教育行業(yè)教師實(shí)習(xí)表現(xiàn)證明(6篇)_第1頁(yè)
教育行業(yè)教師實(shí)習(xí)表現(xiàn)證明(6篇)_第2頁(yè)
教育行業(yè)教師實(shí)習(xí)表現(xiàn)證明(6篇)_第3頁(yè)
教育行業(yè)教師實(shí)習(xí)表現(xiàn)證明(6篇)_第4頁(yè)
教育行業(yè)教師實(shí)習(xí)表現(xiàn)證明(6篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第=PAGE1*2-11頁(yè)(共=NUMPAGES1*22頁(yè))PAGE教育行業(yè)教師實(shí)習(xí)表現(xiàn)證明(6篇)教育行業(yè)教師實(shí)習(xí)表現(xiàn)證明第1篇教育行業(yè)教師實(shí)習(xí)表現(xiàn)證明

被證明人基本信息:

姓名:____________________

性別:____________________

出生年月:________________

籍貫:____________________

學(xué)歷:____________________

專(zhuān)業(yè):____________________

實(shí)習(xí)單位基本信息:

單位名稱(chēng):________________

單位地址:________________

聯(lián)系方式:________________

證明具體事項(xiàng):

被證明人________________于________________至________________在________________單位進(jìn)行教師實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)

1.工作態(tài)度:________________

2.業(yè)務(wù)能力:________________

3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作:________________

4.學(xué)習(xí)能力:________________

5.其他表現(xiàn):________________

證明依據(jù):

1.實(shí)習(xí)單位出具實(shí)習(xí)鑒定表

2.實(shí)習(xí)期間工作記錄

3.同事及領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)

出具單位信息:

單位名稱(chēng):________________

單位地址:________________

聯(lián)系方式:________________

日期:________________

______________

(公章)

2023年__月__日教育行業(yè)教師實(shí)習(xí)表現(xiàn)證明第2篇【教育行業(yè)教師實(shí)習(xí)表現(xiàn)證明】

證明對(duì)象:________

證明內(nèi)容:

一、姓名:________

二、性別:________

三、出生年月:________

四、學(xué)歷:________

五、專(zhuān)業(yè):________

六、實(shí)習(xí)單位:________

七、實(shí)習(xí)崗位:________

八、實(shí)習(xí)時(shí)間:________至________

九、實(shí)習(xí)期間表現(xiàn):

1.工作態(tài)度:________

2.業(yè)務(wù)能力:________

3.團(tuán)隊(duì)合作:________

4.學(xué)習(xí)能力:________

5.其他:________

生效時(shí)間:自證明出具之日起

出具單位資質(zhì)說(shuō)明:

1.單位名稱(chēng):________

2.單位性質(zhì):________

3.法定代表人:________

4.注冊(cè)資本:________

5.成立日期:________

6.業(yè)務(wù)范圍:________

7.聯(lián)系方式:________

8.聯(lián)系方式:________

9.地址:________

10.郵編:________

驗(yàn)證方式:

1.聯(lián)系方式:________

2.聯(lián)系方式:________

3.官方網(wǎng)站:________(如有)

________

(蓋章)

________年________月________日教育行業(yè)教師實(shí)習(xí)表現(xiàn)證明第3篇【教育行業(yè)教師實(shí)習(xí)表現(xiàn)證明】

被證明人基本信息:

姓名:________

性別:________

出生年月:________

學(xué)歷:________

專(zhuān)業(yè):________

畢業(yè)院校:________

證明具體事項(xiàng):

被證明人________(姓名)于____年__月__日至____年__月__日期間,在________(公司名稱(chēng))進(jìn)行教師實(shí)習(xí)。

證明依據(jù):

1.被證明人在實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),關(guān)愛(ài)學(xué)生,積極參與教育教學(xué)活動(dòng)。

2.被證明人具備扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),具有較強(qiáng)教育教學(xué)能力。

3.被證明人在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)突出,獲得________(指導(dǎo)老師姓名)等教師認(rèn)可和好評(píng)。

出具單位信息:

單位名稱(chēng):________

地址:________

聯(lián)系方式:________

地址:________

日期:____年__月__日

(蓋章)

________(公司名稱(chēng))

________(地址)

________(聯(lián)系方式)

________(聯(lián)系地址)教育行業(yè)教師實(shí)習(xí)表現(xiàn)證明第4篇【教育行業(yè)教師實(shí)習(xí)表現(xiàn)證明】

被證明人(單位)基本信息:

姓名(__________)

性別(__________)

出生年月(__________)

證件號(hào)碼號(hào)(__________)

聯(lián)系方式(__________)

聯(lián)系方式(__________)

實(shí)習(xí)單位名稱(chēng)(__________)

實(shí)習(xí)單位地址(__________)

證明具體事項(xiàng):

本人(__________)于__________年至__________年在__________(實(shí)習(xí)單位名稱(chēng))擔(dān)任教師實(shí)習(xí)生,實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)

1.職業(yè)素養(yǎng):__________(如:遵守職業(yè)道德,熱愛(ài)教育事業(yè),具有團(tuán)隊(duì)合作精神等)

2.教學(xué)能力:__________(如:教學(xué)設(shè)計(jì)合理,課堂氣氛活躍,能夠有效引導(dǎo)學(xué)生等)

3.學(xué)習(xí)態(tài)度:__________(如:勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,不斷提升自身教育教學(xué)水平等)

4.綜合素質(zhì):__________(如:具備良好溝通能力、組織能力和創(chuàng)新能力等)

證明依據(jù):

1.實(shí)習(xí)單位出具實(shí)習(xí)證明材料

2.同事及學(xué)生評(píng)價(jià)反饋

3.實(shí)習(xí)單位出具實(shí)習(xí)考核報(bào)告

出具單位信息:

單位名稱(chēng)(__________)

單位地址(__________)

聯(lián)系方式(__________)

聯(lián)系地址(__________)

經(jīng)辦人信息:

姓名(__________)

職務(wù)(__________)

聯(lián)系方式(__________)

日期:(__________)教育行業(yè)教師實(shí)習(xí)表現(xiàn)證明第5篇[單位公章]

教育行業(yè)教師實(shí)習(xí)表現(xiàn)證明

[被證明人/單位基本信息]

姓名:____________________

性別:____________________

出生年月:____________________

民族:____________________

籍貫:____________________

學(xué)歷:____________________

畢業(yè)院校:____________________

專(zhuān)業(yè):____________________

畢業(yè)時(shí)間:____________________

[證明具體事項(xiàng)]

學(xué)生姓名:____________________

實(shí)習(xí)崗位:____________________

實(shí)習(xí)時(shí)間:____________________年__月__日至__年__月__日

[證明]

經(jīng)審核,____________________(姓名/單位名稱(chēng))在[公司名稱(chēng)][實(shí)習(xí)崗位]實(shí)習(xí)期間,表現(xiàn)

1.遵守國(guó)家法律法規(guī),遵守學(xué)校規(guī)章制度;

2.積極參與實(shí)習(xí)單位各項(xiàng)活動(dòng),與同事相處融洽;

3.認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提升自身教育教學(xué)能力;

4.在實(shí)習(xí)期間,完成[具體實(shí)習(xí)任務(wù)],取得顯著成績(jī);

5.[其他表現(xiàn)]。

特此證明。

[證明依據(jù)]

1.[相關(guān)文件或材料名稱(chēng)];

2.[實(shí)習(xí)單位出具實(shí)習(xí)鑒定報(bào)告];

3.[其他證明材料]。

[出具單位信息]

單位名稱(chēng):____________________

地址:____________________

聯(lián)系方式:____________________

[日期]

年月日

[簽署欄]

(蓋章)

[備注]

1.本證明僅作為[被證明人/單位]實(shí)習(xí)期間參考依據(jù);

2.如有疑問(wèn),請(qǐng)聯(lián)系[聯(lián)系方式]。

[預(yù)留可靈活修改內(nèi)容模塊]

實(shí)習(xí)期間,____________________(具體表現(xiàn)或成就);

實(shí)習(xí)單位對(duì)____________________(被證明人/單位)實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)為:____________________;

[其他需要補(bǔ)充內(nèi)容]。教育行業(yè)教師實(shí)習(xí)表現(xiàn)證明第6篇【教育行業(yè)教師實(shí)習(xí)表現(xiàn)證明】

被證明人(單位)基本信息:

姓名:()

性別:()

出生日期:()

證件號(hào)碼號(hào)碼:()

聯(lián)系方式:()

證明具體事項(xiàng):

被證明人(單位)于()年至()年在()學(xué)校/機(jī)構(gòu)擔(dān)任實(shí)習(xí)教師/實(shí)習(xí)單位,期間表現(xiàn)

一、教學(xué)能力

1.()

2.()

3.()

二、工作態(tài)度

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論