2025喀左縣中等職業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)校工作人員招聘考試真題_第1頁(yè)
2025喀左縣中等職業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)校工作人員招聘考試真題_第2頁(yè)
2025喀左縣中等職業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)校工作人員招聘考試真題_第3頁(yè)
2025喀左縣中等職業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)校工作人員招聘考試真題_第4頁(yè)
2025喀左縣中等職業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)校工作人員招聘考試真題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

考生回憶版收集整理,僅供參考2025喀左縣中等職業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)校

工作人員招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師在履行社會(huì)交給自己的教育責(zé)任過(guò)程中所具有的一種使學(xué)生感到尊敬而信服的精神感召力量,稱為()。A.責(zé)任感B.教育信念C.教師威信D.教學(xué)效能感【答案】:C2.大學(xué)生交往雙方形成感情依賴,關(guān)系比較親密。這種人際關(guān)系是建立在()的基礎(chǔ)上。A.利益需求B.控制需求C.包容需求D.感情需求【答案】:D3.“過(guò)分敏感,常常喪失自我價(jià)值體驗(yàn),常壓抑自己,情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”,表現(xiàn)出這些特點(diǎn)的大學(xué)生可能具有的人格缺陷是()。A.自卑B.悲觀C.空虛D.羞怯【答案】:A4.高等教育促進(jìn)個(gè)體的主體性發(fā)展,主要是指要促進(jìn)人的()和主觀能力的發(fā)展。A.社會(huì)認(rèn)知能力B.知識(shí)技能C.情緒情感D.主體意識(shí)【答案】:D5.高等教育的發(fā)展從根本上受制于()的質(zhì)量和效果。A.文化創(chuàng)新B.文化繼承C.社會(huì)實(shí)踐D.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)【答案】:D6.堅(jiān)持育人為本、德育為先,圍繞立德樹人的根本任務(wù),把()落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié),覆蓋所有學(xué)校和受教育者,形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育多位一體的育人格局。A.社會(huì)主義核心價(jià)值觀B.全面發(fā)展C.教育公平D.改革創(chuàng)新【答案】:A7.大學(xué)生之間的關(guān)系更多的是一種團(tuán)結(jié)友愛、平等互助的關(guān)系。這說(shuō)明其人際關(guān)系具有的特點(diǎn)是()。A.交往目的的單純性B.交往內(nèi)容的多樣性C.交往動(dòng)機(jī)的迫切性D.交往心理的差異性【答案】:A8.()作為精神文明建設(shè)的一個(gè)突破口。A.師德建設(shè)B.國(guó)際學(xué)術(shù)交流C.教書育人D.學(xué)術(shù)水平【答案】:A9.以下現(xiàn)象與地球公轉(zhuǎn)有關(guān)的是()。①晝夜交替②晝夜長(zhǎng)短的變化③二十四節(jié)氣④四季的變化A.①②③④B.①③④C.①②③D.②③④【答案】:D10.巴金的()作品被稱為“中國(guó)文學(xué)的良心”。A.《隨想錄》B.《寒夜》C.《平凡的世界》D.《茶館》【答案】:A11.《三國(guó)演義》里“借東風(fēng)”“連環(huán)計(jì)”的故事為人們津津樂道,而它們都與三國(guó)鼎立局面形成的關(guān)鍵戰(zhàn)役有關(guān),這場(chǎng)戰(zhàn)役是()。A.長(zhǎng)平之戰(zhàn)B.巨鹿之戰(zhàn)C.赤壁之戰(zhàn)D.淝水之戰(zhàn)【答案】:C12.在我國(guó)文壇中,被譽(yù)為“鄉(xiāng)土文學(xué)之父”的是:A.沈從文B.茅盾C.巴金D.聞一多【答案】:A13.商品市場(chǎng)分為消費(fèi)資料市場(chǎng)和生產(chǎn)資料市場(chǎng),與消費(fèi)資料市場(chǎng)相比較,下列屬于生產(chǎn)資料市場(chǎng)特點(diǎn)的是()。A.生產(chǎn)資料市場(chǎng)需求屬于派生性,引發(fā)性需求B.生產(chǎn)資料市場(chǎng)中的商品的需求彈性較大,且由于需求的專門性,替代性較小C.在生產(chǎn)資料市場(chǎng)上所交易的商品是初級(jí)和最終產(chǎn)品D.在生產(chǎn)資料市場(chǎng)的交換主要發(fā)生于生產(chǎn)個(gè)人之間【答案】:A14.自2017年12月1日起,中國(guó)下調(diào)187項(xiàng)進(jìn)口商品的關(guān)稅,其中嬰兒尿布及配方嬰幼兒奶粉進(jìn)口關(guān)稅甚至降為零。在其他條件不變的前提下,降低關(guān)稅會(huì)使中國(guó)的凈出口()。A.不能確定B.增加C.不變D.減少【答案】:D15.四大石窟中屬于山西的是()。A.龍門石窟B.麥積山石窟C.敦煌莫高窟D.云岡石窟【答案】:D16.以下詩(shī)句反映的景象發(fā)生在太陽(yáng)直射點(diǎn)從赤道到南回歸線之間的是()。A.遲日江山麗,春風(fēng)花草香。B.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。C.梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。D.明月松間照,清泉石上流?!敬鸢浮浚篋17.社會(huì)主義必然代替資本主義的主要依據(jù)是()。A.生產(chǎn)的社會(huì)化與資本主義私人占有制之間的矛盾B.無(wú)產(chǎn)階級(jí)與資產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)尖銳化C.現(xiàn)代無(wú)產(chǎn)階級(jí)的日益壯大D.個(gè)別企業(yè)有組織的生產(chǎn)與整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)無(wú)政府狀態(tài)之間的矛盾【答案】:A18.下列稱謂表示年齡最大的是()。A.束發(fā)B.知命C.古稀D.耄耋【答案】:D19.詞史上三瘦詞人指()。A.秦觀B.柳永C.李煜D.李清照【答案】:D20.皖南事變發(fā)生在()。A.1941年B.1942年C.1940年D.1939年【答案】:A21.我國(guó)歷史上,著名的“四大米市”是指()。A.長(zhǎng)沙、九江、無(wú)錫、蕪湖B.濟(jì)南、洛陽(yáng)、西安、成都C.武漢、南京、長(zhǎng)春、哈爾濱D.成都、南京、合肥、沈陽(yáng)【答案】:A22.()。是控制公文行文對(duì)象、行文方向和行文方式等方面的制度規(guī)定。A.行文條例B.行文等級(jí)C.行文習(xí)慣D.行文規(guī)則【答案】:D23.神話故事“夸父逐日”出自哪部書?()A.《世說(shuō)新語(yǔ)》B.《山海經(jīng)》【答案】:B24.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項(xiàng)中不屬于優(yōu)惠政策是()A.小額擔(dān)保貸款和貼息支持B.可以緩繳營(yíng)業(yè)稅C.享受培訓(xùn)補(bǔ)貼D.免收有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)【答案】:B25.在接收預(yù)備黨員的支部大會(huì)上,與會(huì)黨員要對(duì)申請(qǐng)人能否入黨進(jìn)行充分的討論,并采取舉手或()的方式進(jìn)行表決。A.無(wú)記名投票B.口頭表決C.記名投票D.少數(shù)服從多數(shù)【答案】:A26.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)計(jì)劃》,繼續(xù)選撥輔導(dǎo)員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位的輔導(dǎo)員總數(shù)達(dá)到()名。A.500B.2000C.1000D.1500【答案】:C27.高等學(xué)校黨組織要高度重視學(xué)生黨員發(fā)展工作,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,把優(yōu)秀大學(xué)生吸納到黨的隊(duì)伍中來(lái)。對(duì)()要注重早期培養(yǎng),加強(qiáng)制度建設(shè),嚴(yán)格發(fā)展程序,進(jìn)行系統(tǒng)的黨的知識(shí)教育和實(shí)踐鍛煉。A.黨的積極分子B.貧困學(xué)生C.先進(jìn)個(gè)人D.優(yōu)才生【答案】:A28.強(qiáng)調(diào)知識(shí)本身就是目的,大學(xué)所要傳授的知識(shí)是自由知識(shí)或紳士知識(shí)的大學(xué)課程觀是()。A.普遍知識(shí)課程B.多元教育課程C.科學(xué)課程D.高深學(xué)問課程【答案】:A29.人的道德需要是否得到滿足及其所引起的內(nèi)心體驗(yàn)即()。A.道德認(rèn)知B.道德情感C.道德意志D.道德行為【答案】:B30.在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的選擇和部署以及對(duì)實(shí)驗(yàn)程序的先后順序應(yīng)做出隨機(jī)安排,使無(wú)關(guān)變量的效應(yīng)受到控制,盡量避免其對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。這遵循了()。A.隨機(jī)化原則B.局部控制原則C.可控制性原則D.客觀性原則【答案】:A31.容量沒有限制,記憶痕跡迅速消退,信息處于未被加工的原始狀態(tài),這種記憶是()。A.長(zhǎng)時(shí)記憶B.感覺記憶C.工作記憶D.短時(shí)記憶【答案】:B32.教師管理的根本問題是()A.激勵(lì)教師勤奮工作B.營(yíng)造和睦相處的氛圍C.提升教師學(xué)歷D.提高教師待遇【答案】:A33.教師倫理學(xué)的核心內(nèi)容是()。A.教師職業(yè)道德養(yǎng)成B.教師職業(yè)理想人格追求C.教師職業(yè)道德行為選擇D.教師職業(yè)道德規(guī)范體系【答案】:D34.操作技能的形成是通過(guò)練習(xí)逐步掌握某種操作方式的過(guò)程,復(fù)雜操作技能的形成,一般經(jīng)歷()四個(gè)主要階段。A.操作分解、操作練習(xí)、操作聯(lián)系和自動(dòng)化B.認(rèn)知、操作練習(xí)、操作聯(lián)系和自動(dòng)化C.認(rèn)知、操作分解、操作聯(lián)系和自動(dòng)化D.認(rèn)知、操作分解、操作練習(xí)和操作聯(lián)系【答案】:C35.“為中華之崛起而讀書”,這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于()。A.近景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)B.遠(yuǎn)景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)C.近景性外部動(dòng)機(jī)D.遠(yuǎn)景性外部動(dòng)機(jī)【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的特點(diǎn)有()。A.學(xué)術(shù)性B.專業(yè)性C.合作性D.直接性E.實(shí)體化【答案】:BCDE37.案例教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是()。A.加強(qiáng)理論與實(shí)際的結(jié)合B.溝通學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系C.培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的能力D.擴(kuò)大學(xué)生的實(shí)際知識(shí)【答案】:ABCD38.教師仁慈的意義大體上可以概括為()A.心理健康功能B.榜樣效應(yīng)C.動(dòng)機(jī)作用D.職業(yè)自由感【答案】:ABCD39.不合理信念的特征有()。A.糟糕至極B.過(guò)分概括C.絕對(duì)化要求D.認(rèn)知偏差【答案】:ABC40.在職業(yè)實(shí)踐中,()才能做到公私分明。A.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己B.富有奉獻(xiàn)精神C.增強(qiáng)大局意識(shí)D.不得以權(quán)謀私【答案】:ABCD41.加強(qiáng)員工實(shí)踐鍛煉的途徑:()。A.加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育B.建立健全調(diào)查研究制度C.建立健全深入基層鍛煉制度D.建立健全員工多崗位鍛煉制度【答案】:BCD42.根據(jù)遷移的先后順序,學(xué)習(xí)遷移可分為()。A.順向遷移B.逆向遷移C.縱向遷移D.橫向遷移【答案】:AB43.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的功能表現(xiàn)在()A.發(fā)展功能B.預(yù)防功能C.教育功能D.矯正功能【答案】:ABCD44.高校教學(xué)組織形式有()。A.課堂教學(xué)B.社團(tuán)活動(dòng)C.社會(huì)實(shí)踐D.課外活動(dòng)【答案】:ABCD45.以下是愛國(guó)的行為是()。A.節(jié)約用水B.偷稅漏稅C.隨地吐痰D.做好本職工作【答案】:AD46.自古以來(lái),中國(guó)就堅(jiān)決捍衛(wèi)主權(quán)和領(lǐng)土完整,中國(guó)古代也出現(xiàn)了不少為保衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土完整而作出巨大貢獻(xiàn)的民族英雄,其中包括()等。A.戚繼光B.洪秀全C.康廣仁D.左宗棠【答案】:AD47.地理位置信息為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)提供了基于位置的服務(wù),室內(nèi)定位系統(tǒng)將進(jìn)一步提供豐富、細(xì)致精確的室內(nèi)位置信息服務(wù),例如博物館展覽、商場(chǎng)內(nèi)即時(shí)店鋪推薦等。下列選項(xiàng)中,實(shí)現(xiàn)室內(nèi)定位的有()。A.通過(guò)識(shí)別建筑物中設(shè)置的WiFi信號(hào)熱點(diǎn),用WiFi信號(hào)追蹤位置B.利用手機(jī)等X的信號(hào)進(jìn)行定位C.部署藍(lán)牙信號(hào)之后,使用藍(lán)牙信號(hào)進(jìn)行定位D.在家上網(wǎng)進(jìn)行行程規(guī)劃【答案】:ABC48.能夠聯(lián)合行文的機(jī)關(guān)應(yīng)是()。A.政府部門和同級(jí)人民團(tuán)體之間B.同級(jí)政府之間C.上級(jí)黨委和下級(jí)政府之間D.政府各部門之間【答案】:ABD49.“文景之治”“光武中興”“貞觀之治”“開元盛世”“康乾盛世”等中國(guó)古代盛世涉及的朝代有()。A.唐朝B.漢朝C.宋朝D.清朝【答案】:ABD50.度量通貨膨脹程度所采用的指數(shù)主要有()。A.PPIB.WPIC.GDPD.CPI【答案】:ABD51.下列是通貨膨脹的表現(xiàn)的是()。A.貨幣貶值,錢不值錢B.物價(jià)下跌C.物價(jià)上漲D.貨幣發(fā)行量少于實(shí)際需求量【答案】:AC52.古人的年齡有時(shí)不用數(shù)字表示,而是用其他稱謂表示。年齡稱謂大多是記載在書籍之中,然后被沿用至今的。以下關(guān)于年齡稱謂正確的是()。A.及笄—五十歲B.耳順—六十歲C.花甲—五十歲D.期頤—百歲【答案】:BD53.與第三代移動(dòng)通信技術(shù)相比,下列屬于第四代移動(dòng)通信技術(shù)優(yōu)勢(shì)的有()。A.容量無(wú)限B.網(wǎng)絡(luò)頻譜寬C.通信靈活D.通信速度快【答案】:BCD54.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)又稱自強(qiáng)運(yùn)動(dòng),是清朝政府內(nèi)的洋務(wù)派在全國(guó)各地掀起的“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”的改良運(yùn)動(dòng),主要代表人物有()。A.張之洞B.曾國(guó)藩C.康有為D.林則徐【答案】:AB55.公文的起草應(yīng)當(dāng)做到()。A.文種正確,格式規(guī)范B.內(nèi)容簡(jiǎn)潔,主題突出,觀點(diǎn)鮮明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),表述正確,文字精練C.一切從實(shí)際出發(fā),分析問題實(shí)事求是,所提政策措施和辦法切實(shí)可行D.符合國(guó)家法律法規(guī)和黨的路線方針政策,完整準(zhǔn)確體現(xiàn)發(fā)文機(jī)關(guān)意圖,并同現(xiàn)行有關(guān)公文相銜接【答案】:ABCD56.公文處理應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的原則有()。A.精簡(jiǎn)高效B.準(zhǔn)確規(guī)范C.安全保密D.實(shí)事求是【答案】:ABCD57.下列古詩(shī)詞與傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)應(yīng)正確的是:A.玉漏銀壺且莫催,鐵管金鎖徹明開,誰(shuí)家見月能閑坐,何處聞燈不看來(lái)——中秋節(jié)B.月色燈山滿帝都,香車寶蓋隘通衢。身閑不睹中興盛,羞逐鄉(xiāng)人賽紫姑——端午節(jié)C.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶瞳瞳日,總把新桃換舊符——春節(jié)D.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人——重陽(yáng)節(jié)【答案】:CD58.關(guān)于生產(chǎn)和消費(fèi)的關(guān)系,下列表述正確的有()。A.生產(chǎn)決定消費(fèi)的對(duì)象,生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平并為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力B.消費(fèi)是生產(chǎn)的目的和動(dòng)力,對(duì)社會(huì)再生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)起

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論