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第三單元綜合測(cè)試卷一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分)題序123456789101112答案1.古人云:“畏則不敢肆而德以成,無(wú)畏則從其所欲而及于禍?!边@句話啟示我們()A.無(wú)限制的自由只會(huì)走向自由的反面,導(dǎo)致混亂和傷害B.自由是有限制的、絕對(duì)的C.社會(huì)生活中違反法律必定會(huì)受到刑罰處罰D.自由不需要法律保障2.不管是熟人在社交群里口無(wú)遮攔,還是素未謀面的人在網(wǎng)上惡意攻擊,都會(huì)對(duì)他人造成傷害,讓本該清朗的網(wǎng)絡(luò)空間增添了戾氣。下面的漫畫(huà)警示我們()①有邊界才有秩序,守底線才享自由②自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線③切勿心存僥幸,網(wǎng)暴行為應(yīng)受?chē)?yán)懲④擁有自由能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與繁榮A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④3.“法不阿貴,繩不撓曲?!背鲎浴俄n非子》,意思是法令不偏袒權(quán)貴,墨線不遷就彎曲。韓非子認(rèn)為法律不能偏袒權(quán)貴,否則法律將形同虛設(shè)。由此可見(jiàn)()①公民在法律面前一律平等②公民平等地受到法律的保護(hù)③法律對(duì)權(quán)貴的要求更嚴(yán)苛④任何人都沒(méi)有超越法律的特權(quán)A.①②④ B.①②③C.①③④ D.②③④4.某縣人民法院積極探索解決涉老糾紛新方式,為行動(dòng)不便、居住偏遠(yuǎn)等老年人提供上門(mén)立案、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)解、巡回審判、當(dāng)場(chǎng)送達(dá)等“家門(mén)口”訴訟服務(wù)。這些措施()①保障了公民的政治權(quán)利和自由②有利于維護(hù)社會(huì)公平正義③并沒(méi)有違反平等的原則④落實(shí)弱勢(shì)群體享有的特權(quán)A.①② B.①④C.②③ D.③④5.道德與法治課上,老師組織同學(xué)們圍繞“中學(xué)生如何維護(hù)公平正義”展開(kāi)討論,大家紛紛表達(dá)觀點(diǎn)。你認(rèn)為正確的是()A.麗麗:堅(jiān)守原則立場(chǎng),敢于對(duì)不公平說(shuō)“不”B.小明:守護(hù)正義只需要有勇氣斗爭(zhēng)即可C.小李:面對(duì)利益沖突,我們要始終站在弱者一方D.小林:遇到不公平行為時(shí),可以采取一切方式抗?fàn)?.合肥市教育局在義務(wù)教育招生入學(xué)工作中,要求各縣(市)、區(qū)教育主管部門(mén)要按照“劃區(qū)招生、就近入學(xué)”原則,建立常住人口適齡兒童摸底調(diào)查制度,精準(zhǔn)掌握區(qū)域內(nèi)適齡兒童底數(shù),科學(xué)劃定公辦學(xué)校招生服務(wù)區(qū)域。這有助于()①促進(jìn)教育公平,維護(hù)群眾利益②保障公民的受教育權(quán)③解決未成年人的家庭教育問(wèn)題④義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④7.下列漫畫(huà)符合“公平正義”的有()A.①② B.②③C.①④ D.③④8.安徽省六安市舉辦了第十五屆見(jiàn)義勇為先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)大會(huì)暨全省“見(jiàn)義勇為集中宣傳周”(六安)英雄模范事跡報(bào)告會(huì)。這有利于()A.規(guī)范公民權(quán)利,實(shí)現(xiàn)人人平等 B.弘揚(yáng)社會(huì)正義,促進(jìn)社會(huì)和諧C.維護(hù)公共利益,根除社會(huì)矛盾 D.保證司法公平,實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安9.下面是小力的兩個(gè)生活場(chǎng)景,我們應(yīng)該告訴他要學(xué)會(huì)()A.對(duì)自己負(fù)責(zé) B.對(duì)他人負(fù)責(zé)C.對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé) D.對(duì)集體負(fù)責(zé)10.從扎根貧困山區(qū)40余年,幫助2000多名山區(qū)女孩圓夢(mèng)大學(xué)的張桂梅校長(zhǎng),到多年堅(jiān)守山區(qū)小學(xué),背著學(xué)生攀爬懸崖“天梯”的李桂林、陸建芬夫婦……正是許許多多像他們一樣的鄉(xiāng)村教師,為一個(gè)個(gè)貧困家庭帶去了希望。這些鄉(xiāng)村教師()①勇于擔(dān)當(dāng),具有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神②幫助他人,追求個(gè)人榮譽(yù)③他們承擔(dān)責(zé)任時(shí)付出了一定的代價(jià)④踐行“我盡責(zé),我無(wú)悔”,具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感A.①②④ B.①③④C.①②③ D.②③④11.小武同學(xué)所在的城市正準(zhǔn)備創(chuàng)建文明城市,小武也積極參與其中,他利用周末參加志愿服務(wù)活動(dòng),到大街上清除小廣告、勸阻違規(guī)過(guò)馬路行為……小武這樣做的原因有()①積極融入社會(huì),能獲得豐厚物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)②可以鍛煉自己,在奉獻(xiàn)社會(huì)中更好成長(zhǎng)③付出時(shí)間精力,就能贏得名利與贊揚(yáng)④投身公益活動(dòng),有利于養(yǎng)成親社會(huì)行為A.①② B.①③C.②④ D.③④12.“我和我夫人都已八十五六歲,在世時(shí)日已不多。家中尚有部分積蓄,想在我們?nèi)ナ狼昂?,支持驛亭鎮(zhèn)的公益事業(yè),捐贈(zèng)經(jīng)費(fèi)不少于400萬(wàn)元……”這是清華大學(xué)退休教授賈松良和夫人葉德培寫(xiě)給家鄉(xiāng)的信。從他們身上,你汲取到的精神力量是()A.熱心公益,服務(wù)社會(huì) B.勇?lián)?zé)任,志在回報(bào)C.欣賞他人,平等待人 D.態(tài)度謙和,文明有禮二、非選擇題(本大題共5小題,共56分)【知法始于心用法踐于行】13.(8分)閱讀材料,完成下列要求。法律鏈接:《煙花爆竹安全管理?xiàng)l例》第四十二條在禁止燃放煙花爆竹的時(shí)間、地點(diǎn)燃放煙花爆竹,或者以危害公共安全和人身、財(cái)產(chǎn)安全的方式燃放煙花爆竹的,由公安部門(mén)責(zé)令停止燃放,處100元以上500元以下的罰款;構(gòu)成違反治安管理行為的,依法給予治安管理處罰。(1)漫畫(huà)一中,企業(yè)的行為違背了哪項(xiàng)法律原則?(2分)(2)結(jié)合法律鏈接,請(qǐng)你解答漫畫(huà)二中的疑問(wèn)。(6分)【走近司法守護(hù)正義】14.(8分)閱讀材料,完成下列要求。人民群眾每一次求告無(wú)門(mén)、每一次經(jīng)歷冤假錯(cuò)案,損害的都不僅僅是他們的合法權(quán)益,更是法律的尊嚴(yán)和權(quán)威,是他們對(duì)社會(huì)公平正義的信心。要懂得“100-1=0”的道理,一個(gè)錯(cuò)案的負(fù)面影響足以摧毀九十九個(gè)公正裁判積累起來(lái)的良好形象。執(zhí)法司法中萬(wàn)分之一的失誤,對(duì)當(dāng)事人就是100%的傷害。(1)說(shuō)說(shuō)上述材料主要反映了什么道理。(4分)(2)材料啟示我國(guó)司法機(jī)關(guān)應(yīng)如何做好相關(guān)工作。(4分)【美好安徽你我同行】15.(12分)閱讀材料,完成下列要求?!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛?!敝蒙碛谇八从械膹V闊天地,我們要主動(dòng)融入絢麗多彩的社會(huì)生活,承擔(dān)起我們作為社會(huì)成員的責(zé)任。暑假里,中學(xué)生小薇經(jīng)歷了很多“大事”,以下是她的日記節(jié)選,據(jù)此回答問(wèn)題。日記一7月20日星期日晴今天,我到博物館當(dāng)志愿者,引導(dǎo)前來(lái)參觀的游客們,還給他們介紹了安徽發(fā)展中的故事,他們聽(tīng)得津津有味……雖然很累,我卻收獲滿滿!日記二7月26日星期六晴今天,我應(yīng)同學(xué)的邀約一起去體驗(yàn)勞動(dòng),我們到菜園除草、采摘蔬菜,既體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛,也感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。日記三8月1日星期五晴昨天,我在教育局官網(wǎng)“雙減”落實(shí)情況滿意度意見(jiàn)征集反饋欄提了建議,今天就看到工作人員的留言及對(duì)我的建議的肯定,我深感自身的價(jià)值和責(zé)任。(1)有同學(xué)認(rèn)為,小薇經(jīng)歷的“大事”對(duì)小薇毫無(wú)意義。請(qǐng)你評(píng)析該觀點(diǎn)。(6分)為響應(yīng)市委文明辦“共筑文明和諧旅游環(huán)境”的倡議,請(qǐng)你參與“美好安徽”宣傳短片的制作,用鏡頭展現(xiàn)合肥文明風(fēng)貌,助力城市宣傳。(2)請(qǐng)你從以下拍攝選題中任選一個(gè),根據(jù)示例,描述拍攝內(nèi)容,簡(jiǎn)要說(shuō)明拍攝意義。拍攝選題:“文明餐桌”或者“文明出行”。(6分)示例:拍攝選題:文明誠(chéng)信拍攝內(nèi)容:環(huán)衛(wèi)工人將游客遺失的相機(jī)物歸原主。拍攝意義:弘揚(yáng)拾金不昧精神,引領(lǐng)社會(huì)誠(chéng)信風(fēng)尚。①拍攝選題:________________________②拍攝內(nèi)容:________________________________________________③拍攝意義:___________________________________________________【“共享奶奶”共享溫暖】16.(14分)奉獻(xiàn)社會(huì),不是遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的高談闊論,而是平凡生活中的實(shí)際行動(dòng)。學(xué)校八年級(jí)(1)班同學(xué)開(kāi)展了以“奉獻(xiàn)社會(huì)”為主題的實(shí)踐探究活動(dòng),請(qǐng)你參與其中。探究一理性分析八年級(jí)(1)班對(duì)學(xué)校全體學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng)的情況進(jìn)行了調(diào)查,部分調(diào)查結(jié)果如下:(1)以上兩項(xiàng)調(diào)查結(jié)果分別說(shuō)明了什么?(4分)探究二榜樣引領(lǐng)“共享奶奶”是一支無(wú)償為社區(qū)有需要的家庭接送孩子的退休老人組成的志愿服務(wù)隊(duì)。他們的服務(wù)內(nèi)容包括幫雙職工家庭接送孩子上下學(xué)、陪做功課、陪吃晚飯、陪做游戲、照看孩子等,解決了雙職工家庭子女無(wú)人照顧的難題,讓孩子家長(zhǎng)能安心工作,也豐富了孩子的課余生活。“共享奶奶”讓鄰里間相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),推動(dòng)“陌鄰”變“睦鄰”,提升社區(qū)居民幸福感。“共享奶奶”志愿服務(wù)隊(duì)的做法,看似“舉手之勞”,實(shí)際上是“雪中送炭”,大家紛紛為其點(diǎn)贊。(2)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),分析大家為“共享奶奶”點(diǎn)贊的原因。(6分)探究三積極實(shí)踐(3)八年級(jí)(1)班同學(xué)決定利用寒假時(shí)間開(kāi)展“關(guān)愛(ài)他人,服務(wù)社會(huì)”實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你策劃兩個(gè)適合中學(xué)生參加的公益活動(dòng)項(xiàng)目。(4分)【致敬英雄捍衛(wèi)正義】17.(14分)學(xué)校團(tuán)委組織部分學(xué)生觀看本省首屆謳歌見(jiàn)義勇為英雄盛典及頒獎(jiǎng)晚會(huì),引起了學(xué)生們的強(qiáng)烈反響?!靖形蛴⑿壅龤狻科椒灿⑿郏戀澑桀C獎(jiǎng)大會(huì)上,登臺(tái)的見(jiàn)義勇為英雄模范們的真情流露讓人心生敬佩。這些見(jiàn)義勇為英雄模范們,雖然職業(yè)有不同、年齡有高低,但是都有一個(gè)共同的閃光點(diǎn),就是為家國(guó)安寧赴湯蹈火,為他人安全挺身而出,以平凡之軀力行英雄之事,以凡人之光激蕩浩然正氣。(1)見(jiàn)義勇為英雄模范們的身上具體體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀品質(zhì)?(4分)【領(lǐng)悟共同期盼】見(jiàn)義勇為,彰顯大愛(ài)原創(chuàng)情景劇《火光中的身影》以退伍軍人謝恒等英雄模范為原型,講述了英雄模范們路遇火災(zāi),義無(wú)反顧沖進(jìn)火場(chǎng)滅火救人的事跡。見(jiàn)義勇為代表柯石磷多次不顧自身安危下海救人,他說(shuō):“雖然我已經(jīng)退休,但見(jiàn)義勇為的精神不能丟,今后發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情,只要身體條件允許,還是要果敢救人!”看完整場(chǎng)演出,臺(tái)下不少觀眾眼眶泛紅。(2)同學(xué)們觀看后紛紛感嘆:“維護(hù)正義是我們共同的期盼?!苯Y(jié)合材料,請(qǐng)你分析大家發(fā)出這一感嘆的原因。(4分)【體悟?qū)W習(xí)擔(dān)當(dāng)】學(xué)習(xí)英雄,弘揚(yáng)正氣盛典通過(guò)分享一個(gè)個(gè)真實(shí)鮮活的故事,弘揚(yáng)了社會(huì)正氣,彰顯了人間大愛(ài),推動(dòng)形成人人崇尚、人人支持、人人敢于見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)尚。(3)你將怎樣向平凡英雄學(xué)習(xí),做一個(gè)有正義感的好公民?(6分)
答案一、1.A2.A3.A4.C5.A6.B7.B8.B9.A10.B11.C12.A二、【特別提醒】非選擇題部分,學(xué)生若從其他角度回答,只要思想健康、觀點(diǎn)正確、符合題意、言之有理,并符合該題給分條件的,均可給分。學(xué)生答題應(yīng)使用學(xué)科術(shù)語(yǔ)。13.(1)平等(或法律面前人人平等)。(2)珍視自由要求我們依法行使權(quán)利。自由不是隨心所欲,它是有限制的、相對(duì)的。無(wú)限制的自由只會(huì)走向自由的反面,導(dǎo)致混亂和傷害。每個(gè)公民在行使權(quán)利的同時(shí),不得損害其他公民的合法權(quán)利。放煙花是個(gè)人的自由,但放煙花的人也應(yīng)遵守相關(guān)法律法規(guī),依規(guī)放煙花。因此,我們應(yīng)增強(qiáng)法治意識(shí),在遵守法律的前提下,依照法規(guī)放煙花。14.(1)守護(hù)正義需要維護(hù)司法公正;公正司法是捍衛(wèi)正義的最后一道防線。(2)堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù),以法律為準(zhǔn)繩,確保司法過(guò)程和結(jié)果合法、公正,努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。(4分)15.(1)這位同學(xué)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的(或:我不認(rèn)同這位同學(xué)的觀點(diǎn))。(1分)小薇的行為是親社會(huì)行為的表現(xiàn),有利于小薇養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成正確的價(jià)值觀,獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。(2分)小薇在積極承擔(dān)責(zé)任、奉
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