第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE校園環(huán)?；顒?dòng)策劃書話題作文14篇校園環(huán)?；顒?dòng)策劃書話題作文篇1陽光明媚的午后，校園里熱鬧非凡。一群身穿綠色志愿者服裝的學(xué)生，正在緊張地布置著場地，準(zhǔn)備即將開始的環(huán)?；顒?dòng)。我站在人群中，看著他們忙碌的身影，心中充滿期待。這次環(huán)保活動(dòng)我們學(xué)校響應(yīng)國家號召，倡導(dǎo)綠色生活的一次重要活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容包括環(huán)保知識講座、垃圾分類游戲、綠色出行倡議等?；顒?dòng)開始，同學(xué)們紛紛圍坐在講座現(xiàn)場，聆聽環(huán)保專家講解環(huán)保知識。我坐在角落里，聽著專家的講解，突然感覺到一陣涼風(fēng)從耳邊吹過，原來講座現(xiàn)場的風(fēng)扇在轉(zhuǎn)動(dòng)。我閉上眼睛，感受著微風(fēng)拂過臉頰，仿佛在告訴我：環(huán)保，其實(shí)就在我們身邊。講座結(jié)束后，垃圾分類游戲環(huán)節(jié)。同學(xué)們分組進(jìn)行比賽，將垃圾卡片正確分類。我所在的團(tuán)隊(duì)里，有位同學(xué)突然站起來，大聲喊道：“這個(gè)應(yīng)該歸類到有害垃圾！”大家紛紛點(diǎn)頭贊同。那一刻，我看到他眼中的堅(jiān)定和自信，心中不禁暗暗佩服。游戲結(jié)束后，綠色出行倡議環(huán)節(jié)。同學(xué)們紛紛走上講臺(tái)，分享自己的綠色出行方式。有的同學(xué)說：“我每天騎自行車上學(xué)，既能鍛煉身體，又能減少碳排放?！庇械耐瑢W(xué)說：“我選擇步行上學(xué)，既能保護(hù)環(huán)境，又能享受沿途的風(fēng)景?！甭犞麄兊姆窒?，我心中涌起一股暖流。就在這時(shí)，突然下起大雨。大家紛紛拿出雨傘，卻發(fā)覺自己沒有帶。看著同學(xué)們焦急的樣子，我毫不猶豫地將自己的雨傘遞給他們。那一刻，我感受到團(tuán)隊(duì)的力量，也明白環(huán)保的意義?；顒?dòng)結(jié)束后，同學(xué)們紛紛離去。我站在原地，看著他們漸行漸遠(yuǎn)的背影，心中感慨萬分。那一刻，我明白：環(huán)保，不僅一種理念，更一種行動(dòng)。只要我們每個(gè)人都從身邊小事做起，共同為地球家園貢獻(xiàn)力量，我們的世界一定會(huì)更加美好。校園環(huán)?；顒?dòng)策劃書話題作文篇2全球氣候變化和環(huán)境問題的日益嚴(yán)峻，校園環(huán)保活動(dòng)逐漸成為我國教育的重要組成部分。這不僅關(guān)乎我們學(xué)生的未來，更關(guān)乎整個(gè)地球的命運(yùn)。在這樣的背景下，校園環(huán)保活動(dòng)策劃書的撰寫顯得尤為重要。近日，我校組織一場別開生面的校園環(huán)?；顒?dòng)?；顒?dòng)前，我們小組精心策劃，制定詳細(xì)的環(huán)保活動(dòng)方案?；顒?dòng)當(dāng)天，同學(xué)們積極響應(yīng)，紛紛參與到環(huán)保行動(dòng)中來。在策劃階段，我們明確活動(dòng)的核心觀點(diǎn)——倡導(dǎo)綠色生活，共建美好校園。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們制定以下具體措施：1.開展環(huán)保知識講座，提高同學(xué)們的環(huán)保意識。2.組織垃圾分類活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們的環(huán)保習(xí)慣。3.開展植樹造林活動(dòng)，美化校園環(huán)境。4.通過環(huán)保宣傳欄，普及環(huán)保知識?；顒?dòng)中，我們邀請一位環(huán)保專家為同學(xué)們進(jìn)行講座。專家通過生動(dòng)的案例和數(shù)據(jù)，我們深刻認(rèn)識到環(huán)保的重要性。講座結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示要將環(huán)保理念付諸實(shí)踐。在垃圾分類環(huán)節(jié)，我們設(shè)置四個(gè)分類垃圾桶，分別為可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。同學(xué)們積極參與，將垃圾正確分類投放。據(jù)統(tǒng)計(jì)，活動(dòng)當(dāng)天共分類投放垃圾100余袋，有效提高垃圾分類率。植樹造林活動(dòng)中，同學(xué)們親手栽種30余棵樹苗。大家分工合作，挖坑、培土、澆水，為校園增添一抹綠色?；顒?dòng)結(jié)束后，我們收集同學(xué)們的反饋意見。大部分同學(xué)表示，通過這次活動(dòng)，他們不僅學(xué)到環(huán)保知識，還養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。同時(shí)同學(xué)們也提出一些建議，如增加環(huán)?；顒?dòng)頻率、加大宣傳力度等。這次校園環(huán)?；顒?dòng)取得圓滿成功。我們相信，只要每個(gè)人都積極參與到環(huán)保行動(dòng)中來，我們的校園將會(huì)變得更加美麗，我們的地球家園也會(huì)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。在此，我們呼吁更多的人關(guān)注環(huán)保，共同為地球的未來貢獻(xiàn)力量。校園環(huán)?；顒?dòng)策劃書話題作文篇3近日，我國校園內(nèi)掀起一股環(huán)保熱潮，各式各樣的環(huán)保活動(dòng)層出不窮。在這股熱潮中，校園環(huán)?；顒?dòng)策劃書顯得尤為重要。一份優(yōu)秀的策劃書不僅能有效引導(dǎo)活動(dòng)開展，更能激發(fā)同學(xué)們的環(huán)保意識。我對校園環(huán)保活動(dòng)策劃書的幾點(diǎn)思考。策劃書應(yīng)明確活動(dòng)目標(biāo)。校園環(huán)?；顒?dòng)旨在提高同學(xué)們的環(huán)保意識，培養(yǎng)他們的環(huán)保行為。因此，在策劃書中，我們需要設(shè)定具體、可量化的目標(biāo)，如“減少一次性塑料袋使用量”、“提高垃圾分類正確率”等。這樣，活動(dòng)開展過程中才能有的放矢。策劃書要突出活動(dòng)內(nèi)容。內(nèi)容活動(dòng)的靈魂，要吸引同學(xué)們的參與，活動(dòng)內(nèi)容必須豐富多樣。例如可以舉辦環(huán)保知識競賽、環(huán)保手工制作、綠色出行倡議等。還可以邀請環(huán)保專家進(jìn)行講座，讓同學(xué)們知曉環(huán)保知識，提高環(huán)保素養(yǎng)。策劃書需關(guān)注活動(dòng)形式。形式新穎、富有創(chuàng)意的活動(dòng)更能激發(fā)同學(xué)們的興趣。例如可以將環(huán)保活動(dòng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合，舉辦環(huán)保主題的文藝晚會(huì)、攝影展等。同時(shí)利用新媒體平臺(tái)進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。策劃書要合理安排活動(dòng)時(shí)間。校園生活節(jié)奏緊湊，活動(dòng)時(shí)間的選擇要充分考慮同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活?？梢园才旁谥苣┗蚬?jié)假日，避免與同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)時(shí)間沖突。在策劃書中，還要注重活動(dòng)宣傳。利用校園廣播、海報(bào)、公眾號等渠道，廣泛宣傳環(huán)?；顒?dòng)，提高同學(xué)們的參與度。同時(shí)可以邀請校內(nèi)外媒體進(jìn)行報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。策劃書要強(qiáng)調(diào)活動(dòng)效果評估?；顒?dòng)結(jié)束后，要對活動(dòng)效果進(jìn)行評估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后舉辦類似活動(dòng)提供借鑒?？梢酝ㄟ^問卷調(diào)查、訪談等方式，知曉同學(xué)們對活動(dòng)的滿意度，以及活動(dòng)對環(huán)保意識的提升效果。校園環(huán)?；顒?dòng)策劃書保證活動(dòng)順利進(jìn)行的關(guān)鍵。在策劃過程中，我們要明確目標(biāo)、豐富內(nèi)容、創(chuàng)新形式、合理安排時(shí)間、加強(qiáng)宣傳，并注重活動(dòng)效果評估。相信通過我們的努力，校園環(huán)?；顒?dòng)一定會(huì)取得圓滿成功，為建設(shè)美麗校園貢獻(xiàn)力量。校園環(huán)?；顒?dòng)策劃書話題作文篇4陽光灑在校園的每個(gè)角落，清風(fēng)拂過綠意盎然的校園小徑。在這美好的環(huán)境中，我們怎能忽視環(huán)境保護(hù)的重要性？為此，我們特此策劃一場校園環(huán)?；顒?dòng)，旨在提高同學(xué)們的環(huán)保意識，共同守護(hù)我們的美麗校園。一、活動(dòng)主題：綠色校園，從我做起二、活動(dòng)時(shí)間：2023年3月20日（星期日）三、活動(dòng)地點(diǎn)：我校操場及校園周邊四、活動(dòng)對象：全校師生五、活動(dòng)內(nèi)容：1.環(huán)保知識講座：邀請環(huán)保專家為同學(xué)們講解環(huán)保知識，提高大家的環(huán)保意識。2.環(huán)保手抄報(bào)比賽：鼓勵(lì)同學(xué)們利用課余時(shí)間，制作環(huán)保主題的手抄報(bào)，展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和才華。3.環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)：組織同學(xué)們進(jìn)行校園清潔、垃圾分類、植樹造林等實(shí)踐活動(dòng)，親身感受環(huán)保的重要性。4.環(huán)保簽名活動(dòng)：呼吁同學(xué)們在環(huán)保簽名墻上簽名，共同承諾為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)力量。六、活動(dòng)流程：1.上午9:009:30，環(huán)保知識講座。2.上午9:3011:00，環(huán)保手抄報(bào)比賽。3.上午11:0012:00，環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。4.下午2:003:00，環(huán)保簽名活動(dòng)。5.下午3:004:00，活動(dòng)總結(jié)及頒獎(jiǎng)儀式。七、活動(dòng)宣傳：1.利用校園廣播、宣傳欄等渠道，提前進(jìn)行活動(dòng)宣傳。2.制作活動(dòng)海報(bào)、宣傳單，發(fā)放給全校師生。3.通過學(xué)校公眾號、班級群等平臺(tái)，發(fā)布活動(dòng)信息。通過本次校園環(huán)保活動(dòng)，我們希望同學(xué)們能夠深刻認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性，從自身做起，從小事做起，共同為創(chuàng)建綠色校園、美麗家園貢獻(xiàn)力量。我們攜手共進(jìn)，為地球母親獻(xiàn)上一份愛心，我們的校園更加美麗、和諧。校園環(huán)?；顒?dòng)策劃書話題作文篇5校園，這片孕育著青春夢想的土地，承載著無數(shù)美好的回憶。但時(shí)代的發(fā)展，環(huán)境問題日益凸顯，校園也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在這樣的背景下，一場以“綠色校園，從我做起”為主題的環(huán)保活動(dòng)策劃書，顯得尤為重要。清晨，當(dāng)陽光灑滿校園，我們不妨從整理教室開始。每一個(gè)角落，每一寸土地，都值得我們用心呵護(hù)。我們可以組織同學(xué)們自發(fā)清理垃圾，美化校園環(huán)境。在這個(gè)過程中，同學(xué)們不僅能感受到勞動(dòng)的樂趣，更能深刻體會(huì)到環(huán)保的重要性。午后，陽光正好。我們可以在校園內(nèi)開展一場別開生面的環(huán)保知識講座。通過生動(dòng)有趣的案例，讓同學(xué)們知曉環(huán)保知識，提高環(huán)保意識。同時(shí)我們還可以組織同學(xué)們進(jìn)行環(huán)保手抄報(bào)比賽，激發(fā)他們創(chuàng)造力和環(huán)保熱情。傍晚，當(dāng)同學(xué)們結(jié)束一天的學(xué)習(xí)，我們可以組織一場環(huán)保公益活動(dòng)。如：回收舊衣物、舊書籍，捐贈(zèng)給貧困地區(qū)的孩子們。這不僅能讓同學(xué)們學(xué)會(huì)珍惜資源，還能培養(yǎng)他們的愛心和責(zé)任感。我們還可以在校園內(nèi)設(shè)立環(huán)保宣傳欄，定期更新環(huán)保知識，讓同學(xué)們在日常生活中，潛移默化地接受環(huán)保教育。同時(shí)我們還可以邀請環(huán)保專家來校講座，讓同學(xué)們深入知曉環(huán)保問題，提高環(huán)保意識。為保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，我們還需要制定詳細(xì)的活動(dòng)方案。成立活動(dòng)籌備組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)等工作。明確活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員等事項(xiàng)。制定活動(dòng)預(yù)算，保證活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的合理使用。做好活動(dòng)宣傳，讓更多的人參與到環(huán)?；顒?dòng)中來。通過這次環(huán)?；顒?dòng)，我們希望讓同學(xué)們認(rèn)識到環(huán)保的重要性，養(yǎng)成環(huán)保的良好習(xí)慣。我們攜手共進(jìn)，為打造一個(gè)綠色、美麗的校園而努力。校園環(huán)?；顒?dòng)策劃書話題作文篇6“保護(hù)環(huán)境就保護(hù)我們自己?！保斞福┤驓夂蜃兓铜h(huán)境污染問題的日益嚴(yán)峻，校園環(huán)保活動(dòng)成為一項(xiàng)重要任務(wù)。為提高同學(xué)們的環(huán)保意識，我們計(jì)劃舉辦一系列校園環(huán)?；顒?dòng)。我們計(jì)劃開展“綠色出行”活動(dòng)。通過組織自行車騎行比賽、步行活動(dòng)等，鼓勵(lì)同學(xué)們減少私家車出行，選擇綠色出行方式。據(jù)數(shù)據(jù)顯示，我國城市空氣污染的主要來源之一汽車尾氣排放。通過推廣綠色出行，可以有效減少空氣污染，改善校園環(huán)境。我們將舉辦“垃圾分類”知識競賽。通過競賽的形式，讓同學(xué)們知曉垃圾分類的重要性，提高垃圾分類的準(zhǔn)確率。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年產(chǎn)生的生活垃圾達(dá)1.5億噸，其中可回收物占比僅為35%。通過加強(qiáng)垃圾分類，可以有效減少資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。我們還將開展“植樹造林”活動(dòng)。組織同學(xué)們在學(xué)校周邊植樹造林，美化環(huán)境。根據(jù)我國林業(yè)部門數(shù)據(jù)，我國森林覆蓋率僅為22%，遠(yuǎn)低于世界平均水平。通過植樹造林，我們可以為地球增添綠色，改善生態(tài)環(huán)境。我們將舉辦“環(huán)保知識講座”。邀請環(huán)保專家為同學(xué)們講解環(huán)保知識，提高同學(xué)們的環(huán)保意識。據(jù)調(diào)查，我國青少年對環(huán)保知識的知曉程度普遍較低。通過講座，可以幫助同學(xué)們樹立正確的環(huán)保觀念。校園環(huán)?；顒?dòng)不僅有助于提高同學(xué)們的環(huán)保意識，還能改善校園環(huán)境，為地球的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我們攜手共進(jìn)，為綠色校園、美麗地球而努力！校園環(huán)?；顒?dòng)策劃書話題作文篇7同學(xué)們！今天咱們來聊聊怎么在學(xué)校里辦個(gè)環(huán)?；顒?dòng)。你想知道怎么我們的校園更綠色、更美麗嗎？那就跟我一起看看這個(gè)環(huán)?；顒?dòng)策劃書吧！咱們得想想，咱們要辦什么活動(dòng)呢？比如，可以組織一個(gè)“綠色校園，從我做起”的主題班會(huì)，讓每個(gè)同學(xué)都來分享自己家里的環(huán)保小竅門。咱們可以搞個(gè)“環(huán)保知識競賽”，看看誰知道的環(huán)保知識最多。獎(jiǎng)品可以一些環(huán)保小禮物，比如可重復(fù)使用的購物袋、水杯等。咱們還可以辦個(gè)“綠色植物角”，在教室里種些綠植，美化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。別忘定期給它們澆水，讓它們健康成長。同學(xué)們，環(huán)保活動(dòng)不僅能我們的校園變得更美，還能我們學(xué)到很多環(huán)保知識。一起來試試吧！相信我們的校園會(huì)越來越綠色、越來越美麗！校園環(huán)?；顒?dòng)策劃書話題作文篇8同學(xué)們，咱們學(xué)校要搞個(gè)環(huán)保活動(dòng)啦！不有點(diǎn)小激動(dòng)？別急，先聽聽我給你嘮嘮這個(gè)活動(dòng)的策劃思路。想想看，咱們每天上學(xué)，不看到過同學(xué)們亂扔垃圾、浪費(fèi)水??？這可不什么好事兒。咱們這次活動(dòng)就要從這些小事兒做起，培養(yǎng)大家的環(huán)保意識。比如說，我們可以組織一個(gè)“綠色校園，從我做起”的簽名活動(dòng)。讓每個(gè)同學(xué)都在橫幅上簽上自己的名字，承諾以后要愛護(hù)環(huán)境。這樣，大家心里就有個(gè)提醒，不會(huì)那么隨意扔垃圾。再比如說，我們可以舉辦一個(gè)“環(huán)保知識競賽”。通過競賽，讓大家知曉更多的環(huán)保知識，知道保護(hù)環(huán)境的重要性。還可以設(shè)置一些小獎(jiǎng)品，讓同學(xué)們更有積極性。咱們還可以搞個(gè)“綠色出行日”，鼓勵(lì)大家騎自行車、步行上學(xué)，減少汽車尾氣排放。這不僅能鍛煉身體，還能我們的校園更綠色。別忘，咱們還要有個(gè)總結(jié)大會(huì)，讓大家都來分享自己的環(huán)保心得。這樣，咱們就能把環(huán)保的理念傳遞給更多的人。怎么樣，這些想法不挺有意思的？咱們一起努力，我們的校園變得更加美好吧！校園環(huán)保活動(dòng)策劃書話題作文篇9校園里，陽光明媚，同學(xué)們在操場上歡快地奔跑。但在這美好的背后，校園環(huán)境污染問題日益嚴(yán)重。為營造一個(gè)綠色、健康的校園環(huán)境，我們決定舉辦一場校園環(huán)保活動(dòng)?；顒?dòng)一：垃圾分類，從我做起。我們將在校園內(nèi)設(shè)置多個(gè)垃圾分類點(diǎn)，并通過宣傳欄、海報(bào)等形式，普及垃圾分類知識。同學(xué)們在日常生活中，將垃圾分類投放，共同為環(huán)保貢獻(xiàn)力量?；顒?dòng)二：植樹節(jié)，共建綠色校園。我們將在校園內(nèi)組織植樹活動(dòng)，邀請同學(xué)們親手種植樹木，美化校園環(huán)境。同時(shí)開展“愛樹護(hù)樹”活動(dòng)，讓同學(xué)們知曉樹木的價(jià)值，增強(qiáng)環(huán)保意識?；顒?dòng)三：節(jié)約用水，從我做起。我們將在校園內(nèi)張貼節(jié)約用水標(biāo)語，提醒同學(xué)們珍惜水資源。組織“節(jié)水小衛(wèi)士”活動(dòng)，讓同學(xué)們在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣?；顒?dòng)四：綠色出行，從我做起。我們鼓勵(lì)同學(xué)們步行、騎自行車或乘坐公共交通工具上學(xué)，減少私家車使用，降低碳排放。同時(shí)開展“綠色出行日”活動(dòng)，讓同學(xué)們體驗(yàn)綠色出行的樂趣?；顒?dòng)五：環(huán)保知識競賽。我們將在校園內(nèi)舉辦環(huán)保知識競賽，通過寓教于樂的方式，提高同學(xué)們的環(huán)保意識。通過以上活動(dòng)，我們希望能夠喚起同學(xué)們的環(huán)保意識，讓綠色成為校園的主旋律。我們攜手共進(jìn)，為建設(shè)美麗校園而努力！校園環(huán)?；顒?dòng)策劃書話題作文篇10校園的每一個(gè)角落，都見證著我們的成長與足跡。但在這片充滿活力的土地上，環(huán)保意識的缺失，卻如同隱形的手，悄悄地侵蝕著這片我們共同的家。于，一場以“綠色校園，美麗家園”為主題的環(huán)保活動(dòng)策劃應(yīng)運(yùn)而生。活動(dòng)策劃的初衷，并非僅僅清理垃圾、植樹造林，而希望通過一系列的活動(dòng)，喚起同學(xué)們對環(huán)保的重視，培養(yǎng)大家的環(huán)保意識，讓綠色成為校園的常態(tài)。一、活動(dòng)背景我國環(huán)境污染問題日益嚴(yán)重，尤其校園周邊的環(huán)境，垃圾亂扔、水資源浪費(fèi)等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為改善校園環(huán)境，提高同學(xué)們的環(huán)保意識，我們決定舉辦這次環(huán)?；顒?dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)1.增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識，讓綠色環(huán)保的理念深入人心。2.提高同學(xué)們的環(huán)保實(shí)踐能力，培養(yǎng)良好的環(huán)保習(xí)慣。3.改善校園環(huán)境，營造綠色、和諧的校園氛圍。三、活動(dòng)內(nèi)容1.環(huán)保知識講座：邀請環(huán)保專家為同學(xué)們講解環(huán)保知識，提高大家的環(huán)保意識。2.環(huán)保宣傳周：通過海報(bào)、展板等形式，宣傳環(huán)保理念，讓同學(xué)們知曉環(huán)保的重要性。3.垃圾分類活動(dòng)：組織同學(xué)們學(xué)習(xí)垃圾分類知識，并進(jìn)行實(shí)際操作，提高垃圾分類的準(zhǔn)確率。4.綠色出行日：鼓勵(lì)同學(xué)們選擇步行、騎自行車等綠色出行方式，減少碳排放。5.植樹造林活動(dòng)：組織同學(xué)們參與植樹造林活動(dòng)，為校園增添綠色。四、活動(dòng)時(shí)間本次環(huán)保活動(dòng)將于2023年秋季學(xué)期開展，為期一個(gè)月。五、活動(dòng)組織1.成立活動(dòng)籌備小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、組織和實(shí)施。2.邀請相關(guān)部門和專家參與活動(dòng)，提供支持和指導(dǎo)。3.邀請全校師生積極參與活動(dòng)，共同為綠色校園貢獻(xiàn)力量。我們攜手共進(jìn)，為打造綠色校園，美麗家園而努力！校園環(huán)?；顒?dòng)策劃書話題作文篇11陽光明媚的校園里，綠樹成蔭，花兒朵朵?？赡惴褡⒁獾?，我們身邊的垃圾越來越多？今天，我就來和大家聊聊校園環(huán)?；顒?dòng)，我們一起來守護(hù)我們的家園！記得有一次，我走在校園的小路上，發(fā)覺地上散落著很多塑料袋、紙巾和果皮。我心想，如果大家都這樣亂扔垃圾，那我們的校園豈不成垃圾場？于，我和幾個(gè)同學(xué)一起行動(dòng)起來，開始清理垃圾。我們拿著掃把、畚箕，把地上的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)炱饋?。有的垃圾藏在草叢里，我們就用手去挖。雖然累得滿頭大汗，但看到整潔的校園，我們的心里充滿成就感。清理完垃圾后，我們還貼出宣傳海報(bào)，呼吁大家愛護(hù)環(huán)境，從自己做起。很多同學(xué)都加入到我們的隊(duì)伍中來，一起為校園環(huán)保貢獻(xiàn)力量。在環(huán)?；顒?dòng)中，我還遇到一個(gè)特別的故事。有個(gè)同學(xué)叫小華，他以前總把垃圾隨手扔在地上，但通過我們的宣傳和影響，他開始養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣?，F(xiàn)在，他每天都會(huì)把垃圾分類，然后投放到對應(yīng)的垃圾桶里?？吹剿母淖儯覀兌己芨吲d。環(huán)?；顒?dòng)雖然只短短幾天，但它的影響卻很深遠(yuǎn)。我們希望通過這樣的活動(dòng)，讓更多的人意識到環(huán)保的重要性，共同為我們的家園貢獻(xiàn)力量。同學(xué)們，我們一起行動(dòng)起來吧！從今天做起，從自己做起，為我們的校園添一份綠，為我們的地球減一份負(fù)擔(dān)！我們的校園更加美麗，我們的世界更加美好！校園環(huán)?；顒?dòng)策劃書話題作文篇12最近我們學(xué)校要搞一個(gè)環(huán)?；顒?dòng)，叫《校園環(huán)?；顒?dòng)策劃書》。我聽這個(gè)，心里那個(gè)激動(dòng)啊！你知道我為什么那么興奮嗎？因?yàn)檫@事兒跟我們的生活息息相關(guān)，就像咱們每天上學(xué)路上撿起地上的垃圾一樣，簡單，卻又意義重大。記得有一次，我放學(xué)回家的路上，看到一群小朋友在河邊玩，亂扔垃圾。我心想，這得多污染啊！于，我就跟他們說說：“你們看，這些垃圾如果不清干凈，水里的魚兒和鴨子都會(huì)生病，我們還能在這里開心地玩嗎？”他們聽，不好意思地?fù)炱鹄f：“謝謝哥哥姐姐提醒，我們以后再也不亂扔垃圾?！边@個(gè)小事兒讓我意識到，環(huán)保其實(shí)就在我們身邊。我們學(xué)校這次搞的環(huán)保活動(dòng)，就要我們從自己做起，從小事做起，比如不浪費(fèi)糧食，節(jié)約用水，垃圾分類等等。我覺得這太好，因?yàn)檫@樣，我們的地球才會(huì)越來越美好。我記得以前看過一個(gè)動(dòng)畫片，講的地球媽媽生病，小動(dòng)物們齊心協(xié)力救地球的故事?？吹侥瞧G色的森林變成沙漠，那些可愛的動(dòng)物流離失所，我心都揪著疼。所以，這次環(huán)?；顒?dòng)，我一定要好好參加，我們的校園變成一個(gè)綠色、美麗的地方。其實(shí)，環(huán)保并不難，就需要我們每個(gè)人都能從自身做起，一點(diǎn)一滴積累起來。就像我們學(xué)校這次策劃的環(huán)?；顒?dòng)，只要我們都能做到，那我們的校園、我們的地球就會(huì)變得越來越美好。你說不?。吭蹅円黄鸺佑桶?！校園環(huán)?；顒?dòng)策劃書話題作文篇13大家好！我你們的好朋友，作文小能手。今天我要和大家聊聊一個(gè)特別有意思的話題——校園環(huán)?；顒?dòng)策劃書。聽起來不有點(diǎn)高大上？別擔(dān)心，我會(huì)