小學(xué)生關(guān)于班級(jí)的記敘文(15篇)_第1頁
小學(xué)生關(guān)于班級(jí)的記敘文(15篇)_第2頁
小學(xué)生關(guān)于班級(jí)的記敘文(15篇)_第3頁
小學(xué)生關(guān)于班級(jí)的記敘文(15篇)_第4頁
小學(xué)生關(guān)于班級(jí)的記敘文(15篇)_第5頁
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第=PAGE1*2-11頁(共=NUMPAGES1*22頁)PAGE小學(xué)生關(guān)于班級(jí)的記敘文(15篇)小學(xué)生關(guān)于班級(jí)的記敘文第(1)篇陽光透過窗簾,灑在書桌上,映得桌上的作業(yè)本格外耀眼。我正坐在教室的一角,專心致志地寫著作業(yè)。今天星期五,馬上就要放學(xué),我心情格外輕松。教室里,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻赜懻撝裉鞂W(xué)到的新知識(shí)。突然,一個(gè)聲音傳來:“誰去參加學(xué)校的朗誦比賽?”這聲音在安靜的教室里顯得格外突兀,同學(xué)們紛紛抬起頭,目光齊刷刷地望向我。“我去!”我毫不猶豫地站起來,心里充滿自信。我從小就喜歡朗誦,曾經(jīng)在校內(nèi)外的比賽中多次獲獎(jiǎng)。沒想到,平時(shí)文靜的我竟然會(huì)突然站出來,同學(xué)們都露出驚訝的表情。比賽的那天,陽光格外明媚。我站在舞臺(tái)上,望著臺(tái)下黑壓壓的觀眾,心跳加速。突然,一股緊張感襲來,我緊緊握住話筒,深吸一口氣,開始我的朗誦?!耙箍罩凶盍恋男牵芊衤犌?,那仰望的人,心底的孤獨(dú)和嘆息…”我的聲音漸漸傳入觀眾的心中,仿佛觸動(dòng)他們內(nèi)心最柔軟的地方。我看到,有的同學(xué)眼中閃爍著淚花,有的同學(xué)激動(dòng)地鼓掌。朗誦結(jié)束后,掌聲雷動(dòng)。我站在舞臺(tái)上,感受到前所未有的榮譽(yù)。那一刻,我明白,班級(jí)就像一顆璀璨的星星,每個(gè)人都那顆星星上的一粒塵埃,雖然渺小,但共同發(fā)光,共同閃耀。從此,我更加珍惜班級(jí)這個(gè)大家庭,更加努力地學(xué)習(xí),希望為班級(jí)增光添彩。因?yàn)槲抑溃且豢?,我明白,班?jí)的力量,無窮的。小學(xué)生關(guān)于班級(jí)的記敘文第(2)篇陽光透過窗戶灑在教室里,一片歡聲笑語。這里我們的班級(jí),一個(gè)充滿活力和溫暖的小天地。每天早上,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)教室,我們便開始新的一天。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室,有的在討論昨天的趣事,有的在預(yù)習(xí)今天的課程。我們的班級(jí)就像一個(gè)小社會(huì),每個(gè)人都有自己的角色和責(zé)任。記得有一次,班上的小杰因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐洌惶於紱]有說話。看到他這樣,我們決定給他一些關(guān)愛。課間休息時(shí),同學(xué)們紛紛圍過去,有的遞上一塊巧克力,有的送上一張手寫的鼓勵(lì)卡片。小杰的眼眶紅,他緊緊地抱住我們。那一刻,我深刻地感受到班級(jí)的溫暖和力量。我們的班級(jí)不僅有著溫馨的氛圍,還有著豐富的活動(dòng)。每學(xué)期,我們都會(huì)舉行各種主題班會(huì),如“環(huán)保意識(shí)”、“文明禮儀”等。在這些活動(dòng)中,我們不僅學(xué)到知識(shí),還培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。有一次,我們班參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然我們的實(shí)力并不出眾,但大家齊心協(xié)力,努力拼搏。在接力賽中,我們班的小明同學(xué)因?yàn)榫o張不小心摔倒,但他沒有放棄,掙扎著爬起來繼續(xù)奔跑。最終,我們班獲得接力賽的冠軍。那一刻,我們歡呼雀躍,感受到團(tuán)結(jié)的力量。我們的班級(jí)就像一艘大船,每個(gè)人都船上的舵手。大家齊心協(xié)力,才能駛向成功的彼岸。我相信,在未來的日子里,我們的班級(jí)會(huì)越來越強(qiáng)大,每個(gè)人都會(huì)成為更好的自己。我們一起努力,為我們的班級(jí)增光添彩!小學(xué)生關(guān)于班級(jí)的記敘文第(3)篇陽光灑在教室的每一個(gè)角落,映照著一張張稚嫩的臉龐。這里,我們的小天地——班級(jí)。記得那一個(gè)陽光明媚的早晨,我們迎來新的一位同學(xué)。他叫小明,戴著一副眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬。一開始,他有些害羞,不太敢和大家交流。但在老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的幫助下,他很快融入這個(gè)大家庭。在我們的班級(jí)里,同學(xué)們互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。有一次,我生病,不能去上學(xué)。同學(xué)們知道后,紛紛主動(dòng)幫我補(bǔ)課,讓我沒有落下課程。這種關(guān)愛讓我感受到班級(jí)的溫暖。課堂上,我們認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。每當(dāng)有同學(xué)回答問題,其他同學(xué)都會(huì)認(rèn)真傾聽,給予鼓勵(lì)。這種良好的學(xué)習(xí)氛圍,我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游。課余時(shí)間,我們歡聲笑語,一起玩耍。有的同學(xué)擅長籃球,他會(huì)教我們投籃的技巧;有的同學(xué)擅長畫畫,她會(huì)教我們?nèi)绾萎嫵雒利惖膱D畫。在歡聲笑語中,我們度過一個(gè)又一個(gè)快樂的時(shí)光。但美好的時(shí)光總短暫的。轉(zhuǎn)眼間,一年過去。在這段時(shí)間里,我們共同成長,共同進(jìn)步。我們學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,也學(xué)會(huì)在困難面前永不放棄。如今,我們即將畢業(yè),面臨分別。雖然心中充滿不舍,但我們相信,這段美好的回憶將永遠(yuǎn)留在我們的心中。在未來的日子里,我們會(huì)帶著班級(jí)的溫暖,勇敢地追求自己的夢想。陽光依舊灑在教室的每一個(gè)角落,但這次,它照亮我們的心房。因?yàn)槲覀冎溃谖磥淼牡缆飞?,我們?huì)一直攜手前行,共同書寫屬于我們的精彩篇章。小學(xué)生關(guān)于班級(jí)的記敘文第(4)篇清晨的陽光透過窗戶,灑在教室的每一個(gè)角落,照亮我們的班級(jí)。這里知識(shí)的海洋,我們成長的搖籃,也我們共同的家——五年(1)班。記得剛踏入這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,我有些膽怯。陌生的面孔,陌生的環(huán)境,讓我感到無所適從。但時(shí)間的推移,我逐漸融入這個(gè)大家庭。課堂上,我們認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。每當(dāng)遇到難題,老師總耐心地為我們解答。同學(xué)們也樂于互相幫助,共同進(jìn)步。有一次,我在數(shù)學(xué)題上犯難,同桌小明立刻放下手中的筆,幫我一起分析解題思路。在他的幫助下,我終于明白這道題的解題方法。課間,我們歡聲笑語,盡情玩耍。有時(shí)候,我們會(huì)圍在一起討論學(xué)習(xí)上的問題,有時(shí)候,我們會(huì)分享彼此的趣事。有一次,小華在課間給我們講一個(gè)笑話,大家捧腹大笑,那一刻,我覺得班級(jí)的氣氛格外溫馨。我們的班級(jí)活動(dòng)豐富多彩。運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、讀書分享會(huì)每一次活動(dòng)都我們更加團(tuán)結(jié),更加默契。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班的同學(xué)們齊心協(xié)力,為班級(jí)爭光。在文藝匯演中,我們各展所長,為班級(jí)增色。在讀書分享會(huì)上,我們互相推薦好書,共同進(jìn)步。在這個(gè)班級(jí)里,我學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、友愛、勤奮、拼搏。這里的每一個(gè)人都我成長道路上不可或缺的伙伴。我相信,在未來的日子里,我們會(huì)一起努力,共同創(chuàng)造更加美好的明天。五年(1)班,永遠(yuǎn)我們心中最溫暖的港灣。小學(xué)生關(guān)于班級(jí)的記敘文第(5)篇陽光灑進(jìn)教室,我望向窗外,一片金黃。教室里,同學(xué)們正在忙碌地整理著書包,準(zhǔn)備迎接新的一天。我走到自己的座位旁,輕輕放下書包,看著周圍的同學(xué),心中涌起一股暖流。我們的班級(jí)一個(gè)大家庭,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。我的同桌小明,總帶著一頂帽子,笑瞇瞇地望著你,給人一種親切感。他喜歡畫畫,每當(dāng)課余時(shí)間,他都會(huì)拿出畫筆,在紙上盡情揮灑。他的畫技越來越精湛,成為班級(jí)里的“小畫家”。坐在前排的小紅,總戴著眼鏡,認(rèn)真聽講。她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,我們班級(jí)的“學(xué)霸”。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難,她總耐心地解答,成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。而我,雖然不最優(yōu)秀的學(xué)生,但我也努力著。我喜歡閱讀,每當(dāng)有空閑時(shí)間,我都會(huì)拿起一本好書,沉浸在文字的世界里。我相信,閱讀能夠讓我變得更加聰明。我們班級(jí)的同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。有一次,小華生病,同學(xué)們輪流給他送作業(yè),陪他聊天,讓他感受到班級(jí)的溫暖。還有一次,我們班級(jí)參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們齊心協(xié)力,取得優(yōu)異的成績。在這個(gè)班級(jí)里,我學(xué)到知識(shí),也收獲友誼。我們共同度過許多難忘的時(shí)光,這些回憶將永遠(yuǎn)留在我的心中。每當(dāng)我想起這個(gè)班級(jí),心中總充滿感激。感謝老師們的辛勤付出,感謝同學(xué)們的陪伴。我相信,在未來的日子里,我們班級(jí)會(huì)越來越好,成為更加優(yōu)秀的集體。小學(xué)生關(guān)于班級(jí)的記敘文第(6)篇在晨光熹微中,我踏入熟悉的校園,心中涌動(dòng)著一種難以言說的情感。這里知識(shí)的海洋,這里友誼的港灣,更我成長的搖籃——我的班級(jí)。記得那一個(gè)陽光明媚的早晨,我第一次踏進(jìn)這個(gè)教室。那時(shí),我還只一個(gè)懵懂的小學(xué)生,對(duì)周圍的一切都充滿好奇。教室里的同學(xué)們,有的笑聲朗朗,有的低頭沉思,他們的眼神中透露出對(duì)未來的憧憬。我悄悄地坐在角落里,心里既緊張又期待。從那一刻起,我開始在這個(gè)班級(jí)的旅程。每一天,我們都在這里學(xué)習(xí)、交流、成長。老師我們的引路人,她用知識(shí)的火炬照亮我們的前程;同學(xué)們我們的伙伴,他們用真誠的友誼溫暖我們的心房。我還記得那次數(shù)學(xué)考試,我因?yàn)橐坏李}不會(huì)做而沮喪。鄰座的他,輕輕地拍拍我的肩膀,鼓勵(lì)我說:“別灰心,我們一起研究?!蹦且豢蹋腋惺艿綀F(tuán)隊(duì)的力量,也明白友誼的真諦。班級(jí)里還有許多難忘的故事。有一次,我們班的小明同學(xué)生病,大家紛紛伸出援手,為他送去關(guān)心和祝福。那一刻,我感受到班級(jí)的溫暖,也明白團(tuán)結(jié)的力量。在這個(gè)班級(jí)里,我們不僅學(xué)到知識(shí),更學(xué)會(huì)如何做人。我們學(xué)會(huì)尊重他人,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)勇敢。這些寶貴的品質(zhì),將伴隨我們一生。如今,我已經(jīng)在這個(gè)班級(jí)里度過幾年的時(shí)光。每當(dāng)回首往事,那些歡聲笑語、那些感動(dòng)瞬間,都如同一幅幅畫面,清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。我知道,這段時(shí)光將永遠(yuǎn)成為我人生中最美好的回憶。在這個(gè)班級(jí)里,我們共同成長,共同進(jìn)步。我們將帶著這份寶貴的經(jīng)歷,勇敢地邁向未來。我相信,只要我們團(tuán)結(jié)一心,我們的班級(jí)一定會(huì)更加美好。小學(xué)生關(guān)于班級(jí)的記敘文第(7)篇“團(tuán)結(jié)就力量。”這我班同學(xué)常掛在嘴邊的一句話。我們班級(jí)就像一個(gè)大家庭,大家相互扶持,共同成長。記得有一次,我們班在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績。這離不開我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)協(xié)作。在比賽前,我們班同學(xué)積極備戰(zhàn),互相鼓勵(lì),為的就在比賽中為班級(jí)爭光。在比賽中,我們班級(jí)的同學(xué)互相加油鼓勁,無論短跑、長跑還接力賽,我們都全力以赴,最終取得令人矚目的成績。還有一次,我們班級(jí)的教室里突然停電,整個(gè)教室陷入一片黑暗。這時(shí),我們班的同學(xué)并沒有慌亂,而迅速組織起來,互相幫助。有的同學(xué)去辦公室拿手電筒,有的同學(xué)去操場借蠟燭,還有的同學(xué)主動(dòng)留下來負(fù)責(zé)照顧其他同學(xué)。在大家的共同努力下,我們很快恢復(fù)教室的照明。這些事例充分說明我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)精神。正如古人所說:“眾人拾柴火焰高。”團(tuán)結(jié)一致,我們才能克服困難,取得更好的成績。作為青少年,我們正處在人生的關(guān)鍵時(shí)期,團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力對(duì)我們來說尤為重要。我們攜手共進(jìn),用團(tuán)結(jié)的力量書寫我們美好的未來!小學(xué)生關(guān)于班級(jí)的記敘文第(8)篇我的班級(jí),我的家我們的班級(jí)就像一個(gè)小小的家,每個(gè)人都像兄弟姐妹,互相照顧,一起成長。每天早上,當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑進(jìn)教室,我們就開始一天的學(xué)習(xí)。老師就像媽媽一樣,總耐心地教我們知識(shí)。有一次,我在數(shù)學(xué)題上遇到難題,急得像熱鍋上的螞蟻。老師看出我的困擾,耐心地給我講解,直到我明白為止。中午的時(shí)候,我們會(huì)一起吃午飯。有時(shí)候,我會(huì)把家里做的紅燒肉帶到學(xué)校,和同學(xué)們一起分享。大家都很喜歡吃,吃得津津有味。下午放學(xué)后,我們會(huì)一起在操場上玩耍。有時(shí)候踢足球,有時(shí)候打籃球,還有時(shí)候捉迷藏。大家都玩得很開心,笑聲此起彼伏。記得有一次,我在學(xué)校的跑步比賽中獲得第一名。全班同學(xué)都為我鼓掌,我感到非常開心和自豪。那一刻,我覺得自己就像班級(jí)的小英雄。這就我的班級(jí),我的家。在這里,我學(xué)到知識(shí),結(jié)交朋友,感受到溫暖。我愛我的班級(jí),就像愛我的家一樣。小學(xué)生關(guān)于班級(jí)的記敘文第(9)篇陽光明媚的早晨,我背著書包蹦蹦跳跳地來到學(xué)校。一走進(jìn)教室,就看到我的好朋友們已經(jīng)在座位上啦!大家都在熱情地聊天,笑聲不斷?!拔?,小華,你昨天晚上做什么作業(yè)?”小麗好奇地問?!拔已?,我看一集動(dòng)畫片,還幫媽媽洗碗呢!”小華笑著回答。這時(shí),我們的班主任老師走進(jìn)教室,大家立刻安靜下來。老師微笑著說:“同學(xué)們,今天我們要進(jìn)行一次小測驗(yàn),認(rèn)真對(duì)待?!痹捯魟偮?,教室里就傳來一陣低低的竊竊私語。小剛緊張地抓著筆,小麗則開始緊張地翻看書本。我呢,心里有點(diǎn)小激動(dòng),因?yàn)槲抑肋@次測驗(yàn)我會(huì)做得很好的。考試開始,教室里只能聽到筆在紙上沙沙作響的聲音。我認(rèn)真思考著每一個(gè)問題,盡量寫出最準(zhǔn)確的答案。時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼就到收卷時(shí)間?!昂?,同學(xué)們,這次測驗(yàn)就到這里?!崩蠋熜嫉馈4蠹壹娂娊簧显嚲?,然后開始互相討論答案。我發(fā)覺小麗和小剛都做得很棒,心里暗暗佩服他們的聰明才智。放學(xué)后,我們一起走出教室,看著夕陽的余暉灑在校園里,心里充滿溫暖。這個(gè)美好的班級(jí),讓我感到無比幸福和快樂。小學(xué)生關(guān)于班級(jí)的記敘文第(10)篇陽光灑進(jìn)教室,我坐在教室的角落,看著同學(xué)們歡聲笑語。我們這個(gè)班,就像一個(gè)大家庭,每個(gè)人都其中不可或缺的一分子。早晨,同學(xué)們帶著笑容走進(jìn)教室,互相打招呼。有的同學(xué)手里拿著剛買的早餐,有的同學(xué)則捧著一本書,準(zhǔn)備在課間閱讀。老師走進(jìn)教室,開始一天的課程。課堂上,同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極回答問題。有時(shí)候,老師會(huì)提問,同學(xué)們爭先恐后地舉手發(fā)言。每當(dāng)這時(shí),教室里就充滿熱烈的討論聲。課間休息時(shí),同學(xué)們會(huì)走出教室,到操場上活動(dòng)。有的同學(xué)踢足球,有的同學(xué)打籃球,還有的同學(xué)在跳繩。大家玩得不亦樂乎。放學(xué)后,同學(xué)們會(huì)一起回家。在路上,他們會(huì)談?wù)摻裉鞂W(xué)到的新知識(shí),分享自己的喜怒哀樂。這個(gè)班級(jí),就像一個(gè)溫暖的港灣,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中找到歸屬感。在這個(gè)班級(jí)里,我們互相幫助,共同進(jìn)步。我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)友愛。這個(gè)班級(jí),我們感受到友誼的力量,也我們明白集體的溫暖。小學(xué)生關(guān)于班級(jí)的記敘文第(11)篇陽光灑進(jìn)教室,伴朗朗的讀書聲,我們這個(gè)小小的班級(jí),就像一個(gè)大家庭。同學(xué)們有的坐在前排,有的坐在后排,每個(gè)人都專心致志地學(xué)習(xí)。教室的墻壁上掛著一張張獎(jiǎng)狀,那我們班級(jí)的驕傲。記得那次數(shù)學(xué)競賽,我們班獲得年級(jí)第一的好成績,大家歡呼雀躍,慶祝自己的努力沒有白費(fèi)。課間,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄?,談?wù)撝鴮W(xué)校里的趣事。有的同學(xué)在走廊里追逐打鬧,有的同學(xué)在操場上踢足球。我們班級(jí)的氣氛總那么活躍。每當(dāng)有新同學(xué)加入我們,大家都熱情地歡迎他。新同學(xué)很快就融入這個(gè)大家庭,和我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍。記得有一次,班上的李明生病,我們大家都很擔(dān)心。放學(xué)后,我和小明一起去看他,給他帶去水果和書籍。李明感動(dòng)得熱淚盈眶,他緊緊地握住我的手說:“謝謝你們,有你們真好!”在我們班級(jí),每個(gè)人都有自己的特長。有的同學(xué)擅長唱歌,有的同學(xué)擅長跳舞,還有的同學(xué)擅長畫畫。在班級(jí)的文藝活動(dòng)中,大家都能發(fā)揮自己的才華,為班級(jí)爭光。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在學(xué)校度過三個(gè)春秋。在這段時(shí)間里,我們一起學(xué)習(xí),一起成長,一起度過許多難忘的時(shí)光。我相信,無論將來我們走到哪里,我們都會(huì)記得這個(gè)美好的班級(jí),記得那些可愛的同學(xué)們。小學(xué)生關(guān)于班級(jí)的記敘文第(12)篇陽光明媚的早晨,我背著書包,興高采烈地走進(jìn)教室。哇,好多人啊!這里有我們可愛的小明,他總笑瞇瞇的;還有聰明的小紅,她的眼睛里好像藏著無數(shù)的智慧;還有運(yùn)動(dòng)健將小剛,他跑步的樣子真帥!上課,老師帶著我們讀課文,我們跟著一起念,聲音洪亮又整齊。有時(shí)候,老師還會(huì)提問,小明和小紅總搶著舉手回答,他們的答案總那么準(zhǔn)確。小剛雖然不常舉手,但每當(dāng)有問題,他總能準(zhǔn)確無誤地回答出來。課間休息,同學(xué)們就熱鬧。有的在操場上踢足球,有的在教室里看書,還有的圍在一起聊天。我呢,最喜歡和小明、小紅、小剛一起玩捉迷藏。我們躲在教室的每個(gè)角落,笑聲和歡呼聲此起彼伏。這就我的班級(jí),一個(gè)充滿歡聲笑語的地方。在這里,我們學(xué)習(xí)知識(shí),結(jié)交朋友,共同成長。我愛我的班級(jí),愛這里的每一個(gè)人!小學(xué)生關(guān)于班級(jí)的記敘文第(13)篇說起我們班,那可個(gè)熱鬧非凡的地方?。∶刻焐蠈W(xué),一進(jìn)教室,就能看到大家各有各的忙活。我呢,最喜歡看大家做作業(yè)。小明寫字超快,好像他的筆會(huì)飛似的,一會(huì)兒就寫完。小麗畫畫可美,她的畫總色彩鮮艷,像彩虹一樣。我呢,數(shù)學(xué)題總做不對(duì),還得靠小剛幫忙。記得有一次,我們班舉行一場拔河比賽。我們班的隊(duì)伍超級(jí)團(tuán)結(jié),每個(gè)人都卯足勁。比賽開始,兩邊一拉,教室里的人都喊起來:“加油!加油!”我們班贏,大家高興得像小鳥一樣歡快。還有一次,我肚子疼得厲害,同學(xué)們幫我買的藥,還輪流給我講笑話,讓我不那么難受。那時(shí)候,心里暖暖的,感覺我們就像一家人。在我們班,每天都充滿歡聲笑語,雖然有時(shí)候也會(huì)有小摩擦,但大家總能很快和好。我覺得,這就我的家,一個(gè)充滿愛的小天地。小學(xué)生關(guān)于班級(jí)的記敘文第(14)篇親愛的同學(xué)們,你們有沒有想過,我們這個(gè)小小的班級(jí),就像一個(gè)大家庭呢?每天一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起分享快樂和悲傷。記得那次數(shù)學(xué)考試,我因?yàn)榫o張,把題目看錯(cuò),結(jié)果算錯(cuò)答

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