第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE初中生的環(huán)保主題議論文（10篇）初中生的環(huán)保主題議論文篇1陽光透過斑駁的樹葉，灑在教室的每一個角落。今天環(huán)保主題議論文課，同學(xué)們都聚精會神地聽著老師的講解?！巴瑢W(xué)們，環(huán)境保護(hù)對于我們來說非常重要。地球我們賴以生存的家園，我們要珍惜它，保護(hù)它?！崩蠋煹穆曇粼诮淌依锘厥帯＿@時，一個身影突然從座位上站起來，他叫小明。他激動地說：“老師，我有個想法，我們可以從身邊的小事做起，比如節(jié)約用水、節(jié)約用電，還可以組織一些環(huán)?；顒印！蓖瑢W(xué)們紛紛點(diǎn)頭，表示贊同。突然，一個同學(xué)舉手發(fā)言：“我們還可以在學(xué)校里設(shè)立垃圾分類箱，讓大家養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣?！崩蠋熉?，臉上露出欣慰的笑容。沒想到，同學(xué)們對環(huán)保的熱情如此高漲。課間休息時，我走到小明身邊，問他：“小明，你怎么這么關(guān)心環(huán)保呢？”小明微笑著說：“其實，我從小就對環(huán)保很感興趣。有一次，我和爸爸媽媽去郊外游玩，看到很多垃圾扔在地上，我很心痛。從那以后，我就下定決心要為環(huán)保出一份力?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗暗佩服小明的決心。的日子里，我和小明一起策劃學(xué)校的環(huán)?；顒印Ｎ覀兘M織“綠色校園”主題活動，號召同學(xué)們節(jié)約用水、用電，還組織“垃圾分類”比賽，讓同學(xué)們在游戲中學(xué)習(xí)垃圾分類知識。活動當(dāng)天，校園里充滿歡聲笑語。我看到同學(xué)們認(rèn)真地將垃圾分門別類，心中充滿喜悅。就在這時，一陣花香鉆進(jìn)鼻尖，我順著香味望去，發(fā)覺一棵桂花樹正在綻放。那一刻，我明白，環(huán)保不僅僅一種責(zé)任，更一種美好的情感。我們要像愛護(hù)桂花一樣，愛護(hù)我們共同的家園。初中生的環(huán)保主題議論文篇2全球氣候變化的加劇，環(huán)境問題日益凸顯，保護(hù)環(huán)境已成為全球共識。初中生作為國家的未來，肩負(fù)著環(huán)保的重要使命。本文旨在探討初中生在環(huán)保中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，激發(fā)他們的環(huán)保意識。在眾多環(huán)保問題中，垃圾處理問題尤為突出。據(jù)統(tǒng)計，我國每年產(chǎn)生約1.5億噸垃圾，其中廚余垃圾占比最高。這些垃圾若得不到妥善處理，將對生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重破壞。初中生作為社會的一份子，應(yīng)從自身做起，樹立環(huán)保意識，積極參與垃圾分類。初中生應(yīng)認(rèn)識到垃圾分類的重要性。垃圾若不分類處理，將導(dǎo)致資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。通過學(xué)習(xí)垃圾分類知識，初中生可以知曉不同垃圾的處理方法，從而養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。初中生可以通過實際行動踐行環(huán)保理念。例如在家庭生活中，養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣；在學(xué)校，積極參與環(huán)?；顒?，如植樹造林、環(huán)保宣傳等；在社會上，關(guān)注環(huán)保問題，向身邊人傳遞環(huán)保理念。初中生還可以利用科技手段助力環(huán)保。互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，環(huán)保APP、智能垃圾分類設(shè)備等逐漸走進(jìn)人們的生活。初中生可以學(xué)習(xí)使用這些科技產(chǎn)品，提高環(huán)保效率。初中生在環(huán)保中肩負(fù)著重要責(zé)任。通過提高環(huán)保意識、積極參與環(huán)保行動、利用科技手段助力環(huán)保，初中生將為我國環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)力量。我們攜手共進(jìn)，為美好家園助力！初中生的環(huán)保主題議論文篇3在這個日益繁華的世界里，環(huán)境問題如同一個無聲的警報，時刻提醒著我們：保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。作為一名初中生，我們肩負(fù)著時代的使命，應(yīng)該從自身做起，倡導(dǎo)環(huán)保，共建綠色家園。環(huán)保意識需要從日常生活中培養(yǎng)。我們可以從節(jié)約用水、用電做起，比如關(guān)掉不必要的電器，減少一次性用品的使用。垃圾分類也我們每個人都能做到的小事，通過將垃圾進(jìn)行分類投放，可以有效減少對環(huán)境的污染。但環(huán)保并非一蹴而就的事情。我們需要從更長遠(yuǎn)的角度去考慮。例如科技的進(jìn)步，新能源汽車逐漸成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。作為初中生，我們可以關(guān)注這方面的信息，知曉新能源汽車的優(yōu)勢，鼓勵家人和朋友選擇綠色出行方式。除此之外，環(huán)保教育也不可或缺的一環(huán)。學(xué)校和社會應(yīng)該加強(qiáng)對青少年的環(huán)保教育，我們從小樹立正確的環(huán)保觀念。例如組織參觀環(huán)保設(shè)施，觀看環(huán)保宣傳片，開展環(huán)保主題活動等，都可以提高我們的環(huán)保意識。值得一提的，環(huán)保行動需要全社會的共同參與。企業(yè)、個人都應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任。應(yīng)加強(qiáng)環(huán)保立法，嚴(yán)格執(zhí)法，保證環(huán)境質(zhì)量；企業(yè)應(yīng)采用綠色生產(chǎn)技術(shù)，減少污染排放；個人則要養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，從自身做起。環(huán)保事業(yè)需要我們每個人的共同努力。作為初中生，我們要從自身做起，倡導(dǎo)環(huán)保，為建設(shè)美麗家園貢獻(xiàn)自己的力量。我們攜手共進(jìn)，為地球的未來獻(xiàn)出一份愛心。初中生的環(huán)保主題議論文篇4在這片綠色的沃土上，每一顆樹苗都未來的希望，每一滴清水都生命的源泉。作為新時代的初中生，我們肩負(fù)著保護(hù)環(huán)境的重任。今天，我們共同探討環(huán)保的重要性，為地球的明天獻(xiàn)出我們的一份力量。環(huán)境保護(hù)，不僅僅一個口號，它我們生活的每一個細(xì)節(jié)。從節(jié)約一滴水、一度電到減少一次性用品的使用，每一個小小的行動都承載著對地球的尊重與愛。回望歷史，人類對自然資源的過度開采，導(dǎo)致森林的減少、水源的污染和生物多樣性的下降。這些問題如同警鐘，提醒我們必須警醒，必須行動。在科技日新月異的今天，我們更應(yīng)該關(guān)注環(huán)保的重要性。它不僅僅關(guān)乎生態(tài)平衡，更關(guān)乎人類的未來。清潔的空氣、清澈的水源、肥沃的土地，這些都我們賴以生存的基本條件。如果我們繼續(xù)忽視環(huán)保，那么未來，我們將無法想象。那么，作為初中生，我們該如何行動呢？我們要提高環(huán)保意識，認(rèn)識到環(huán)保的重要性。從自身做起，從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。我們要積極參與環(huán)?；顒?，如植樹造林、清理垃圾等，用實際行動影響身邊的人。我們要倡導(dǎo)綠色生活方式，減少對環(huán)境的負(fù)擔(dān)。環(huán)保不一朝一夕的事情，它需要我們每個人的共同努力。我們攜手同行，為地球的未來，為我們共同的家園，從現(xiàn)在做起，從自己做起，為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們共同期待一個綠色、美好的未來。初中生的環(huán)保主題議論文篇5“保護(hù)環(huán)境就保護(hù)我們自己?！边@我國著名環(huán)保專家徐嵩齡教授的名言，它深刻地揭示環(huán)境保護(hù)的重要性。我國環(huán)境問題日益嚴(yán)重，作為初中生，我們應(yīng)當(dāng)樹立環(huán)保意識，積極參與環(huán)保行動。我國世界上人口最多的國家，人均資源占有量相對較少。據(jù)聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署報告，我國人均水資源僅為世界平均水平的四分之一。這種資源短缺現(xiàn)象不僅制約我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，也嚴(yán)重影響人民群眾的生活質(zhì)量。以黃河為例，黃河我國第二長河，流經(jīng)九個省區(qū)，億萬人民的母親河。但由于過度開發(fā)和污染，黃河的水資源嚴(yán)重短缺，許多地區(qū)出現(xiàn)斷流現(xiàn)象，給當(dāng)?shù)厝嗣竦纳a(chǎn)生活帶來極大困擾?？萍嫉娘w速發(fā)展，環(huán)境污染問題日益突出。以大氣污染為例，我國世界上PM2.5濃度最高的國家之一。據(jù)環(huán)保部發(fā)布的數(shù)據(jù)，2019年我國PM2.5平均濃度為35微克/立方米，超過世界衛(wèi)生組織推薦的年均值10微克/立方米。這種嚴(yán)重的大氣污染導(dǎo)致霧霾天氣頻繁發(fā)生，嚴(yán)重影響人們的健康和生活質(zhì)量。以北京為例，近年來霧霾天氣頻發(fā)，給市民出行和健康帶來極大困擾。我國生態(tài)破壞問題嚴(yán)重。據(jù)國家林業(yè)和草原局發(fā)布的數(shù)據(jù)，我國森林覆蓋率僅為21.66%，遠(yuǎn)低于世界平均水平。同時草原退化、沙漠化等問題也日益嚴(yán)重。這些問題不僅破壞生態(tài)環(huán)境，還影響生物多樣性，對人類生存和發(fā)展造成嚴(yán)重威脅。面對如此嚴(yán)峻的環(huán)境形勢，我們青少年應(yīng)如何行動呢？我們要樹立環(huán)保意識，認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性。通過學(xué)習(xí)環(huán)保知識，知曉環(huán)境問題的嚴(yán)重性，從而提高自身的環(huán)保素養(yǎng)。我們要從自身做起，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。比如，節(jié)約用水、用電，減少垃圾產(chǎn)生，垃圾分類處理等。我們要積極參與環(huán)保行動，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。比如，參加植樹造林活動，倡導(dǎo)綠色出行，參與環(huán)保志愿者服務(wù)等。保護(hù)環(huán)境就保護(hù)我們自己。我們攜手共進(jìn)，為建設(shè)美麗中國貢獻(xiàn)力量！初中生的環(huán)保主題議論文篇6親愛的同學(xué)們，你們有沒有想過，我們生活的地球就像一個大大的家園，我們需要好好愛護(hù)它呢？今天，我就來和大家聊聊環(huán)保這個話題。你們看，現(xiàn)在的空氣越來越差，天空不再那么藍(lán)，有時候還會飄來一陣陣難聞的味道。還有，河里的水也不像以前那么清澈，魚兒們都不愿意游來游去。這些都因為有些人不愛護(hù)環(huán)境，亂扔垃圾，污染空氣和水。其實，保護(hù)環(huán)境并不難，我們每個人都可以做些小事。比如，我們可以少用一次性塑料袋，多帶個環(huán)保袋；不用完的電池要收集起來，不要亂扔；看到地上有垃圾，就撿起來扔進(jìn)垃圾桶。這些小小的舉動，都能我們的家園變得更美好。我還記得有一次，我和爸爸媽媽去公園玩，看到有個小朋友把垃圾扔在地上，我趕緊跑過去，把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶。那個小朋友看著我，眼睛里充滿驚訝和感激。我知道，我這樣做對的。同學(xué)們，我們從現(xiàn)在開始，一起行動起來，保護(hù)我們的家園吧！我們的大地更綠，天空更藍(lán)，河水更清，我們的地球家園永遠(yuǎn)美麗！初中生的環(huán)保主題議論文篇7在繁華的都市中，我們常?？吹嚼鴿M地，污水橫流。作為初中生，我們肩負(fù)著保護(hù)環(huán)境的重任。環(huán)保，其實并不遙遠(yuǎn)，它就發(fā)生在我們身邊。記得有一次，我看到一位同學(xué)隨手把垃圾扔在地上，我走過去，輕聲提醒他：“把垃圾扔進(jìn)垃圾桶吧，這樣我們的環(huán)境才能更美好?！彼π?，點(diǎn)頭答應(yīng)。那一刻，我感受到環(huán)保的力量。環(huán)保，不僅僅撿起地上的垃圾，還包括節(jié)約用水、用電。記得有一次，我家里水管漏水，我立刻告訴父母，他們立刻修理。從那以后，我們家再也沒有浪費(fèi)一滴水。環(huán)保，還體現(xiàn)在我們的飲食上。現(xiàn)在，越來越多的人選擇吃素，減少對動物的傷害。作為初中生，我們也可以從自己做起，選擇健康的飲食，減少對環(huán)境的負(fù)擔(dān)。環(huán)保，更一個長期的過程。我們需要從小事做起，從現(xiàn)在做起。我們一起行動起來，為地球母親減負(fù)，我們的家園更加美好！初中生的環(huán)保主題議論文篇8在繁華的都市中，我們常?？吹胶⒆觽冊谛@里嬉戲，他們無憂無慮，對未來充滿期待。但在這份純真背后，隱藏著一個不容忽視的問題——環(huán)保。作為初中生，我們肩負(fù)著保護(hù)地球的責(zé)任，應(yīng)該從自身做起，關(guān)注環(huán)保，為地球的未來貢獻(xiàn)力量。我們要認(rèn)識到環(huán)保的重要性。地球我們賴以生存的家園，而環(huán)境污染、資源枯竭等問題正日益嚴(yán)重。如果我們不采取行動，未來的世界將變得無法想象。作為初中生，我們不僅要關(guān)注環(huán)保，還要將環(huán)保理念傳遞給身邊的人。我們可以從日常生活中做起。節(jié)約用水、用電，減少一次性用品的使用，都我們能夠做到的小事。我們還可以積極參與植樹造林、清理垃圾等環(huán)?；顒樱尛h(huán)保成為一種生活習(xí)慣。再者，學(xué)習(xí)環(huán)保知識也我們肩負(fù)的責(zé)任。通過學(xué)習(xí)，我們可以知曉環(huán)保的重要性，掌握環(huán)保的方法，從而更好地為地球貢獻(xiàn)力量。同時我們還可以通過參加環(huán)保社團(tuán)、舉辦環(huán)保講座等方式，將環(huán)保知識傳播給更多的人。我們要關(guān)注環(huán)保政策，支持采取行動。例如我們可以支持新能源汽車的發(fā)展，減少尾氣排放；我們可以支持垃圾分類政策，提高資源利用率。這些行動雖然微小，但卻能匯聚成一股強(qiáng)大的力量，推動環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。我們要樹立正確的價值觀。環(huán)保不僅僅一種行為，更一種態(tài)度。我們要尊重自然，珍惜資源，關(guān)愛地球。這樣，我們才能在未來的世界里，擁有一個美好的家園。作為初中生，我們要從自身做起，關(guān)注環(huán)保，為地球的未來貢獻(xiàn)力量。我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)綠色家園。初中生的環(huán)保主題議論文篇9親愛的初中生朋友們，你們知道嗎？我們的地球就像一個大家庭，我們每個人都這個家庭的一份子。今天，我想和大家聊聊一個特別重要的話題——環(huán)保。環(huán)保，聽起來可能有點(diǎn)高大上，但其實它就在我們身邊。比如說，每天上學(xué)，我們可以選擇步行或者騎自行車，這樣不僅能鍛煉身體，還能減少汽車尾氣的排放，我們的天空更藍(lán)。還有哦，家里的廢紙、塑料瓶、果皮，這些可不要隨便扔掉，我們要學(xué)會分類回收。這樣，既可以減少垃圾的堆積，還能節(jié)約資源，一舉兩得呢！我記得有一次，我在公園看到一個小朋友隨手把垃圾扔在地上，我走過去對他說：“小朋友，你知道嗎？這些垃圾如果亂扔，會污染環(huán)境，我們的家園變得不美麗。”小朋友聽，馬上把垃圾撿起來，放進(jìn)垃圾桶里。環(huán)保不一個人的事，而我們每個人的責(zé)任。只要我們每個人都行動起來，從身邊的小事做起，我們的地球一定會越來越美好。所以，親愛的同學(xué)們，我們一起行動起來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，我們的地球變得更加美麗！初中生的環(huán)保主題議論文篇10親愛的同學(xué)們，咱們來聊聊環(huán)保這事兒。都知道現(xiàn)在環(huán)境問題挺嚴(yán)重的，咱們初中生也得為地球母親出把力??！記得有一次，我和幾個同學(xué)去公園玩，看到有個小哥哥在河邊扔垃圾。我們趕緊跑過去，勸他別扔。小哥哥挺不好意