新時代下對德育工作的認(rèn)識楊林溝中學(xué)張鵬4月16日至4月21日我有幸被派到黃石八中參加為期一周的漢川市后備干部培訓(xùn)，剛踏進(jìn)黃石八中我就被八中濃厚的校園文化建設(shè)所吸引，八中校園面積不大，但文化底蘊(yùn)深，這些都離不開以郭校長為首的一幫人長期努力奮斗的結(jié)果。德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。因此，學(xué)校必須把德育工作放在重要位置，我校認(rèn)真貫徹落實堅持“以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)為重點，以強(qiáng)化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為抓手”，建立健全德育評價機(jī)制，德育工作取得了較好的成績。作為分管德育工作的副校長，一周之行使我對德育工作有了新的更高的認(rèn)識，下面就結(jié)合本人在學(xué)校德育工作中的實績及此次黃石之行的所見所感，談?wù)剬Φ掠ぷ鞯膸c認(rèn)識。一、抓好班主任隊伍建設(shè)，為學(xué)校德育工作開好局1、要選擇思想品德好、業(yè)務(wù)水平高、組織能力較強(qiáng)、身體健康并精力旺盛的教師當(dāng)班主任。黃石八中德育工作之所以出色，離不開他們有一批思想硬、能力強(qiáng)的班主任隊伍。班主任與學(xué)生接觸的機(jī)會最多，學(xué)生也最容易聽班主任的話。班主任的言行，時刻影響著學(xué)生。因此，配備班主任時，首先應(yīng)考慮思想品德是否符合條件。我們應(yīng)該要求班主任在思想品德方面，做到熱愛教育工作，熱愛學(xué)生，責(zé)任感強(qiáng)。班主任必須具有高度的思想覺悟、優(yōu)秀的道德品質(zhì)、平易近人的工作作風(fēng)和廣博的文化知識。同時，一個好的班主任，首先應(yīng)該是一名好的教師對教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心細(xì)致，教學(xué)效果好，羸得學(xué)生的信任。其次一個好的班主任不僅要有較高的業(yè)務(wù)水平，而且要有較強(qiáng)的組織能力。因為班主任工作是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。一個班有幾十名活潑好動的學(xué)生，他們的性格不同，愛好各異，環(huán)境影響有很大差別，怎么把他們組織起來，形成一個團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的堅強(qiáng)集體，其中大有學(xué)問。這就需要班主任有較強(qiáng)的組織能力。再者，班主任工作繁重，既要教好功課，又要做學(xué)生的思想工作，還要走訪家長，沒有健康的身體是很難勝任的。作為班主任，應(yīng)該重視體育鍛煉。有了以上幾點，班主任就具備了做好工作的基本條件。2、要讓班主任明確自己的職責(zé)，從而加強(qiáng)班主任的工作責(zé)任感。明確職責(zé)，是任何管理工作要抓的第一件事。班主任的職責(zé)可以概括為以下內(nèi)容：一是做好本班學(xué)生的德育工作，教育學(xué)生遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，努力使本班形成一個團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)、關(guān)心集體、遵守紀(jì)律的堅強(qiáng)集體；二是教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課；三是關(guān)心學(xué)生的身體健康，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明行為；四是組織領(lǐng)導(dǎo)班委會的工作，指導(dǎo)本班共青團(tuán)開展活動；五是組織學(xué)生參加勞動，指導(dǎo)學(xué)生開展有益的課外活動；六是與學(xué)生家庭和社會各方面取得聯(lián)系，共同做好促進(jìn)學(xué)生全面健康成長的工作。由此可以看出，班主任的任務(wù)艱巨，因此，學(xué)校管理者要加強(qiáng)對班主任的培養(yǎng)。3、不斷提高班主任的業(yè)務(wù)能力和管理水平。在配備班主任后，要有具體指導(dǎo)，既交任務(wù)，又教方法，使他們3、利用開學(xué)典禮和班會，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生行為習(xí)慣教育。4、在此基礎(chǔ)上開學(xué)前一個月可結(jié)合學(xué)生身上存在的問題組織學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》考試，來進(jìn)一步促使學(xué)生樹立良好行為習(xí)慣的意識。5、充分利用重大節(jié)日、重要事件和重要人物來弘揚(yáng)和培育學(xué)生的愛國主義思想，比如在清明節(jié)掃墓時進(jìn)行愛國主義教育。6、在基本道德和行為規(guī)范教育方面，可采取“講一講、比一比”的活動，來樹典型，讓學(xué)生人人爭做好“表率”。達(dá)到激發(fā)學(xué)生完善自我，做現(xiàn)代文明人，爭做有道德素養(yǎng)的好學(xué)生。（二）加強(qiáng)安全管理、完善管理機(jī)制學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作。要本著以人為本，安全第一的管理原則，做大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。1、可制定了一系列安全管理制度。2、成立以校長為組長，以政教副校長、政教主任、學(xué)校團(tuán)支部書記為副組長，以班主任為組員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)工作小組。3、制定“學(xué)校安全值班制度”，成立值班領(lǐng)導(dǎo)小組。所有當(dāng)天值班人員24小時負(fù)責(zé)學(xué)校當(dāng)天的安全工作及日常事務(wù)，同時，值班人員每天放學(xué)必須在樓道、校門口負(fù)責(zé)學(xué)生的疏導(dǎo)工作，在加大學(xué)生護(hù)航力度的同時，充分發(fā)揮全體教師的主人翁意識和安全責(zé)任感。4、每學(xué)期都要在學(xué)生中開展幾次“安全應(yīng)急演練”活動，以加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力和學(xué)生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。5、學(xué)校要在易發(fā)生安全事故的地點設(shè)立安全標(biāo)志及醒目的警示牌，譬如在學(xué)生上學(xué)的路段、學(xué)校大門口、辦公樓梯口等處都設(shè)有醒目的安全標(biāo)志。6、政教處在學(xué)生中不定期對管制刀具進(jìn)行突擊檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生?？傊?，德育是學(xué)校教育中一個永恒的主題，作為分管政教工作的領(lǐng)導(dǎo)要不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，積極構(gòu)建科學(xué)的德育體系，拓寬德育途徑，建立更加成熟的德育網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)德育工作的針對性