2025屆江蘇省高郵市車邏鎮(zhèn)初級中學(xué)七下英語期末質(zhì)量檢測模擬試題滿分120分，時間90分鐘一、完形填空(10分)1、先通讀短文，掌握其大意，然后從A、B、C、D四個選項中選出一個可以填入相應(yīng)空白處的最佳答案。Englandisaverybeautifulcountry.Butit’salsoaplacewithbad___1___—itisoftencloudyandmisty(有霧的)andit___2___alot.Sothedaystheredon’tgetmuch___3___alltheyear.Oneday,aChinesestudent,SunDaming,comesto___4___England.Hewillhaveatwo-week___5___there.Thisstudent’sfamilynameis“Sun”.Itisjustthe___6___astheword“sun”.WhenhegetstoLondon,it’srainy___7___.Damingfindsit’s___8___forhimtoseeasmilingfaceinthestreetbecauseeveryonetherelooksunhappy.Now,atallEnglishpolicemanwithalongfacecomestoDaming.“Please___9___meyourpassport(護照),boy.”thepolicemansays,givingDaminga___10___look.WhenhefindstheChinesename“Sun”inthepassport,thepolicemansuddenly(突然)___11___awarmsmile.Hethinksitisjustliketheword“sun”!“Oh,Mr.Sun!”Youare___12___here!”HesaystotheChinesestudentatonce.“Ithinkitwillbesunny___13___!Becauseyourcomingwill___14___muchsunshinetoourcountry!Pleasestaywithusandwewishyounot___15___!”Daminggetsverysurprised.Thenhelaughshappily.1.A.habit B.message C.weather D.problem2.A.rains B.rainy C.raining D.torain3.A.wind B.snow C.cloud D.sunshine4.A.miss B.visit C.study D.arrive5.A.job B.race C.vacation D.festival6.A.same B.small C.funny D.delicious7.A.also B.still C.again D.either8.A.easy B.hard C.scary D.terrible9.A.make B.get C.tell D.show10.A.hot B.warm C.cold D.friendly11.A.puts B.wears C.loses D.misses12.A.cute B.fine C.funny D.welcome13.A.soon B.never C.easily D.sometimes14.A.save B.take C.bring D.follow15.A.run B.stop C.fight D.leave二、短文填空（10分）2、閱讀下面語篇，在空白處填入適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的適當(dāng)形式，必要時可加助動詞或情態(tài)動詞。TheGreenswerefrom____1____(Australian).Theylikedtravellingverymuch.LastmonththeyvisitedFrance(法國).Itwasthe____2____(one)timeforthemtocometoFrance.Theywanted____3____(take)awalkandseethecity.Butthey____4____(notspeak)anyFrench.Aftertheywentoutoftheirhotel,theygottoastreet____5____(cross)andlookedatthenamesofthetwostreets.Theywrotethetwonames____6____(quick)intheirnotebook.They___7___(think)thatthenamescouldhelpthemfindthewayback____8____theywerelost.Theywalkedforhoursthroughthecity.Suddenly(突然)theyfoundthattheylosttheirway.Theysawapolicemanstandinginfrontofthemandasked____9____help,butthepolicemandidn’tunderstandtheirlanguage.Later,theyfoundapersonwhoknewtheirlanguage.Theywerehappyandshowedthemanthe____10____(name)inthenotebook.Themanbegantolaugh.Thewordswere“STOP”and“ONEWAYSTREET”.3、1.isbecoming2.seems3.wore4.said5.willlearn【解析】【導(dǎo)語】本文介紹了漢服的發(fā)展趨勢?！?題詳解】句意：近年來，穿漢服在年輕的中國人中變得流行。根據(jù)“popularamongyoungChinesetheseyears.”可知，這里是穿漢服在年輕的中國人中變得流行。

become意為“變得”；theseyears表示“近年來”，通常用于現(xiàn)在時態(tài)，主語是Wearinghanfu，可知謂語動詞用單數(shù)。此處用現(xiàn)在進行時表示“逐漸變得”，強調(diào)變化的過程。故填isbecoming?！?題詳解】句意：似乎每個大學(xué)和城市都有一個漢服俱樂部。根據(jù)“thatthereisahanfuclubinalmosteverymajoruniversity(主要的大學(xué))andcity.”可知，這里是似乎每個大學(xué)和城市都有一個漢服俱樂部，seem表示“好像，似乎”。根據(jù)時態(tài)一致原則，可知此處用一般現(xiàn)在時。主語是第三人稱單數(shù)it，謂語動詞用單三形式。故填seems?！?題詳解】句意：這一天，許多女性穿著漢服走在街上。根據(jù)“theclothingandwalkedinthestreetonthatday.”可知，這里是許多女性穿著漢服走在街上，wear表示“穿著”；and連接兩個并列的詞，后面是過去式walked，可知此處也是過去式。故填wore?！?題詳解】句意：一位北京漢服俱樂部的領(lǐng)導(dǎo)對人民網(wǎng)說。根據(jù)“toPeople’sDailyOnline.”可知，這里是對人民網(wǎng)說，say意為“說”，動作已經(jīng)發(fā)生，需用一般過去時。故填said。【5題詳解】句意：她相信世界上更多的人會了解漢服文化。根據(jù)“moreabouttheculture.”可知，這里是將會了解漢服文化，learn意為“了解”，動作未發(fā)生，需用一般將來時，learnabout表示“了解”。故填willlearn。4、LastweekendIwatchedafilmcalledHomeComing.It’saboutChinasavingitspeoplefromothercountries.bigwarbrokeoutinacountryinNorthAfrica.M___1___ofChinesepeoplewereindanger.Theyalllookedf___2___tocomingbacktoChinaandseeingtheirfamilies.TheChinesegovernment(政府)begantohelpthemgeta___3___quickly.Onethingt___4___methemost.WhenZongDawei,themaincharacter,finallygotbackhome,itwasChineseNewYear.Thes___5___offireworkswaseverywhere.Thatwasahappymoment,butbecauseofhisexperiencesinNorthAfrica,Zongwasoftenafraidofl___6___tothesesounds.Thecontrast(對比)b___7___thegunfireinwarandthefireworksinpeace(和平)taughtmethecruelty(殘酷)ofwar,thehard-wonpeaceandthehardworkofmymotherlandtoletusliveahappyandsafel___8___.Itnotonlyletmefeelthepowerofourmotherlandbutalsom___9___mefeelproudofbeingChinese.Afterseeingtheexcitingfilm,Id____10____toworkhardatschool,hopingthatIcouldworkforthedevelopment(發(fā)展)ofChinainthefuture.Ihopedmydreamwouldcometrue.5、閱讀下面的短文，從文后所給的選項中選擇合適的小標(biāo)題填入第1—5小題（選項中有一項是多余選項）。Doyouwanttoreadfastandwell?Justfollowtheseeasytips.___1___Everydayreadingisagoodwaytohelpyoureadfast.Findthebesttimeofdayforyoutoread.Readwhenyoudon’tfeeltired.Ifyoureadeveryday,youwillbeagreatreader.___2___Ifyoufeelgreat,itiseasytoread.Makesureyousitinagoodchairandthereislightaroundyou.Theplaceisimportant.Trytogetsomewhererelaxingforyoutoread.___3___Thinkaboutwhatyouwanttogetfromthereadingbeforereading.Forexample,doyoujustwanttoknowthemainidea?Oryouneedtogetmorethings?___4___Maybetodayyoudon’tliketoreadinEnglish,butifyoureadmore,youmayfindyoureallylikeit.Enjoythetimeofreadingandyoumayfindmoreandmoreenjoyment.___5___Goodreaderscanreadalotofbooks.Theymayreadthingslikenewspapers,magazinesorothers.Youcanwritedownthethingsyouwanttoreadeverydayandthetimeforthem.A.Enjoyyourreading.B.Tryyourbesttoreadalot.C.Knowwhatyouwanttoget.D.Getagoodplacetoread.E.Readwhenyoufeelhappy.F.Findtimetoreadeveryday.三、閱讀理解（40分）6、閱讀短文，并按要求完成問題。Hi!I’mLinda.Iusuallyspendmysummerholidaysgoingontrips.ThisyearIamgoingtodotwodifferentthings.Oneisyoga(瑜伽術(shù))andtheotherismyfavoritehobby—gardening(園藝).Letmetalkaboutmyplanforthecomingholiday.Myfathertellsme.“Yogaisagreatart.Itcanhelppeoplestayinshape.“Iplantotakeyogaclassesduringmysummerholiday.Theyogaclubgivesstudentsfreelessonseverymonth.Ilookforwardtotakingpartinitandtwoofmyfriendsdecidetojoinme.ThenextthingthatI’mplanningtodoisgardening.It’srelaxingforme.SoIwanttodesign(設(shè)計)agardenbymyselfduringtheholiday.Inamonthortwo,thegardenwilllookdifferentfromothers(種子)now.AndIwanttoplanttheminmygarden.Certainly,Imustfinishmyhomeworkverycarefullybeforedoingthese!Whataboutyourplan?1題完成句子；3題簡略回答問題；4題找出并寫下全文主題句；5翻譯劃線的句子。1.Lindausuallyspendshersummerholidays________trips.2.WhomaygotoyogaclasseswithLinda?____________________3.WhatdoesLindathinkofgardening?____________________4.____________________5.__________________四、補全對話（10分）7、根據(jù)對話內(nèi)容和所給首字母，在答題卡對應(yīng)空格內(nèi)填入一個適當(dāng)?shù)膯卧~，使對話意思完整，所填單詞必須完整寫出。Andy:You’rereadingagain,Jill.Jill:Readingisreallyimportant.Ifyoudon’tread,you’llm____1____manysurprisingnewideas.Atthesametime,Icanlearnhowtowritethroughreading.Andy:Wow,nowIknoww____2____youaresogoodatwriting.Jill:Yousee.Iwanttobeawriterinthef____3____.Andy:Really?Howareyougoingtobecomeawriter?Jill:Well,I’mgoingtop____4____writingstoriesalot,ofcourse.Whatdoyouwanttobe?Andy:Myparentswantmetobeapoliceman,butI’mnots____5____aboutthat.MaybeIwillbeadoctortohelps____6____people.Jill:Well,it’snoteasytod____7____.Justworkhard.Thenyoucanbeanythingyouwant!Andy:Yes,you’reright.五、語法填空（10分）8、閱讀下面短文，在空白處填入一個適當(dāng)?shù)脑~，或填入括號中所給單詞的正確形式。InUK,everyoneknowsJamesOliver.HehashisspecialTVshow.Intheshow,hetellspeoplehowtomakenicefood____1____(different).Jameswantspeopletoeathealthyfood.Insomeschools,thefoodatlunchtimeisn’thealthy.Oneday,JameswenttoaschooltomakeaTVshowabouthealthyeating____2____(habit).Hecookedthefood____3____lotsoffruitandvegetables.Atfirst,studentsdidn’twanttoeatthem____4____theydon’tlikefruitorvegetables.Butafterthey____5____(taste)thefood,theylovedit.Afterthat,foodintheschoolwashealthy.Jamessaysthatmanypeopledon’tthinktheyneedtolovetheirbodieswhenthey’reyoung.Hedoesn’tthinkitisrighttodothat.He____6____(ask)ustofollowthesesuggestions.Drinklotsofwatereveryday.____7____canhelpyoustayawayfromillness(疾病).____8____(play)sportscankeepyouhealthyandmakeyoustrong.Eat____9____appleeverydaytokeepthedoctoraway.Remember____10____(sleep)eighthourseverynight.六、閱讀表達（10分）9、閱讀并回答下面5個問題，每題答案不超過10個詞。Primaryandjuniorhighschoolstudentsnowareallowedtostayatschoolfortwohoursafterschoolisover.Studentscanenjoytheirhobbies.Theycanalsotakepartinotherafter-schoolactivities.Thisisoneofthekeymeasures(措施)ofthe“doublereduction”policy(“雙減”政策)acrossthecountry.Thepolicytriestoreducestudents’stresscausedbytoomuchhomeworkandoff-campustraining.Whenstudentsleaveschool,theycanseetheirparents,insteadoftheirgrandparents,waitingoutsidetopickthemup.Studentsarehappyaboutit,andsoaretheirparents.“It’sgoodthatIcancometopickupmyson,”saidMrsWang,amotherofasecondgrader.“I’veboughtextraexercisebooksforhimtodosincehehasnohomeworknow.Istillneedtoknowhowwellhehaslearned.”Thechangesalsomeanthatstudentscanchoosetodotheirhomeworkatschoolafterschoolisover.“Wehaveareadingcourseafterclassesendat4pm,”saidZhangZirui,aprimaryschoolstudent.“Thenwedoourhomeworkatschool.Idon’thavetodohomeworkwhenIgobackhome.”LanLan,astudentatajuniorhighschool,haslesshomeworknow.“Theteacherhascutouttherepetitive(重復(fù)的)contentsinthehomework,whichIwelcomealot,”shesaid,“andtherearelotsofafterschoolactivitiesforustotakepartin.It’sgreat.”MrWang,afatherofajuniorhighschoolstudent,saidthemeasuresshowedthegovernment’sgreateffortstolightentheburden(負(fù)擔(dān))onschools,parentsandstudents.1.What’sthepurposeofthe“doublereduction”policy?____________________________________________________2.Whocanpickupstudentsafterschoolnow?___________________________________________________3.WhydidMrsWangbuyextraexercisebooksforherson?_____________________________________________________4.WhatdoesZhangZiruidoafterclassesareover?_____________________________________________________5.Whatdoyouthinkofthenewpolicy?_____________________________________________________七、書面表達（20分）

你校新建的圖書館將于一周后開館，并計劃在圖書館入口處放置雙語公告牌，告知大家入館須知。假設(shè)你是圖書館志愿者李華，請你根據(jù)所給提示，擬定英文版的入館須知。要點如下：1.必須做的事項：帶學(xué)生證入館、按時還書等；2.不應(yīng)做的事項：大聲喧嘩，帶食物入館等；3.希望大家遵守規(guī)定。要求:1.詞數(shù)60以上；2.要點齊全，可適當(dāng)發(fā)揮；3.條理清晰，語句通順，意義連貫，書寫規(guī)范。參考詞匯:silentmode靜音模式Welcometoournewschoollibrary!___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一、完形填空(10分)1、1.C2.A3.D4.B5.C6.A7.C8.B9.D10.C11.B12.D13.A14.C15.D【解析】【導(dǎo)語】本文主要講述了一個姓孫的學(xué)生要訪問英國，因為他的姓為漢語拼音的“sun”，與英語中的“sun”正好相同，而英國人就希望有太陽的好天氣，所以這位學(xué)生很快就通過了海關(guān)檢查?！?題詳解】句意：但它也是一個天氣不好的地方——經(jīng)常多云、有霧，而且經(jīng)常下雨。habit習(xí)慣；message消息；weather天氣；problem問題。根據(jù)“itisoftencloudyandmisty(有霧的)”可知，此處指天氣，故選C?！?題詳解】句意：但它也是一個天氣不好的地方——經(jīng)常多云、有霧，而且經(jīng)常下雨。rains下雨（三單式）；rainy下雨的；raining下雨（現(xiàn)在分詞）；torain下雨（不定式）。空處缺少謂語動詞，且主語是it，時態(tài)是一般現(xiàn)在時，所以用rains，故選A?！?題詳解】句意：所以那里一年到頭都沒有多少陽光wind風(fēng)；snow雪；cloud云；sunshine陽光。上文講述了英國天氣經(jīng)常多云、有霧，而且經(jīng)常下雨，所以那里得不到多少陽光，故選D。【4題詳解】句意：一天，一個中國學(xué)生，孫大明，來訪問英國。miss錯過；visit訪問；study學(xué)習(xí)；arrive到達。根據(jù)“comesto...England.”可知，應(yīng)是訪問英國，故選B。【5題詳解】句意：他將在那里度過兩個星期的假期。job工作；race賽跑；vacation假期；festival節(jié)日。根據(jù)“Hewillhaveatwo-week...there”及選項可知，應(yīng)是有兩星期假期，只有vacation符合語境，其他不合句意，故選C?！?題詳解】句意：就像“sun”這個詞一樣。same相同的；small小的；funny滑稽的，有趣的；delicious美味的。thesameas“與……相同”，此處指“Sun”的拼音，與英文單詞“sun”一樣，故選A?！?題詳解】句意：當(dāng)他到達倫敦時，又下雨了。also也；still仍然；again再，又；either也（用在否定句句末）。上文講述了英國經(jīng)常下雨，所以此處指他到倫敦時，又下雨了，故選C?！?題詳解】句意：大明發(fā)現(xiàn)他很難在街上看到一張笑臉，因為那里的每個人看起來都不開心。easy簡單的；hard困難的；scary恐怖的；terrible糟糕的。根據(jù)“becauseeveryonetherelooksunhappy.”可知，每個人都不開心，所以應(yīng)是很難看到一張笑臉，故選B?！?題詳解】句意：孩子，請出示你的護照。make制造；get得到；tell告訴；show出示。根據(jù)“atallEnglishpoliceman”和“...meyourpassport(護照)”可知，應(yīng)是要求大明出示護照，故選D?！?0題詳解】句意：冷冷地看了大明一眼。hot炎熱的；warm暖和的；cold冷淡的，冷漠的；friendly友好的。根據(jù)上文“everyonetherelooksunhappy”和“atallEnglishpolicemanwithalongface”可知，這位警察也不高興，所以應(yīng)是冷漠地看了大明一眼，故選C?！?1題詳解】句意：當(dāng)他發(fā)現(xiàn)護照上的中國名字“Sun”時，警察突然露出了溫暖的微笑。puts放置；wears流露，面帶（某種表情）；loses失去；misses錯過。根據(jù)“awarmsmile”可知，此處指面帶微笑，故選B。【12題詳解】句意：歡迎你來這里！cute可愛的；fine美好的；funny滑稽的，有趣的；welcome受歡迎的。根據(jù)“awarmsmile”和“Pleasestaywithusandwewishyounot...”可知，此處是表示歡迎他來這里，故選D?！?3題詳解】句意：我想天很快就會晴了！soon很快；never從不；easily容易地；sometimes有時，間或。根據(jù)“Becauseyourcomingwill...muchsunshinetoourcountry”可知，他的姓與單詞“sun”一樣，警察認(rèn)為他會帶來陽光，所以認(rèn)為天很快會放晴，故選A?！?4題詳解】句意：因為你的到來會給我們的國家?guī)砀嗟年柟?！save節(jié)約；take鞋帶；bring帶來；follow跟隨。上文講到大明的姓“Sun”與單詞“sun”一樣，所以警察認(rèn)為他會帶來陽光，故選C?！?5題詳解】句意：請和我們在一起，我們希望你不要離開！run跑；stop停止；fight與……作斗爭；leave離開。根據(jù)“Pleasestaywithusandwewishyounot...”可知，應(yīng)是希望他不要離開，故選D。二、短文填空（10分）2、1.Australia2.first3.totake4.couldn’tspeak5.crossing6.quickly7.thought8.if9.for10.names【解析】【導(dǎo)語】本文介紹了來自澳大利亞的格林一家人第一次去法國旅行，因為語言不通迷路的經(jīng)歷?！?題詳解】句意：格林一家來自澳大利亞。Australian“澳大利亞的”，此處指來自澳大利亞，應(yīng)用名詞Australia。故填A(yù)ustralia。【2題詳解】句意：這是他們第一次來法國。one“一個”，此處指第一次來法國，應(yīng)用序數(shù)詞first。故填first?！?題詳解】句意：他們想散散步，看看這座城市。takeawalk“散步”。wanttodosth.“想做某事”，不定式作賓語。故填totake?！?題詳解】句意：但是他們不會說法語。speak“說”，此處指不會說法語，且時態(tài)是一般過去時，故為couldn’tspeak，情態(tài)動詞后用動詞原形。故填couldn’tspeak?！?題詳解】句意：走出旅館后，他們走到一個十字路口，看著兩條街道的名字。cross“穿過”，此處指十字路口，故為crossing，由“a”可知，用其單數(shù)形式。故填crossing?！?題詳解】句意：他們很快地在筆記本上寫下了這兩個名字。quick“快速的”，此處用其副詞quickly修飾動詞wrote。故填quickly?！?題詳解】句意：他們認(rèn)為，如果他們迷路了，這些名字可以幫助他們找到回去的路。think“認(rèn)為”，此處是一般過去時，用其過去式。故填thought?！?題詳解】句意：他們認(rèn)為，如果他們迷路了，這些名字可以幫助他們找到回去的路。分析句子可知，此處指如果迷路，這些名字可以幫助他們，應(yīng)用if引導(dǎo)條件狀語從句。故填if?！?題詳解】句意：他們看到一個警察站在他們面前，就請求幫助，但是警察聽不懂他們的語言。此處是短語askforhelp“尋求幫助”。故填for?！?0題詳解】句意：他們很高興，給他看了筆記本上的名字。name“名字”，可數(shù)名詞。由“Theywrotethetwonames”可知，此處是兩個名字，應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式。故填names。3、1.isbecoming2.seems3.wore4.said5.willlearn【解析】【導(dǎo)語】本文介紹了漢服的發(fā)展趨勢?！?題詳解】句意：近年來，穿漢服在年輕的中國人中變得流行。根據(jù)“popularamongyoungChinesetheseyears.”可知，這里是穿漢服在年輕的中國人中變得流行。

become意為“變得”；theseyears表示“近年來”，通常用于現(xiàn)在時態(tài)，主語是Wearinghanfu，可知謂語動詞用單數(shù)。此處用現(xiàn)在進行時表示“逐漸變得”，強調(diào)變化的過程。故填isbecoming?！?題詳解】句意：似乎每個大學(xué)和城市都有一個漢服俱樂部。根據(jù)“thatthereisahanfuclubinalmosteverymajoruniversity(主要的大學(xué))andcity.”可知，這里是似乎每個大學(xué)和城市都有一個漢服俱樂部，seem表示“好像，似乎”。根據(jù)時態(tài)一致原則，可知此處用一般現(xiàn)在時。主語是第三人稱單數(shù)it，謂語動詞用單三形式。故填seems。【3題詳解】句意：這一天，許多女性穿著漢服走在街上。根據(jù)“theclothingandwalkedinthestreetonthatday.”可知，這里是許多女性穿著漢服走在街上，wear表示“穿著”；and連接兩個并列的詞，后面是過去式walked，可知此處也是過去式。故填wore?！?題詳解】句意：一位北京漢服俱樂部的領(lǐng)導(dǎo)對人民網(wǎng)說。根據(jù)“toPeople’sDailyOnline.”可知，這里是對人民網(wǎng)說，say意為“說”，動作已經(jīng)發(fā)生，需用一般過去時。故填said。【5題詳解】句意：她相信世界上更多的人會了解漢服文化。根據(jù)“moreabouttheculture.”可知，這里是將會了解漢服文化，learn意為“了解”，動作未發(fā)生，需用一般將來時，learnabout表示“了解”。故填willlearn。4、1.(M)illions2.(f)orward3.(a)way4.(t)ouched5.(s)ound6.(l)istening7.(b)etween8.(l)ife9.(m)ade10.(d)ecided【解析】【導(dǎo)語】本文主要介紹了作者觀看電影《萬里歸途》的觀后感?！?題詳解】句意：數(shù)以百萬計的中國人處于危險之中。根據(jù)“ofChinesepeoplewereindanger”以及首字母可知是數(shù)百萬人處于危險之中，millionsof“數(shù)百萬”。故填(M)illions?！?題詳解】句意：他們都期待著回到中國，見到他們的家人。lookforwardto“期待”。故填(f)orward?！?題詳解】句意：中國政府開始幫助他們迅速撤離。根據(jù)“begantohelpthemget...”可知幫助中國人撤離，getaway“撤離”。故填(a)way。【4題詳解】句意：有一件事最讓我感動。根據(jù)“Onething...methemost”以及下文的描述可知這是最感動作者的事情，touch“感動”，句子用一般過去時，動詞用過去式。故填(t)ouched?！?題詳解】句意：到處都是煙火聲。根據(jù)“thesesounds.”可知是煙火的聲音，sound“聲音”，根據(jù)“was”可知此處用名詞單數(shù)。故填(s)ound。【6題詳解】句意：那是一個快樂的時刻，但由于在北非的經(jīng)歷，宗經(jīng)常害怕聽這些聲音。根據(jù)“tothesesounds.”可知是聽這些聲音，listento“聽”，介詞of后加動名詞。故填(l)istening?！?題詳解】句意：戰(zhàn)爭中的炮火與和平中的煙火之間的對比教會了我戰(zhàn)爭的殘酷、來之不易的和平以及祖國為讓我們過上幸福安全的生活而付出的辛勤勞動。根據(jù)“thegunfireinwarandthefireworksinpeace”可知是戰(zhàn)爭中的炮火與和平中的煙火之間，between...and“在……和……之間”。故填(b)etween?！?題詳解】句意：戰(zhàn)爭中的炮火與和平中的煙火之間的對比教會了我戰(zhàn)爭的殘酷、來之不易的和平以及祖國為讓我們過上幸福安全的生活而付出的辛勤勞動。根據(jù)“l(fā)iveahappyandsafe”可知是幸福安全的生活，a后加名詞單數(shù)life“生活”。故填(l)ife?！?題詳解】句意：這不僅讓我感受到了祖國力量，也讓我為自己是中國人而感到自豪。根據(jù)“mefeelproudofbeingChinese.”可知是讓我感覺自豪，make“使，讓”，根據(jù)“Itnotonlylet...”可知句子用一般過去時，動詞用過去式。故填(m)ade?！?0題詳解】句意：看完這部激動人心的電影后，我決定在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，希望將來能為中國的發(fā)展而努力。根據(jù)“toworkhardatschool”可知是決定好好學(xué)習(xí)，decide“決定”，句子用一般過去時，動詞用過去式。故填(d)ecided。5、1.F2.D3.C4.A5.B【解析】【導(dǎo)語】本文主要講述了又快又好地閱讀的方法?！?題詳解】根據(jù)“Everydayreadingisagoodwaytohelpyoureadfast.”可知，本段主要講述要每天閱讀，選項F“每天找時間閱讀?！狈险Z境。故選F。【2題詳解】根據(jù)“Theplaceisimportant.Trytogetsomewhererelaxingforyoutoread.”可知，本段主要講述閱讀的地方，選項D“找個讀書的好地方?！狈险Z境。故選D?！?題詳解】根據(jù)“Thinkaboutwhatyouwanttogetfromthereadingbeforereading.”可知，本段主要講述的閱讀前要先想好自己想從閱讀中得到什么，選項C“知道自己想要得到什么?！狈险Z境。故選C?！?題詳解】根據(jù)“Enjoythetimeofreadingandyoumayfindmoreandmoreenjoyment.”可知，本段主要講述的是享受閱讀，選項A“享受你的閱讀?！狈险Z境。故選A。【5題詳解】根據(jù)“Goodreaderscanreadalotofbooks.”可知，本段說的是要大量的閱讀，選項B“盡你最大的努力去大量閱讀?！狈险Z境。故選B。三、閱讀理解（40分）6、1.on2.Herfriends.3.Itisrelaxingforher.4.Letmetalkaboutmyplanforthecomingholiday.5.我計劃在暑假期間上瑜伽課。【解析】【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文，介紹了琳達的暑期計劃?！?題詳解】根據(jù)“I’mLinda.Iusuallyspendmysummerholidaysgoingontrips.”可知，琳達通常用暑假去旅行，故填on?！?題詳解】根據(jù)“Ilookforwardtotakingpartinitandtwoofmyfriendsdecidetojoinme.”可知，琳達期待著參加它，她的兩個朋友決定加入。故填Herfriends.【3題詳解】根據(jù)“ThenextthingthatI’mplanningtodoisgardening.It’srelaxingforme.”可知，園藝讓琳達很放松。故填I(lǐng)tisrelaxingforher.【4題詳解】本文主要介紹了琳達的暑期計劃，“Letmetalkaboutmyplanforthecomingholiday.讓我談?wù)勎壹磳⒌絹淼募倨谟媱潯狈现黝}，故填Letmetalkaboutmyplanforthecomingholiday.【5題詳解】I我，plantotakeyogaclasses計劃上瑜伽課，duringmysummerholiday在暑假期間。故填：我計劃在暑假期間上瑜伽課。四、補全對話（10分）7、1.(m)iss2.(w)hy3.(f)uture4.(p)ractise##(p)ractice5.(s)ure6.(s)ick##(s)ave7.(d)ecide【解析】【導(dǎo)語】本文是Andy和Jill談?wù)撐磥淼墓ぷ鞯膶υ?。?題詳解】根據(jù)“manysurprisingnewideas.”可知如果不讀書，可能會錯過很多東西，miss表示“錯過”，will后接動詞原形。故填(m)iss?！?題詳解】此空是賓語從句的連接詞，根據(jù)“Atthesametime,Icanlearnhowtowritethroughreading.”可知Andy知道Jiff擅長寫作的原因了，用why引導(dǎo)賓語從句。故填(w)hy?！?題詳解】根據(jù)“Iwanttobeawriterinthe”可知此處介詞短語，inthefuture表示“將來”。故填(f)uture?！?題詳解】根據(jù)“Howareyougoingtobecomeawriter?”可知此處指如何成為作家，根據(jù)“writingstoriesalot,ofcourse”可知想成為作家，一定要多練習(xí)寫作，practice/practise表示“練習(xí)”，動詞不定式符號to后加動詞原形。故填(p)ractice/(p)ractise?！?題詳解】根據(jù)“butI’mnot...aboutthat.”可知此處是短語besureabout表示“對……有把握”。故填(s)ure?！?題詳解】根據(jù)“MaybeIwillbeadoctortohelp...people.”可知醫(yī)生可以幫忙救治病人，help后可接動詞原形，save表示“救”；此空也可以形容詞作定語，sick表示“生病的”。故填(s)ick/(s)ave?！?題詳解】根據(jù)“Justworkhard.Thenyoucanbeanythingyouwant!”可知Jill覺得很難決定，decide表示“決定”，動詞不定式符號to后加動詞原形。故填(d)ecide。五、語法填空（10分）8、1.differently2.habits3.with4.because5.tasted6.asks7.It8.Playing9.an10.tosleep【解析】【導(dǎo)語】本文介紹了詹姆斯奧利弗所做的美食節(jié)目?！?題詳解】句意：在節(jié)目中，他告訴人們?nèi)绾我圆煌姆绞街谱髅牢兜氖澄?。根?jù)“makenicefood”可知，這里用different的副詞differently修飾動詞。故填differently?！?題詳解】句意：一天，詹姆斯去學(xué)校做一個關(guān)于健康飲食習(xí)慣的電視節(jié)目。根據(jù)“makeaTVshowabouthealthyeating…(habit).”可知，這里是健康飲食習(xí)慣的電視節(jié)目，這里用復(fù)數(shù)habits。故填habits?！?題詳解】句意：他用大量的水果和蔬菜烹制食物。根據(jù)“l(fā)otsoffruitandvegetables.”可知，這里指用用大量的水果和蔬菜烹制食物，with意為“用”。故填with。【4題詳解】句意：起初，學(xué)生們不想吃，因為他們不喜歡水果或蔬菜。根據(jù)“theydon’tlikefruitorvegetables.”可知，這里是由because引導(dǎo)的原因狀語從句。故填because?！?題詳解】句意：但在他們品嘗了食物之后，他們喜歡上了它。根據(jù)“theylovedit.”可知，這里用taste的過去式tasted。故填tasted?！?題詳解】句意：他要求我們遵循這些建議。根據(jù)“Hedoesn’tthinkitisrighttodothat.”可知，這里用一般現(xiàn)在時，主語he為單數(shù)，因此謂語用三單形式。ask的三單為asks。故填asks?！?題詳解】句意：它可以幫助你遠(yuǎn)離疾病。根據(jù)“Drinklotsofwatereveryday.”可知，這里用it指代前文的動作“每天多喝水?！笔鬃帜复髮?。故填I(lǐng)t?！?題詳解】句意：運動可以讓你保持健康，讓你變得強壯。分析句子結(jié)構(gòu)可知，這里用動名詞作主語，play的動名詞為playing，首字母大寫。故填Playing。【9題詳解】句意：每天吃一個蘋果以避開醫(yī)生。根據(jù)“apple”可知，這里是單數(shù)，泛指，apple是以元音音素開頭的單詞，用an修飾。故填an。【10題詳解】句意：記住每晚睡八個小時。根據(jù)“eighthourseverynight.”可知，這里是記住每晚睡八個小時，remembertodosth.“記得去做某事”。這里用sleep的動詞不定式to