高考生物專練之重難點15 種群、群落以及生態(tài)系統(tǒng)(解析版)_第1頁
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重難點15種群、群落以及生態(tài)系統(tǒng)知識點一:種群1.種群數量變化的研究(1)研究方法:建構數學模型。(2)一般步驟:觀察研究對象,提出問題→提出合理的假設→根據實驗數據,用適當的數學形式對事物的性質進行表達→檢驗或修正。2.種群數量增長的“J”型曲線和“S”型曲線(1)“J”型曲線①前提條件:食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等②數學模型:Nt=N0λt(N0為該種群的起始數量,t為時間,Nt為t年后該種群的數量,λ表示該種群數量是一年前種群數量的倍數)③曲線特點:種群數量以一定的倍數連續(xù)增長,沒有K值(2)“S”型曲線①前提條件:資源和空間有限、受其他生物的制約等②曲線特點:種群數量達到環(huán)境容納量,即K值后,將停止增長3.種群數量的波動和下降大多數種群的數量總是在波動中,在不利的條件下,種群數量還會急劇下降,甚至消亡。4.影響種群數量變化的因素(1)自然因素:氣候、食物、天敵、傳染病等。(2)人為因素:人類活動。5.種群“S”型增長曲線的分析及在實踐中的應用(1)曲線分析(2)實踐應用b點的應用控制害蟲數量應盡早進行,將種群數量控制于加速期(b點之前),嚴防種群增長進入加速期c點(K/2值)的應用對有害生物:嚴防種群數量達到該點,如滅鼠達到K/2時,鼠害將難以控制對有益資源:黃金利用點,當資源利用后維持于該點時將具最強更新能力,符合可持續(xù)發(fā)展原則e點(K值)的應用對有害生物:限制生存條件,降低環(huán)境容納量,如封存糧食、硬化地面以限制鼠的種群數量對有益生物:改善生存條件,盡量提升K值,如建立自然保護區(qū),保護大熊貓知識點二:群落1.演替的概念:隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程。2.演替的類型類型內容初生演替次生演替起點①從來沒有過植被;②原來存在過植被,但被徹底消滅了原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體過程裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段一年生草本植物→多年生草本植物→小灌木→灌木叢→喬木實例在沙丘、火山巖、冰川泥上進行的演替火災過后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農田上進行的演替3.人類活動對群落演替的影響:人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行。4.判斷初生演替與次生演替知識點三:生態(tài)系統(tǒng)1.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分(1)非生物的物質和能量:陽光、熱能、水、空氣、無機鹽等。(2)生物成分項目生產者消費者分解者營養(yǎng)方式自養(yǎng)異養(yǎng)異養(yǎng)實例主要是綠色植物主要是動物主要是營腐生生活的細菌和真菌作用將無機物制造成有機物,主要把光能轉化為化學能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán),幫助植物傳粉和傳播種子將動植物的遺體和動物的排遺物等分解成無機物地位生態(tài)系統(tǒng)的基石生態(tài)系統(tǒng)最活躍的成分生態(tài)系統(tǒng)的關鍵成分2.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構(1)食物鏈①概念:生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間由于食物關系而形成的一種聯(lián)系。②特點:生產者為第一營養(yǎng)級;消費者所處營養(yǎng)級不固定;一般不會超過eq\a\vs4\al(5)個營養(yǎng)級。(2)食物網①概念:在一個生態(tài)系統(tǒng)中,許多食物鏈彼此相互交錯連接成的復雜營養(yǎng)結構。②形成原因:生態(tài)系統(tǒng)中,一種綠色植物可能是多種植食性動物的食物,而一種植食性動物既可能吃多種植物,也可能被多種肉食性動物所食。(3)食物鏈和食物網的作用:是生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)和能量流動的渠道。3.辨析生態(tài)系統(tǒng)組成成分的三類“不一定”和兩類“一定”三類“不一定”①生產者不一定是植物(如藍藻、硝化細菌等是原核生物),植物不一定是生產者(如菟絲子營寄生生活,屬于消費者)②消費者不一定是動物(如營寄生生活的微生物等),動物不一定是消費者(如禿鷲、蚯蚓、蜣螂等以動植物殘體或動物排泄物為食的腐生動物屬于分解者)③分解者不一定是微生物(如蚯蚓等動物),微生物不一定是分解者(如硝化細菌屬于生產者,寄生細菌屬于消費者)兩類“一定”①生產者一定是自養(yǎng)型生物,自養(yǎng)型生物一定是生產者②營腐生生活的生物一定是分解者,分解者一定是營腐生生活的生物知識點四:能量流動1.生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程(1)能量來源eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①生產者——主要來自太陽能,②消費者——從上一營養(yǎng)級同化的能量))(2)每一營養(yǎng)級能量的去向eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①自身呼吸消耗,轉化為其他形式的能量和熱能。,②流向下一營養(yǎng)級最高營養(yǎng)級除外。,③遺體、殘骸等中的能量被分解者利用。))2.能量流動的特點及原因(1)單向流動原因:①能量流動是沿食物鏈進行的,食物鏈中各營養(yǎng)級之間的捕食關系是長期自然選擇的結果,是不可逆轉的②各營養(yǎng)級通過呼吸作用所產生的熱能不能被生物群落重復利用,因此能量流動無法循環(huán)。(2)逐級遞減原因:①各營養(yǎng)級生物都會因呼吸作用消耗大部分能量②各營養(yǎng)級的能量都會有一部分流入分解者,包括未被下一營養(yǎng)級生物利用的部分。3.比較三種類型的生態(tài)金字塔項目能量金字塔數量金字塔生物量金字塔形狀每一階含義每一營養(yǎng)級生物所含能量的多少每一營養(yǎng)級生物個體的數目每一營養(yǎng)級生物的有機物總量象征含義能量沿食物鏈流動過程中具有逐級遞減的特性一般生物個體數目在食物鏈中隨營養(yǎng)級升高而逐級遞減一般生物有機物的總質量沿食物鏈升高而逐級遞減特點正金字塔形一般為正金字塔形一般為正金字塔形分析能量流動的過程中總是有能量的耗散,故能量流動逐級遞減成千上萬只昆蟲生活在一株大樹上時,該數量金字塔的塔形也會發(fā)生變化浮游植物的個體小,壽命短,又不斷被浮游動物吃掉,所以某一時間浮游植物的生物量(用質量來表示)可能低于浮游動物的生物量辨析能量流動的兩個“不等于”(1)動物的同化量不等于攝入量①同化量為每一營養(yǎng)級通過攝食并轉化成自身有機物的能量。②攝入量是消費者攝入的能量,同化量=攝入量-糞便量。(2)生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率不等于能量利用率①能量傳遞效率:能量在沿食物鏈流動的過程中,逐級減少,若以“營養(yǎng)級”為單位,能量在相鄰兩個營養(yǎng)級之間的傳遞效率為10%~20%。其計算公式為:能量傳遞效率=(一個營養(yǎng)級同化量/上一營養(yǎng)級同化量)×100%。②能量利用率:通??紤]的是流入人體中的能量占生產者能量的比值,或流入最高營養(yǎng)級的能量占生產者能量的比值。合理調整能量流動,可提高能量的利用率知識點五:物質循環(huán)與信息傳遞1.結合模式圖,明確碳循環(huán)的四個要點(1)存在形式eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(無機環(huán)境中:主要以CO2和碳酸鹽,生物群落內部:主要以含碳有機物))(2)流動形式eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(生物群落與無機環(huán)境之間:CO2,生物群落內部:含碳有機物))(3)進入生物群落的途徑eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(光合作用,化能合成作用))(4)eq\a\vs4\al(返回無機,環(huán)境的途徑)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①生產者、消費者的呼吸作用,②分解者的分解作用,③化石燃料的燃燒))2.辨析物質循環(huán)的三個易誤點(1)生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)中所說的“生態(tài)系統(tǒng)”并不是一般的生態(tài)系統(tǒng),而是指地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——生物圈,因此物質循環(huán)具有全球性。(2)生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)中所說的“物質”并不是指組成生物體的化合物,而是指組成生物體的化學元素,如C、H、O、N、P、S等。(3)碳在生態(tài)系統(tǒng)各成分之間傳遞并不都是雙向的,只有生產者與無機環(huán)境之間的傳遞是雙向的,其他各成分間的傳遞均是單向的。3.比較歸納物質循環(huán)與能量流動的區(qū)別與聯(lián)系項目能量流動物質循環(huán)(以碳循環(huán)為例)過程沿食物鏈(網)單向流動在無機環(huán)境和生物群落間往復循環(huán)范圍各生態(tài)系統(tǒng)生物圈(全球性)特點單向流動、逐級遞減全球性、循環(huán)性聯(lián)系同時進行、相互依存,不可分割①能量的固定、儲存、轉移和釋放,離不開物質的合成和分解②物質是能量沿食物鏈(網)流動的載體③能量是物質在生態(tài)系統(tǒng)中往復循環(huán)的動力4.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞(1)信息的種類①物理信息:通過物理過程傳遞的信息,如光、聲、溫度、濕度、磁力等。②化學信息:生物在生命活動過程中產生的可以傳遞信息的化學物質,如生物堿、有機酸,以及性外激素等。③行為信息:動物的特殊行為,如蜜蜂跳舞、“求偶炫耀”等。(2)信息傳遞的作用①維持生命活動的正常進行。②維持生物種群的繁衍。③調節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。(3)信息傳遞的應用①提高農產品或畜產品的產量。②對有害動物進行控制。5.比較歸納正反饋調節(jié)與負反饋調節(jié)項目正反饋負反饋調節(jié)方式加速最初發(fā)生變化的那種成分所發(fā)生的變化抑制和減弱最初發(fā)生變化的那種成分所發(fā)生的變化結果常使生態(tài)系統(tǒng)遠離穩(wěn)態(tài)有利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對穩(wěn)定實例分析已污染的湖泊污染加劇草原上食草動物與植物的平衡6.歸納總結生態(tài)系統(tǒng)三大功能的區(qū)別與聯(lián)系項目能量流動物質循環(huán)信息傳遞特點單向流動,逐級遞減循環(huán)性,全球性往往是雙向的范圍生態(tài)系統(tǒng)生物圈生物之間,生物與無機環(huán)境之間途徑主要是食物鏈和食物網多種地位物質循環(huán)的動力能量流動的載體決定物質循環(huán)和能量流動的方向和狀態(tài)聯(lián)系同時進行,相互依存,不可分割,形成一個統(tǒng)一整體熟知群落的空間結構和演替類型、群落中種間關系的種類以及相關圖像的辨析,以及生態(tài)系統(tǒng)的相關知識,如生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程,碳循環(huán)的具體過程等知識,再結合所學的知識準確答題,要求考生能根據圖中的關系結合已有的知識進行合理的分析。(建議用時:30分鐘)一、單選題1.下圖示種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長,在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型增長。下列有關種群數量增長曲線及其應用的敘述中正確的是()A.當種群數量達到c點后,增長速率最快B.防治蝗災應在害蟲數量達到e點時進行C.種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點之后D.自然條件下種群數量不可能大于環(huán)境容納量【答案】A【解析】【分析】據圖分析,曲線中的兩個關鍵點:c點時,增長率達到最大,它意味著種群的繁殖力最強;e點時,種群數量達到最大,這時種群增長率最小,它意味著出生率與死亡率或遷入率與遷出率接近于等值?!癑”型曲線:指數增長函數,描述在食物充足,無限空間,無天敵的理想條件下生物無限增長的情況?!癝”型曲線:是受限制的指數增長函數,描述食物、空間都有限,有天敵捕食的真實生物數量增長情況,存在環(huán)境容納的最大值K,種群增長率先增加后減少,在K/2處種群增長率最大?!驹斀狻緼、當種群數量達到c點后,種群數量達到K/2值,此時增長速率最快,A正確;B、防治蝗蟲數量應在種群數量及增長速率較低時,所以應在b點之前進行,B錯誤;C、從圖中可以看出陰影部分代表環(huán)境阻力,所以“S”型曲線的環(huán)境阻力出現(xiàn)在c點之后,C錯誤;D、環(huán)境容納量是環(huán)境所能容納的最大種群數量,自然條件下,種群數量以“S”型曲線增長,種群數量能大于環(huán)境容納量,D錯誤。故選A。2.種群在理想環(huán)境中呈“J”形曲線增長(如圖中甲曲線);在有環(huán)境阻力的條件下,呈“S”形曲線增長(如圖中乙曲線)。結合如圖分析,下列有關種群增長曲線的敘述,正確的是()A.為保護魚類資源,捕撈的最佳時機應選擇在e點B.若乙表示草履蟲種群增長曲線,則e點后增長速率為0C.若乙表示蝗蟲種群增長曲線,則蟲害防治應在c點之后D.K值是環(huán)境容納量,一般不隨環(huán)境的變化而改變【答案】B【解析】【分析】1、從圖中可以看出甲為“J”型增長曲線,乙為“S”型增長曲線。2、“J”型曲線:指數增長函數,描述在食物充足,無限空間,無天敵的理想條件下生物無限增長的情況;“S”型曲線:是受限制的指數增長函數,描述食物、空間都有限,有天敵捕食的真實生物數量增長情況,存在環(huán)境容納的最大值K,種群增長速率先增加后減少,在K/2處種群增長速率最大?!驹斀狻緼、保護魚類資源,捕撈的最佳時機是K/2處,即c點,A錯誤;B、e點種群數量達到K值,此時增長速率為0,B正確;C、防治蝗蟲數量應在種群數量及增長率較低時,所以應在b點之前進行,C錯誤;D、K值是環(huán)境容納量,同一種生物的K值不是固定不變的,會受到環(huán)境的影響,當生物生存的環(huán)境改善,K值會上升,D錯誤。故選B。3.研究人員調查1928-1977年歐洲灰鷺種群數量變化,結果如下圖所示。下列敘述正確的是(

)A.歐洲灰鷺種群的數量波動具有周期性B.歐洲灰鷺種群的環(huán)境容納量約為5000對C.不同年份歐洲灰鷺數量變化主要是由氣候變化引起的D.不同年份歐洲灰鷺數量變化主要是由內源性因素調節(jié)引起的【答案】C【解析】【分析】據圖分析,寒冷年份,灰鷺種群數量下降;連續(xù)暖冬時,種群數量基本不變。能夠調節(jié)種群數量的有外源性因素和內源性因素,外源性調節(jié)包括氣候、食物、疾病、寄生和捕食等,內源性調節(jié)因素有行為調節(jié)和內分泌調節(jié)。種群環(huán)境容納量的大小只與環(huán)境的變化有關,內源性調節(jié)因素不會改變環(huán)境容納量大小的?!驹斀狻緼、由圖可知,溫度的變化使得該種群的數量出現(xiàn)波動,但沒有呈周期性,A錯誤;B、環(huán)境容納量在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數量,圖示歐洲灰鷺的環(huán)境容納量約為4000對,B錯誤;C、由圖可知,不同年份歐洲灰鷺的種群數量波動主要是由氣候變化引起的,C正確;D、能夠調節(jié)種群數量的有外源性因素和內源性因素,外源性調節(jié)包括氣候、食物、疾病、寄生和捕食等,內源性調節(jié)因素有行為調節(jié)和內分泌調節(jié),灰鷺數量變化主要是由外源性因素調節(jié)引起的,D錯誤。故選C。4.某湖沙丘上群落的演替過程中出現(xiàn)了4個階段:①湖水退卻后,基質條件為原生裸地性質,未被任何生物群落占據過;②松柏林、黑櫟林、櫟一山核桃林占優(yōu)勢;③相對穩(wěn)定的山毛櫸一槭樹林群落;④黃蒿、狗尾草、羊草等雜草占優(yōu)勢。關于該湖沙丘上群落的演替的敘述錯誤的是(

)A.該群落的演替順序為①③②④,為初生演替B.在群落演替過程中,最先出現(xiàn)的動物為植食性動物C.與④階段相比,②階段群落的物種豐富度更高D.群落演替過程所經歷的時間長短與周圍原始物種的遠近有關【答案】A【解析】【分析】隨著時間的推移一個群落被另一個群落代替的過程,就叫做演替,演替包括初生演替和次生演替,初生演替是指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。例如在沙丘、火山巖、冰川泥上進行的演替。次生演替是指在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體(如能發(fā)芽的地下莖)的地方發(fā)生的演替,如火災過后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農田上進行的演替。【詳解】A、該群落的演替順序為①④②③,為初生演替,A錯誤;B、演替過程中,最先出現(xiàn)的生物為生產者,最先出現(xiàn)的動物是植食性動物,B正確;C、一般情況下,群落結構越復雜抵抗力穩(wěn)定性越高,②階段的群落結構比④階段復雜,抵抗力穩(wěn)定性更高,C正確;D、環(huán)境周圍原始物種的遠近影響了群落演替過程所經歷的時間的長短,一般來說原始物種越近,演替越快,D正確。故選A。5.生態(tài)學家對兩塊條件相同的退化林地上進行森林人工恢復和自然恢復的研究,20年后兩塊林地的生物多樣性均有不同程度的提高,其中人工種植的馬尾松恢復林植物種數為137種,而自然恢復林植物種數為226種,但喬木相對稀少。下列敘述錯誤的是(

)A.自然恢復林比人工恢復林的植物種群密度高B.森林人工恢復和自然恢復均屬于次生演替C.人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度進行D.自然恢復林物種的變化說明演替過程中物種組成是動態(tài)變化的【答案】A【解析】【分析】群落演替是指隨著時間的推移一個群落被另一個群落代替的過程。可分為初生演替與次生演替。初生演替起點:從來未有過生物生長或雖有過生物生長但已被徹底消滅了的原生裸地。次生演替可認為是由原生演替發(fā)展途中出現(xiàn)的?!驹斀狻緼、自然恢復林喬木相對稀少,可能比人工恢復林的植物種群密度低(如喬木種群密度),A錯誤;B、森林人工恢復和自然恢復均是在原有生物基礎上進行恢復,屬于次生演替,B正確;C、人類活動往往會改變演替的速度,如植樹造林會加速演替進程,C正確;D、20年后兩塊林地的生物多樣性均有不同程度的提高,自然恢復林物種的變化說明演替過程中物種組成是動態(tài)變化的,不是一成不變的,D正確。故選A。6.如圖,甲、乙、丙分別表示在有限空間內培養(yǎng)(或飼養(yǎng))兩種生物的實驗結果,下列相關敘述正確的是(

)A.圖甲表示的是共生關系,圖乙和圖丙表示的是競爭關系B.猞猁和雪兔的種群數量變化關系如圖甲所示C.噬菌體與細菌的種群數量變化關系如圖乙所示D.雙小核草履蟲和大草履蟲的種群數量變化關系如圖丙所示【答案】D【解析】【分析】互利共生是指兩種生物共同生活在一起,相互依存,彼此有利;捕食是指一種生物以另一種生物作為食物;競爭是指兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等?!驹斀狻緼、甲圖兩種生物的數量變化一致,屬于互利共生關系;乙圖呈現(xiàn)“先增加者先減少,后增加者后減少”的非同步性變化,屬于捕食關系;丙圖中兩種生物一種數量增多,另一種生物大量減少或死亡,表示的是“你死我活”的競爭關系,A錯誤;B、猞猁和雪兔之間為捕食,二者的變化關系如乙圖所示,B錯誤;C、噬菌體與細菌為寄生關系,而圖乙所示捕食關系,C錯誤;D、雙小核草履蟲和大草履蟲是“你死我活”的競爭關系,可用圖丙表示,D正確。故選D。7.適度放牧可刺激牧草分蘗,去除植物的衰老組織,且動物會將種子踩入土壤中,排泄糞尿還起到均勻施肥的作用。下圖是有蹄類放牧量與植被凈光合作用合成量之間的關系,下列敘述錯誤的是(

)A.圖中的B點所對應的放牧量為保護該草原的最大控制放牧量B.食草動物對不同牧草采食的選擇會對群落的水平結構產生影響C.AB段形成的原因之一是去除植物的衰老組織降低了呼吸消耗D.適度的放牧能夠抑制優(yōu)勢物種的過量繁殖,有利于保持物種多樣性【答案】A【解析】【分析】群落是指在一定時間和一定空間內上的分布各物種的種群集合,包括動物、植物、微生物等各個物種的種群,共同組成生態(tài)系統(tǒng)中有生命的部分。組成群落的各種生物種群不是任意地拼湊在一起的,而有規(guī)律組合在一起才能形成一個穩(wěn)定的群落。群落內由于環(huán)境和生物本身特性的差異,而在水平方向上分化形成不同的生物小型組合,叫做群落的水平結構?!驹斀狻緼、結合圖示可知,C點為最大放牧量,再繼續(xù)增大放牧量,放牧數下降,A錯誤;B、食草動物對不同牧草采食的選擇會形成鑲嵌的大小斑塊,構成群落的水平結構,B正確;C、適度放牧可刺激牧草分蘗,去除植物的衰老組織,AB段凈光合作用合成量增大,原因之一是去除植物的衰老組織降低了呼吸消耗,C正確;D、適當放牧,可以促進植被系統(tǒng)的生長,同時動物的排泄物也是很好的肥料,對于微生物,它可以加速微生物圈的繁盛,從而保持了良好的肥力,所以合理引進動物,并適當放牧在一定程度是有利于生物多樣性的發(fā)展的,D正確。故選A。8.如表是某農田生態(tài)系統(tǒng)中田鼠種群攝食植物后能量流動情況,下列敘述錯誤的是(

)攝取量糞便量呼吸散失量能量[J/(hm2·a)]1.05×10103.50×1094.55×109A.田鼠糞便量包含在其攝食量之中,屬于生產者的同化量B.田鼠同化的能量中約有35%用于其生長發(fā)育和繁殖C.田鼠攝食量減去糞便量和呼吸散失量即為同化量D.以田鼠為食的天敵最多可獲得的能量為1.40×109J/(hm2·a)【答案】C【解析】【分析】動物的攝入能=其同化能+其糞便能;同化的能量=呼吸作用消耗+用于生長、發(fā)育與繁殖的能量;用于生長、發(fā)育與繁殖的能量=流入下一營養(yǎng)級的能量+流向分解者的能量+未被利用的能量。【詳解】A、動物的攝入能=其同化能+其糞便能,田鼠糞便量包含在其攝食量之中,屬于生產者的同化量,A正確;B、同化的能量=呼吸作用消耗+用于生長、發(fā)育與繁殖的能量,田鼠用于其生長發(fā)育和繁殖的比例為(1.05×1010-3.5×109-4.55×109)/(1.05×1010-3.5×109)×100%=35%,B正確;C、同化的能量=呼吸作用消耗+用于生長、發(fā)育與繁殖的能量,田鼠攝食量減去糞便量即為同化量,C錯誤;D、以田鼠為食的天敵最多可獲得的能量為(1.05×1010-3.5×109)×20%=1.4×109J/(hm2?a),D正確。故選C。9.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量流動部分過程示意圖,其中字母表示能量,A1、A2表示通過呼吸散失的熱能,C1、C2表示流向分解者的能量。下列敘述正確的是(

)A.A1、A2表示的能量經過循環(huán)作用可以再次進入食物鏈中B.B1+C1+D1可表示第一營養(yǎng)級用于生長發(fā)育和繁殖的能量C.第二營養(yǎng)級所產糞便中的能量包含在C2中D.第一、二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為B2/B1×100%【答案】B【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動從生產者固定太陽能開始;能量流動特點為單向流動,逐級遞減;生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動只能從第一營養(yǎng)級流向第二營養(yǎng)級,再依次流向后面的各個營養(yǎng)級,因此是單向不可逆轉的?!驹斀狻緼、A1、A2表示通過呼吸散失的熱能,不能循環(huán)利用,A錯誤;B、W是第一營養(yǎng)級的同化能,A1是第一營養(yǎng)級呼吸作用消耗的能量,同化能=呼吸消耗量+用于生長、發(fā)育和繁殖的能量,所以第一營養(yǎng)級用于生長發(fā)育繁殖的能量是B1+C1+D1,B正確;C、第二營養(yǎng)級所產糞便是第一營養(yǎng)級的能量,是第一營養(yǎng)級流向分解者的能量,不包含在C2中,C錯誤;D、由第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為D1÷(A1+B1+C1+D1)×100%=D1/W×100%,D錯誤。故選B。10、雄性藍孔雀尾屏很大,使其逃避天敵的能力下降。但這一特性對雌孔雀具有吸引力,使大尾屏雄性個體的交配機會增加,并使該特性代代保留。下列相關敘述正確的是(

)A.雌孔雀與雄孔雀彼此相互影響,兩者共同進化B.異性孔雀間傳遞的行為信息有利于種群的繁衍C.雌性孔雀的選擇使雄性藍孔雀產生了相應的變異D.生物進化過程的實質在于保存對環(huán)境更適應的性狀【答案】B【解析】【分析】現(xiàn)代生物進化理論認為:生物進化的單位是種群,生物進化的實質是種群基因頻率改變,突變和基因重組為生物進化提供原材料,自然選擇通過定向改變種群基因頻率而使生物朝著一定的方向進化,隔離是新物種形成的必要條件,共同進化是不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間的共同進化,通過漫長的共同進化形成生物多樣性。【詳解】A、共同進化是不同物種之間,生物與無機環(huán)境之間,在相互影響中不斷進化和發(fā)展,雌孔雀與雄孔雀屬于同一個物種,彼此相互影響,相互選擇,不屬于共同進化,A錯誤;B、異性孔雀間傳遞的行為信息有利于種群的繁衍,說明種群的繁衍離不開信息的傳遞,B正確;C、雌孔雀對雄孔雀的選擇影響種群基因頻率的變化,但并不能誘導雄性藍孔雀產生了相應的變異,因為變異是不定向的,C錯誤;D、生物進化過程的實質是種群基因頻率的改變,D錯誤。故選B。11、如圖為某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過程示意圖,其中字母代表生物類型,序號代表過程。據圖判斷下列相關敘述錯誤的是(

)A.圖中A屬于生產者,D和C屬于消費者,B屬于分解者B.圖中代表呼吸作用的過程有②③和⑤,①代表光合作用C.碳循環(huán)具有全球性,以有機物的形式經①④⑥過程流動D.該圖還缺少化石燃料的燃燒,該途徑容易引起溫室效應【答案】C【解析】【分析】題圖分析:圖中A表示生產者,B表示分解者,C表示次級消費者,D表示初級消費者;②③表示消費者的呼吸作用,⑤為分解者的分解作用,①表示光合作用?!驹斀狻緼、結合分析可知,圖中A屬于生產者,D和C屬于消費者,B屬于分解者,A正確;B、圖中②③表示消費者的呼吸作用,⑤為分解者的分解作用,其實質為分解者的呼吸作用,①主要代表綠色植物的光合作用,B正確;C、碳循環(huán)具有全球性,以二氧化碳的的形式經在生物群落和無機環(huán)境之間不斷的往復循環(huán),C錯誤;D、該圖還缺少化石燃料的燃燒,化石燃料的燃燒過程中會產生更多的二氧化碳,因而容易引起溫室效應,D正確。故選C。二、非選擇題12、某小型湖泊中主要的生物類群及其營養(yǎng)結構如圖甲所示,圖乙表示明蝦和雪鯪不同成熟期食性的相對值的均值,請回答:(1)從該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結構的組成來看,圖甲中與劍水蚤處于食物鏈同一環(huán)節(jié)上的所有生物的總和稱為______,屬于該環(huán)節(jié)的生物除劍水蚤外還有______。(2)種群最基本的數量特征是_____________。相對于生殖前期,生殖期雪鯪的食物來源中,來自劍水蚤的比例更______(大/?。?。(3)該湖泊中,硅藻主要分布于表水層,劍水蚤、明蝦和鯪魚也主要在表水層覓食,這體現(xiàn)了群落的______結構。(4)用標志重捕法調查雪鯪的種群密度,若第一次用大網眼漁網捕魚并作標記,第二次改用小網眼漁網重捕,則估算結果比實際種群密度______(明顯偏大/明顯偏小/無明顯差異)。【答案】(1)

第二營養(yǎng)級

明蝦和雪鯪##雪鯪和明蝦(2)

種群密度

小(3)垂直(4)無明顯差異【解析】【分析】分析甲圖:圖甲中硅藻屬于生產者,其余均為消費者,還缺少分解者、非生物的物質和能量;該圖中有4條食物鏈。分析乙圖:圖乙表示明蝦和雪鯪不同成熟期食性的相對值的均值。(1)圖甲中,生產者硅藻是第一營養(yǎng)級,明蝦、劍水蚤、雪鯪都處于第二營養(yǎng)級。(2)種群最基本的數量特征是種群密度,即單位面積或單位體積內種群的個體數。從食物網上看,雪鯪以硅藻和劍水蚤為食;從圖乙可知,相對于生殖前期,生殖期雪鯪的食物來源中植食性比例明顯增多,則來自劍水蚤的比例更小。(3)該湖泊中,硅藻主要分布于表水層,劍水蚤、明蝦和鯪魚也主要在表水層覓食,這體現(xiàn)了群落的垂直結構。(4)用標志重捕法調查雪鯪的種群密度,因每條魚捕獲的概率相等,第二次用小網眼漁網捕獲的魚中,大魚和小魚的比例與其生存環(huán)境中的大魚和小魚的比例相同,因此第一次用大網眼漁網捕魚并作標記,第二次用小網眼漁網重捕,估算結果與實際種群密度沒有明顯差異。13.圖甲表示某一森林在遭受大火完全燒毀前后,草本植物、灌木和喬木的生物量變化(b點為發(fā)生火災的時間)。圖乙表示3組生物(A.根瘤菌與豆科植物;B.農作物與雜草;C.狐與兔)的種間關系示意圖(縱軸表示個體數,橫軸表示時間)。請回答下列問題:(1)圖甲中草本植物、灌木和喬木的種間關系是_____。a~b段,三類植物在群落中會呈現(xiàn)出鑲嵌分布,從而形成了群落的_____;b~f段顯示火災后植物群落的演替情況,該演替類型為_____。三類植物在b~f段的增長方式近似于_____形曲線。若當地政府在火災后清理燒毀樹木、整地、栽樹并撫育管理成林,這說明人類活動會使群落演替按照不同于自然演替的_____進行。(2)判斷圖乙A~C3組生物對應于圖乙的曲線:A_____,B_____,C_____。(填圖乙中序號)(3)造成圖乙中②現(xiàn)象是由于_____;若3種種間關系中的b死亡,對a有利的是______(填寫圖乙中序號)。a或b的變化曲線代表的是_____(填“種群”或“群落”)水平上的研究?!敬鸢浮?1)

競爭

水平結構

次生演替

“S”

速度(和方向)(2)

①(3)

農作物與雜草二者共同爭奪陽光、空氣、水等且生存能力相同

種群【解析】【分析】分析圖甲:圖示為某一森林在遭受大火完全燒毀前后,草本植物、灌木和喬木的生物量變化示意圖,首先先出現(xiàn)草本植物,其次是灌木,最后是喬木。題圖乙分析:圖①表示捕食關系:捕食是指一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象,數量曲線分析有時相反,有時平行,兩曲線是“先增加者先減少,后增加者后減少”的非同步性變化,代表捕食關系;圖②表示競爭關系:競爭是兩種生物生活在同樣的環(huán)境條件中,由于爭奪資源、空間等而發(fā)生斗爭的現(xiàn)象,競爭結果往往對一方不利,甚至會被消滅,圖中兩曲線是“你死我活”的同步性變化,代表競爭關系;圖③表示共生關系:共生是兩種生物共同生活在一起相互依賴彼此有利,數量曲線呈平行關系,兩曲線是“同生共死”的同步性變化,代表互利共生關系。(1)草本植物、灌木和喬木都是生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產者,它們會競爭陽光、水和無機鹽等,因此它們之間的種間關系是競爭。圖中a~b段,三類植物在群落中的斑塊鑲嵌分布,體現(xiàn)群落水平結構的特點。b~f段,從各種植物出現(xiàn)的先后時間可推斷演替的過程是:草本植物群落→灌木群落→喬木群落,屬于次生演替。三類植物在b~f段的增長呈現(xiàn)出先增加后趨于穩(wěn)定,其方式近似于S形曲線。當地政府在火災后清理燒毀樹木、整地、栽樹并撫育管理成林,會加快群落演替的速度,說明人類活動會使群落演替按照不同于自然演替的速度(和方向)進行。(2)A、根瘤菌與豆科植物屬于共生關系,對應③;B、農作物與雜草屬于競爭關系,對應②;C、狐與兔的種間關系屬于捕食關系,對應①。(3)圖②現(xiàn)象表示a與b之間是你死我活的競爭,如農作物和雜草,這種關系的形成是

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