裝訂線裝訂線PAGE2第1頁(yè)，共3頁(yè)東南大學(xué)成賢學(xué)院

《公共閱讀歷史》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、第二次工業(yè)革命時(shí)期，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展推動(dòng)了生產(chǎn)力的巨大飛躍。電力廣泛應(yīng)用，內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和使用改變了交通運(yùn)輸方式，化學(xué)工業(yè)等新興工業(yè)興起。那么，以下哪項(xiàng)發(fā)明標(biāo)志著第二次工業(yè)革命的開(kāi)始？（）A.電燈的發(fā)明B.蒸汽機(jī)的改良C.發(fā)電機(jī)的發(fā)明D.電話的發(fā)明2、中國(guó)近代史上，戊戌變法是一次重要的政治改革運(yùn)動(dòng)。以下關(guān)于戊戌變法的表述，不正確的是：（）A.戊戌變法主張學(xué)習(xí)西方的政治制度，實(shí)行君主立憲B.戊戌變法得到了廣大民眾的支持，取得了成功C.戊戌變法觸動(dòng)了封建頑固派的利益，最終以失敗告終D.戊戌變法在思想文化方面產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響3、文藝復(fù)興時(shí)期，意大利成為了歐洲文化藝術(shù)的中心，涌現(xiàn)出了眾多杰出的藝術(shù)家和作品。以下關(guān)于文藝復(fù)興時(shí)期意大利藝術(shù)的表述，不正確的是：（）A.達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》以其神秘的微笑和精湛的繪畫(huà)技巧而聞名于世B.米開(kāi)朗基羅的雕塑作品如《大衛(wèi)》展現(xiàn)了人體的完美比例和力量C.拉斐爾的繪畫(huà)以優(yōu)美的線條和和諧的色彩表現(xiàn)了宗教和神話主題D.文藝復(fù)興時(shí)期的意大利藝術(shù)完全摒棄了中世紀(jì)的藝術(shù)傳統(tǒng)，開(kāi)創(chuàng)了全新的風(fēng)格4、大航海時(shí)代，葡萄牙和西班牙率先開(kāi)啟了海外探險(xiǎn)和殖民擴(kuò)張。請(qǐng)問(wèn)，葡萄牙航海家迪亞士的主要貢獻(xiàn)是什么？（）A.發(fā)現(xiàn)好望角B.到達(dá)印度C.環(huán)球航行D.發(fā)現(xiàn)美洲新大陸（分值：5分）5、文藝復(fù)興時(shí)期的文學(xué)作品反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)思潮和人們的精神追求。以下關(guān)于文藝復(fù)興時(shí)期文學(xué)成就的表述，不正確的是：（）A.但丁的《神曲》以夢(mèng)幻的形式表達(dá)了對(duì)教會(huì)和封建制度的批判B.薄伽丘的《十日談》以生動(dòng)的故事諷刺了教會(huì)的虛偽和腐敗C.莎士比亞的作品充滿了人文主義精神，展現(xiàn)了復(fù)雜的人性和社會(huì)現(xiàn)實(shí)D.文藝復(fù)興時(shí)期的文學(xué)作品主要以宗教題材為主，宣揚(yáng)了宗教教義6、俄國(guó)十月革命開(kāi)辟了人類歷史的新紀(jì)元，建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家。請(qǐng)問(wèn)，十月革命勝利的主要原因是什么？（）A.無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的正確領(lǐng)導(dǎo)B.廣大人民群眾的支持C.俄國(guó)社會(huì)矛盾的尖銳D.以上都是（分值：5分）7、文藝復(fù)興是14世紀(jì)至16世紀(jì)歐洲文化和思想發(fā)展的一個(gè)歷史時(shí)期，標(biāo)志著歐洲從中世紀(jì)向近代的過(guò)渡。這一時(shí)期，人文主義思想興起，強(qiáng)調(diào)以人為中心而不是以神為中心。文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)等領(lǐng)域都涌現(xiàn)出了許多杰出的作品和思想家。那么，文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)發(fā)源于哪個(gè)國(guó)家？（）A.意大利B.英國(guó)C.法國(guó)D.德國(guó)8、近代以來(lái)，西方國(guó)家的殖民擴(kuò)張對(duì)世界產(chǎn)生了復(fù)雜的影響。以下關(guān)于殖民擴(kuò)張的后果，說(shuō)法不正確的是：（）A.殖民擴(kuò)張為歐洲國(guó)家?guī)?lái)了巨大的財(cái)富，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展B.殖民地的資源被大量掠奪，經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到嚴(yán)重阻礙，人民生活困苦C.殖民擴(kuò)張傳播了西方的先進(jìn)技術(shù)和文化，推動(dòng)了殖民地的現(xiàn)代化進(jìn)程D.殖民擴(kuò)張徹底消除了殖民地的本土文化，使其完全西方化9、國(guó)共兩黨第一次合作，進(jìn)行了轟轟烈烈的北伐戰(zhàn)爭(zhēng)。請(qǐng)問(wèn)，北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的主要對(duì)象是誰(shuí)？（）A.吳佩孚、孫傳芳、張作霖B.段祺瑞、曹錕、閻錫山C.馮玉祥、李宗仁、白崇禧D.汪精衛(wèi)、蔣介石、陳炯明（分值：5分）10、在世界歷史上，大航海時(shí)代帶來(lái)了全球范圍內(nèi)的交流與變革。以下關(guān)于大航海時(shí)代的影響，說(shuō)法不正確的是：（）A.促進(jìn)了世界各地物種的交流，如玉米、馬鈴薯等傳入歐洲B.推動(dòng)了歐洲的殖民擴(kuò)張，給亞非拉地區(qū)帶來(lái)了深重的災(zāi)難C.加強(qiáng)了世界各地的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，形成了以歐洲為中心的世界市場(chǎng)D.大航海時(shí)代完全是歐洲國(guó)家的主動(dòng)探索，沒(méi)有受到其他地區(qū)的影響11、在古代印度，種姓制度長(zhǎng)期存在，將社會(huì)分為婆羅門(mén)、剎帝利、吠舍和首陀羅四個(gè)等級(jí)。每個(gè)等級(jí)在職業(yè)、社會(huì)地位和權(quán)利等方面都有嚴(yán)格的規(guī)定。請(qǐng)問(wèn)，剎帝利這一等級(jí)主要包括哪些人群？（）A.宗教祭司B.國(guó)王和武士C.商人和平民D.奴隸和仆役（分值：5分）12、啟蒙運(yùn)動(dòng)是17世紀(jì)至18世紀(jì)歐洲的一場(chǎng)思想文化運(yùn)動(dòng)，倡導(dǎo)理性、自由和平等。眾多思想家提出了一系列具有深遠(yuǎn)影響的觀點(diǎn)，對(duì)封建專制制度和宗教迷信進(jìn)行了批判。那么，以下哪位思想家主張“天賦人權(quán)”？（）A.伏爾泰B.孟德斯鳩C.盧梭D.康德13、在古希臘文明中，雅典的民主政治制度具有重要的地位和影響力。然而，這種民主制度也存在一定的局限性。以下關(guān)于雅典民主政治局限性的描述，不正確的是：（）A.只有成年男性公民有參與政治決策的權(quán)利，婦女、奴隸和外邦人被排除在外B.決策過(guò)程往往依賴于多數(shù)人的意見(jiàn)，容易導(dǎo)致決策的不科學(xué)性和短視性C.公民大會(huì)的頻繁召開(kāi)耗費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，影響了人們的正常生產(chǎn)和生活D.雅典的民主政治制度在當(dāng)時(shí)是一種完美無(wú)缺的政治體制，沒(méi)有任何缺陷14、新航路開(kāi)辟后，世界市場(chǎng)逐漸形成。以下關(guān)于世界市場(chǎng)形成的影響，不正確的是：（）A.加強(qiáng)了世界各地之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，促進(jìn)了國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展B.導(dǎo)致了殖民地和半殖民地國(guó)家的經(jīng)濟(jì)畸形發(fā)展，成為西方國(guó)家的經(jīng)濟(jì)附庸C.世界市場(chǎng)的形成使得各國(guó)之間的文化交流更加頻繁，促進(jìn)了文化的多元化D.世界市場(chǎng)的形成使得資源在全球范圍內(nèi)得到了公平合理的分配，消除了貧富差距15、中國(guó)古代的書(shū)法藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，以下關(guān)于中國(guó)古代書(shū)法發(fā)展歷程的表述，哪一個(gè)是不正確的？（）A.篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)等字體依次出現(xiàn)B.王羲之的書(shū)法作品被譽(yù)為“天下第一行書(shū)”C.唐朝的書(shū)法藝術(shù)達(dá)到了新的高峰D.書(shū)法藝術(shù)只在文人士大夫中受到重視，普通民眾不參與二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）分析中國(guó)古代建筑的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、主要類型及地域風(fēng)格。2、（本題5分）簡(jiǎn)述文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起的背景、核心思想以及在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域的主要代表人物和作品。3、（本題5分）簡(jiǎn)述古代斯拉夫文明的發(fā)展歷程、民族特色及文化貢獻(xiàn)。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）論述中國(guó)近代史上洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的興起背景、主要內(nèi)容和對(duì)中國(guó)近代化的積極與局限性。2、（本題5分）深入探討中國(guó)古代天文學(xué)的觀測(cè)成果、理論發(fā)展及其對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和社會(huì)生活的指導(dǎo)作用。3、（本題5分）闡釋第二次工業(yè)革命時(shí)期科技創(chuàng)新如何推動(dòng)資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和政治變革。4、（本題5分）以近代法國(guó)大革命中的《人權(quán)宣言》為核心，論述其對(duì)近代人權(quán)觀念和法治思想的影響。5、（本題5分）探討工業(yè)革命對(duì)家庭結(jié)構(gòu)和性別角色的改變和影響。四、材料分析題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）閱讀以下關(guān)于中世紀(jì)歐洲大學(xué)興起的材料：“12世紀(jì)左右，歐洲中世紀(jì)大學(xué)興起，如博洛尼亞大學(xué)、巴黎大學(xué)等。這些大學(xué)在神學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域開(kāi)展教學(xué)和研究，培養(yǎng)了大批人才，對(duì)歐洲的文化和科學(xué)發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用?！闭?qǐng)結(jié)合材料分析中世紀(jì)歐洲大學(xué)興起的背景、主要學(xué)科和其對(duì)歐洲社會(huì)的意義。2、（本題10分）閱讀如下關(guān)于古代中國(guó)科舉制度的材料：“科舉制度自隋朝創(chuàng)立以來(lái)，歷經(jīng)唐宋元明清各朝的發(fā)展和完善，成為中國(guó)古代選拔官員的主要制度?？婆e制度以考試成績(jī)?yōu)檫x拔標(biāo)準(zhǔn)，打破了世家大族對(duì)仕途的壟斷，為社會(huì)底層的人才提供了上升的通道?！闭?qǐng)?zhí)接懣婆e制度的發(fā)展歷程、選拔方式以及其對(duì)中國(guó)古代政治和社會(huì)的重要影響。3、（本題10分）以