部編1A 第5單元 第2課 會(huì)認(rèn)的字 課件_第1頁(yè)
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部編版一年級(jí)上冊(cè)第五單元第2課會(huì)認(rèn)的字復(fù)習(xí)導(dǎo)入同學(xué)們,上一節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了第五單元的導(dǎo)讀課,接下來,我們一起來回顧本單元的核心知識(shí)點(diǎn)?;仡櫳弦还?jié)課的內(nèi)容,復(fù)習(xí)核心知識(shí)點(diǎn)。復(fù)習(xí)導(dǎo)入第五單元內(nèi)容架構(gòu)識(shí)字單元五篇課文語文園地五和大人一起讀回顧上一節(jié)課的內(nèi)容,復(fù)習(xí)核心知識(shí)點(diǎn)。復(fù)習(xí)導(dǎo)入2.第五單元學(xué)習(xí)思路導(dǎo)讀課會(huì)認(rèn)的字6.畫7.大小多少8.小書包10.升國(guó)旗語文園地五9.日月明會(huì)寫的字與書寫規(guī)則單元閱讀與識(shí)字方法總結(jié)回顧上一節(jié)課的內(nèi)容,復(fù)習(xí)核心知識(shí)點(diǎn)。復(fù)習(xí)導(dǎo)入3.第五單元

識(shí)字方法豐富有趣偏旁歸類識(shí)字反義詞識(shí)字圖文對(duì)照識(shí)字會(huì)意字識(shí)字歸類識(shí)字回顧上一節(jié)課的內(nèi)容,復(fù)習(xí)核心知識(shí)點(diǎn)。復(fù)習(xí)導(dǎo)入4.第一單元出現(xiàn)的四種識(shí)字方法豐富有趣看圖識(shí)字韻文識(shí)字象形字識(shí)字對(duì)對(duì)子識(shí)字回顧上一節(jié)課的內(nèi)容,復(fù)習(xí)核心知識(shí)點(diǎn)。分享交流拿出自己的“生字預(yù)習(xí)表”,歸納與分享自己的識(shí)字方法。剛剛我們復(fù)習(xí)了第五單元五篇課文中出現(xiàn)的五種識(shí)字方法,接下來,請(qǐng)同學(xué)們拿出自己的“生字預(yù)習(xí)表”,說一說,你是怎么識(shí)記這些生字的?然后數(shù)一數(shù),識(shí)記第五單元的60個(gè)“會(huì)認(rèn)的字”,你一共使用了多少種“識(shí)記方法”?那些方法分別是什么方法?分享交流遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)7辶+元=遠(yuǎn)(加一加)遠(yuǎn)方遠(yuǎn)處拿出自己的“生字預(yù)習(xí)表”,歸納與分享自己的識(shí)字方法。鞏固練習(xí)在識(shí)記生字的基礎(chǔ)上,按照要求完成下列習(xí)題。任務(wù)一:用長(zhǎng)方形圈出包含走之的生字。方法指導(dǎo):偏旁歸類識(shí)字鞏固練習(xí)在識(shí)記生字的基礎(chǔ)上,按照要求完成下列習(xí)題。任務(wù)二:用圓圈圈出屬于量詞的生字。方法指導(dǎo):歸類識(shí)字鞏固練習(xí)在識(shí)記生字的基礎(chǔ)上,按照要求完成下列習(xí)題。任務(wù)三:用橫線劃出屬于動(dòng)物的生字,用波浪線劃出屬于水果的生字或詞語,用雙橫線,劃出屬于文具的生字或詞語。方法指導(dǎo):歸類識(shí)字鞏固練習(xí)在識(shí)記生字的基礎(chǔ)上,按照要求完成下列習(xí)題。任務(wù)四:找出下列生字的對(duì)應(yīng)詞,完成連線任務(wù)。遠(yuǎn)有去多無近少來方法指導(dǎo):反義詞識(shí)字鞏固練習(xí)在識(shí)記生字的基礎(chǔ)上,按照要求完成下列習(xí)題。任務(wù)五:看一看,讀一讀,完成連線任務(wù)。灰塵森林五星紅旗美麗方法指導(dǎo):圖文對(duì)照識(shí)字鞏固練習(xí)在識(shí)記生字的基礎(chǔ)上,按照要求完成下列習(xí)題。任務(wù)六:找出下列生字的對(duì)應(yīng)詞,完成連線任務(wù)。日月_____田力_____

小大_____小土_____二人_____三人_____

雙木_____三木_____明男尖塵從眾林森方法指導(dǎo):會(huì)意字識(shí)字鞏固練習(xí)在識(shí)記生字的基礎(chǔ)上,按照要求完成下列習(xí)題。任務(wù)七:朗讀生字,根據(jù)類別進(jìn)行分類。升紅起林立還獨(dú)體結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)紅林起還升立方法指導(dǎo):歸類識(shí)字歸納總結(jié)回顧七個(gè)練習(xí)任務(wù),說說老師使用了哪些識(shí)字方法進(jìn)行識(shí)字。練習(xí)中使用的識(shí)字方法偏旁歸類識(shí)字歸類識(shí)字圖文對(duì)照識(shí)字會(huì)意字識(shí)字反義詞識(shí)字五種方法作業(yè)布置1.朗讀第五單元的60個(gè)“會(huì)認(rèn)的字”。2.兩人一組,互相指讀本單元的“會(huì)認(rèn)的字”。

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