年中考語(yǔ)文主題情境型默寫題練習(xí)卷主題詞01：共享1.共享,就是愿意敞開(kāi)心扉，與他人共情，“①

，起坐而喧嘩(者)”(《醉翁亭記》),歐陽(yáng)修醉情山水,與滁人共享宴酣之樂(lè)；“②

，③

”(《答謝中書書》)，陶弘景信箋傳情，與謝中書共享比肩賢者的心愿；“④

,⑤

?！?《夜雨寄北》)，瀟瀟雨聲中，李商隱遙想妻子，期望與其共享此情此景:“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，⑥

”(《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》），推杯換盞間，劉禹錫答謝白樂(lè)天，與其共享豁達(dá)灑脫的心志；“⑦

，⑧

”（《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》），酒酣沉睡時(shí)，辛棄疾夢(mèng)回疆場(chǎng)，與好友共享昔日馳騁沙場(chǎng)的英姿。主題詞02：知己2.何謂知己?知己就是“我寄愁心與明月,①

”的休戚與共(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)，是“②

,③

”的義無(wú)反顧(李賀《雁門太守行》)，是“④

,⑤

”至死不渝(李商隱《無(wú)題》)，是可以克服空間阻隔的“海內(nèi)存知己，⑥

”。沒(méi)有知己，人們就會(huì)感到孤獨(dú)寂寞，“念天地之悠悠，⑦

”(陳子昂《登幽州臺(tái)歌》)?！安咧灰云涞?，食之不能盡其材，⑧

”，這是千里馬的悲哀，因?yàn)樗鼪](méi)有遇到伯樂(lè)這樣的知己。主題詞03：和“和”是古人自處時(shí)的寧?kù)o平和。吳均陶醉在富春江美景中，停息物欲之心，獲得內(nèi)心的平和富足：鳶飛戾天者，（1）_____________；經(jīng)綸世務(wù)者，（2）_____________。蘇軾漫步在沙湖道中，無(wú)論是風(fēng)吹雨打，還是陽(yáng)光照耀，都能隨遇而安：回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，（3）_____________?！昂汀笔枪湃藢?duì)“大同”社會(huì)的向往和追求。豐收之年，山西村村民熱情好客、民風(fēng)淳樸：（4）_____________，豐年留客足雞豚。大道之行，各年齡段的人群都得到合適的安排，弱勢(shì)群體都受到關(guān)愛(ài)：老有所終，壯有所用，（5）_____________，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者（6）_____________?！昂汀笔枪湃嗣鎸?duì)自然時(shí)的天人合一。陶淵明在東籬下與南山相會(huì)，閑適的心境與靜穆的山野物我合一：（7）_____________，_____________。杜甫在《望岳》中渴望登臨泰山之巔，遠(yuǎn)大的抱負(fù)與巍峨的泰山融為一體：（8）_____________，_____________；河水奔流，孔子發(fā)出“逝者如斯夫，（1）_________”的感慨，珍惜當(dāng)下；夜未盡，日已升，王灣感受“海日生殘夜，（2）__________”的壯美，積極樂(lè)觀；春將逝，花已落，晏殊生發(fā)“（3）___________，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的情思，人生有限，而時(shí)間永恒；群山巍峨，楊萬(wàn)里有“政入萬(wàn)山圍子里，（5）________”的發(fā)現(xiàn)，不被眼前順利蒙蔽雙眼；置身山道，陸游有“（6）__________，（7）________”的欣喜，重拾信心。與親人別離，蘇軾“（8）__________，（9）__________”表達(dá)了對(duì)親人的思念和祝福，也體現(xiàn)了他曠達(dá)的人生態(tài)度和樂(lè)觀的精神。主題詞04：思鄉(xiāng)4.古仁人在詩(shī)歌中抒發(fā)自己的思鄉(xiāng)之情，如王灣在《次北固山下》中的“

，

”借“大雁”傳書以解思鄉(xiāng)之情；范仲淹在《漁家傲·秋思》里用“

，

”表達(dá)征夫們的思鄉(xiāng)之情；李白在《渡荊門送別》中的“

，

”將故鄉(xiāng)水?dāng)M人化，借寫故鄉(xiāng)水有情，表達(dá)了詩(shī)人離開(kāi)故鄉(xiāng)時(shí)依依不舍，思念故鄉(xiāng)的感情。思鄉(xiāng)是永恒的話題，聽(tīng)李白在《春夜洛城聞笛》中吟誦“

，

”，聽(tīng)崔顥在《黃鶴樓》中吟誦“

，

”，岑參在《逢入京使》中，面對(duì)前路迢迢，不禁回首故鄉(xiāng)，愁思縈懷，吟誦著“

，

”。主題詞05：離別5.同是離別，王勃與入川的朋友告別“

，

”（《送杜少府之任蜀州》）盡顯灑脫曠達(dá)之意；而岑參“

，

”（《白雪歌送武判官歸京》）卻顯示出無(wú)限的惆悵；李白則是“

，

”（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）遠(yuǎn)遠(yuǎn)地寄去愁思陪伴友人。主題詞06：愛(ài)國(guó)憂民6.穿越時(shí)空，對(duì)話古人，我們總能從他們的詞句里看到家國(guó)情懷?！妒鍙能娬鳌防铮?）“遙看是君家，________________”是對(duì)勞動(dòng)人民被不合理的兵役制度奴役的同情；從《行路難》中，能看到李白要沖破一切阻力，為國(guó)施展抱負(fù)的樂(lè)觀和豪邁：（2）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，______________；從《木蘭詩(shī)》中，能讀到將士為國(guó)殺敵的英勇：（3）_______________，壯士十年歸；在《白雪歌送武判官歸京》里我們又看到了將士守衛(wèi)邊疆的艱辛：（4）_____________，都護(hù)鐵衣冷難著”；在《己亥雜詩(shī)》中我們讀到了龔自珍雖脫離官場(chǎng)，依然關(guān)心國(guó)家的前途命運(yùn)，不忘報(bào)國(guó)之志：（5）_____________，___________；在《春望》里，杜甫以樂(lè)寫悲，讓我們與他一起體會(huì)到國(guó)破家亡的苦恨：（6）___________，__________；在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，我們又看到他忘我為人的奉獻(xiàn)：（7）_________________，____________。7.目前房?jī)r(jià)居高不下，年輕“蟻?zhàn)濉辟I不起房，不能不發(fā)出這樣的感慨：“

，

”。（用杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的詩(shī)句作答）而范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中“

，

”這兩句也有這樣憂國(guó)憂民的情懷。8.“天下興亡，匹夫有責(zé)”，古詩(shī)文中體現(xiàn)家國(guó)情懷的作品比比皆是：在《破陣子》中，辛棄疾慨嘆“了卻君王天下事，____________，_____________”，抒發(fā)愛(ài)國(guó)激情和雄心壯志，以及壯志難酬的抑郁和憤慨；在《岳陽(yáng)樓記》中，范仲淹高呼“_________________，_______________”，含蓄地表達(dá)了自己的政治理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)；在《過(guò)零丁洋》中，文天祥低吟“_______________，_____________”，抒寫了國(guó)破家亡的悲哀。9.在“養(yǎng)浩然正氣，抒愛(ài)國(guó)情懷”主題演講活動(dòng)中，小鋒同學(xué)選擇了以下詩(shī)文中的句子來(lái)表現(xiàn)主題。請(qǐng)根據(jù)提示，幫他補(bǔ)寫完整。①孟子《富貴不能淫》中主張培養(yǎng)浩然正氣的句子是：富貴不能淫，

，威武不能屈。②秋瑾的《滿江紅》中抒發(fā)民主革命志士濟(jì)世情懷的詩(shī)句是：

，因人常熱。③李賀的《雁門太守行》中抒寫全體將土忘身報(bào)國(guó)心愿的詩(shī)句是：

，

。④《木蘭詩(shī)》中寫木蘭奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，跨越關(guān)山的詩(shī)句是：

，

。主題詞07：奉獻(xiàn)10.“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”，這種大愛(ài)在李商隱的《無(wú)題》里為“

，

”，龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中用“

，

”詮釋，杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中用“

，

”表現(xiàn)了他舍己為人的博大胸襟和獻(xiàn)身精神。主題詞08：英雄·雄心壯志曹操的“

，

；

，

”（《觀滄?！罚┙柘胂蟊憩F(xiàn)大海吞吐日月星辰的氣勢(shì)，表現(xiàn)詩(shī)人寬廣的胸襟和豪邁的氣概；李白以“

，

”（《行路難（其一）》）體現(xiàn)了詩(shī)人堅(jiān)信抱負(fù)必能實(shí)現(xiàn)的積極昂揚(yáng)的精神；蘇軾在“

，

，

”（《江城子·密州出獵》）中，以形象的描畫，表達(dá)了自己渴望一展抱負(fù)，殺敵報(bào)國(guó)，建功立業(yè)的雄心壯志。杜甫的“

，

”（《望岳》）表現(xiàn)了詩(shī)人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。王安石的“

，

”表現(xiàn)了詩(shī)人在政治上高瞻遠(yuǎn)矚，不畏奸邪的勇氣和決心。12.中華民族自古就是一個(gè)英雄的民族。這里有王昌齡“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的誓死報(bào)國(guó)；有辛棄疾“①______________，贏得生前身后名”的雄心壯志；還有范仲淹在“濁酒一杯家萬(wàn)里，②________________”矛盾心情下的執(zhí)著堅(jiān)守。13.吟誦古詩(shī)文名篇，感受歷代志士仁人的風(fēng)范?！吧辔宜?；義，亦我所欲也。

①

，

②

”，是為了正義不惜獻(xiàn)身的堅(jiān)定信念；“安得廣廈千萬(wàn)間，

③

”，是心憂天下的博大胸懷；“不畏浮云遮望眼，

④

”是睥睨一切的非凡氣度；“

⑤

，西北望，射天狼”，是建功立業(yè)的壯志豪情；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，

⑥

”是勇往直前的樂(lè)觀和自信。14.（1）古典詩(shī)詞中酣暢淋漓、慷慨激昂的英雄氣概，千百年來(lái)感染著一代又一代的炎黃子孫，蘇軾在《江城子·密州出獵》中用“①_____________，____________”表達(dá)他殺敵報(bào)國(guó)的遠(yuǎn)大抱負(fù)；李賀在《雁門太守行》中用“②____________，____________”展現(xiàn)他忠君報(bào)國(guó)的赤誠(chéng)之心；文天祥在《過(guò)零丁洋》中用“③______________，______________”抒發(fā)他視死如歸的英雄豪情。（2）英雄的本色是什么？是“

①，關(guān)山度苦飛”（《木蘭詩(shī)》）的不辭艱辛，是“年少萬(wàn)兜鍪，

②”（辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》）的非凡膽識(shí)，是“

③，

④”（李賀《雁門太守行》）的滿腔壯志，是“

⑤？英雄末路當(dāng)磨折”（秋瑾《滿江紅》）的執(zhí)著堅(jiān)守，是“三軍可奪帥也，

⑥＂（《<論語(yǔ)>十二章》）的堅(jiān)定志向，是“

⑦，化作春泥更護(hù)花”（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）的無(wú)私奉獻(xiàn)，是“受任于敗軍之際，

⑧”（諸葛亮《出師表》）的臨危受命，是“__________？

⑩”（文天祥（過(guò)零丁洋》）的視死如歸。讓我們更新演繹經(jīng)典名著，追隨那些鏗鏘前進(jìn)的腳步。主題詞09：用典用典是詩(shī)人委婉抒情的常用手法之一。李白的“

，

”（《行路難》其一）用姜尚、伊尹兩個(gè)典故，表達(dá)了自己希望能夠重新得到任用的愿望；劉禹錫的“

，

”（《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）用向秀、王質(zhì)兩個(gè)典故，表達(dá)了對(duì)受害朋友的懷念與歲月易逝、人事變遷的感嘆；李賀的“

，

”（《雁門太守行》）引用戰(zhàn)國(guó)時(shí)燕昭王置千金于黃金臺(tái)上以招攬人才，表現(xiàn)將士誓死報(bào)效朝廷的決心；李商隱的“

，

”（《無(wú)題》）借青鳥(niǎo)的典故傳達(dá)思念之情；蘇軾的“

，

”（《江城子·密州出獵》）引用馮唐持節(jié)赦免魏尚的典故，表達(dá)了作者渴望得到朝廷的信任和重用之情；范仲淹的“

，

”（《漁家傲·秋思》）用東漢竇憲追擊北匈奴獲勝在燕山刻石記功的典故，表達(dá)了作者渴望建功立業(yè)的思想感情；秋瑾在《滿江紅·小住京華》中“______________？_____________”化用白居易《琵琶行》中的句子，表達(dá)了知音難遇、抱負(fù)難以施展的孤寂與苦悶。主題詞10：人生感懷與哲理16.蘇軾在《水調(diào)歌頭》中用“

，

”勸慰世人許多事情自古來(lái)就難以周全；劉禹錫在《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中的“

，

”，對(duì)世事的變遷和仕宦的升沉，表現(xiàn)出豁達(dá)的襟懷，至今仍常常被人引用，并賦予它以新的意義，說(shuō)明新事物必將取代舊事物；王灣在《次北固山下》中的“

，

”描寫時(shí)序交替中的景物，暗示著時(shí)光的流逝，蘊(yùn)含自然理趣，給人以樂(lè)觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力量。17.青少年應(yīng)胸懷天下、立志高遠(yuǎn)：樹(shù)立“______________，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的正確價(jià)值觀；增強(qiáng)“__________________，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”的民族自豪感；堅(jiān)定“大道之行也，___________”的理想信念，踐行“居天下之廣居，立天下之正位，____________”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。青少年還要體察萬(wàn)物、志趣高雅：讀王維的“人閑桂花落，__________”，聽(tīng)懂“落花”之聲；讀陶淵明的“芳草鮮美，_____________”，欣賞“落英”之美；讀陸游的“____________，只有香如故”，品味“落梅”之香；讀龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，_____________”，體悟“落紅”之情。18.請(qǐng)?jiān)谙旅鎸?duì)話的橫線處填寫相應(yīng)的古詩(shī)詞名句。小語(yǔ)：縱觀古今，有許多文人經(jīng)歷坎坷，于詩(shī)詞中抒寫心志。他們或登高遠(yuǎn)望，喟嘆“念天地之悠悠，①

”（陳子昂《登幽州臺(tái)歌》)，抒發(fā)內(nèi)心的孤寂惆悵；或?qū)υ率銘眩髡b“但愿人長(zhǎng)久，②

”（蘇軾《水調(diào)歌頭》)，表達(dá)對(duì)天下離人的美好祝愿。小文：他們雖受挫困頓卻依然昂揚(yáng)向上，劉禹錫面對(duì)宦海沉浮，用“③

，④

”(《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）來(lái)表現(xiàn)自己豁達(dá)樂(lè)觀的胸襟；王安石面對(duì)保守派的非議阻撓，用“⑤_____，⑥____”(《登飛來(lái)峰》）來(lái)表現(xiàn)自己銳意改革的決心。小豫：他們不僅抒個(gè)人情懷，也憂國(guó)憂民，以天下為己任。杜甫雖個(gè)人遭遇不幸卻想到“⑦_(dá)_____，⑧_____”(《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)，為天下寒士的安居疾呼，期盼國(guó)泰民安。他們身上的積極進(jìn)取精神總能給處于低谷的人以激勵(lì)。19.當(dāng)“生”與“義”不可兼得時(shí)，孟子在《魚(yú)我所欲也》中慷慨陳詞：“______，________?！泵献拥倪x擇是“舍生而取義者也”；當(dāng)“富貴”與“義”發(fā)生沖突時(shí)，孔子的態(tài)度是“_______，________?！保ㄓ谩?lt;論語(yǔ)>十二章）中的句子填空）20.近年來(lái)，中國(guó)華為公司受到美國(guó)等西方勢(shì)力無(wú)理制裁打壓，面臨著極大的發(fā)展困境，“華為人”不甘屈服，勇于破局，堅(jiān)持自主創(chuàng)新，始終堅(jiān)信“_____________，___________”。（用李白《行路難》中的句子填空）21.山水可蘊(yùn)哲理。王灣的《次北固山下》中“______________，____________”兩句寫出了時(shí)序的交替，氣勢(shì)宏大，將山水景象賦予哲理意味。陸游《游山西村》中“_____________，____________”兩句寫出了路疑無(wú)而實(shí)有，景似絕而復(fù)出的境界，寓含生活的哲理。22.政治失意，仕途受阻，成為文人墨客千古不絕的浩嘆。但總有一些人，兼濟(jì)天下的使命感并沒(méi)有消磨于壯志難酬的扼腕之中，反倒是一種豁達(dá)的情懷躍然紙上。李白被排擠出朝堂時(shí)，在《行路難》（其一）中高歌出“_______________，___________”的豁達(dá)堅(jiān)定；劉禹錫長(zhǎng)期被貶謫在外，面對(duì)白居易的同情不平，吟出“_____________，_____________”的豁達(dá)淡然；蘇軾一生宦海浮沉，數(shù)次被貶，仍在《水調(diào)歌頭》中表達(dá)出“____________，_____________”的美好祝愿。主題詞11：閱讀·文化自信總述：詩(shī)文名篇，寄寓著情思和感悟，融進(jìn)民族文化的血脈?？傆幸痪浣?jīng)典古韻，能道盡生活之美，讓你我看到生活中的詩(shī)和遠(yuǎn)方。23.(1)吟詩(shī)：“山氣日夕佳，①_________”賞陶淵明筆下秋意頗濃的山野之美；“②________，芳草萋萋鸚鵡洲”，賞崔顥筆下登樓遠(yuǎn)眺的江景之美；“③___________，④___________”賞王維筆下塞外大漠的雄渾壯麗之美；誦詞：“我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，⑤________”我們體會(huì)到李清照在人生道路上的茫然?！阿轤___________，⑦_(dá)________”我們感悟到晏殊借落花和歸燕傳遞的惋惜傷感之情。讀文：“⑧_________，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，⑨___________”陶弘景帶我們領(lǐng)略山川之美，晨曦變化?！案毁F不能淫，⑩___________，威武不能屈”，孟子告訴我們什么是真正的大丈夫。23.(2)讀詩(shī)，就是讀人生歲月。（1）在譚嗣同的《潼關(guān)》“____________，山入潼關(guān)不解平”中讀出了少年人的勇往直前；（2）在杜甫的《望岳》“會(huì)當(dāng)凌絕頂，____________”中讀出了青年人的志存高遠(yuǎn)；（3）在陸游的《游山西村》“山重水復(fù)疑無(wú)路，_______________”中讀出了中年人的永不言棄。讀詩(shī)，也是讀人生際遇。（4）在劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》“巴山楚水凄涼地，_______________”中讀出了人生的坎坷；（5）在秋瑾的《滿江紅》“_______________，八年風(fēng)味徒思浙”中讀出了人生的困境；（6）在杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》“_____，大庇天下寒士俱歡顏”中讀出了人生的擔(dān)當(dāng)。24.古詩(shī)文似一盞盞明燈，點(diǎn)亮我們的生活。王維筆下“大漠孤煙直,①

”(《使至塞上>)的空曠遼遠(yuǎn)讓我們胸懷廣闊；杜甫眼中“②

_，陰陽(yáng)割昏曉”(《望岳》)的巍峨高峻,讓我們欣賞世間大美；龔自珍雖脫離官場(chǎng),依舊關(guān)心國(guó)家命運(yùn),“③

_，④

”[《已亥雜詩(shī)(其五)》]讓我們感受心中大愛(ài)；李白借用典故“⑤

，⑥

”[《行路難(其一)》]寫出前路雖艱卻信心依舊，讓我們學(xué)會(huì)樂(lè)觀積極；王安石登塔遠(yuǎn)眺“⑦

，⑧

”(《登飛來(lái)峰》)中的深刻哲理,讓我們領(lǐng)悟人生智慧。25.我愛(ài)古詩(shī)文，因?yàn)檫@里有情趣，有理想，有古人的情懷與哲思。從詩(shī)文中，我讀出了豪情壯志：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，___________”，抒發(fā)勇往直前的樂(lè)觀精神；“_________，一覽眾山小”，蘊(yùn)含登臨絕頂?shù)暮肋~氣概；“不畏浮云遮望眼，____________”，體現(xiàn)變法革新的政治理想。從詩(shī)文中，我讀出了家國(guó)憂思：“今天下三分，益州疲弊，____________”，是諸葛亮心系蜀國(guó)的憂心忡忡：“____________，心憂炭賤愿天寒”，是白居易悲天憫人的仁者情懷；“____________，____________”（《泊秦淮》），是杜牧對(duì)達(dá)官貴人尋歡作樂(lè)的憂慮憤慨。從詩(shī)文中，我還讀出了深刻的哲理：“海日生殘夜，____________”揭示了新舊更迭、季節(jié)交替的自然理趣；“____________，柳暗花明又一村”傳遞出困境中孕育著希望的人生思考；“野馬也，塵埃也，____________”道出了天地萬(wàn)物皆有所依憑的客觀規(guī)律。26.徜徉詩(shī)文長(zhǎng)廊，品味古韻之美。在詩(shī)詞中遇見(jiàn)自然萬(wàn)象：“

，

”（《山坡羊·潼關(guān)懷古》），隨張養(yǎng)浩登臨潼關(guān)，見(jiàn)識(shí)潼關(guān)的峰巒重疊，河水洶涌；“

，

”（《次北固山下》），與王灣乘船遠(yuǎn)行，感受長(zhǎng)江的浩渺遼闊，風(fēng)平浪靜；“

，

”（《錢塘湖春行》），和白居易同游西湖，欣賞西湖的鶯歌燕舞，其樂(lè)融融。在古文中體味文人情懷：“

，

”（《岳陽(yáng)樓記》），是范仲淹以天下為己任的濟(jì)世擔(dān)當(dāng)；“

，

”（《出師表》），是諸葛亮不慕榮華的淡泊志趣。27.經(jīng)典古詩(shī)文具有穿越時(shí)空的強(qiáng)大生命力和藝術(shù)感召力。古詩(shī)文能慰藉人們心靈、居家隔離時(shí)，看到窗外“（1）____________，____________”（陶淵明《桃花源記》）的自然美景，會(huì)讓你忘卻煩惱憂愁。古詩(shī)文能禮贊抗疫英雄，年輕的“大白”們毅然奔赴抗疫一線，那是“（2）______，___________”（《木蘭詩(shī)》）的義無(wú)反顧；退休的老人們走上街頭勇當(dāng)志愿者，那是“（3）____________，____________”（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）的無(wú)私奉獻(xiàn)。答案01主題詞：共享1.①觥籌交錯(cuò)

②自康樂(lè)以來(lái)

③

未復(fù)有能與其奇者

④何當(dāng)共剪西窗燭,⑤卻話巴山夜雨時(shí)。⑥病樹(shù)前頭萬(wàn)木春

⑦馬作的盧飛快，⑧弓如霹靂弦驚。02主題詞：知己2.①隨君直到夜郎西②報(bào)君黃金臺(tái)上意③提攜玉龍為君死④春蠶到死絲方盡⑤蠟炬成灰淚始干⑥天涯若比鄰⑦獨(dú)愴然而涕下⑧鳴之而不能通其意03主題詞：和3.望峰息心

窺谷忘反

也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴

莫笑農(nóng)家臘酒渾

幼有所長(zhǎng)

皆有所養(yǎng)

采菊東籬下

悠然見(jiàn)南山（或“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小不舍晝夜

江春入舊年無(wú)可奈何花落去

一山放出一山攔山重水復(fù)疑無(wú)路

柳暗花明又一村但愿人長(zhǎng)久

千里共嬋娟04主題詞：思鄉(xiāng)4.鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊

濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干05主題詞：離別5.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處

我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西06主題詞：愛(ài)國(guó)憂民6.松柏冢累累

直掛云帆濟(jì)滄海

將軍百戰(zhàn)死

將軍角弓不得控

落紅不是無(wú)情物

化作春泥更護(hù)花感時(shí)花濺淚

恨別鳥(niǎo)驚心

何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋

吾廬獨(dú)破受凍死亦足7.安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏

先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)8.贏得生前身后名可憐白發(fā)生

先天下之憂而憂

后天下之樂(lè)而樂(lè)山河破碎風(fēng)飄絮身世浮沉雨打萍9.①貧賤不能移②算平生肝膽

③報(bào)君黃金臺(tái)上意提攜玉龍為君死

④萬(wàn)里赴戎機(jī)

關(guān)山度若飛07主題詞：奉獻(xiàn)10.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足【參考答案】08主題詞：英雄·雄心壯志11.日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里；長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海

會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山?。徊晃犯≡普谕?，自緣身在最高層12.了卻君王天下事

燕然未勒歸無(wú)計(jì)13.①二者不可得兼②舍生而取義者也③大庇天下寒士俱歡顏④自緣自在最高層⑤會(huì)挽雕弓如滿月⑥直掛云帆濟(jì)滄海（2）①陸游②一任群芳妨

③只有香如故14.(1)①會(huì)挽雕弓如滿月②西北望，射天狼

③報(bào)君黃金臺(tái)上意

④提攜玉龍為君死

⑤人生自古誰(shuí)無(wú)死

⑥留取丹心照汗青（2）①萬(wàn)里赴戎機(jī)②坐斷東南戰(zhàn)未休③報(bào)君黃金臺(tái)上意④提攜玉龍為君死⑤俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我⑥匹夫不可奪志也⑦落紅不是無(wú)情物⑧奉命于危難之間⑨人生自古誰(shuí)無(wú)死⑩留取丹心照汗青09主題詞：用典15.閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊

懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看持節(jié)云中，何日遣馮唐

濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)

莽紅塵何處覓知音青衫濕

10主題詞：人生感懷與哲理16.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春海日生殘夜，江春入舊年17.先天下之憂而憂江山如此多嬌

天下為公行天下之大道夜靜春山空

落英繽紛

零落成泥碾作塵

化作春泥更護(hù)花18.①獨(dú)愴然而涕下②千里共嬋娟③沉舟側(cè)畔千帆過(guò)④病樹(shù)前頭萬(wàn)木春⑤不畏浮云遮望眼⑥自緣身在最高層⑦安得廣廈千萬(wàn)間⑧大庇天下寒俱歡顏19.二者不可得

兼舍生而取義者也

不義而富且貴于我如浮云

20.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)

直掛云帆濟(jì)滄海21.江春入舊年山重水復(fù)疑無(wú)路

柳暗花明又一村

22.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)

直掛云帆濟(jì)滄海

沉舟側(cè)畔千帆過(guò)

病樹(shù)前頭萬(wàn)木春但愿人長(zhǎng)久

千里共嬋娟

11主題詞：文化自信23（1）①飛鳥(niǎo)相與還②晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)

③大漠孤煙直

④長(zhǎng)河落日?qǐng)A

⑤學(xué)詩(shī)漫有驚人句⑥無(wú)可奈何花落去

⑦似曾相識(shí)燕歸來(lái)

⑧曉霧將歇⑨沉鱗競(jìng)躍⑩貧賤不能移23.（2）河流大野猶嫌束

一覽眾山小

柳暗花明又一村

二十三年棄置身

四面歌殘終破楚

安得廣廈千萬(wàn)間

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海24.①長(zhǎng)河落日?qǐng)A；②造化鐘神秀；③落紅不是無(wú)情物，④化作春泥更護(hù)花；⑤閑來(lái)垂釣碧溪上，⑥忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊；⑦不畏浮云遮望眼，⑧自緣身在最高層。25.直掛云帆濟(jì)滄海

會(huì)當(dāng)凌絕頂

自緣身在最高層

此誠(chéng)危急存亡之秋也

可憐身上衣正單

商女不知亡國(guó)恨

隔江猶唱后庭花

江春入舊年

山重水復(fù)疑無(wú)路

生物之以息相吹也26.峰巒如聚

波濤如怒潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸

幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)