第1課隋朝統(tǒng)一與滅亡同步達標核心知識點——隋的統(tǒng)一1.宋朝李綱曾高度評價隋文帝“混南北為一區(qū)”的歷史功績，認為他“有雄才大略，過人之聰明。其所建立，又有卓然出于后世者”。據(jù)此可知，隋文帝最大的作為是()A.加強中央集權B.社會經(jīng)濟迅速發(fā)展C.結束分裂實現(xiàn)統(tǒng)一D.開通了大運河2.隋朝建有含嘉倉、洛口倉等多個糧倉，含嘉倉是當時在洛陽修建的最大的國家糧倉。經(jīng)考古發(fā)掘，遺址面積達40多萬平方米，有數(shù)百個糧窖。倉窖口徑最大的達18米，最深的達12米。這主要反映了隋朝()A.完成統(tǒng)一B.經(jīng)濟發(fā)展C.創(chuàng)立科舉D.輕徭薄賦核心知識點——開通大運河3.央視《中國國寶大會》（第二季）“舟楫千里”節(jié)目介紹：隋煬帝開了許多新的河道，連接了原有的天然和人工河道，開通了一條北到涿郡、南到余杭郡的最主要的交通大動脈。以下與該“大動脈”有關的詩句是()A.功名富貴若長在，漢水亦應西北流B.盡道隋亡為此河，至今千里賴通波C.朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還D.天門中斷楚江開，碧水東流至此回4.隋唐時期，國家糧倉設在洛陽江南等地的漕糧（通過水道運輸糧食)大量運來，運河上終日“漕船往來，千里不絕”。材料反映了大運河的開通()A.鞏固了國家統(tǒng)一B.改變了經(jīng)濟重心C.加強了經(jīng)濟交流D.加速了隋朝滅亡核心知識點——開創(chuàng)科舉取士制度5.仁壽三年(603)，隋文帝頒布《搜揚賢哲詔》：“其令州縣搜揚賢哲，皆取明知今古，通識治亂，究政教之本，達禮樂之源者。不限多少，不得不舉?！辈牧现兴逦牡圻x拔人才的標準是()A.重門第、輕才能B.重才能、尚品德C.重等級、推權貴D.重虛名、崇孝廉6.隋朝時期科舉制的創(chuàng)立，一方面選拔了大批有能力的人當官，另一方面也將官員選拔的權力從地方集中到中央。上述材料反映了科舉制度()A.促進了中外交流B.加強了南北地區(qū)經(jīng)濟、文化交流C.促進了民族交融D.鞏固了封建國家的統(tǒng)治核心知識點——隋朝的滅亡7.“隋場帝每年都要征發(fā)大批勞動力，動輒數(shù)百萬，驅使他們營建東都洛陽、開鑿大運河、修筑長城和馳道。他還多次巡游，乘坐高大華麗的龍舟，僅拉纖的民工就多達數(shù)十萬，耗費大量人力和財力?！边@則材料可用于說明()A.隋朝建立的背景B.隋朝統(tǒng)一的過程C.隋朝經(jīng)濟的發(fā)展D.隋朝滅亡的原因8.某同學在參觀完隋唐洛陽城遺址后，對隋王朝二世而亡產(chǎn)生了疑惑，為此搜索到了如下描述隋末社會景象的資料，據(jù)此可知隋朝末年()父母不保其赤子，夫妻相棄于匡床，萬戶則城郭空虛，千里則煙火斷滅?！杜f唐書·李密傳》A.朝廷腐敗B.民不聊生C.起義頻發(fā)D.經(jīng)濟衰敗能力提優(yōu)建議用時:20分鐘總分:30分一、單項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分)1.“水國寒消春日長，燕鶯催促花枝忙。風吹金榜落凡世，三十三人名字香?！边@首《及第謠》中體現(xiàn)的科舉制，使普通的讀書人也能走上仕途。這體現(xiàn)了科舉制度()A.促進了貴族與底層平民階層相互轉化和流動B.從此實現(xiàn)了人才選拔真正的公平、公正和公開C.擴大了官員的選拔范圍，擴大了統(tǒng)治基礎D.徹底廢除了世襲貴族的特權2.隋文帝在統(tǒng)一全國后，實行各種鞏固統(tǒng)一的措施，使持續(xù)了三百多年的戰(zhàn)事得以平息，舉國安寧，社會呈現(xiàn)空前的繁榮。以下是隋文帝采取的措施的是()①發(fā)展經(jīng)濟，編訂戶籍②統(tǒng)一度量衡③加強中央集權④開鑿大運河A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.隋朝大運河的開鑿沖破我國東西水系自然地理的限制，解決了開辟水源和改造地形等難題；其卓越運能的實現(xiàn)，展示了我國土地測量和水利水運等科技成就和創(chuàng)新能力。這體現(xiàn)了()A.江南地區(qū)的開發(fā)B.運輸工具的改進C.勞動人民的智慧D.計算能力的提高4.“輸送物資最方便的乃是水運，然而無論黃河、淮水，還是長江，中國主要的江河都是自西向東，沒有連接南北的河流。于是，煬帝便決定以人工之力來完成此事?！辈牧戏从沉怂宄_通大運河的目的是()A.加強對邊疆的控制B.鞏固國家統(tǒng)一C.加強南北交通D.加強中央集權5.下面為東晉至隋朝平民子弟在政府官員群體中所占比例示意圖。所占比例發(fā)生變化的主要原因是()A.國家統(tǒng)一的實現(xiàn)B.社會經(jīng)濟的發(fā)展C.科舉制度的推行D.社會觀念的轉變二、非選擇題（本大題共2題，共20分）6.閱讀下列材料，回答問題。(10分)材料一隋朝大運河是在已有的天然河道和古運河基礎上開鑿的,分為永濟渠、通濟渠、邗溝和江南河四段，分批修建。它利用了黃河南北水流的自然地形趨勢，貫通了不同水系之間的水路交通，成為連接富庶經(jīng)濟地區(qū)與國都的紐帶。材料二隋東都洛陽南對伊闕，北倚邙山，洛水橫貫其中，具有“控以三河，固以四塞”的優(yōu)越地理形勢。大運河開通以后,洛陽成為東連江都、余杭郡，北通涿郡，西接大興的交通中心，經(jīng)濟日益繁榮。隋煬帝時，以洛陽為東都,東都成為實際上的都城。(1)根據(jù)材料一，歸納大運河修建的特點。(3分)

(2)根據(jù)材料二，概括隋煬帝以洛陽為東都的原因，說明大運河在此發(fā)揮的作用。(5分)(3)水利工程的建設促進經(jīng)濟發(fā)展，請再舉出一例水利工程進行說明。(2分)7.閱讀下列材料，回答問題。(10分)材料一從東漢末年開始，封建割據(jù)勢力一直占有巨大優(yōu)勢。三國兩晉南北朝時期，國家分裂，戰(zhàn)亂頻繁?！?89年，隋朝結束長期分裂的局面，再次實現(xiàn)國家統(tǒng)一。因此，隋的統(tǒng)一具有劃時代意義，成為隨后持續(xù)300多年統(tǒng)一局面的起點，為中國封建社會進入鼎盛時期奠定了堅實基礎。(1)根據(jù)材料一并結合所學知識，指出隋統(tǒng)一的歷史意義。(2分)

材料二隋朝統(tǒng)一全國后，對門第世家獨霸政府的現(xiàn)象予以變革，改用考試的方法，從平民階層選拔新進官員。科舉制度自產(chǎn)生之日起就確定了由政府出面招生，考生“皆懷牒自列于州、縣”的自由報考原則，幾乎沒有身份、階層、職業(yè)等限制。凡考試及格的知識分子,不問什么門第,一律委派官職……(2)根據(jù)材料二，概括指出科舉制的特點。結合所學知識，你認為這一制度對當時的社會產(chǎn)生了怎樣的積極作用？(3分)材料三煬帝此舉（指開鑿大運河），為其國促數(shù)年之祚，而為后世開萬世之利，可謂不仁而有功者矣?！谏餍小豆壬焦P麈》(3)結合所學知識，談談你對材料三中于慎行的核心觀點“不仁而有功者矣”的看法。(3分)

材料四有人說：“隋朝，猶如一顆流星劃過歷史的夜空，時間雖然短暫卻光芒四射?！?4)根據(jù)材料四，概括隋朝歷史的特點(2分)

參考答案同步達標1.C2.B3.B4.C5.B6.D7.D8.B能力提優(yōu)1.C2.A3.C4.C5.C6.(1)特點：利用已有河道和運河，(1分)分批修建，(1分)利用自然地形。(1分)(2)原因：地理位置優(yōu)越，(1分)交通便利，(1分)經(jīng)濟繁榮。(1分)作用：大運河加強了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟和文化上的交流，(1分)成為連接富庶經(jīng)濟地區(qū)與國都的紐帶。(1分)(3)說明：秦國時期，李冰修建都江堰，(1分)使成都平原成為沃野，被稱為“天府之國”。(1分)7.(1)結束了長期分裂局面，順應了民族交融的大趨勢，進一步促進了南北方經(jīng)濟、文化的交流和發(fā)展。(2分)(2)特點：政府主導；自由報考；平等競爭；公開考試；擇優(yōu)取士。（答出一點即可，1分）作用：科舉制度是我國古代選官制度的重大變革。它的延續(xù)和完善，加強了朝廷在選官上的權力；它不僅擴大了統(tǒng)治基礎，對社