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文檔簡介
天津小學(xué)五年級數(shù)學(xué)試題
填一填(每題1分,共10分)1.3.25小時=()小時()分2.12÷0.25=()÷253.3.7÷3的商用循環(huán)小數(shù)表示是(),精確到百分位是()。4.一個平行四邊形的底是5.6厘米,高是4厘米,它的面積是()平方厘米。5.兩個完全一樣的三角形可以拼成一個(),拼成圖形的面積是三角形面積的()倍。6.在()里填上“>”“<”或“=”。0.78÷0.99()0.787.13.65擴(kuò)大到原來的()倍是1365;6.8縮小到原來的()是0.068。8.一個梯形的上底是4厘米,下底是6厘米,高是5厘米。如果將上底延長()厘米,那么梯形就變成了平行四邊形。9.一個數(shù)既是16的因數(shù),又是16的倍數(shù),這個數(shù)是()。10.18和24的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()。選一選(每題1分,共10分)1.下面各數(shù)中,()是循環(huán)小數(shù)。A.3.1415926B.0.3333C.2.1456…2.與5.32÷0.19的商相等的算式是()。A.53.2÷0.19B.532÷19C.532÷1.93.一個三角形的面積是24平方厘米,底是8厘米,高是()厘米。A.3B.6C.124.下面的數(shù)中,()既是奇數(shù)又是合數(shù)。A.19B.91C.905.下面圖形中,()不是軸對稱圖形。A.長方形B.平行四邊形C.正方形6.兩個()的梯形一定能拼成一個平行四邊形。A.面積相等B.完全一樣C.周長相等7.一個數(shù)既是6的倍數(shù),又是24的因數(shù),這個數(shù)可能是()。A.6、12、18、24B.6、12、24C.12、248.下面算式中,結(jié)果最小的是()。A.1.2×0.98B.1.2÷0.98C.1.2÷1.029.一個質(zhì)數(shù)有()個因數(shù)。A.1B.2C.310.下面說法正確的是()。A.所有的偶數(shù)都是合數(shù)B.兩個奇數(shù)的和一定是奇數(shù)C.一個數(shù)的因數(shù)一定比它的倍數(shù)小算一算(每題1分,共10分)1.0.36÷0.4=2.1.25×8=3.2.5×4.4=4.0.56÷0.7=5.1.8×0.3=6.0.96÷0.03=7.3.6×2.5=8.4.2÷0.6=9.0.75×0.8=10.5.4÷0.9=答一答(每題1分,共10分)1.一個數(shù)的3倍加上15得42,這個數(shù)是多少?2.一塊平行四邊形菜地,底是25米,高是12米,每平方米種8棵白菜,一共可以種多少棵白菜?3.五(1)班有男生25人,女生20人,男、女生各占全班人數(shù)的幾分之幾?4.把一張長48厘米,寬36厘米的長方形紙剪成同樣大小的正方形,且沒有剩余,剪出的正方形邊長最大是多少厘米?可以剪多少個這樣的正方形?5.一個三角形的面積是18平方分米,底是6分米,高是多少分米?6.一個梯形的面積是45平方厘米,上底是4厘米,下底是6厘米,高是多少厘米?7.一個數(shù)既是36的因數(shù),又是6的倍數(shù),這個數(shù)可能是多少?8.兩個質(zhì)數(shù)的和是20,積是51,這兩個質(zhì)數(shù)分別是多少?9.小明買了3千克蘋果和2千克香蕉,一共花了24元,每千克蘋果4元,每千克香蕉多少元?10.100以內(nèi)同時是2、3、5的倍數(shù)的數(shù)有哪些?我會圈(每題2分,共10分)1.圈出下面數(shù)中的質(zhì)數(shù):2、9、15、17、21、29、332.圈出5的倍數(shù):12、15、20、23、25、30、323.圈出3的倍數(shù):14、18、22、27、31、33、354.圈出既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)的數(shù):10、12、18、24、30、355.圈出奇數(shù):1、4、7、10、13、16、19我會分(每題2分,共10分)1.將1、2、3、4、5、6、8、9、10、12、15、18、20、24、30、36、60這些數(shù),按要求分類。-3的倍數(shù):-4的倍數(shù):-既是3的倍數(shù)又是4的倍數(shù):2.把下面的分?jǐn)?shù)分類。-真分?jǐn)?shù):\(\frac{1}{2}\)、\(\frac{3}{4}\)、\(\frac{5}{3}\)、\(\frac{7}{7}\)、\(\frac{8}{9}\)、\(\frac{11}{10}\)-假分?jǐn)?shù):3.把下面的小數(shù)分類。-有限小數(shù):0.25、0.333…、1.234、3.1415926…、2.56-無限小數(shù):4.把下面的三角形按角分類。-銳角三角形:三角形A(30°、60°、90°)、三角形B(40°、70°、70°)、三角形C(50°、50°、80°)-直角三角形:-鈍角三角形:5.把下面的四邊形分類。-平行四邊形:四邊形A(兩組對邊分別平行)、四邊形B(一組對邊平行,另一組對邊不平行)、四邊形C(四條邊都相等,四個角都是直角)-梯形:我會辯(每題5分,共20分)1.所有的偶數(shù)都是合數(shù),所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。這種說法對嗎?為什么?2.一個數(shù)的因數(shù)一定比它的倍數(shù)小。這種說法對嗎?請舉例說明。3.兩個面積相等的三角形一定能拼成一個平行四邊形。這種說法對嗎?為什么?4.循環(huán)小數(shù)一定是無限小數(shù),無限小數(shù)一定是循環(huán)小數(shù)。這種說法對嗎?請說明理由。我會想(每題5分,共20分)1.有兩根鐵絲,一根長54米,另一根長72米,要把它們截成同樣長的小段,且沒有剩余,每段最長是多少米?一共可以截成多少段?2.一個長方體玻璃容器,從里面量長、寬均為2分米,向容器中倒入5.5升水,再把一個蘋果放入水中。這時量得容器內(nèi)的水深是15厘米。這個蘋果的體積是多少?3.一個班的學(xué)生人數(shù)在40-50之間,若分成小組,無論是6人一組還是8人一組都正好分完。這個班有多少人?4.有5個連續(xù)的奇數(shù),它們的和是135,這5個奇數(shù)分別是多少?答案填一填1.3,152.12003.\(1.2\dot{3}\),1.234.22.45.平行四邊形,26.>7.100,\(\frac{1}{100}\)8.29.1610.6,72選一選1.C2.B3.B4.B5.B6.B7.B8.A9.B10.C算一算1.0.92.103.114.0.85.0.546.327.98.79.0.610.6答一答1.(42-15)÷3=92.25×12×8=2400(棵)3.男生:25÷(25+20)=\(\frac{5}{9}\);女生:20÷(25+20)=\(\frac{4}{9}\)4.48和36的最大公因數(shù)是12,邊長最大是12厘米;(48÷12)×(36÷12)=12(個)5.18×2÷6=6(分米)6.45×2÷(4+6)=9(厘米)7.6、12、18、368.3和179.(24-3×4)÷2=6(元)10.30、60、90我會圈1.2、17、292.15、20、25、303.18、27、334.12、18、24、305.1、7、13、19我會分1.3的倍數(shù):3、6、9、12、15、18、36、60;4的倍數(shù):4、8、12、20、24、36、60;既是3的倍數(shù)又是4的倍數(shù):12、24、36、602.真分?jǐn)?shù):\(\frac{1}{2}\)、\(\frac{3}{4}\)、\(\frac{8}{9}\);假分?jǐn)?shù):\(\frac{5}{3}\)、\(\frac{7}{7}\)、\(\frac{11}{10}\)3.有限小數(shù):0.25、1.234、2.56;無限小數(shù):0.333…、3.1415926…4.銳角三角形:三角形B、三角形C;直角三角形:三角形A;鈍角三角形:無5.平行四邊形:四邊形A、四邊形C;梯形:四邊形B我會辯1.這種說法不對。2是偶數(shù)但不是合數(shù),9、15等奇數(shù)不是質(zhì)數(shù)。所以并不是所有偶數(shù)都是合數(shù),也不是所有奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。2.這種說法不對。一個數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是它本身,例如5的最大因數(shù)是5,最小倍數(shù)也是5,二者相等。3.這種說法不對。兩個完全一樣(形狀相同、大小相等)的三角形才能拼成一個平行四邊形,僅僅面積相等形狀不一定相同。4.這種說法不對。循環(huán)小數(shù)一定是無限小數(shù),因為循環(huán)小數(shù)的小數(shù)部分是無限循環(huán)的;但無限小數(shù)不一定是循環(huán)小數(shù),例如圓周率π是無限不循環(huán)小數(shù)。我會想1.54和72的最大公因數(shù)是18,所以每段最長是18米;(54+72)÷18=7(段)2.5.5升=5.5立方分米,15厘米=1.5分米,容器底面積:2×2=4(平方分米),放入蘋果后總體積:4
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