特殊時期校園管理制度總則一、目的為確保在特殊時期（如疫情、自然災(zāi)害等）校園的正常運轉(zhuǎn)，保障師生的生命安全和身體健康，維護教學(xué)秩序，特制定本管理制度。二、適用范圍本制度適用于校園內(nèi)的全體師生員工以及所有進入校園的人員。三、基本原則1.安全第一原則：始終將師生的生命安全和身體健康放在首位，采取有效措施防范各類安全風(fēng)險。2.科學(xué)防控原則：依據(jù)科學(xué)知識和相關(guān)部門的指導(dǎo)意見，制定合理的防控和管理措施。3.依法依規(guī)原則：嚴格遵守國家法律法規(guī)和地方政府的相關(guān)規(guī)定，確保制度的合法性和合規(guī)性。4.協(xié)同配合原則：學(xué)校各部門、師生員工之間要密切配合，形成合力，共同應(yīng)對特殊時期的挑戰(zhàn)。校園出入管理一、人員出入1.師生員工正常教學(xué)期間，師生員工憑校園卡或有效證件出入校園。在特殊時期，師生員工進入校園需測量體溫，體溫正常方可進入。若體溫異常（≥37.3℃），應(yīng)及時前往學(xué)校指定的臨時觀察點進行進一步檢查，并按規(guī)定流程處理。如有特殊情況需要外出，需提前向所在部門或?qū)W院請假，經(jīng)批準后持請假條和有效證件方可外出。2.外來人員嚴格限制外來人員進入校園。確因工作需要進入的，須提前與校內(nèi)接待部門或人員聯(lián)系，經(jīng)同意后，在學(xué)校大門處登記個人信息（包括姓名、單位、聯(lián)系方式、來訪事由等），測量體溫，出示健康碼、行程碼，均為綠碼且體溫正常方可進入。對于來自中高風(fēng)險地區(qū)或有疫情重點地區(qū)旅居史的人員，原則上禁止進入校園。如有特殊情況確需進入，需提供48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明，并按學(xué)校疫情防控要求進行隔離觀察等相應(yīng)處置。二、車輛出入1.校內(nèi)車輛本校教職工車輛憑校園一卡通或車牌識別系統(tǒng)出入校園。在特殊時期，車輛進入校園時，駕駛員及同乘人員需配合測量體溫。2.校外車輛因工作需要進入校園的校外車輛，駕駛員需提前與校內(nèi)接待部門或人員聯(lián)系，經(jīng)同意后，在學(xué)校大門處登記車輛信息（包括車牌號碼、車型、來訪事由等），測量體溫，出示健康碼、行程碼，均為綠碼且體溫正常方可進入。校外車輛原則上不得在校園內(nèi)長時間停留，確需停放的，需按學(xué)校規(guī)定的停車區(qū)域和要求停放，并按規(guī)定繳納停車費用。健康監(jiān)測與管理一、日常健康監(jiān)測1.學(xué)校建立師生員工每日健康監(jiān)測制度，各班級、各部門安排專人負責收集師生員工的健康信息，包括體溫、身體狀況等，并做好記錄。2.師生員工每天早晨進入校園時需自行測量體溫，如發(fā)現(xiàn)體溫異?；蛴锌人浴⒎α?、呼吸困難等癥狀，應(yīng)立即報告所在班級老師或部門負責人，并前往學(xué)校指定的臨時觀察點。二、異常情況處置1.對于體溫異?；蛴锌梢砂Y狀的師生員工，學(xué)校將安排專人陪同前往附近的醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診進行進一步檢查。2.如經(jīng)診斷為疑似病例或確診病例，學(xué)校將立即啟動應(yīng)急預(yù)案，按照衛(wèi)生健康部門的要求，配合做好相關(guān)防控措施，包括對密切接觸者的排查、隔離、校園環(huán)境消毒等工作。3.對因病缺勤的師生員工，學(xué)校將及時了解其病情和就醫(yī)情況，并做好跟蹤隨訪工作。如為傳染病患者，需在康復(fù)后憑醫(yī)院開具的復(fù)課證明方可返校。教學(xué)管理一、教學(xué)安排調(diào)整1.在特殊時期，根據(jù)實際情況，學(xué)校可對教學(xué)安排進行適當調(diào)整，如采用線上教學(xué)、錯峰教學(xué)、減少聚集性教學(xué)活動等方式。2.各教學(xué)單位應(yīng)提前制定線上教學(xué)方案，確保教師能夠熟練運用在線教學(xué)平臺和工具，保障教學(xué)質(zhì)量。同時，要加強對學(xué)生在線學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和監(jiān)督，及時解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。3.對于需要進行實驗、實習(xí)等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的課程，應(yīng)根據(jù)實際情況進行調(diào)整，可采用虛擬實驗、線上指導(dǎo)等方式替代現(xiàn)場教學(xué)，確保實踐教學(xué)任務(wù)的完成。二、考試管理1.特殊時期的考試安排應(yīng)根據(jù)學(xué)校整體教學(xué)進度和疫情防控要求進行調(diào)整。如具備條件，可采用線上考試的方式進行；如不具備線上考試條件，可適當推遲考試時間或調(diào)整考試形式。2.對于采用線上考試的課程，學(xué)校應(yīng)制定詳細的線上考試規(guī)則和流程，確?？荚嚨墓?、公正、公開。教師要提前對學(xué)生進行線上考試培訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)生熟悉考試平臺和操作流程。3.在考試過程中，學(xué)校將加強對考試的監(jiān)控和管理，防止出現(xiàn)作弊等違規(guī)行為。如發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，將按照學(xué)?？荚嚬芾硪?guī)定進行嚴肅處理。校園環(huán)境衛(wèi)生與消毒一、環(huán)境衛(wèi)生要求1.加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理，保持校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。各班級、各部門要做好責任區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生清掃和保潔工作，及時清理垃圾和雜物。2.保持教室、圖書館、食堂、宿舍等公共場所的通風(fēng)良好，每天至少開窗通風(fēng)3次，每次通風(fēng)時間不少于30分鐘。二、消毒管理1.學(xué)校安排專人負責校園環(huán)境的消毒工作，制定詳細的消毒計劃，明確消毒區(qū)域、消毒頻次和消毒方法。2.對教室、圖書館、食堂、宿舍、辦公室等重點場所，每天進行至少一次全面消毒；對電梯、樓梯扶手、門把手等高頻接觸部位，每天進行多次消毒。3.消毒工作要嚴格按照衛(wèi)生健康部門的要求和消毒產(chǎn)品的使用說明進行操作，確保消毒效果。同時，要做好消毒記錄，留存消毒工作的相關(guān)資料。餐飲管理一、食堂管理1.加強食堂從業(yè)人員的健康管理，要求所有從業(yè)人員持健康證上崗，并每日進行體溫檢測。如有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，不得上崗。2.嚴格落實食堂食品安全管理制度，加強食品采購、儲存、加工、留樣等環(huán)節(jié)的管理，確保食品安全。3.調(diào)整食堂供餐方式，可采用錯峰就餐、打包送餐等方式，減少人員聚集。就餐時，要求師生員工保持安全距離，避免面對面就餐。二、飲用水管理1.加強學(xué)校飲用水衛(wèi)生管理，確保飲用水水質(zhì)符合國家衛(wèi)生標準。定期對飲用水設(shè)施進行清洗、消毒和維護，做好水質(zhì)檢測工作。2.在特殊時期，鼓勵師生員工自帶水杯，學(xué)校提供開水供應(yīng)服務(wù)，減少使用公共飲水設(shè)備。學(xué)生宿舍管理一、住宿管理1.加強學(xué)生宿舍的門禁管理，嚴格執(zhí)行宿舍出入登記制度。學(xué)生憑有效證件出入宿舍，非本宿舍人員未經(jīng)允許不得進入。2.安排專人負責學(xué)生宿舍的日常巡查，及時發(fā)現(xiàn)和處理學(xué)生宿舍內(nèi)的安全隱患和異常情況。3.加強對學(xué)生宿舍衛(wèi)生的管理，要求學(xué)生保持宿舍整潔衛(wèi)生，定期進行宿舍衛(wèi)生檢查。二、疫情防控措施1.如宿舍內(nèi)有學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，應(yīng)立即報告學(xué)校，并按照學(xué)校疫情防控要求進行隔離觀察和處置。2.加強宿舍通風(fēng)換氣，每天至少開窗通風(fēng)3次，每次通風(fēng)時間不少于30分鐘。3.對學(xué)生宿舍公共區(qū)域進行定期消毒，保持宿舍環(huán)境清潔衛(wèi)生。物資保障一、物資儲備1.學(xué)校建立特殊時期物資儲備制度，儲備必要的防護用品（如口罩、手套、防護服等）、消毒用品（如酒精、84消毒液等）、測溫設(shè)備、藥品等物資，確保物資供應(yīng)充足。2.定期對物資儲備情況進行檢查和盤點，及時補充短缺物資，確保物資儲備能夠滿足學(xué)校疫情防控和正常運轉(zhuǎn)的需要。二、物資調(diào)配1.根據(jù)學(xué)校各部門、各班級的實際需求，合理調(diào)配物資，確保物資能夠及時、準確地發(fā)放到需要的地方。2.建立物資使用臺賬，詳細記錄物資的領(lǐng)取、使用和庫存情況，做到賬目清晰、管理規(guī)范。宣傳教育與心理疏導(dǎo)一、宣傳教育1.學(xué)校通過多種渠道（如校園廣播、宣傳欄、微信公眾號等）加強對特殊時期防控知識和政策的宣傳教育，提高師生員工的防控意識和自我保護能力。2.組織開展防控知識培訓(xùn)和講座，向師生員工普及疫情防控、衛(wèi)生健康等方面的知識，引導(dǎo)師生員工養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。二、心理疏導(dǎo)1.關(guān)注師生員工的心理健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)和解決師生員工在特殊時期可能出現(xiàn)的心理問題。2.設(shè)立心理咨詢熱線或郵箱，為師生員工提供心理咨詢服務(wù)。同時，組織開展心理健康輔導(dǎo)活動，幫助師生員工緩解壓力、調(diào)整心態(tài)，保持積極樂觀的精神狀態(tài)。應(yīng)急處置一、應(yīng)急預(yù)案制定學(xué)校制定完善的特殊時期應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置流程和各部門、各人員的職責分工。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)包括突發(fā)事件的報告、應(yīng)急響應(yīng)、處置措施、后期恢復(fù)等內(nèi)容。二、應(yīng)急演練定期組織開展應(yīng)急演練，檢驗和提高學(xué)校各部門、各人員的應(yīng)急處置能力。演練內(nèi)容應(yīng)包括疫情防控、火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的應(yīng)急處置，確保在突發(fā)事件發(fā)生時能夠迅速、有效地進行應(yīng)對。三、事件報告與處置1.一旦發(fā)生突發(fā)事件，學(xué)校應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，并按照規(guī)定的程序和時限向當?shù)卣徒逃鞴懿块T報告。2.在事件處置過程中，學(xué)校要積極配合相