文明上網(wǎng)教案文明上網(wǎng)教案「篇一」教學目標：1、培養(yǎng)學生正確上網(wǎng)，文明上網(wǎng)的習慣。2、教育學生自覺拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息。3、倡導(dǎo)文明，爭做一個文明的網(wǎng)上公民。教學重難點：網(wǎng)絡(luò)的危害及如何遠離網(wǎng)吧教學過程：一、導(dǎo)入1、我們在座的同學們都喜歡玩電腦，并且都喜歡上網(wǎng)，我想問大家，你們平時上網(wǎng)都做些什么?你們有什么收獲?網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來了哪些好處?(學生交流回答)2、圖片欣賞3、師述：自從90年代后期互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)進入我國之后，給人們的生產(chǎn)生活帶來了便利現(xiàn)在人們的生活、學習、工作、交流和娛樂越來越多的都在網(wǎng)上進行，網(wǎng)絡(luò)世界是精彩的，網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的生活，但同時也給我們生活帶來了危害。3、同學們，你們平時都在什么地方上網(wǎng)?(多數(shù)同學在網(wǎng)吧)4、考察網(wǎng)吧(播放網(wǎng)吧視頻)提問：你們看看網(wǎng)吧的環(huán)境如何?看看網(wǎng)民都在網(wǎng)上干些什么?平時你在網(wǎng)吧里遇見過些什么不好的事情?(把你所經(jīng)歷的、看見的、聽見的都可以說出來)師述：是啊，網(wǎng)吧環(huán)境很差，也不安全，網(wǎng)吧里還有一些不良信息，直接影響著我們的身體健康和心理健康。所以今天我們有必要來學習“遠離網(wǎng)吧，文明安全上網(wǎng)”這一課，相信大家學習這節(jié)課后，會有意想不到的收獲。(板書課題)訪問調(diào)查，整體感知過渡語：網(wǎng)吧究竟有哪些危害呢?下面我們一起來看幾個例子。(1)催殘身體(2)心理受損(3)滋生事非(4)影響學習(5)安全隱患5、小學生是不是不能上網(wǎng)?如何處理上網(wǎng)與學習之間的關(guān)系?(學生交流)師述：小學生作為21世紀的主人，掌握相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)知識十分必要，要擺正學習與上網(wǎng)的關(guān)系,利用網(wǎng)絡(luò)對我們的學習有很大的幫助，比如說：在學習語文等學科時，我們可以在網(wǎng)上查閱相關(guān)的資料來幫助我們理解課文內(nèi)容，合理使用網(wǎng)絡(luò)幫助學習，提倡健康上網(wǎng)。三、正確引導(dǎo)，文明上網(wǎng)同學們，我們左右不了網(wǎng)吧的不規(guī)范管理，我們也阻擋不了網(wǎng)上垃圾信息的產(chǎn)生，但我們可以構(gòu)筑成道德的防火墻，文明安全上網(wǎng)。國家對網(wǎng)絡(luò)安全也很重視，國家教育部發(fā)布的《小學生上網(wǎng)守則》，由國家團中央、教育部發(fā)布的《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，成為我們上網(wǎng)遵守的規(guī)范。下面我們一起來學習。1、學習《小學生上網(wǎng)安全守則》。2、學習《全國青少年上網(wǎng)文明公約》四、交流砌磋、集體倡議1、倡議書為了更好的約束我們自己，老師寫了一份倡議書。請我們的學習委員給我們發(fā)出倡議。2、集體簽名同學們，為了保持我們的誠實、守信、文明、做一個合格的小學生，這樣少年強則國強。我們剛才同學們已經(jīng)鄭重地簽下自己的名字。2、集體簽名3、莊嚴宣誓3、宣誓同學們已經(jīng)鄭重地寫下了自己的承諾，下面請全體起立，舉起右手至耳旁，讓我們莊嚴地宣誓：遠離網(wǎng)吧，健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，從我做起，從現(xiàn)在做起！五、小結(jié)同學們已經(jīng)寫下了自己的承諾，我相信同學們從現(xiàn)在起一定能做到“遠離網(wǎng)吧，安全文明上網(wǎng)”，為我們美好的明天共創(chuàng)一片明凈的藍天！文明上網(wǎng)教案「篇二」班會背景：隨著時代的發(fā)展，電腦網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)走進了小學課程，人們包括小學生在內(nèi)與網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系越來越緊密。在一部分學生身上也出現(xiàn)了一些問題，需要引起我們足夠的重視。希望通過這次班會使同學們能夠正確認識網(wǎng)絡(luò)，文明上網(wǎng)。活動目的：1、正面認識網(wǎng)絡(luò)的利與弊。2、體會文明上網(wǎng)對青少年身心發(fā)展的重要性。3、掌握文明上網(wǎng)的方法，并正確利用網(wǎng)絡(luò)來提高學習?；顒娱_始：一、導(dǎo)入師：隨著社會的發(fā)展，科技的進步，電腦已走進千家萬戶。“上網(wǎng)”已成為人們生活的一部分，豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)世界為我們的生活和學習提供了前所未有的便利條件?？赏瑫r也給我們帶來了許多問題和困惑。有些學生迷上了網(wǎng)絡(luò)，嚴重影響了正常學習，那么，我們應(yīng)該怎樣正確對待網(wǎng)絡(luò)，做到上網(wǎng)有益呢?今天我們班會的主題就是――文明上網(wǎng)。二、活動過程1、我們先來談?wù)勆暇W(wǎng)給我們的學習、生活帶來了哪些好處?(異地交流、網(wǎng)上學習、網(wǎng)上娛樂、了解世界、網(wǎng)上購物、網(wǎng)上交友等)2、大家都喜歡上網(wǎng)，在你的生活中你上網(wǎng)都是干什么?希望大家以誠信為前提，敞開心扉，暢所欲言。3、有好多同學都喜歡網(wǎng)上聊天，在網(wǎng)上結(jié)交一些朋友傾吐心事。在網(wǎng)上你都結(jié)交了哪些朋友，有沒有異地的?誰來談?wù)劸W(wǎng)上聊天時你的心情。網(wǎng)絡(luò)畢竟是一個虛擬的世界，網(wǎng)上交友你覺得應(yīng)該注意什么?有沒有什么經(jīng)驗向大家傳授或自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的事向大家提個醒。師溫馨提示：網(wǎng)上交友謹防網(wǎng)絡(luò)詐騙。網(wǎng)絡(luò)詐騙是一種新的詐騙與犯罪手段，對于社會閱歷不深的青少年來說尤其容易上當受騙。去年6月，在海珠區(qū)某中學就讀的15歲女孩小紅(化名)和幾名女同學在昌崗中路某卡拉ok廳與網(wǎng)友見面，被網(wǎng)友在飲料中下了happypill，昏迷不醒。結(jié)果被其網(wǎng)友及另外五名同伙蹂躪殘害，并被劫3部手機、1只金戒指、1條項鏈?？戳诉@則案例對你有什么啟發(fā)?4、好多同學也都喜歡在網(wǎng)上玩游戲，請問你們玩的都是什么游戲?有沒有玩大型網(wǎng)絡(luò)游戲的?每次玩多長時間，有沒有陷入其中特別迷戀不能自拔的?你是在家里玩還是去網(wǎng)吧玩?5、近幾年來，在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時，出現(xiàn)了大量網(wǎng)吧，網(wǎng)吧的出現(xiàn)為普及網(wǎng)絡(luò)知識起到了積極的推動作用，但是隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的不斷出現(xiàn)，網(wǎng)吧的負面效應(yīng)也日益顯現(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計，我國90%的青少年都選擇去網(wǎng)吧上網(wǎng)，那么請同學們談?wù)劇叭ゾW(wǎng)吧上網(wǎng)”你的觀點。引導(dǎo)明確――《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》第二十一條規(guī)定：互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所經(jīng)營單位不得接納未成年人進入營業(yè)場所。案例：安全隱患害生命――20xx年6月16日，北京海淀區(qū)“藍極速”網(wǎng)吧發(fā)生大火，造成24人死亡，十多人受傷的慘劇。其中大部分受害者是在讀學生。走上網(wǎng)吧不歸路――據(jù)《人民日報》20xx年2月27日報道，一個12歲的小孩因上網(wǎng)欠上機費20元，被網(wǎng)吧老板扣押自行車而不敢回家，最后饑寒交迫，投水而亡。6、網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍，合理利用網(wǎng)絡(luò)能給我們的生活帶來好處;一旦過度沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界中，陷入網(wǎng)絡(luò)陷阱，就會影響我們的身心健康，甚至會走向犯罪的道路。我們再來看這樣幾則案例，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不可自拔：案例1：17歲的少年吳治(化名)沉迷于電腦游戲，無法自拔。為了偷錢上網(wǎng)吧，他在通州奶奶家，趁爺爺奶奶熟睡之際，親手將奶奶砍死，爺爺被砍成重傷。案例2：16歲的少年胡某在網(wǎng)吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時，由于技術(shù)欠佳，受到另一人的冷嘲熱諷。在網(wǎng)絡(luò)上“殺”紅了眼的胡某當即火冒三丈，抽出半尺長的防身刀具，捅向受害人的胸口，導(dǎo)致受害人當場死亡。案例3：5月25日傍晚，四川一名流浪少年趙剛被被人砸爛，尸體上還有幾處刀傷，其死狀慘不忍睹。殺害少年的兇手竟是3名嗜好上網(wǎng)玩“殺人游戲”的中專生，他們殺人的目的只是為了驗證自己“膽量有多大”?？戳诉@些案例，同學們想說什么?像這樣的悲劇還有很多很多，誰還知道?7、網(wǎng)癮測試：(網(wǎng)癮測試題鏈接)8、總結(jié)一下網(wǎng)毒給我們帶來了哪些危害：1、瀏覽不良信息――色情、暴力、反動等內(nèi)容，毒害我們的心靈。2、網(wǎng)絡(luò)游戲、成癮――患網(wǎng)絡(luò)綜合癥，不能自拔。3、網(wǎng)絡(luò)詐騙、黑網(wǎng)吧――造成網(wǎng)絡(luò)犯罪。那么我們青少年該如何面對網(wǎng)絡(luò)，怎樣上網(wǎng)才是文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)呢?《文明上網(wǎng)保護自己》9、我們應(yīng)如何利用網(wǎng)絡(luò)來幫助我們提高學習、生活的質(zhì)量?(我們只能從網(wǎng)上搜集一些健康的、進步的、積極向上的有利信息，為我們的學習和生活服務(wù)，要讓網(wǎng)絡(luò)為我們的健康成長積蓄更多的力量！)10、活動小結(jié)網(wǎng)絡(luò)世界無所不有。只要我們能把握好上網(wǎng)的尺度，正確使用網(wǎng)絡(luò)，健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，就能給我們的生活帶來很大的好處。希望在座的每一位同學都能文明上網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)來提高我們的學習，豐富我們的課余生活，交到更多更好的朋友。11、學習《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》老師這里有一份《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，讓我們共同來學習并宣誓：要善于上網(wǎng)學習，不瀏覽不良信息;要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友;要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。三、活動總結(jié)同學們，我們青少年是祖國未來的建設(shè)者，我們的茁壯成長將是祖國明天的美好希望。讓我們行動起來，遠離網(wǎng)吧，拒絕網(wǎng)毒，避免傷害，文明上網(wǎng)，健康成長，做一名合格的新時代小學生。教后反思：這堂班會課，學生能敞開心扉，說出自己的上網(wǎng)經(jīng)歷以及沉迷網(wǎng)絡(luò)的痛苦，課堂里洋溢著濃濃的傾訴氛圍。在這樣的真情對白中，對同學們都有了不同程度的觸動，認識到了不能到營業(yè)性網(wǎng)吧上網(wǎng)，要文明上網(wǎng)，謹慎交友。這堂班會課對我的觸動也很大。我感受最深的是，教育孩子不能只用說教，而要讓孩子在活動中體驗，在體驗中成長。其次，活動前要注意營造好課堂氣氛，充分打開孩子的心扉，只有當孩子敢于說出心里話，教育才能找到切入口，才能很好地進行。文明上網(wǎng)教案「篇三」一、活動目的：以新的《中學生日常行為規(guī)范》中的第二十條中的“文明上網(wǎng)，不進入不適宜中學生的活動的場所，不沉溺游戲”為主題，結(jié)合本班學生實際來進一步討論：中學生上網(wǎng)是利大于不弊還是弊大于利？從中讓學生切身體會到行為規(guī)范的點點滴滴，以及讓我們這個主題能夠灌輸?shù)綄W生的認知頭腦中去，促進他們的是非辨別能力，并讓網(wǎng)絡(luò)的利廣泛運用到平時的學習中去。二、活動形式：ppt講解，辯論，宣誓三、活動過程：1、談話導(dǎo)入，揭示主題。隨著社會的發(fā)展，科技的進步，電腦已走進千家萬戶?！吧暇W(wǎng)”已成為人們生活的一部分，豐富多彩網(wǎng)絡(luò)世界為我們的生活和學習提供了前所未有的便利條件?？赏瑫r也給我們帶來了許多問題和困惑。目前，有些學生迷上了網(wǎng)絡(luò)，嚴重影響了正常學習，那么，我們應(yīng)該怎樣正確對待網(wǎng)絡(luò)，做到上網(wǎng)有益呢？我們今天班會談?wù)摰闹黝}就是DD文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)公德2、看ppt我們現(xiàn)在所說的網(wǎng)絡(luò)也就是Internet，那么網(wǎng)絡(luò)到底給我們的生活帶來了哪些便利呢？（呈現(xiàn)圖片）3、組織辯論：看了這么多，相信大家對Internet有了更深入的了解，近幾年來，在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時，出現(xiàn)了大量網(wǎng)吧，網(wǎng)吧的出現(xiàn)為普及網(wǎng)絡(luò)知識起到了積極的推動作用，雖然網(wǎng)吧給人們提供了快捷的信息和嶄新的交流平臺，但是隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的不斷出現(xiàn)，網(wǎng)吧的負面效應(yīng)也日益顯現(xiàn)。那么，我們中學生上網(wǎng)到底是是利大于弊還是弊大于利呢？請同學們來說說自己的觀點。1、1、3組為正方：上網(wǎng)利大于弊4、4、6組為反方：上網(wǎng)弊大于利辯論開始。4、班主任總結(jié)。網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”既有好的一面，也有不健康的一面。對于網(wǎng)絡(luò)，我們要保持敏銳的洞察力和是非分辨能力，給自己樹立一道堅不可催的防護墻。我們要從網(wǎng)上寄去一些健康的、進步的、積極向上的有利信息，為我們的學習和生活服務(wù)，要讓網(wǎng)絡(luò)為我們的健康成長積蓄更多的力量！如何正確上網(wǎng)呢？1、提高自身素質(zhì)，抵制網(wǎng)絡(luò)誘惑2、發(fā)現(xiàn)不良信息，通知朋友共同抵制，并報告有關(guān)部門3、千萬不要在父母或監(jiān)護人不知道的情況下與陌生人約會4、不要在網(wǎng)上輕易透露與自己身份有關(guān)的信息資料5、不要輕信網(wǎng)上朋友的信息資料。5、學習全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約要善于上網(wǎng)學習不瀏覽不良信息要誠實友好交流不侮辱欺詐他人要增強自護意識不隨意約會網(wǎng)友要維護網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序要有益身心健康不沉溺虛擬時空文明上網(wǎng)教案「篇四」一、活動背景和目的1、通過班級調(diào)查得知：周末本班男生有一半以上人數(shù)沉迷于網(wǎng)吧玩游戲，不思進取，不完成作業(yè)等現(xiàn)象，有針對性召開本次主題班會。2、通過召開本次主題班會，學生正確認識文明時代網(wǎng)絡(luò)的利弊，正確處理學習和游戲的關(guān)系，從而健康快樂地學習和生活。二、活動過程1、主持人致開場白，導(dǎo)入班會主題“文明上網(wǎng)健康成長”。2、幻燈片展示問題：網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來什么樣的影響？3、同學們分組討論。4、學生回答，主持人展示幻燈片。（1）交流方式更多樣即時通訊工具QQ、E-mail、社交網(wǎng)絡(luò)等方式則開始占據(jù)主導(dǎo)地位同學們利用博客或空間日志寫心里話、轉(zhuǎn)載文章、上傳照片等。（2）網(wǎng)絡(luò)生活更便利網(wǎng)絡(luò)購物的多樣化、便捷、物美價廉，喜愛，淘寶、當當、卓越等網(wǎng)站較受歡迎。小結(jié)：網(wǎng)絡(luò)是先進的，也是危險的。它改變了我們的生活，也充滿著陷阱和誘惑。5、網(wǎng)絡(luò)有哪些安全隱患？全班討論。6、學生代表發(fā)言，同時主持人用事例和數(shù)字說明網(wǎng)絡(luò)對青少年身心健康的影響。（1）網(wǎng)吧是個高危場所A、上網(wǎng)吧空氣混蝕，人口密度大，煙味、食物味、汗臭味，五味俱全。B、機器聲、打鬧聲、臟話聲，聲聲刺耳，衛(wèi)生、環(huán)境條件極差，嚴重影響著身體健康。C、經(jīng)常有打架斗毆的事在網(wǎng)吧發(fā)生。D、大多數(shù)網(wǎng)吧電腦安放的密度、電腦走線、安全出口等都存在著不同程度的問題（如無安全通道和疏導(dǎo)標志等），存在著巨大的安全隱患。（2）黑網(wǎng)吧害你沒商量（事例略）（3）沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不可自拔（事例略）7、主持人：我們可以通過什么方式擺脫網(wǎng)隱？本次活動你有什么感受？同學們暢所欲言，尤其讓沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學談?wù)劯邢搿?、全班齊讀《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文