情;通過為同伴制作賀卡、

禮物等形式增進(jìn)了同伴間的友情。這項活動，全校有335名隊員參

加活動，大隊部擇優(yōu)選出了64位“尚德小標(biāo)兵”。

2、開展實踐活動，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德。大隊部鼓勵學(xué)生積極參與社

會實踐活動，爭當(dāng)“小小踐行家”；合理利用壓歲錢，爭當(dāng)“小小理

財家”；學(xué)會當(dāng)家作主，爭當(dāng)“能干的小管家”；開展環(huán)?；顒樱瑺?/p>

當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”c隊員們通過照片、寫理財經(jīng)、制作環(huán)保作品等

形式，認(rèn)真完成了這項活動。

同時在活動中讓學(xué)生體會溫馨親情，體驗生活樂趣，了解社會、增

強(qiáng)創(chuàng)新精神和實踐能力，使學(xué)生在實踐中受教育、長才干、揚(yáng)正

氣。

為了夯實此項工作，學(xué)校在寒假前給全校學(xué)生下發(fā)了活動安

排，將活動內(nèi)容、對象、形式，逐項落實到不同的班級。因此，在

寒假期間學(xué)校有各年級都踴躍參加了不同形式的社會實踐活動。綜

觀我校寒假道德實踐，主要反映在以下幾個方面：

一、師生高度重視，活動內(nèi)容安排扎實到位

為了保證寒假社會實踐活動不流于形式，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過去

開展社會實踐活動的得與失，汲取了以往工作經(jīng)驗，在安排工作之

前，組織教職工充認(rèn)真學(xué)習(xí)了海勃灣區(qū)教體局寒假道德實踐有關(guān)要

求，讓全體教職工充分認(rèn)識開展道德實踐活動的重要意義。結(jié)合本

校實際，將道德實踐活動歸結(jié)為大主題。

二、活動內(nèi)容豐富，形式靈活多樣

我校社會實踐活動形式多樣，有集體性的，也有單個開展活動

的，通過查看活動記錄單和各班活動總結(jié)，反映出學(xué)校寒假道德實

踐活動內(nèi)容比較豐富。一是要求五、六年級學(xué)生利用寒假收集一些

國內(nèi)外的大事，并做好記錄。通過看新聞寫出自己的感受，進(jìn)一步

是學(xué)生了解祖國的變化和黨對人民群眾生活的關(guān)注。這樣大大拓展

了學(xué)生的知識視野;二是開展各種體驗活動，讓學(xué)生通過親身體驗感

悟做人道德；三將過年期間的壓歲錢做好收支記錄，讓學(xué)生了解錢是

怎樣花出去的，從而懂得節(jié)約。四、為了培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，要

求三、四年級的的學(xué)生用身邊的廢舊物品制作一些小制作。

三、活動效果非常明顯，社會整體反響較好

在今年寒假社會實踐活動中，從活動記錄單反饋的信息可以看

出，廣大群眾對道德實踐活動都非常滿意，滿意率達(dá)100%,對我校

今后的教育教學(xué)工作也提出了中肯的建議。全體學(xué)生能嚴(yán)格依照新

頒《守則》、《規(guī)范》要求自己，文明守紀(jì)、禮貌大方，約束自己

的行為。在寒假期間我小學(xué)生沒有出現(xiàn)任何違法違紀(jì)事件，無一例

不安全事故發(fā)生，學(xué)生能高高興興回家，平平安安返校。由于我校

能夠充分利用校外德育資源，對學(xué)生進(jìn)行良好的道德教育，因此，

今春開學(xué)學(xué)校僅用一天時間就報到就緒，并于2月28日教學(xué)秩序步

入正軌。學(xué)生的不良行為習(xí)慣也較以前有所減少，這足以說明開展

道德實踐活動是非常可行的。

總之，學(xué)校利用節(jié)假日不失時機(jī)地開展道德實踐活動，有效地

抑制了學(xué)生放假放任自流的惡習(xí)。雖然寒假已經(jīng)結(jié)束，但是在今后

的教育教學(xué)過程中一如既往的堅持下去，把道德實踐活動作為加強(qiáng)

未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈，使我校德育教育工作

真正形成社會、家庭、學(xué)校齊抓共管的好局面，為把學(xué)生培養(yǎng)成為

社會主義事業(yè)合格接班人而努力。

寒假實踐活動總結(jié)2024篇5

寒假期間，學(xué)區(qū)團(tuán)總支根據(jù)校團(tuán)委的文件精神，積極地響應(yīng)了

學(xué)校的寒假社會實踐工作，并結(jié)合自身專業(yè)組織各班團(tuán)支部在寒假

開展了一系列豐富多彩的團(tuán)隊活動，使廣大團(tuán)員青年利用寒假走出

校園、深入社會，達(dá)到了開拓視野、增長才干、提高專業(yè)技能的目

的?，F(xiàn)就具體活動開展情況總結(jié)如下：

學(xué)區(qū)始終把社會實踐作為學(xué)生實踐能力培養(yǎng)和素質(zhì)教育的重要

部分來抓。按照校團(tuán)委的要求，學(xué)區(qū)團(tuán)總支部認(rèn)真研究，領(lǐng)會精

神，精心策劃，確定了本次實踐活動的方案。并積極動員、組織廣

大學(xué)生投身到社會實踐活動中去。

（一）喜迎新春辭舊歲，對對春聯(lián)送祝福

伴隨著喜慶的氣息，我們迎來了虎年的春節(jié)?！跋灿麓恨o舊

歲，對對春聯(lián)送祝福”1月29日，我們學(xué)區(qū)組織了一次主題為“喜

迎新春送祝?！钡暮偕鐣嵺`活動，各班團(tuán)支書在團(tuán)學(xué)輔導(dǎo)老

師，壽紅霞老師的帶領(lǐng)下，前往了東方社區(qū)進(jìn)行本次的社會實踐活

動。蒙蒙細(xì)雨中我們一行人打著傘，步行至東方社區(qū)，壽紅霞老師

找到了東方社區(qū)的社區(qū)主任，向她說明了我們是來自職教中心的學(xué)

生與我們前來活動的主題。社區(qū)主任聽完后，對我們表示了歡迎，

帶我們前往社區(qū)進(jìn)行活動。在社區(qū)主任的帶領(lǐng)中，同學(xué)們給居民送

上祝福的新春對聯(lián)和一聲聲誠摯的祝福，讓大家感受到了濃濃年

味，也給居民們提前拜了個早年。

（二）社區(qū)實踐防流感，志愿兒女暖人心

16西餐烹飪2班舉行了以“訪貧問苦，了解高齡老人們的生

活”為主題的寒假社會實踐活動。同學(xué)們先在附近的水果攤買了水

果，然后又買了一些蛋糕、餅干，來到了目的地一紹興市蘭馨護(hù)理

院。我們歡鬧的進(jìn)入這里，這里并不是一個環(huán)境清新的地方，他們

的居住樓道比較昏暗地板瓷磚也比較臟隨處可見的是垃圾和污水。

我們拎著水果，糕點，來到他們平時活動的地方，負(fù)責(zé)人聽到聲音

趕忙從辦公室出來，看到我們之后欣慰的笑著說：“孩子們又來

了，咦，怎么拿了這么多東西，快坐快坐，休息休息。”我們笑著

搖搖頭說：“不用了不用了，我們還是趕緊把東西分一下吧。''我

們把這些東西平分給每個老人，老人們看到是我們，熱情的讓我們

坐在他們床邊和我們有說有笑。其中以90,100歲的老人為最，他

們連行動都不太方便，長時間的躺在床上，看到我們還是半躺著和

我們聊天。接下來我們想到的便是衛(wèi)生問題，于是我們幫他們打掃

衛(wèi)生，并有空就過去陪他們。通過本次活動，同學(xué)們認(rèn)為應(yīng)該呼吁

更多社會上的愛心人士，傳承和發(fā)揚(yáng)尊老美德。

（三）社區(qū)共建創(chuàng)文明，重構(gòu)水城盡份心

放寒假期間，14大專烹飪班的同學(xué)在班主任金波老師的帶領(lǐng)

下，來到西哌社區(qū)，幫助西順社區(qū)的人員打掃樓道，清理垃圾。同

學(xué)們拿著大掃帚從大門口開始掃了起來，人們都為我們開了路，同

學(xué)們一看，干的更遠(yuǎn)勁了，把地上的果皮紙屑統(tǒng)統(tǒng)掃進(jìn)了垃圾箱，

塵土掃起了一大片，堆在了墻邊?？粗筛蓛魞舻纳鐓^(qū)，同學(xué)們雖

然很累，但是心里都有說不出的欣慰和喜悅。通過這次實踐活動，

同學(xué)們真是受益匪淺，我們充分體驗到一個社區(qū)工作者的辛苦，對

他們有了肅然起敬的感覺。

2月16日上午，紹興市職教中心學(xué)區(qū)14烹飪1班班主任和團(tuán)

支書帶領(lǐng)同學(xué)們來到東方社區(qū)進(jìn)行寒假實踐活動。到達(dá)東方社區(qū)

后，社區(qū)主任帶著同學(xué)們來到了一條小河邊，小河邊有著一些白色

垃圾，同學(xué)們的任務(wù)就是將河邊的垃圾都清理掉。同學(xué)們拿起手中

的工具，和自己的同伴相互配合，一個撿垃圾，一個拿著垃圾桶，

兩人配合默契。河邊種了許多的灌木，長著孔人的荊棘，讓我們在

拾垃圾的過程中時不時地被扎到。等到撿完了，每個人的手上都或

多或少地被劃出了一道道傷痕。

16大專烹飪班的團(tuán)支部來到了紹興市五云社區(qū)，初次來到這個

社區(qū)發(fā)現(xiàn)社區(qū)里的居民主要是一些老人和外地農(nóng)民工，所以對于一

些環(huán)保問題比如垃圾分類和五水共治不怎么重視。對于這些問題團(tuán)

支部進(jìn)行了討論和商議。第二天團(tuán)支部來到社區(qū)居委會見到了那里

的主任。我們先講明了來意和主要情況。主任表示很支持我們的社

會實踐活動，并且加我們一起到一些居民家中拜訪，分發(fā)關(guān)于五水

共治和垃圾分類的宣傳單，最后團(tuán)支部來到了河邊見到了一些在河

邊洗衣服的居民。我們上前進(jìn)行勸阻，我們向居民說明現(xiàn)在紹興正

在大力推廣并實行五水共治的工作。環(huán)境問題需要大家來解決，最

后在我們的勸阻下居民們都紛紛表示贊同并支持，都收起衣服回家

去洗。在河邊我們發(fā)現(xiàn)了許多垃圾，水中的塑料泡沫，水泥地上的

包裝紙等等，我們把這些垃圾撿走并且丟到屬于它們的垃圾桶里，

進(jìn)行垃圾分類。

通過這次寒假實踐活動，我們深刻地了解到現(xiàn)在水污染的嚴(yán)重

性及整治的必要性c生活垃圾及工業(yè)污水已經(jīng)造成了水資源的破

壞，我們要意識到保護(hù)水資源的重要性。從此刻起，我們應(yīng)當(dāng)提高

對水資源的認(rèn)識，自覺養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，為重構(gòu)紹興水城盡

一份心。

寒假實踐活動總結(jié)2024篇6

李集小學(xué)20_年寒假社會實踐活動總結(jié)20_年寒假，學(xué)校結(jié)合

市教體局工作安排，結(jié)合學(xué)校實際，充分乂寒假為契機(jī)，加強(qiáng)對學(xué)

生的中華傳統(tǒng)文化教育，增強(qiáng)學(xué)生對中華民族和偉大祖國的認(rèn)同感

和歸屬感；引導(dǎo)學(xué)生開展體驗勞動、公益活動、社區(qū)服務(wù)、志愿者活

動等多種形式的社會實踐活動；引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)家鄉(xiāng)、服務(wù)社會，開闊

了學(xué)生眼界，陶冶學(xué)生情操，增長知識，提高能力，磨煉意志，愉

悅身心，使學(xué)生全面健康地成長。為使以后學(xué)校活動開展的更好，

確?；顒禹樌麑嵤匕押偕鐣嵺`活動做以下總結(jié)：

一、精心組織，務(wù)求實效。

放假前，把20_武漢市中小學(xué)生“我愛武漢我的家”社會實踐

活動以一封信的形式下發(fā)給每一位學(xué)生，并就開展好這項活動向?qū)W

生提出具體要求，做好動員工作。學(xué)生參加活動的情況做好記載。

努力增強(qiáng)學(xué)生參與社會實踐的意識，使學(xué)生完成寒假活動內(nèi)容，真

正在活動中受到啟發(fā)和教育。

二、寒假學(xué)生參加的社會實踐活動。

1、充分利用“城管革命我參與文明創(chuàng)建我行動”主題活動，鼓

勵學(xué)生通過自己的視角關(guān)注城市管理、建設(shè)和發(fā)展，通過自己的言

行遵守文明行為、規(guī)范和禮儀，進(jìn)一步認(rèn)司“環(huán)境立市”和“文明

立身”理念，激發(fā)學(xué)生對城市管理和文明創(chuàng)建的思考，自覺將個人

成長融入城市管理加文明創(chuàng)建之中，努力為構(gòu)建兩型社會、和諧武

漢貢獻(xiàn)力量。

2、“我愛我優(yōu)的節(jié)日春節(jié)”主題文化活動。我校認(rèn)真貫徹落實

《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮

若干重大問題的決定》，抓住春節(jié)契機(jī)，深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日文

化內(nèi)涵，開展“我為家里寫春聯(lián)”、元宵燈謎創(chuàng)作競猜、剪貼窗

花、制作中國結(jié)等富有生活情趣的民俗活動，引導(dǎo)學(xué)生在了解民俗

知識、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的過程中感受幸福、歡度新春。

3、“安全伴我度寒假”安全教育活動。充分利用假期前國旗下

講話、主題班會、安全展報等活動，分別對學(xué)生和家長開展一次專

題安全教育活動，以安全知識武裝學(xué)生和家長，以典型事例警示學(xué)

生和家長，讓廣大學(xué)生和家長知曉國家對燎放煙花爆竹的具體規(guī)

定，切實增強(qiáng)安全使用煤氣、電器及防火防災(zāi)、防盜防騙、交通安

全等自我保護(hù)意識和應(yīng)急避險技能，謹(jǐn)防和杜絕各類學(xué)生安全事故

發(fā)生。

4、寒假中，通過“寒假網(wǎng)上行”網(wǎng)絡(luò)實踐活動。充分發(fā)揮我校

作為中心小學(xué)的地理位置。從20__年1月14日18日每天上午和下

午各開放2個小時的時間。成立動漫制作、計算機(jī)編程、學(xué)習(xí)軟件

應(yīng)用等學(xué)習(xí)小組。激發(fā)學(xué)生上網(wǎng)興趣，同時提供更加安全、健康和

有益的網(wǎng)絡(luò)資源，真正讓學(xué)生玩有所樂、學(xué)有所獲。每人針對寒假

參加的實踐活動，寫一篇關(guān)于寒假社會實踐活動的文章，記錄下自

己實踐活動的經(jīng)歷、體會、感想等，寫出了自己的真實感受。

三、活動原則C

（一）就近就便的原則。學(xué)生積極參加所在社區(qū)、鄉(xiāng)村活動，參

與面廣；

（二）遵循了分散與集中相結(jié)合的原則。學(xué)生個人分散活動和就

近自由組合活動；

（三）保障安全的原則。學(xué)生安全意識強(qiáng)，保障措施到位，沒發(fā)

生任何安全意外事故。

四、學(xué)校高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

開展中小學(xué)生社會實踐活動，是學(xué)校加強(qiáng)未成年人思想道德建

設(shè)的重要途徑，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要措施，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重

視，成立以李彩云校長為組長，陳志勇、王建武和王強(qiáng)勝副校長為

副組長，各年級班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強(qiáng)對活動的領(lǐng)

導(dǎo)。把“我愛武漢我的家”社會實踐活動作為寒假前的一項重點工

作擺上日程，制定方案，保證了活動的順利實施。

五、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。

學(xué)校積極做好活動的宣傳工作，報道活動的開展情況和學(xué)生的

實際體會、感受。假前召開了全校師生動員會，在寒假前給每個學(xué)

生印發(fā)《中小學(xué)生寒假社會實踐活動致家長一封信》，讓家長于臘

月18和正月初8與班主任電話聯(lián)系反饋學(xué)生假期參加活動情況，班

主任適時做好指導(dǎo)，加強(qiáng)信息溝通，交流經(jīng)驗，推動“我愛武漢我

的家”社會實踐活動的開展。

六、人人參與，認(rèn)真總結(jié)。

在寒假前給每個學(xué)生印發(fā)《中小學(xué)生寒假社會實踐活動總結(jié)

卡》，要求每個學(xué)生在寒假中積極參與每個活動，認(rèn)真填寫好總結(jié)

卡。寒假結(jié)束時由學(xué)生家長對學(xué)生參加活動的情況給予鑒定評價，

開學(xué)后學(xué)生把卡交回學(xué)校。在新學(xué)期開學(xué)后第一周周一組織一次班

隊會，讓學(xué)生交流活動經(jīng)歷和體會。通過墻報、黑板報、校園廣播

站等多種方式，展示學(xué)生參與活動的情況，使更多的學(xué)生受到教

育。

總之，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的努力下，李集

小學(xué)的寒假社會實踐活動達(dá)到了預(yù)期效果，學(xué)生度過了一個有意義

的寒假。

寒假實踐活動總結(jié)2024篇7

作為大學(xué)生，我迎來了大學(xué)生涯里第一個寒假。在這個寒假里

我試著去工作，帶著自己的好奇心投入短暫的工作中。

在寒假的一個月時間里，我在一家超市工作，我?guī)е约旱拿?/p>

夢踏上短暫的工作崗位上。在經(jīng)歷一個月后，我發(fā)現(xiàn)我變了，從這

次工作中我學(xué)到很多，不是課堂上所學(xué)的到。感受工作的辛苦，感

受了掙錢的不易，更感受到時代的要求。

在上班前，我的一位長輩就對我說：上班要多做事，少說話，

說對話。當(dāng)時我不依為然，感覺我是大學(xué)生知道該干什么，可還是

點頭說好的。一件事改變了我的想法，我剛開始兩天總是看自己的

貨架，不管其他的，直到我的貨架來貨了，我自己弄不完，才知道

完了。可是旁邊的貨架在大家?guī)兔ο潞芸炫昧?。我怯懦的說，大

家好，麻煩你們幫幫我，可以不?很快大家投入了幫我的潮流中。這

次經(jīng)歷，我深深的印在腦海里，讓我一直反思。

在春節(jié)期間，超市里客流量很多，工作相對我來說異常辛苦。

我慢慢的度過了這難忘而有意義的日子。當(dāng)我結(jié)束工作時，回顧過

往，我內(nèi)心十分充實，感覺這次經(jīng)歷讓我改變了很多，學(xué)到很多東

西，而不是課堂上的理論。我深深的體會到實踐是檢驗理論的法

寶，更能讓人很快提升。

在一個地方，要想做好一件事很容易，但是一直做好事難。也

應(yīng)了那句俗話：做壞人簡單，做好人難啊!一個人的形象很快就被樹

立，所以我想在超市做好，就遵守超市的規(guī)定，學(xué)會如何待人，怎

樣處事，改善自我，讓自己處于良好的狀態(tài)。

在這一次工作中，我深深的體會到實踐的意義，為了以后總結(jié)

了以下幾點：

一、遵守你所在公司或單位的規(guī)矩。俗話說：無規(guī)距不成方

圓。當(dāng)你在工作崗位時，不串崗，不閑談瞎逛，努力工作，更能面

對工作中的各種問題，更能維護(hù)工作的利益。盡自己的綿薄之力為

公司的業(yè)績做貢獻(xiàn)C

二、多做事，少閑聊。你在一個公司拿著它發(fā)給你的工資，假

如你整天無所事事，誰還會用你呢。我在超市看看自己的貨架，沒

貨了就補(bǔ)貨，臺面不整潔了就用摸布擦擦。這樣給顧客帶來干凈整

齊的形象，有利于顧客更順利的買到自己所需的商品。

三、熱情待人，微笑面對。在超市里，顧客有時候找不到自己

所需要的商品，如果問我們時，我們微笑的告訴他們。他們也會很

高興，下次光臨的機(jī)會更大。當(dāng)在其它工作中，我們只有真心的對

待別人的問題，耐心的告知，微笑的說話，給人留下很好的形象。

禮貌待人更讓自己接近成功，讓人看到你的素養(yǎng)。

四、注意團(tuán)隊意識和團(tuán)結(jié)精神。在超市里，補(bǔ)貨和盤點是最忙

的事。只有自己和大家一起干，學(xué)會如何處理，更好的完成任務(wù)。

記住，一個巴掌拍不響，眾人拾柴火焰高。只有擁有團(tuán)隊意識，不

斷的學(xué)習(xí)，才能更好的做好每件事。

五、不斷學(xué)習(xí)，改善自我。人只有不斷學(xué)習(xí)，才能更好適應(yīng)社

會的潮流。學(xué)習(xí)是人一生的目標(biāo)，活到了，學(xué)到老，人生才美好。

謙虛的學(xué)習(xí)會讓你變得更加睿智，更能融入集體，讓自己有所改

變。

寒假實踐活動總結(jié)2024篇8

“喜氣臨門紅色妍，家家戶戶貼春聯(lián)”，貼春聯(lián)是中華民族的

傳統(tǒng)習(xí)俗。每逢春節(jié)來臨，家家戶戶都要挑選美麗的紅春聯(lián)貼于門

上，象征辭舊迎新，寄予對未來美好的憧憬。20_年2月6日上午

九點半，雖春寒料峭，卻抵擋不了孩子們活動的熱情，五山小學(xué)的

仁智少年們齊聚城南社區(qū)少年宮，開展了一次“書春聯(lián)，送福到”

的寒假實踐體驗之行。

此次活動還誠摯邀請到了—市書法家協(xié)會會員高建男老師親臨

指導(dǎo)，為孩子們帶來了一堂別具一格的書法課。課堂里，黑板上懸

掛起高老師精心挑選的書法作品，字字見心，顯現(xiàn)出毛筆字的古樸

蒼勁，挺秀空靈，使學(xué)生們?yōu)橹@艷。而老師溫潤親和的形象，智

慧幽默的談吐，耐心細(xì)致的點撥，更給孩子們留下深刻的印象，令

其獲益良多。在高老師的課堂里，孩子們學(xué)習(xí)春聯(lián)的相關(guān)知識，聆

聽他對教育部發(fā)布的關(guān)于中小學(xué)書法政策的解讀；明白了如何從握

筆、坐姿、筆順、運(yùn)筆等方面規(guī)范書寫漢字；更探尋到楷書的筆

法、偏旁和結(jié)構(gòu)的書寫技巧，每一位學(xué)生都聽得津津有味，逐漸對

漢字的悠久歷史和字體的演變歷程產(chǎn)生濃厚的興趣。在提問環(huán)節(jié)

里，師生互動頻繁，高老師對學(xué)生提出的問題一一解疑釋惑，他的

耐心解答，令孩子們茅塞頓開。在書寫作品前，高老師又贈予孩子

們“靜、興、恒”的三字書法心得，這三字可謂是書法練習(xí)的精

髓，以此勉勵孩子們練習(xí)書法當(dāng)靜心修煉，生發(fā)興趣，并鍥而不

舍，長久地進(jìn)行下去。在長達(dá)一個多小時的講授中，高老師傾囊相

授，講得繪聲繪色，孩子們聽得聚精會神，興味盎然。最后，高老

師親自示范，現(xiàn)場為大家書寫春聯(lián)，一個個漢字淡墨飄香，在高老

師的筆下栩栩如生，萬般變化，蒼勁有力的一筆一畫里，盡顯老師

多年的練筆功力。孩子們在敬佩之余，也躍躍欲試，紛紛研磨提

筆，先認(rèn)真練習(xí)，最后在一幅幅春聯(lián)紅紙上用尚且稚嫩的筆法寫下

自己的對祖國、對家人的美好祝愿。走近孩子們的作品，充滿年味

的對聯(lián)躍然紙上，或獨具個性，或圓渾流暢，或清新秀麗，或率真

拙樸，一筆一畫，姿態(tài)橫生，情意綿綿。

書法是中國特有的文學(xué)形式，是中華文化的驕傲。此次實踐活

動，不僅讓六年級的孩子們領(lǐng)略到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深，還

感受到活動里洋溢著的喜慶氛圍，體驗親手寫春聯(lián)的無窮樂趣，真

是不虛此行。俗話說“翰墨怡且樂，書法壽而康”，學(xué)習(xí)書法使人

終生受益，相信孩子們會把此次寒假實踐活動習(xí)得的知識學(xué)以致

用，繼承寫春聯(lián)，習(xí)書法的美好傳統(tǒng)，并在未來的學(xué)習(xí)生活中，深

入持久地學(xué)習(xí)書法，將書法藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。

寒假實踐活動總結(jié)2024篇9

而我們大學(xué)生現(xiàn)在所能做到的是在假期期間，科技下鄉(xiāng)，科技

入戶，切實進(jìn)行調(diào)查研究，了解農(nóng)民的需要，盡自己的能力去解決

農(nóng)民在生產(chǎn)中的問題，好讓我國更好地進(jìn)行社會主義新農(nóng)村建設(shè)，

促進(jìn)我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展，從而加強(qiáng)我國的綜合國力，立足于世界舞

臺。

社會主義新農(nóng)村，體現(xiàn)的就是一個新字，何謂新，鄉(xiāng)風(fēng)文明

新，教育新，村貌新，經(jīng)濟(jì)新，文化素質(zhì)新，基礎(chǔ)建設(shè)新等。而這

一切的新，都是在踏著社會主義道路不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上而發(fā)展起來

的。有了社會主義新農(nóng)村，糧食供給可以穩(wěn)定，輕松解決我國十三

億多人口的溫飽問題;有了社會主義新農(nóng)村，農(nóng)村的教育體制，教育

設(shè)施，都可以得到進(jìn)一步的完善，為我國人才的培養(yǎng)增進(jìn)力量，為

我國事業(yè)的發(fā)展準(zhǔn)備了后備力量，為我國社會主義建設(shè)的不斷騰飛

源源不斷地提供新鮮血液;有了社會主義新農(nóng)村，我國九億多農(nóng)村人

口可以感覺到穩(wěn)定，可以感覺到滿足，可以安心。安定地工作，可

以很好的搞發(fā)展，某進(jìn)步，學(xué)習(xí)新知識，促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，提供

質(zhì)量高的原材料，促進(jìn)各項事業(yè)的發(fā)展。

回到了土生土長的村子，騎上自行車，走到了田野，映入眼的

是一派蓬勃向上的景象，鄉(xiāng)親們的作業(yè)已經(jīng)比兩年前翻了兩番，田

野上不光只是鐘水稻，玉米，芋頭，粗放式的養(yǎng)殖，畜牧?，F(xiàn)在放

眼一望，大多都是規(guī)模化的種養(yǎng)，有整片整片的香蕉林，大面積的

魚塘，塘基上一間間的小豬舍，在魚塘上還養(yǎng)殖了一群的小鴨子，

田野上還有一片片的大柑橘，在公路旁，交通發(fā)達(dá)的地段，有的養(yǎng)

殖戶還把魚塘改變?yōu)獒烎~場，吸引釣客，增加收益。總而言之，鄉(xiāng)

親們朝著致富的方向不斷前進(jìn)。

雖然只是短短的幾天寒假活動，卻讓我從中領(lǐng)會到了許多東西

如人際交往和待人處事的重要，要學(xué)會與不同的人進(jìn)行思想溝通，

以禮待人，關(guān)心他人等等，在人際交往中我能看到了自身的價值。

還有是，做什么事都要有責(zé)任心，要有主動性和積極性，對成功要

有信心。

也明白了這種實踐活動是引導(dǎo)我們學(xué)生出校門，走向社會，接

觸社會，投向社會的良好形式，樹立服務(wù)社會的思想途徑。通過參

加社會實踐活動，有助于在校大學(xué)生更新觀念，吸取新的思想與知

識。也可以拉近我們和社會的距離，讓自己在社會實踐中開闊了視

野，增長了才干。這是一筆寶貴的財富

在這次寒假實踐活動的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的

重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟

發(fā)。這次實踐活動是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將

會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

寒假實踐活動總結(jié)2024篇10

為了使孩子們度過一個歡樂、祥和而富有意義的春節(jié)，學(xué)校組

織開展“體驗在春節(jié)”的寒假綜合實踐活動，孩子們在活動中去親

身感受“歡樂中國年”的文化氛圍。通過了解春節(jié)，體驗春節(jié)，充

分領(lǐng)略中華民族傳統(tǒng)民俗文化的豐富內(nèi)涵及魅力，培養(yǎng)了愛國主義

情感。

本次實踐活動從檢查上來看，家長非常支持和配合，孩子們積

極參與其中。班級中絕大部分學(xué)生能認(rèn)真完成。收集的春聯(lián)數(shù)量

多，內(nèi)容豐富，形式多樣。孩子們充分利用剪貼、圖畫等形式將收

集的資料設(shè)計成精美的手抄報。周于涵、王冠華、董思丹、史佳薈

等同學(xué)的手抄報令人耳目一新;好人好事方面大家做得也非常不錯。

主動為乘車有困難的人讓座已經(jīng)成為孩子們心照不宣的事。見到路

上的塑料袋自覺幫助環(huán)衛(wèi)爺爺清理、看到小弟弟妹妹摔倒趕緊扶起

來、主動參與到家庭除塵的行列；在活動中學(xué)生們對傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)有

了更加全面的認(rèn)識，“春節(jié)的由來”“春節(jié)的講究”，為大家上了

生動的一課。

基于二年級孩子年齡小，實踐能力和方法有限的實際情況，也

存在一些不足。個別家長較忙，出現(xiàn)代筆的現(xiàn)象，使孩子在活動中

走了過場，沒有收獲；日記的內(nèi)容有的記流水賬，沒有體驗感受;個

別學(xué)生的假期時間不會合理安排。從家長的反饋情況來看，本次活

動開展的還是比較理想，孩子們能從中有所收獲。

通過本次社會實踐活動，一方面鍛煉了自己的能力，在實踐中

成長；另一方面，為社會做出了自己的貢獻(xiàn)。相信孩子們回到學(xué)校后

會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入

到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)

于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

寒假實踐活動總結(jié)2024篇11

一、師生高度重視，活動內(nèi)容安排扎實到位

為了保證寒假社會實踐活動不流于形式，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過去

開展社會實踐活動的得與失，汲取了以往工作經(jīng)驗，在安排工作之

前，組織教職工充認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局《關(guān)于我縣中小學(xué)生開展寒

假實踐活動的通知》的文件精神及有關(guān)要求，讓全體教職工充分認(rèn)

識開展寒假社會實踐活動的重要意義。結(jié)合本校實際，將社會實踐

活動歸結(jié)為9大主題。

一是積極參加“感恩”回報活動，利用假期在家中幫助父母做

些力所能及的事，如冼衣、做飯、打掃衛(wèi)生，用這種方式來表達(dá)對

父母的養(yǎng)育之恩，從而懂得如何去感恩，養(yǎng)成感恩的習(xí)慣。

二是在節(jié)假日向親朋好友積極宣傳“開車不飲酒，飲酒不開

車”，堅決拒乘酒駕車。

三是看一場好的電影、欣賞一次畫展、參觀一座博物館，提高

審美意識和藝術(shù)情趣。

四是堅持體育鍛煉，選擇一兩項自己喜歡的體育運(yùn)動，每天堅

持鍛煉。

五是繼續(xù)開展“讀好書，寫讀后感”活動。

六是通過網(wǎng)絡(luò)書籍，進(jìn)行一次中國傳統(tǒng)文化禮儀學(xué)習(xí)，做一名

“慈孝”學(xué)生，并刊出一份以“感恩、、慈孝”為主題的手抄報。

七是學(xué)習(xí)普法等有關(guān)知識，并刊出一份以“學(xué)法、守法”為主

題的手抄報。

八是開展“感受家鄉(xiāng)新變化”活動，去家鄉(xiāng)標(biāo)志性的、變化最

有影響的地方游玩，寫一篇游記記錄下發(fā)現(xiàn)的變化，還可用鏡頭記

錄下來，期初在班級中搞一次影展。

九是參加一次社會實踐活動，在社區(qū)做一些義務(wù)勞動，做個

“環(huán)保小衛(wèi)士”，做一份以“綠色環(huán)?！睘橹黝}的手抄報。各班均

能按時按要求完成任務(wù)，扎實開展了不同形式的寒假社會實踐活

動。

二、活動內(nèi)容豐富，形式靈活多樣

我校社會實踐活動形式多樣，有集體性的，也有單個開展活動

的，通過查看活動反饋表和各班活動總結(jié)，反映出學(xué)校寒假社會實

踐活動內(nèi)容比較豐富。一是要求四、五年級學(xué)生利用寒假利用網(wǎng)絡(luò)

等資源寫一篇讀后感、完成一幅手抄報。通過閱讀書籍、收集資料

寫（畫）出自己的感受，進(jìn)一步使學(xué)生了解祖國的變化和遵守法律法

規(guī)的重要性。這樣大大拓展了學(xué)生的知識視野；二是開展各種體驗活

動，讓學(xué)生通過親身體驗感悟做人道德；三是培養(yǎng)了學(xué)生的動手制作

能力。

寒假實踐活動總結(jié)2024篇12

為了深入開展?fàn)幃?dāng)“四個好少年”陽光假日活動，提高小學(xué)的

思想道德水平和社會實踐能力，不斷探索并拓展德育新途徑，引導(dǎo)

學(xué)生用親身體驗的感受去了解新家鄉(xiāng)的變化，進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪

感和國家榮譽(yù)感。我校在認(rèn)真總結(jié)以往寒假社會實踐活動的基礎(chǔ)

上，結(jié)合我市創(chuàng)建全國文明城市和我校實際調(diào)整了今年學(xué)生社會實

踐活動實施方案。通過“深入社區(qū)進(jìn)行義務(wù)勞動”“慰問社區(qū)里的

孤寡老人”、“閱讀紅色書籍”“利用身邊的廢舊物品制作小制

作”等活動，引導(dǎo)學(xué)生過一個既飽含親情又富有教育意義的寒假，

同時在活動中讓學(xué)生體會溫馨親情，體驗生活樂趣，了解社會、增

強(qiáng)創(chuàng)新精神和實踐能力，使學(xué)生在實踐中受教育、長才干、揚(yáng)正

氣。

為了夯實此項工作，學(xué)校在寒假前給全校學(xué)生下發(fā)了活動安

排，將活動內(nèi)容、對象、形式，逐項落實到不同的班級。因此，在

寒假期間學(xué)校有各年級都踴躍參加了不同形式的社會實踐活動。綜

觀我校寒假道德實踐，主要反映在以下幾個方面：

一、師生高度重視，活動內(nèi)容安排扎實到位

為了保證寒假社會實踐活動不流于形式，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過去

開展社會實踐活動的得與失，汲取了以往工作經(jīng)驗，在安排工作之

前，組織教職工充認(rèn)真學(xué)習(xí)了海勃灣區(qū)教體局寒假道德實踐有關(guān)要

求，讓全體教職工充分認(rèn)識開展道德實踐活動的重要意義。結(jié)合本

校實際，將道德實踐活動歸結(jié)為大主題。一是積極參加“我為社區(qū)

做貢獻(xiàn)社區(qū)”活動;二是開展“我是文明勸導(dǎo)員”活動，教育宣傳文

明行為。三是繼續(xù)開展“六個一”活動。包括：1.寫一篇文章。2.

參加一次（種）健康有益的群眾文化活動。3.做一件感恩父母的事。4.

每一天干一件家務(wù)活。5.讀一本好書。6.開展一次科技創(chuàng)新活動。

各班均能按時按要求完成任務(wù)，扎實開展了不同形式的道德實踐活

動。

二、活動內(nèi)容豐富，形式靈活多樣

我校社會實踐活動形式多樣，有集體性的，也有單個開展活動

的，通過查看活動記錄單和各班活動總結(jié)，反映出學(xué)校寒假道德實

踐活動內(nèi)容比較豐富。一是要求五、六年汲學(xué)生利用寒假收集一些

國內(nèi)外的大事，并做好記錄。通過看新聞寫出自己的感受，進(jìn)一步

是學(xué)生了解祖國的變化和黨對人民群眾生活的關(guān)注。這樣大大拓展

了學(xué)生的知識視野;二是開展各種體驗活動，讓學(xué)生通過親身體驗感

悟做人道德；三將過年期間的壓歲錢做好收支記錄，讓學(xué)生了解錢是

怎樣花出去的，從而懂得節(jié)約。四、為了培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，要

求三、四年級的的學(xué)生用身邊的廢舊物品制作一些小制作。三、活

動效果非常明顯，社會整體反響較好

在今年寒假社會實踐活動中，從活動記錄單反饋的信息可以看

出，廣大群眾對道德實踐活動都非常滿意，滿意率達(dá)100%,對我校

今后的教育教學(xué)工作也提出了中肯的建議。全體學(xué)生能嚴(yán)格依照新

頒《守則》、《規(guī)范》要求自己，文明守紀(jì)、禮貌大方，約束自己

的行為。在寒假期間我小學(xué)生沒有出現(xiàn)任何違法違紀(jì)事件，無一例

不安全事故發(fā)生，學(xué)生能高高興興回家，平平安安返校。由于我校

能夠充分利用校外德育資源，對學(xué)生進(jìn)行良好的道德教育，因此，

今春開學(xué)學(xué)校僅用一天時間就報到就緒，并于2月28日教學(xué)秩序步

入正軌。學(xué)生的不良行為習(xí)慣也較以前有所減少，這足以說明開展

道德實踐活動是非?？尚械?。

總之，學(xué)校利用節(jié)假日不失時機(jī)地開展道德實踐活動，有效地

抑制了學(xué)生放假放任自流的惡習(xí)。雖然寒假已經(jīng)結(jié)束，但是在今后

的教育教學(xué)過程中一如既往的堅持下去，把道德實踐活動作為加強(qiáng)

未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈，使我校德育教育工作

真正形成社會、家庭、學(xué)校齊抓共管的好局面，為把學(xué)生培養(yǎng)成為

社會主義事業(yè)合格接班人而努力。

寒假實踐活動總結(jié)2024篇13

今年假期我參加了假期社會社區(qū)服務(wù)實踐活動，雖然五天的時

間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很

多課堂上學(xué)不到的東西。也通過五天的實踐，使我有了些關(guān)于社會

基層建設(shè)的心得體會。

社會實踐活動給生活在都市中的高中生們提供了廣泛接觸基

層、了解基層的機(jī)會。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出

了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的

營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只

有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)

聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作

中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階

段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛

苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境

下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)。這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)

會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開

闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，

發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使

我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我

是一名高一學(xué)生，應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。

寒假的社區(qū)服務(wù)實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但實踐活動給我們帶來

的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走上了

與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、

增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在

實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實踐過

程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與

實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)

的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的

知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基

礎(chǔ)。機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，

拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜

合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社

會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛

向成功的彼岸。通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當(dāng)你做一

件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一

下。

總而言之，寒假的社會實踐活動讓我們學(xué)到了許多東西和知

識，我覺得我們確實度過了一個“快樂、繾康、安全、有益”的寒

假。社會實踐活動可以讓我們更好地了解這個社會，融入到社會中

去。所以多多參與，有利于我們積累經(jīng)驗和增長見識，希望有更多

的人融入進(jìn)來！

寒假實踐活動總結(jié)2024篇14

長期以來，社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞

全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑，是廣大團(tuán)員青年“樹教

育、長才干、作貢獻(xiàn)”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。20_年寒假期間，春暉中學(xué)團(tuán)

委開展了以“弘楊春暉，宣傳春暉”為主題的社會實踐活動，使廣

大團(tuán)員青年了解社會形勢、了解社情民意、提高綜合素質(zhì)，充分顯

示了春暉學(xué)子勇于創(chuàng)新的精神面貌和與時俱進(jìn)的時代風(fēng)采。

一、高度重視、認(rèn)真組織。

假期前，團(tuán)委向全校廣大同學(xué)發(fā)出了《關(guān)于開展暑假社會實踐

活動的通知》，并印發(fā)社會實踐活動登記表，各團(tuán)支部積極響應(yīng)、

認(rèn)真落實，根據(jù)每班自身特點，確定實踐方向，作好動員工作。廣

大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對待這次社會實踐活動，熱情的參加了社會

實踐活動，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會交往能力，培養(yǎng)了廣大同學(xué)

的能力。

二、緊密結(jié)合實際，多形式開展社會實踐活動。

（一）從組織形式上看，主要分成了四條線：

1、由高一、高二各個團(tuán)支部組成的工31支實踐小分隊，進(jìn)行

了形式多樣，內(nèi)容豐富的實踐活動；

2、由黨校學(xué)員組成的實踐分隊，進(jìn)入橫利社區(qū)主動打掃教師

樓，并為社區(qū)出黑板報，凈化了教師生活環(huán)境；

3、由學(xué)生會成員組成的實踐分隊，到百官敬老院進(jìn)行慰問，帶

去了豐富的節(jié)目和一些生活品，給他們帶來了家庭班的溫暖；

4、由各個社團(tuán)深入社會開展的活動，如文學(xué)社嶺南采風(fēng)、攝影

社春節(jié)期間鄉(xiāng)村走訪采風(fēng)等等。

（二）從社會實踐的類型看

通過調(diào)查、訪問、研究、實踐等各種形式，展開“研究性學(xué)

習(xí)”，把學(xué)習(xí)的課堂延伸到校外去，針對社會熱點、焦點等問題展

開深入有效的課題研究，深入工廠、企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)，提高自己

的見識，擴(kuò)大自己的視野。如高二（4）班前往蓋北化工園區(qū)，深入各

個企業(yè)，調(diào)查當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境問題，高二⑹先在市區(qū)各大網(wǎng)吧進(jìn)行的關(guān)

于上虞市青少年上網(wǎng)情況調(diào)查，環(huán)保社在社區(qū)對居民關(guān)于環(huán)境保護(hù)

問題的調(diào)查等。

寒假實踐活動總結(jié)2024篇15

時光真快，一晃一個多月的寒假生活結(jié)束了。一個多月的寒假

說長也長，說短也短，在這一個多月的寒假生活中，我與我高中的

同學(xué)單獨還集體參加了一些社會實踐活動，受益匪淺。如幫助我姑

姑賣年貨、去敬老院看望孤寡老人、主持玉屏團(tuán)縣委組織的春節(jié)游

藝活動。通過參加這些社會實踐活動，不僅充實了我的暑假生活，

也使我在社會實踐活動中學(xué)到了在學(xué)校里學(xué)不到社會實踐知識，從

中獲得了很多寶貴的社會實踐經(jīng)驗，為我以后成長積累了豐富的社

會實踐知識，同時也使我從中獲得了快樂、友誼和真情。

我的家鄉(xiāng)玉屏侗族自治縣位于貴州省東大門，是馳名中外的簫

笛和油茶之鄉(xiāng)，交通便利但經(jīng)濟(jì)還是相對落后的一個邊城小縣。家

鄉(xiāng)的人純樸、善良、勤勞，對傳統(tǒng)的春節(jié)非常的看重，總是在春節(jié)

前買些年貨喜迎佳節(jié)，祝福新年的到來。我的姑姑五十開外原是一

家集體企業(yè)的職工，因企業(yè)不景氣下崗，為生存租了一個門面做點

小本生意求生。由于春節(jié)是生意的旺季，而姑姑賣的年貨種數(shù)又很

多，姑姑一個人忙不過來，所以就叫我去幫幫忙。我想，也好一來

可以幫助姑姑多賣點年貨賺些錢；二來也使自己通過賣年貨積累一些

經(jīng)商理念。原本我認(rèn)為賣年貨是件既輕松又好玩的事，其結(jié)果不

然，可真當(dāng)我開始做并與形形色色的顧客交易時，才知道這是一件

非常辛苦而又很具有經(jīng)商學(xué)問，通過短短的賣年貨的經(jīng)商實踐，更

進(jìn)一步的認(rèn)識到不論是學(xué)習(xí)還是經(jīng)商任何事都有它自身規(guī)律，掌握

它的規(guī)律就能事半功倍。如我賣年貨，為了能吸引更多的顧客的眼

球、特別是春節(jié)搶手的對聯(lián)、燈籠等貨物怎么擺放更能讓顧客看清

內(nèi)容給人一種舒服的感覺。同時，再與客人進(jìn)行商品交易時，要針

對不同年齡、不同文化層次的人用不同的交易方式進(jìn)行。對客人要

和藹可親，要懂得一些貨物的文化內(nèi)涵，盡可能的為客人推介貨物

文化，吸引客人，從而達(dá)到客人滿意促銷賺錢的目的。所以，我覺

得不管做什么事都是需要花一定的時間和精力的，都需要認(rèn)真的思

考;通過為姑姑賣年貨的社會實踐活動讓我更深的了解到長輩們掙錢

的艱辛，雖然每當(dāng)看到他們?yōu)橘u出的貨物賺錢高興的表情時，但你

可不知道這其中所飽含著多少他們的艱辛和付出，這是他們應(yīng)該得

到的，因為他們每天不管遇到多么惡劣的天氣都得去做這樣事，沒

有雙休只有付出，這就是我們這一代大學(xué)生最缺失的信念品質(zhì)。

陳紅曾經(jīng)唱過一首歌《叫?；丶铱础房?，是啊！當(dāng)一個人到了一

定的年紀(jì)還能圖什么，尤其是老人，特別是那些孤寡老人，他們更

需要我們社會這個大家庭的關(guān)心和照顧。我們縣每年的春節(jié)都要組

織去幸福院看望這些孤寡老人，我作為大學(xué)生自愿者很榮幸的參加

了慰問孤寡老人的活動，在幸福院我們?yōu)槔先藗冚d歌載舞并為老人

們送去了新春誠摯的祝福和慰問品，祝老人們過一個祥和、喜慶、

快樂的新佳節(jié)，同時使老人們倍感黨和政府及全社會都在關(guān)心著他

們。在與老人們的交流中我感覺到他們積極的人生態(tài)度和對社會不

盡的感激之情，我黑，老人們最開心的不是那些物質(zhì)上的享受，而

是更需要的是來自家庭和社會的關(guān)心和溫暖，老人們的今天就是我

們的明天，善待老人、尊重老人、關(guān)愛老人是我們當(dāng)代大學(xué)生最基

本的品質(zhì)和社會責(zé)任。

每年的大年初一，我們縣城都要舉辦各種各樣的文體游藝活

動，而其中歡迎的活動之-----兒童游戲。是參加人數(shù)最多，小朋

友們喜愛的游藝活動。今年春節(jié)我作為大學(xué)生自愿者很幸運(yùn)的被玉

屏縣團(tuán)縣委邀請去做這個活動的女主持人，與另外一名男主持人共

同主持這個活動。為了做好春節(jié)這個游藝節(jié)目，事前對做好節(jié)目作

了精心的準(zhǔn)備，針對此游藝活動的參與者為小朋友，在主持時要盡

可能的在主持風(fēng)格、語言表達(dá)等方面貼近小朋友，把游藝活動主持

好。在活動的當(dāng)天，由于我們對活動作了充分的準(zhǔn)備，小朋友們在

我們的主持下十分開心的、盡情的玩著游戲，那一張張?zhí)煺鏌o邪地

笑容也深深感染著在場的每個觀眾，而其中最讓我難忘的是那個親

子游戲，看著一對對父母與孩子共同參與游戲，那種樂在其中并享

受著這份快樂的情景，作為主持人的我心里特別的感動、興奮和有

成就感。小朋友與父母那種天生的默契，司時我也看出了家長們對

自己孩子的那種無盡的愛護(hù)和不求回報的付出，整個游藝活動熱

烈、歡快、有序，我的主持也得到了舉辦方玉屏縣團(tuán)縣委的肯定。

寒假實踐活動總結(jié)2024篇16

本年度我社區(qū)青少年寒假活動按照區(qū)街文化教育的工作部署，

結(jié)合社區(qū)自身特點，開展了豐富的假期活動。

首先，今年是落實十一大精神的開局年，我區(qū)社區(qū)教育規(guī)劃在穩(wěn)

步實施過程中。20—年寒假，華苑街以此為契機(jī)，繼續(xù)以《—區(qū)社

區(qū)教育規(guī)劃》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實黨的十一大精神，以建設(shè)社會主

義核心價值體系為根本，開展“做一個有道德的人”的主題實踐活

動，充分發(fā)揮“快樂營地”以樂促智、以技促能、以讀養(yǎng)德的功

能，利用除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，廣泛開展形式多樣的道

德實踐、文化體育、經(jīng)典誦讀等活動，讓廣大青少年在參與中弘揚(yáng)

傳統(tǒng)、強(qiáng)健體魄、陶冶情操。

第一、組織開展“做一個有道德的人”主題實踐活動。組織未

成年人為青少年提供了電子閱覽室和社區(qū)圖書館，讓他們通過上綠

色網(wǎng)站和閱讀圖書，進(jìn)行課內(nèi)及課外知識的學(xué)習(xí)，了解和學(xué)習(xí)“十一

大”的相關(guān)知識，增強(qiáng)了課外實事的學(xué)習(xí)，開展社會主義核心價值

觀宣傳教育，開展學(xué)雷鋒做好事活動。開展“三個一”活動，即以

孝順為話題，和父母談一次心；以春節(jié)為契機(jī)，給老師發(fā)一條感恩信

息；以社區(qū)為平臺，尋訪一個身邊助人為的好榜樣，引導(dǎo)孩子孝順父

母，尊敬師長、關(guān)愛他人。

第二、組織開展“我們的節(jié)日”活動。安排了社區(qū)老師和民警

安全宣講，組織大手牽小手活動，倡導(dǎo)市民以文明禮儀來文明出

行，讓學(xué)生們提高了防火防盜的安全意識，發(fā)掘春節(jié)、元宵節(jié)的文

化內(nèi)涵，組織開展經(jīng)典誦讀、傳唱優(yōu)秀童謠、參觀愛國主義教育基

地、民俗展示、歌舞表演、花會歌會、燈謎燈會、書法棋藝、美術(shù)

攝影等孩子們樂于接受、便于參與的活動，引導(dǎo)他們增進(jìn)對中華民

族重要傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的感悟理解，對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知認(rèn)

同，把“我們節(jié)日”過成傳承節(jié)。

第三、組織開展“陽光體育”活動。把開展全民健身運(yùn)動、增

強(qiáng)未成年人體質(zhì)，作為“開了營地”最基本、最普遍的活動形式，

充分利用“快樂營地”文體用品和玩具等，開展學(xué)生堅持“冬季運(yùn)

動四個一”活動，鼓勵青少年在假期中繼續(xù)開展每天做一次廣播

操，每人一條跳繩，每天圍社區(qū)跑一圈，每天堅持一小時戶外活

動，讓孩子們真正在健康快樂中成長。因地制宜，組織開展球類、

棋藝、跳繩等各種適合未成年人參與的體育活動，唱響“陽光體

育”精神，充分展示廣大未成年人健康陽光、積極向上的良好形

象，掀起體育健身活動的熱潮，讓廣大未成年人在健康快樂的活動

中得到鍛煉和提高C

我社區(qū)要把組織開展“快樂營地”寒假系列活動作為加強(qiáng)未成

年人思想道德建設(shè)的有力抓手。充分發(fā)揮“五老”及大學(xué)生志愿者

的作用，建設(shè)好專兼結(jié)合、相對穩(wěn)定快樂營地輔導(dǎo)員隊伍。同時，

積極動員更多社區(qū)力量參與“快樂營地”活動，整合社會各種資

源，努力為孩子提供服務(wù)。

寒假實踐活動總結(jié)2024篇17

今年寒假，我在—餐飲公司應(yīng)聘上了服務(wù)員這一職業(yè)，并進(jìn)行了

為期一個月的實踐工作。作為一名大學(xué)生，第一次參加工作，進(jìn)行

社會實踐，與社會零距離接觸，雖然時間短暫，但感觸頗多。在這

一個月中，我增長了見識，讓自己的性情得到了磨練，增強(qiáng)了韌

性，沒有卑微的工作，只有卑微的心態(tài)。

寒假工作兼職了27天，回望過去，忙問過得真快，自己竟然能

熬過來，就這樣一個月了，可過程卻異常艱難，特別是最后幾天，

簡直度日如年。其實任何事，過程中的感覺都是漫長的，時間仿佛

停滯不前，每天都盼著那個點下班，天天面對同樣的事，無聊，辛

苦，可事后回望，也不過如此。任何人都是從平凡的崗位做起，重

復(fù)是在所難免的事，哪個工作又不重復(fù)呢，要用心，有所獲，貴在

堅持。原來，只要我們堅持下來，一切艱難困苦不過爾爾，沒有什

么大不了，堅持就是勝利，挺過來，任何事都顯得那么渺小，甚至

蒼白，不值一提。

剛開始，那是與世隔絕的日子，從早忙到晚，幾乎沒有多余的

時間去關(guān)注外面的世界。沒有報紙，沒有新聞，天天背菜譜，背價

格，站崗，迎客。后來，我認(rèn)識到，我們獲取信息的渠道有很多，

不僅僅限于報紙，電視。每個人，或者說每個顧客都是活生生的新

聞直播，從他們的穿著，你可以了解最新的時尚潮流，從他們的言

談，你可以了解最新的新聞資訊。世界上沒有封閉的新聞，只有封

閉的嘴巴，只要你會交流，會溝通，沒有什么事你會不知道。

在做這個工作時，因為以前從未接觸過，什么都不懂，一問三

不知，眼看著別人忙前忙后，自己只能傻傻的站在旁邊干看著，幫

不上忙，最怕的是幫倒忙，別人煩，自己也煩，恨這樣的自己。所

謂師父領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個人，這話一點不假，師父沒有義務(wù)為你的

錯誤負(fù)責(zé)，也沒有義務(wù)對你傾囊相授，他有他的脾氣，修為在個

人，很多時候需要我們自己慢慢探索。任何一個人進(jìn)入任何一家公

司，都是從新員工是步，一個公司的工作流程并不是從一開始就能

掌握跟了解，必須多向別人學(xué)習(xí)，三人行，必有我?guī)?，善于觀察，

看別人怎么做，而不是等別人來告訴你怎么做，不要依靠任何人，

相信自己，最最重要的是相信自己能搞定。勤動手，勤動口，不斷

琢磨，不斷學(xué)習(xí)和不斷積累，吃得苦中苦，方為人上人，寶劍鋒從

磨礪出，梅花香自苦寒來，相信自己，依靠自己。

在這個小小的餐飲店，你會發(fā)現(xiàn)，人沒有三六九等，但顧客的

素質(zhì)卻參差不齊，說話要注意措辭，素質(zhì)是自己的，借不到，別人

也強(qiáng)加不了。在交往中，如果我們不能去改變什么，我們就要采用

各種方法去適應(yīng)。要知道，他們的出現(xiàn)和存在是為了讓你了解，原

來世界上有這種人，而幸好，你不是這種人。

這一個月的兼職生活讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了社會的現(xiàn)

實，生活的不易，或許，這種真切的體會，才是最寶貴的收獲。

寒假實踐活動總結(jié)2024篇18

按照學(xué)校德育處和少先大隊的要求與安排，我七年級一班中隊

參加了學(xué)校少先大隊組織的送春聯(lián)活動，并在春節(jié)到來之前集體組

織5次社會實踐活動，同學(xué)們度過了一個很充實很有意義的寒假。

1月29日，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生劉家臻參加了學(xué)校少先大隊組織的春節(jié)

送春聯(lián)寫春聯(lián)描紅活動。我們都通過這項活動得到了活動經(jīng)驗，得

到了藝術(shù)的熏陶與訓(xùn)練。

2月1日，七一中隊委員會、班委會制定活動方案，向全中隊

全班布置活動安排c倡議開展全中隊所有司學(xué)在寒假做好“記一次

家風(fēng)故事”實踐活動、寒假社區(qū)道德實踐活動、“收舊利廢”公益

活動。

寒假社區(qū)道德實踐活動，確定了社區(qū)班干部負(fù)責(zé)人，分別負(fù)責(zé)

新盛李園及周邊、聯(lián)盟水電及新城兩大社區(qū)的社會實踐活動。寒假

社區(qū)實踐活動，要求全班隊員遵守社區(qū)報到制度，認(rèn)真參加社區(qū)安

排的實踐活動，遵守紀(jì)律，聽從班干部的安排和指揮；要求重視社

區(qū)實踐活動，真實參加，不得弄虛作假。

在孫浩然、曾子傲等班干部的家長，聯(lián)盟社區(qū)王桂娟阿姨，新

盛老年活動中心負(fù)責(zé)人等大力支持協(xié)助下，兩大社區(qū)社區(qū)道德實踐

活動，在2月5日分別開展起來。

2月5日上午，聯(lián)盟社區(qū)的同學(xué)們在聯(lián)盟活動中心開展了衛(wèi)生

公益活動，清掃書法活動室、棋牌活動室和樓內(nèi)的衛(wèi)生。同學(xué)們收

拾了活動后比較亂的書法活動室，還不怕臟、不怕煙熏味，很耐心

細(xì)致地與幾位老年長者一起清掃了棋牌活動室，然后清掃樓道?；?/p>

動后，辛苦一通的同學(xué)們在王桂娟阿姨的引領(lǐng)下，來到圖書閱覽

室，靜靜地坐下來，享受了一陣靜謐的讀書時光。

2月5日下午，新盛李園社區(qū)的同學(xué)們在新盛老年活動中心開

展了公益活動，清掃活動場地的積雪雪堆、擦洗健身器材。清掃積

雪的工作是有較大難度的，積雪凍結(jié)在水泥和花磚上，不容易鏟下

來，須用鐵鍬用力向下一小塊一小塊地剁開。我和幾位大個子男生

起著主要作用，先攻克水泥場地的兩塊積雪雪堆，一塊雪堆干下來

就早已渾身是汗了c活動中心的負(fù)責(zé)人見特別難干，就建議我們放

棄，我們還是堅持把社區(qū)活動中心安排的所有任務(wù)很徹底地完成

To我和幾位大個子男生是主力，其他男生和女生負(fù)責(zé)向場地外運(yùn)

送鏟下來的積雪。女生把健身器材也擦洗干凈了。在我們清掃積雪

的時候，一些老年人正在不甚寬暢的場地上練習(xí)扇舞，我們正投其

所需清掃著活動場地一一老年人和少年人奏響著一曲和諧的樂章。

2月8日，得到聯(lián)盟社區(qū)負(fù)責(zé)人王桂娟同志的邀請信息后，聯(lián)

盟社區(qū)的同學(xué)們和來自新盛李園社區(qū)的兩位同學(xué)參加了聯(lián)盟社區(qū)書

法協(xié)會送春聯(lián)活動c在聯(lián)盟書法協(xié)會活動室里，幾位鄉(xiāng)村書法家揮

毫潑墨書寫春聯(lián)，10名同學(xué)幫助捧著寫好的春聯(lián)晾曬。同學(xué)們一邊

幫忙，一邊駐足欣賞書法書寫，有的同學(xué)激起興趣地拿起毛筆嘗試

書寫，有的饒有興趣的欣賞書法作品，勞動著，并得到美的享受。

2月22日，開學(xué)前夕，聯(lián)盟社區(qū)和新盛社區(qū)的同學(xué)們又分別開

展了整理圖書閱覽室書籍和做衛(wèi)生公益活動。

寒假道德實踐活動收獲頗豐，感受頗多。

1、真實活動，不虛假糊弄。實踐活動突出“真”活動、有

“實”效，嚴(yán)格按少工委社區(qū)報到要求，按照社區(qū)安排組織開展活

動，避免了以往有無論活動與否，只要找個社區(qū)或單位蓋個章敷衍

了事的現(xiàn)象。

2、精心組織，形成凝聚力。假期社會實踐活動，雖在假期，人

員分散，人心閑散，但只要精心組織，嚴(yán)格要求，也會形成凝聚

力，避免了散兵游勇式的自行實踐活動，達(dá)到少工委所要求的活動

效果。所謂“時勢造英雄”，不同于校園生活的假期，特定的時期

歷練了班干部的處理問題的能力和組織能力。班干部在家長和社區(qū)

工作人員的幫助下，解決了“到哪活動”“怎么活動”和實踐活動

記錄表的打印及蓋章等問題。

3、奉獻(xiàn)社區(qū)，個人得到益處?！坝枞嗣倒?，手留余香“。學(xué)生

有課堂生活走向社會生活，鍛煉了社會實踐能力，社會需要奉獻(xiàn)，

培養(yǎng)了社會責(zé)任感；學(xué)生身在社區(qū)生活，赧務(wù)社區(qū)使社區(qū)更加干凈

清新，自己也得到美的享受；參與書法等藝術(shù)活動，勞動的同時，

也得到來藝術(shù)的熏陶和美的享受，參加整理圖書活動，活動之后，

也得到了書籍閱讀的享受。

4、我班的社會實踐活動也帶動了其他班的同學(xué)一同參加。

設(shè)想與請求:

1、持續(xù)、堅持開展社區(qū)活動，并在社區(qū)建立德育實踐活動基

地，且拓寬活動的內(nèi)容。學(xué)生需要社區(qū)幫助完成社會實踐活動，社

區(qū)也需要學(xué)生做一些力所能及的公益活動，不做蜻蜓點水式的一兩

次應(yīng)付，學(xué)生不僅在假期，即使在雙休日，經(jīng)常去社區(qū)，社區(qū)也會

歡迎，建立永久性的,社會活動基地，掛牌服務(wù)奉獻(xiàn)，很有必要。活

動內(nèi)容，也由較簡單的衛(wèi)生等公益活動，再深入涉及老年人服務(wù)等

范疇。

2、寒假社區(qū)實踐活動得到班干部孫浩然、曾子傲等家長，聯(lián)盟

社區(qū)王桂娟同志，新盛老年活動中心和新盛社區(qū)活動服務(wù)站等工作

人員熱情細(xì)心的支持，有的家長也同孩子一起熱情地參加了實踐活

動。建議學(xué)校、學(xué)校少先隊對大力支持幫助實踐活動的家長給予榮

譽(yù)表彰，聘請對實踐活動大力支持的社區(qū)工作人員為“課外輔導(dǎo)

員”。

寒假實踐活動總結(jié)2024篇19

作為大學(xué)20__屆新生，臨近寒假時我主動加入了流動紅旗隊，

并擔(dān)任隊長職務(wù)。寒假期間我們通過向周圍市民宣傳關(guān)于全運(yùn)會的

知識，讓市民對全運(yùn)有更多的了解。每次我們總是從早忙到晚，雖

然累了點兒，但卻很充實，因為我們?yōu)樾麄魅\(yùn)作出了自己的貢

獻(xiàn)。

在初中高中時寒假期間等待我們的總是寫不完的作業(yè)，而大學(xué)

里卻是注重學(xué)生社會實踐，在實踐中不斷提高完善自己，也許這就

是大學(xué)和高中的不同吧！

大學(xué)里的第一個寒假快要結(jié)束了，但我過得很自信。在金融危

機(jī)背景下，大學(xué)生面臨的就業(yè)問題很嚴(yán)峻，寒假期間我多少了解了

一些。但既然問題出現(xiàn)了，我們就不應(yīng)該躲避，而應(yīng)去尋找解決問

題的辦法。

以后我們面臨的是更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，作為21世紀(jì)的建設(shè)者，

我們更應(yīng)該乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

寒假實踐活動總結(jié)2024篇20

經(jīng)過7天的家庭勞動體驗，從中體驗到了媽媽的辛苦和成果。

在我們看似簡單的家務(wù)活里，原來是那么的辛苦，那么的繁瑣?？?/p>

是媽媽日復(fù)一日，年復(fù)一年地做著這些家務(wù)活，真的是很偉大!在我

們看來媽媽做這些好像是理所當(dāng)然的，還有時和媽媽鬧脾氣惹媽媽

生氣，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己真的很不應(yīng)該!應(yīng)該做一些事來彌補(bǔ)自己的過錯!

跟媽媽好好道個歉，好好的按個摩，好好的在家和媽媽一起做家

事。讓媽媽可以有更多的時間休息，出去逛逛街。

通過這次的經(jīng)驗，媽媽教會了我很多道理，也學(xué)會了做菜，有

了不少的收獲。真的很感謝媽媽，很感謝這次的活動！

寒假實踐活動總結(jié)2024篇21

一、陽光寒假，理想生活

20_年的寒假雖已成記憶，但記憶中的有些事卻是抹不去的，

尤其是自己親自計劃，親身參與的事。寒假里，我班90%的學(xué)生都

能合理安排假期生活，制訂假期生活計劃表，其中，尚思特、林知

軒、田坤、許若涵、祝紹茜等同學(xué)表現(xiàn)尤為突出。除了吃好、喝

好、玩好，絕大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并每天幫

助父母做小家務(wù)，閱讀課外書籍外，同學(xué)們還積極響應(yīng)“陽光活

動”的號召，開展了有趣又有意義的體育鍛煉活動。表現(xiàn)較為突出

的是周銳皆、余聰逸、陳宇涵、趙婉晴等司學(xué)，他們分別學(xué)會了打

乒乓球、羽毛球、滾軸、滑板等體育活動。

二、學(xué)說文明語，爭做文明生

假期里，學(xué)生們都能在父母的帶領(lǐng)下認(rèn)真閱讀《神龍小學(xué)安全

教育致學(xué)生的一封信》，遵守社會公德和行為規(guī)范，并向身邊的人

進(jìn)行宣傳，提高其安全意識，平安、快樂地度過假期。孩子們還和

家長一起了解學(xué)習(xí)了“安全燃放煙花爆竹”的相關(guān)知識，做到按規(guī)

定文明燃放煙花爆竹。同時，每位學(xué)生還和父母一起學(xué)說生活中常

用的（如：接聽電話、超市購物、碰見客人）文明用語，并以圖文并

茂的形式完成一張“文明用語宣傳畫“。其中，李一民、魏昊天、

魏相雨、王啟明、周靖媛同學(xué)的作品尤為喜人，代表我班參加學(xué)校

的優(yōu)秀作品評比。通過學(xué)習(xí)，收益最大的應(yīng)屬董力嘉同學(xué)，他被評

為我班此次假期里的“文明星”。

讓學(xué)生會關(guān)心他人，每天為身邊的人做一件好事，讓他身邊的

人感受到溫暖。學(xué)做一個有心人，有愛人，將自己身邊的點點滴滴

記錄下來，把真心的感受流露，精彩感人的故事不斷，

在假期里，魏痘雨、谷昱炫等同學(xué)回到了老家與爺爺奶奶共同

度過了一段美好時光，感受了田園生活的樂趣，并體會了老家過新

年的習(xí)俗，貼春聯(lián)、放鞭炮、拜大年;還有部分學(xué)生領(lǐng)略了祖國的大

好河山，感受到了祖國日新月異的變化。

三、好人好事現(xiàn)真情

一直以來我們都倡導(dǎo)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

讓人欣喜的是在寒假期間，我班很多同學(xué)都做了好事，從中可以發(fā)

現(xiàn)我們的同學(xué)們都繼承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)一一尊老愛幼，主動

讓座給老人，扶老人過馬路，幫鄰居照顧小孩，自覺為社區(qū)打掃衛(wèi)

生等等?！耙换ㄒ冒倩ㄆG，萬紫千紅才是春”，只要我班全體同

學(xué)都從身邊的小事做起，相信道德之花將會開遍一年級四班。

寒假實踐活動總結(jié)2024篇22

這是我在—縣宣傳部的第三周。雖然只是短短的三個星期，卻

給我?guī)砹瞬灰粯拥母惺堋Ｎ曳浅Ｕ湎н@次練習(xí)機(jī)會。這次社會實

踐讓我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。對工作非常認(rèn)真的楊成戈

和熱情的榮姐姐，還有各個部門的同事，都給了他們很大的幫助。

只有兩周的練習(xí)時間，雖然學(xué)到的東西不多，但是很寶貴。這種做

法讓我更接近社會，看到了許多不同的東西。

在接下來的時間里，我會利用一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)，多

交流，在工作中提高自己的實踐能力，虛心向前輩請教。希望實習(xí)

結(jié)束后能有質(zhì)的改變，為家鄉(xiāng)的發(fā)展盡自己的綿薄之力。

寒假實踐活動總結(jié)2024篇23

這學(xué)期我們黎里中心小校根據(jù)局教研室的指導(dǎo)積極開發(fā)綜合實

踐活動課程，圍繞期初綜合實踐活動工作計劃，認(rèn)真開展各項活

動，使學(xué)生關(guān)注自然，體驗生活。結(jié)合我校心育特色，“求我養(yǎng)

正“，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會、關(guān)心自身的可持續(xù)發(fā)展能

力，促進(jìn)了學(xué)生愛自然、愛生活、愛家鄉(xiāng)，進(jìn)而愛社會、愛祖國等

方面的思想素質(zhì)，激勵其情感、態(tài)度和價值觀的正確形成，號召推

動學(xué)生積極參與社會實踐，培養(yǎng)自我發(fā)展和合作精神意識。根據(jù)學(xué)

校、教師、學(xué)生三個層面確立課程目標(biāo)，司時在課程內(nèi)容、組織形

式和評價機(jī)制等方面進(jìn)行了大量有益的嘗試，取得一定的成果。

一、結(jié)合學(xué)科特點，開展多元化綜合實踐活動。

新課改方案把綜合實踐活動課程定為必修課程，這是教學(xué)改革

的重大舉措。通過設(shè)計和實施綜合實踐活動課程，改變了學(xué)生的學(xué)

習(xí)模式，培養(yǎng)了學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神。在此基礎(chǔ)上，我校把綜

合實踐活動課程與各門文化課程緊密結(jié)合，不但激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)

興趣，而且奠定了文化課質(zhì)量提

高的堅實基礎(chǔ)c如在與語文學(xué)科的密切配合中，開展讀書節(jié)，

學(xué)生自己的報紙、文集，展示學(xué)生的才智，取得了可喜的成績。通

過這些活動，使學(xué)生更喜愛文學(xué)知識，重視語文課堂教學(xué)的實施，

為提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量、構(gòu)建校園文化、熏陶文學(xué)人才起了事

半功倍的作用。

二、貼近學(xué)生生活實際，進(jìn)行有益的社會調(diào)查活動。

學(xué)生生活在現(xiàn)實世界中，存在于他人之中，世界之中。就需要

使學(xué)生具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實感、生活感。這種現(xiàn)實感、生活感的獲得與

體驗，是其存在和生活的'直接目的。在處理與自然、社會關(guān)系的進(jìn)

程中，逐步認(rèn)識自己存在的價值和意義，這就需要學(xué)生自己去研究

生活、研究世界。為了幫助學(xué)生實現(xiàn)這個期望，我校在綜合實踐活

動中，注意引導(dǎo)學(xué)生從生活實踐中挖掘素材，提出有實際社會意義

的研究性課題，來探索和解決一些具體問題。如六年級學(xué)生以“對

小學(xué)生睡眠情況的調(diào)查與研究''作為課題，研究的目的是真正了解

我校小學(xué)生目前睡眠的情況、了解睡眠對我們小學(xué)生的重要性、查

閱和了解有關(guān)睡眠方面的資料，使同學(xué)們能正確地對待睡眠。希望

通過這個調(diào)查與研究的過程，提高課題組每位成員的各方面能力。

又如對五年級的學(xué)生，開設(shè)對家鄉(xiāng)水資源綜合調(diào)查的研究性課題。

讓學(xué)生在日常生活中注意觀察家鄉(xiāng)水源質(zhì)量的變化和追蹤調(diào)查污染

源，提出自己的見解，探究防止水源進(jìn)一步惡化的方案和措施，設(shè)

計未來處理的嶄新設(shè)想，使學(xué)生的想象力、探究問題的能力得到了

提升。學(xué)生還利用上網(wǎng)的機(jī)會獲取最新的信息，對家鄉(xiāng)水源的綜合

利用作出了科學(xué)的、探究性的研究，描繪了未來清潔水源的藍(lán)圖，

頗有新意。

三、實踐與理論緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的創(chuàng)新能力。

綜合實踐活動的精髓在于“實踐”二字。學(xué)生在校期間，大量

時間用于課堂師生的交流活動，而自主動手的機(jī)會偏少。隨著綜合

實踐活動廣泛的開展，拓寬了學(xué)生動手的空間，為學(xué)生自主動手、

獨立制作、體現(xiàn)個性化特征的設(shè)計提供了時間的保障。本著為全社

會培養(yǎng)有知識、有能力、有理想的建設(shè)人材的目標(biāo)，開設(shè)綜合實踐

活動課程的設(shè)置，很有必要。

寒假實踐活動總結(jié)2024篇24

為期近一個月的寒假已經(jīng)過去，為了使全體師生度過一個安

全、健康、快樂、祥和的寒假，我校精心策劃，認(rèn)真落實，樹立

“安全第一，生命至上”的思想，開展了“千名教師訪萬家”活動;

引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識社會，了解社會，從小事做起，為推進(jìn)家庭和諧、社

區(qū)和諧盡點心、出點力，發(fā)揮社會實踐活動作為培養(yǎng)德、智、體、

美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要方式，讓學(xué)生了解社會形

勢、了解社情民意、提高綜合素質(zhì)，充分展示我校學(xué)生的精神面

貌，關(guān)注社會、與時俱進(jìn)的時代風(fēng)采。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、高度重視，認(rèn)真組織。

在寒假前，我校按武漢市教育局關(guān)于20_—20_學(xué)年度第一學(xué)

期末結(jié)束及寒假工作的