下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Period4(SectionB2a-2e)設(shè)計(jì)說明本節(jié)課從播放視頻《威利號汽船》入手,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并導(dǎo)入新課。在教學(xué)過程中,通過看圖說話,師生問答,分步驟、分層次閱讀課文,聽錄音跟讀等形式,學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握本課時(shí)詞匯、句型及課文內(nèi)容,讓學(xué)生學(xué)會(huì)談?wù)撟约合矚g的動(dòng)畫片及喜歡的理由,并了解著名的動(dòng)畫片《威利號汽船》。教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):(1)掌握單詞和短語:culture,famous,appear,become,rich,successful,might,main,reason,common,film,unlucky,lose,girlfriend,ready,character,simple,bereadyto。(2)掌握句型:“OneofthemainreasonsisthatMickeywaslikeacommonman.”“However,hewasalwaysreadytotryhisbest.”“CanyouthinkofanothercartooncharacterthatisasfamousasMickey?”(3)閱讀文章,了解世界著名的動(dòng)畫形象Mickey。2.能力目標(biāo):(1)運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型談?wù)撟约合矚g的動(dòng)畫片及喜歡的理由。(2)通過閱讀文章,了解文章大意,訓(xùn)練學(xué)生的閱讀理解能力。3.情感目標(biāo):了解他人對不同的電影或電視劇的看法,明白不同的人有不同的喜好,從而明確人們喜好的差異性,了解世界其他國家的文化,培養(yǎng)跨文化意識。重點(diǎn)難點(diǎn)1.重點(diǎn):(1)本課時(shí)的詞匯及句型。(2)了解卡通片在美國文化中的地位,特別是米老鼠的誕生和成名過程以及人們喜歡它的原因。2.難點(diǎn):閱讀關(guān)于米老鼠的課文,完成各項(xiàng)任務(wù)。教學(xué)準(zhǔn)備1.準(zhǔn)備與本課時(shí)詞匯有關(guān)的圖片。2.準(zhǔn)備多媒體課件、錄音機(jī)和磁帶。教學(xué)過程Step1Warmingup&LeadinginT:Goodmorning,boysandgirls!Let’swatchSteamboatWillie.Doyoulikeit?Ss:Yes,wedo.T:Whatisyourfavoritecharacter?S1:MyfavoritecharacterisMickeyMouse.Step2PresentationT:MickeyMouseisafamouscartooncharacter.It’sasymbolofAmericanculture.Itappearedover90yearsago.ThemanbehindMickeywasWaltDisney.Hewasrichandsuccessful...(Newwords:famous,culture,appear,rich,successful,become,might,main,reason,film,unlucky,lose,ready,character,simple,girlfriend,common)1.Readthenewwordsingroups.2.Rememberallthenewwords.Challengeyourmemory!Step3Reading1.Askstudentstoreadthepassagequicklyandchoosethemainidea.A.SomecartoonswithMickeyMouse.B.MickeyMouse,afamoussymbolinAmericanculture.C.Whatpeoplethinkofcartoons.2.Whilereading2b(1)ReadthepassageandcompletethetimelineonPage38.(2)Checktheanswers.Answers:SteamboatWilliecameoutinNewYork.WaltDisneymade87cartoonswithMickey.MickeybecamethefirstcartooncharactertohaveastarontheHollywoodWalkofFame.November18,19281930sNovember18,19782c(1)ReadthepassageagainandfillinthefactsaboutMickey.Whatdoeshelooklike?Heisablackmousewithtwolargeroundears.Whocreatedhim?WaltDisney.Whatwashisfirstcartoon?SteamboatWillie.Whoishisgirlfriend?Minnie.Whyishepopular?Theanswerwillvary:Hewaslikeacommonman,butalwaystriedtofaceanydanger.Hewasalwaysreadytotryhisbest.Peoplewanttoseethe“l(fā)ittleman”win.Peoplewanttobelikehim.(2)Checktheanswers.2dReadthepassageandanswerthequestions.①WhatisMickeyMouseasymbolof?Americanculture.②WhichcartooncharacterisasymbolofChineseculture? ③DoyouthinkWaltDisneyisasmartman?Whyorwhynot? ④Doyouwanttobelikehim? ⑤WhydidpeoplewanttobelikeMickey? ⑥D(zhuǎn)oyouwanttobelikeMickey?Whyorwhynot? ⑦CanyouthinkofanothercartooncharacterthatisasfamousasMickey? ⑧Whyisthecharacterpopular? Answerswillvary.2e(1)Readthepassageagain.Underlinethefollowingphrasesinthepassage.Thenwriteyourownsentencesorquestionsusingthephrases.thinkofcomeoutoneofthemainreasonssuchaswasreadytotryhisbestAnswerswillvary.(2)Cooperativeinquiry.①在課文中找出下列短語。想起thinkof那只長著兩只大圓耳朵的黑色老鼠theblackmousewithtwolargeroundears90多年前over90yearsago出現(xiàn);出版comeout在20世紀(jì)30年代inthe1930s其中一個(gè)主要原因oneofthemainreasons一個(gè)普通人acommonman面對任何危險(xiǎn)faceanydanger例如suchas盡最大努力tryone’sbest②comeout意為“出現(xiàn);出版”,你能翻譯下列短語嗎?comefrom來自 comein進(jìn)來comeover順便來訪 comeon趕快cometrue實(shí)現(xiàn) comeupwith想出③tryone’sbest意為“盡最大努力”,后可接動(dòng)詞不定式。WeshouldtryourbesttopracticespeakingEnglish.我們應(yīng)該盡最大努力練習(xí)說英語。3.Afterreading(1)Underlinetheinfinitivesusedasobjectsandtheverbs(orverbphrases)inthepassagewhichtelluswhathappened.Answers:Theinfinitivesusedasobjects:toface,tobelikeVerbswhichtelluswhathappened:appeared,cameout,became,made,tried,had(2)Givetheproperformsoftheverbsinbrackets.Don’trefertothepassageuntilyoufinishyourexercises.MickeyMouseisonefamoussymbolinAmericanculture.Over90yearsago,hefirstappeared(appear)inthecartoonSteamboatWillie.Whenthecartooncame(come)outinNewYorkonNovember18,1928,itwas(be)thefirstcartoonwithsoundandmusic.ThemanbehindMickeywas(be)WaltDisney.Hebecame(become)richandsuccessful.Inthe1930s,hemade(make)87cartoonswithMickey.Mickeybecamesopopularbecausehewaslikeacommonman,buthealwaystried(try)toface(face)anydanger.Inhisearlyfilms,Mickeywas(be)unluckyandhad(have)manyproblemssuchaslosinghishouseorgirlfriend.However,hewasalwaysreadytotry(try)hisbest.Peoplewent(go)tothecinematoseethe“l(fā)ittleman”win.Mostofthemwanted(want)tobe(be)likehim.OnNovember18,1978,Mickeybecame(become)thefirstcartooncharactertohaveastarontheHollywoodWalkofFame.WhohasapairofearsmorefamousthanMickey’s?(3)Underlinethesentenceswithin,on,behind,with,of,likeandoverin2b.(4)Choosethecorrectprepositionstocompletethesentencesbelow.in,on,behind,with,of,like,over①Theoldmanlivedinasmallvillageallthetime.②Peopleoftengoswimminginsummer.③HeisgoingtohaveabirthdaypartyonthemorningofSunday.④TheboywasborninOctober.⑤Thewomanwithababyiswaitingforthebusincold.⑥Thereisablackcatbehindthedoor.⑦Thegirllookslikehersister.⑧OneoftheteachersisfromCanada.HespeaksEnglishverywell.⑨Overtenmonthsago,hewenttoParistostudypainting.⑩Onthetopofthehill,thereisastonehouse.(5)Listentothetapeof2b,andthenreadthepassagealoudingroups.Step4Summary1.Newwords:culture,famous,appear,become,rich,successful,might,main,reason,common,film,unlucky,lose,girlfriend,ready,character,simple.2.Reading.當(dāng)堂達(dá)標(biāo)(見導(dǎo)學(xué)案“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”)答案與解析:Ⅰ.1.thinkofthinkof意為“想起”;I’ll是Iwill的縮寫,will后跟動(dòng)詞原形構(gòu)成一般將來時(shí)。2.cameoutcomeout“出版”;根據(jù)句中的lastyear可知此句用一般過去時(shí),故填cameout。3.Oneofthemainreasonsoneof...“……之一”,其后的名詞或代詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。4.faceanydanger句中的to為動(dòng)詞不定式符號,后接動(dòng)詞原形。Ⅱ.1.Ctryone’sbesttodosth.意為“盡某人最大努力做某事”。主語為Jack,第一個(gè)空格填形容詞性物主代詞his,第二個(gè)空格填todo,故選C。句意:杰克總是盡他最大努力來把每件事都做好。2.Cbereadytodosth.意為“樂意做某事”,故選C。句意:你樂意為我們做晚飯嗎?3.Abefamousfor...意為“因……而著名”;befamousas...意為“作為……而聞名”;begoodfor...意為“對……有好處”;begoodto意為“對……友善”。由常識可知“中國因長城而聞名”,故選A。4.B句意:“這部卡通片是什么時(shí)候上映的?”“在1928年11月18日。”comeout意為“出版,上映”,符合句意,第一個(gè)空填comeout;表示在具體的某一天用介詞on。故選B。5.Binthe1940s是固定搭配,意為“在20世紀(jì)40年代”。故選B。句意:在20世紀(jì)40年代,她成為電影明星。Ⅲ.1.Whatdo,thinkof“Howdoyoulike...?”與“Whatdoyouthinkof...?”同義,意為“你認(rèn)為……怎么樣?”。2.Morethanover80yearsago意為“80多年以前”,其中
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 口腔醫(yī)院職工協(xié)議書
- 手機(jī)充電協(xié)議書怎么查詢
- 個(gè)體化治療方案的時(shí)序優(yōu)化與醫(yī)療資源分配
- 產(chǎn)科工作總結(jié)與母嬰安全策略
- 醫(yī)護(hù)人員護(hù)理文書規(guī)范與技巧
- 兒科護(hù)理護(hù)理要點(diǎn)分析
- 2026年油藏工程師招聘考試題庫
- 館企合作協(xié)議書
- 離婚協(xié)議書房子給誰的
- 聘用協(xié)議書可以提前解約嘛
- 遼寧歷屆高考狀元一覽表
- 2024年互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)合作框架協(xié)議
- 寺廟用工合同協(xié)議書
- 人工智能在機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化中的應(yīng)用分析
- 電路基礎(chǔ)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年哈爾濱理工大學(xué)
- 2024廣西公需課高質(zhì)量共建“一帶一路”譜寫人類命運(yùn)共同體新篇章答案
- 呼吸道疾病健康知識講座
- 品管圈(QCC)活動(dòng)成果報(bào)告書模板
- 房間維修服務(wù)工程項(xiàng)目詢價(jià)單
- 土家族服飾講座3課件
- 項(xiàng)目監(jiān)理部監(jiān)理周報(bào)
評論
0/150
提交評論