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文檔簡(jiǎn)介

2025年新時(shí)代傳媒與網(wǎng)絡(luò)文化專(zhuān)業(yè)考試試題及答案一、案例分析題(30分)

小題1:以下案例中,甲、乙、丙三人分別屬于哪些社會(huì)群體?

案例:甲是一名國(guó)企員工,乙是一名自由職業(yè)者,丙是一名大學(xué)生。

答案:甲屬于國(guó)有企業(yè)職工群體,乙屬于自由職業(yè)者群體,丙屬于大學(xué)生群體。

小題2:分析以下案例,指出甲、乙、丙三人的社會(huì)角色及其相互關(guān)系。

案例:甲是一名教師,乙是其學(xué)生,丙是甲的妻子。

答案:甲的社會(huì)角色是教師,乙的社會(huì)角色是學(xué)生,丙的社會(huì)角色是甲的妻子。他們之間的關(guān)系是師生關(guān)系和夫妻關(guān)系。

小題3:以下案例中,甲、乙、丙三人分別可能面臨哪些社會(huì)問(wèn)題?

案例:甲是一名下崗工人,乙是一名留守兒童,丙是一名城市貧困人口。

答案:甲可能面臨就業(yè)、生活等方面的社會(huì)問(wèn)題;乙可能面臨教育、心理健康等方面的社會(huì)問(wèn)題;丙可能面臨住房、醫(yī)療等方面的社會(huì)問(wèn)題。

小題4:以下案例中,甲、乙、丙三人如何通過(guò)社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)來(lái)應(yīng)對(duì)社會(huì)問(wèn)題?

案例:甲是一名患有抑郁癥的患者,乙是他的朋友,丙是他的心理咨詢師。

答案:甲可以通過(guò)與乙的友情支持來(lái)緩解心理壓力,同時(shí)可以尋求丙的心理咨詢幫助,以改善抑郁癥狀況。

二、選擇題(40分)

小題1:以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于社會(huì)工作的價(jià)值觀?

A.尊重人的尊嚴(yán)和權(quán)利

B.促進(jìn)人的全面發(fā)展

C.實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義

D.追求經(jīng)濟(jì)效益最大化

答案:D

小題2:社會(huì)工作的主要服務(wù)對(duì)象是:

A.貧困人口

B.留守兒童

C.老年人

D.以上都是

答案:D

小題3:以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于社會(huì)工作的基本原則?

A.尊重服務(wù)對(duì)象

B.維護(hù)服務(wù)對(duì)象隱私

C.追求經(jīng)濟(jì)效益

D.堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)倫理

答案:C

小題4:以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于社會(huì)工作的主要方法?

A.案例管理

B.社區(qū)工作

C.心理咨詢

D.人力資源開(kāi)發(fā)

答案:D

三、簡(jiǎn)答題(30分)

小題1:簡(jiǎn)述社會(huì)工作的定義及其主要任務(wù)。

答案:社會(huì)工作是一種以人為中心、以解決社會(huì)問(wèn)題、促進(jìn)社會(huì)和諧與發(fā)展為目的的專(zhuān)業(yè)活動(dòng)。其主要任務(wù)包括:開(kāi)展社會(huì)調(diào)查,了解社會(huì)問(wèn)題;提供專(zhuān)業(yè)服務(wù),滿足服務(wù)對(duì)象需求;促進(jìn)社會(huì)公平正義,推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展。

小題2:簡(jiǎn)述社會(huì)工作的特點(diǎn)。

答案:社會(huì)工作具有以下特點(diǎn):以人為本、注重實(shí)踐、強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)、強(qiáng)調(diào)倫理、追求社會(huì)和諧。

小題3:簡(jiǎn)述社會(huì)工作的價(jià)值取向。

答案:社會(huì)工作的價(jià)值取向包括:尊重人的尊嚴(yán)和權(quán)利、促進(jìn)人的全面發(fā)展、實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義、關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體、推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展。

小題4:簡(jiǎn)述社會(huì)工作的倫理原則。

答案:社會(huì)工作的倫理原則包括:尊重服務(wù)對(duì)象、維護(hù)服務(wù)對(duì)象隱私、保密原則、公正原則、專(zhuān)業(yè)原則。

四、論述題(100分)

論述社會(huì)工作在新時(shí)代傳媒與網(wǎng)絡(luò)文化領(lǐng)域的作用。

答案:

1.社會(huì)工作在新時(shí)代傳媒與網(wǎng)絡(luò)文化領(lǐng)域的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

(1)引導(dǎo)傳媒與網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展:社會(huì)工作可以通過(guò)專(zhuān)業(yè)調(diào)研,了解社會(huì)需求,為傳媒與網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展提供有益的建議。

(2)提升傳媒與網(wǎng)絡(luò)文化品質(zhì):社會(huì)工作可以引導(dǎo)傳媒與網(wǎng)絡(luò)文化從業(yè)人員關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,提升作品的社會(huì)價(jià)值。

(3)促進(jìn)社會(huì)和諧:社會(huì)工作可以通過(guò)傳播正能量,引導(dǎo)社會(huì)輿論,為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

(4)關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體:社會(huì)工作可以關(guān)注網(wǎng)絡(luò)文化領(lǐng)域中的弱勢(shì)群體,為他們提供關(guān)愛(ài)和支持。

2.具體表現(xiàn)在以下方面:

(1)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo):社會(huì)工作可以引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論,傳遞正能量,抵制不良信息。

(2)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè):社會(huì)工作可以倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明,提升網(wǎng)絡(luò)道德水平。

(3)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)心理健康:社會(huì)工作可以關(guān)注網(wǎng)絡(luò)成癮、網(wǎng)絡(luò)暴力等問(wèn)題,為網(wǎng)民提供心理支持和干預(yù)。

(4)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展:社會(huì)工作可以引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)。

(5)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)社會(huì)問(wèn)題:社會(huì)工作可以關(guān)注網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)、網(wǎng)絡(luò)詐騙等問(wèn)題,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)秩序。

本次試卷答案如下:

一、案例分析題(30分)

小題1:以下案例中,甲、乙、丙三人分別屬于哪些社會(huì)群體?

案例:甲是一名國(guó)企員工,乙是一名自由職業(yè)者,丙是一名大學(xué)生。

答案:甲屬于國(guó)有企業(yè)職工群體,乙屬于自由職業(yè)者群體,丙屬于大學(xué)生群體。

解析思路:根據(jù)案例描述,甲在國(guó)企工作,屬于國(guó)有企業(yè)職工;乙作為自由職業(yè)者,屬于自由職業(yè)者群體;丙是大學(xué)生,屬于大學(xué)生群體。

小題2:分析以下案例,指出甲、乙、丙三人的社會(huì)角色及其相互關(guān)系。

案例:甲是一名教師,乙是其學(xué)生,丙是甲的妻子。

答案:甲的社會(huì)角色是教師,乙的社會(huì)角色是學(xué)生,丙的社會(huì)角色是甲的妻子。他們之間的關(guān)系是師生關(guān)系和夫妻關(guān)系。

解析思路:通過(guò)分析案例,確定甲是教師角色,乙是學(xué)生角色,丙是甲的妻子角色,并指出他們之間的師生和夫妻關(guān)系。

小題3:以下案例中,甲、乙、丙三人分別可能面臨哪些社會(huì)問(wèn)題?

案例:甲是一名下崗工人,乙是一名留守兒童,丙是一名城市貧困人口。

答案:甲可能面臨就業(yè)、生活等方面的社會(huì)問(wèn)題;乙可能面臨教育、心理健康等方面的社會(huì)問(wèn)題;丙可能面臨住房、醫(yī)療等方面的社會(huì)問(wèn)題。

解析思路:根據(jù)案例描述,分析甲、乙、丙分別可能面臨的社會(huì)問(wèn)題,如就業(yè)、生活、教育、心理健康、住房、醫(yī)療等。

小題4:以下案例中,甲、乙、丙三人如何通過(guò)社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)來(lái)應(yīng)對(duì)社會(huì)問(wèn)題?

案例:甲是一名患有抑郁癥的患者,乙是他的朋友,丙是他的心理咨詢師。

答案:甲可以通過(guò)與乙的友情支持來(lái)緩解心理壓力,同時(shí)可以尋求丙的心理咨詢幫助,以改善抑郁癥狀況。

解析思路:分析甲如何通過(guò)社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)應(yīng)對(duì)抑郁癥,包括朋友的友情支持和心理咨詢師的專(zhuān)業(yè)幫助。

二、選擇題(40分)

小題1:以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于社會(huì)工作的價(jià)值觀?

A.尊重人的尊嚴(yán)和權(quán)利

B.促進(jìn)人的全面發(fā)展

C.實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義

D.追求經(jīng)濟(jì)效益最大化

答案:D

解析思路:社會(huì)工作強(qiáng)調(diào)以人為本,追求人的尊嚴(yán)、全面發(fā)展和社會(huì)公平正義,不追求經(jīng)濟(jì)效益最大化。

小題2:社會(huì)工作的主要服務(wù)對(duì)象是:

A.貧困人口

B.留守兒童

C.老年人

D.以上都是

答案:D

解析思路:社會(huì)工作服務(wù)于各個(gè)社會(huì)群體,包括貧困人口、留守兒童、老年人等,因此選項(xiàng)D是正確答案。

小題3:以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于社會(huì)工作的基本原則?

A.尊重服務(wù)對(duì)象

B.維護(hù)服務(wù)對(duì)象隱私

C.追求經(jīng)濟(jì)效益

D.堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)倫理

答案:C

解析思路:社會(huì)工作的基本原則包括尊重服務(wù)對(duì)象、維護(hù)服務(wù)對(duì)象隱私、堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)倫理,不追求經(jīng)濟(jì)效益。

小題4:以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于社會(huì)工作的主要方法?

A.案例管理

B.社區(qū)工作

C.心理咨詢

D.人力資源開(kāi)發(fā)

答案:D

解析思路:社會(huì)工作的主要方法包括案例管理、社區(qū)工作、心理咨詢等,人力資源開(kāi)發(fā)不屬于社會(huì)工作方法。

三、簡(jiǎn)答題(30分)

小題1:簡(jiǎn)述社會(huì)工作的定義及其主要任務(wù)。

答案:社會(huì)工作是一種以人為中心、以解決社會(huì)問(wèn)題、促進(jìn)社會(huì)和諧與發(fā)展為目的的專(zhuān)業(yè)活動(dòng)。其主要任務(wù)包括:開(kāi)展社會(huì)調(diào)查,了解社會(huì)問(wèn)題;提供專(zhuān)業(yè)服務(wù),滿足服務(wù)對(duì)象需求;促進(jìn)社會(huì)公平正義,推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展。

解析思路:根據(jù)社會(huì)工作的定義和任務(wù)描述,總結(jié)社會(huì)工作的核心內(nèi)容和主要目標(biāo)。

小題2:簡(jiǎn)述社會(huì)工作的特點(diǎn)。

答案:社會(huì)工作具有以下特點(diǎn):以人為本、注重實(shí)踐、強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)、強(qiáng)調(diào)倫理、追求社會(huì)和諧。

解析思路:根據(jù)社會(huì)工作的定義和原則,概括社會(huì)工作的主要特點(diǎn)。

小題3:簡(jiǎn)述社會(huì)工作的價(jià)值取向。

答案:社會(huì)工作的價(jià)值取向包括:尊重人的尊嚴(yán)和權(quán)利、促進(jìn)人的全面發(fā)展

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