閱讀答案《那只松鼠》閱讀答案《那只松鼠》「篇一」2.也許會(huì)想小松鼠太可憐了，也許……;4.反映作者思想上的矛盾，以及作出決定的不容易;5.一句話：愛(ài)動(dòng)物，愛(ài)自然的生靈的慈悲情懷促使他這樣做的;解析：(1)因?yàn)榕畠撼持墒?，“我”又沒(méi)有精力逛市場(chǎng)，萬(wàn)沒(méi)有想到在等車時(shí)卻逮到了一只，自然高興。(6)因?yàn)樽髡咄坏裟恰皟傻罉O其古怪的目光”。通過(guò)這目光，作者似乎理解到了什么。其實(shí)女兒“飽含深情”的話語(yǔ)也使作者夢(mèng)見(jiàn)那只松鼠。閱讀答案《那只松鼠》「篇二」(1)逮住了一只松鼠的“我”，為什么“異乎尋常地高興”?答：(2)“很久很久，我就這么陰沉地看著它，盡力體驗(yàn)著它的心情?！贝藭r(shí)此刻，作者能想到什么?答：(3)“它也如此這般古古怪怪地看著我，猜不透在動(dòng)什么樣的腦筋?！弊髡卟虏煌?，你能猜透嗎?答：(4)“最后，我長(zhǎng)嘆一聲，終于把它放了”?！伴L(zhǎng)嘆一聲”、“終于”反映了作者怎樣的心情?答：(5)作者說(shuō)“我說(shuō)不出為什么要這樣做”，你能替作者說(shuō)出來(lái)嗎?答：(6)為什么“連續(xù)好幾個(gè)晚上，我都?jí)粢?jiàn)了那只松鼠”?答：(7)假如作者沒(méi)有放“那只松鼠”呢?能否寫一篇想象文章?答：閱讀答案《那只松鼠》「篇三」語(yǔ)文閱讀理解在語(yǔ)文教學(xué)占有越來(lái)越重要的位置。閱讀理解關(guān)鍵是掌握解題的正確的方法，只有掌握正確的解題方法和技巧，任何閱讀理解方面的題目應(yīng)該都難不住同學(xué)的。那只松鼠連續(xù)好幾個(gè)晚上，我都?jí)粢?jiàn)了那只松鼠。它躺在我的網(wǎng)袋里，一動(dòng)也不動(dòng)，老實(shí)得就像已經(jīng)沒(méi)有了生命，一改幾秒鐘前那股拼命逃竄的靈活勁。逮住了一只松鼠的我，心里當(dāng)然異乎尋常地高興。在家時(shí)，女兒常吵著要一只小松鼠，可惜上海的高樓大廈絕無(wú)松鼠的蹤跡;想買一只，卻又沒(méi)有精力去逛市場(chǎng)。萬(wàn)沒(méi)想到這次在山林路邊等車，卻逮到了一只。我先是看到路對(duì)面樹(shù)干上有個(gè)灰褐色毛絨絨的圓球在跳動(dòng)，于是便躡手躡腳地過(guò)去?？墒菦](méi)等我接近，那個(gè)圓球就“嗖”地一下躥上了樹(shù)梢。哦，原來(lái)是一只活潑伶俐、可愛(ài)至極的小松鼠。頃刻間，我忽然又發(fā)現(xiàn)周圍的一棵棵樹(shù)上，幾乎都有幾只松鼠在跳動(dòng)覓食。我興奮無(wú)比，感覺(jué)自己仿佛來(lái)到了一個(gè)松鼠的王國(guó)，跑東竄西地去抓。那些小精靈呢，似乎是在故意逗我玩，“嗖嗖嗖”地直朝樹(shù)梢躥，然后又從這棵樹(shù)梢跳到那棵樹(shù)梢。我癱坐在地上，喘著粗氣。而這時(shí)，那些小精靈又會(huì)神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在我面前的幾棵樹(shù)干上。待我再去抓時(shí)，它們又極其靈巧地逃之夭夭……后來(lái)，我動(dòng)用了隨身攜帶的網(wǎng)袋，才算網(wǎng)住了一只。我很開(kāi)心，看著這只一動(dòng)不動(dòng)躺在網(wǎng)袋里的“小俘虜”，想伸手去摸摸它。但是我突然看到了兩道極其古怪的目光：像是絕望，像是抗拒，像是乞求，更像是對(duì)人類的蔑視。我的身體有點(diǎn)兒顫抖，手像觸電般地縮回原處，定格。很久很久，我就這么陰沉地看著它，盡力體驗(yàn)著它的心情;它也如此這般古古怪怪地看著我，猜不透在動(dòng)什么樣的腦筋。最后，我長(zhǎng)嘆一聲，終于把它放了;看著它躥上樹(shù)梢，又從這棵樹(shù)梢跳到了那棵樹(shù)梢，漸漸隱沒(méi)在密林深處。我說(shuō)不出為什么要這樣做。我發(fā)誓，回家后只字不提那只松鼠。但我畢竟忘不了那只松鼠，所以在一次得意忘形的餐桌上還是說(shuō)漏了嘴。我惶恐不安地看著女兒，女兒竟一點(diǎn)兒也沒(méi)有嗔怪的意思，依舊稚氣未脫地沉浸在我的故事里，并且飽含著深情問(wèn)我：“爸爸，后來(lái)它回家了嗎?它回到媽媽身邊了嗎?”。我笑笑，心里有一塊石頭落地?？磥?lái)，女兒也忘不了它椖侵凰墑螅?/P>(1)逮住了一只松鼠的“我”，為什么“異乎尋常地高興”?______________________________________________(2)“很久很久，我就這么陰沉地看著它，盡力體驗(yàn)著它的心情?！贝藭r(shí)此刻，作者能想到什么?______________________________________________(3)“它也如此這般古古怪怪地看著我，猜不透在動(dòng)什么樣的腦筋?！弊髡卟虏煌?。你能猜透嗎?______________________________________________(4)“最后，我長(zhǎng)嘆一聲，終于把它放了”?！伴L(zhǎng)嘆一聲”、“終于”反映了作者怎樣的心情?______________________________________________(5)作者說(shuō)“我說(shuō)不出為什么要這樣做”，你能替作者說(shuō)出來(lái)嗎?______________________________________________(6)為什么“連續(xù)好幾個(gè)晚上，我都?jí)粢?jiàn)了那只松鼠”?______________________________________________(7)假如作者沒(méi)有放“那只松鼠”呢?能否寫一篇想象文章?______________________________________________《那只松鼠》閱讀答案2.也許會(huì)想小松鼠太可憐了，也許……;4.反映作者思想上的矛盾，以及作出決定的不容易;5.一句話：愛(ài)動(dòng)物，愛(ài)自然的生靈的慈悲情懷促使他這樣做的;解析：(1)因?yàn)榕畠撼持墒螅拔摇庇譀](méi)有精力逛市場(chǎng)，萬(wàn)沒(méi)有想到在等車時(shí)卻逮到了一只，自然高興。(6)因?yàn)樽髡咄坏裟恰皟傻罉O其古怪的目光”。通過(guò)這目光，作者似乎理解到了什么。其實(shí)女兒“飽含深情”的話語(yǔ)也使作者夢(mèng)見(jiàn)那只松鼠。閱讀答案《那只松鼠》「篇四」《那只松鼠》原文連續(xù)好幾個(gè)晚上，我都?jí)粢?jiàn)了那只松鼠。它躺在我的網(wǎng)袋里，一動(dòng)也不動(dòng)，老實(shí)得就像已經(jīng)沒(méi)有了生命，一改幾秒鐘前那股拼命逃竄的靈活勁。逮住了一只松鼠的我，心里當(dāng)然異乎尋常地高興。在家時(shí)，女兒常吵著要一只小松鼠，可惜上海的高樓大廈絕無(wú)松鼠的蹤跡;想買一只，卻又沒(méi)有精力去逛市場(chǎng)。萬(wàn)沒(méi)想到這次在山林路邊等車，卻逮到了一只。我先是看到路對(duì)面樹(shù)干上有個(gè)灰褐色毛絨絨的圓球在跳動(dòng)，于是便躡手躡腳地過(guò)去?？墒菦](méi)等我接近，那個(gè)圓球就“嗖”地一下躥上了樹(shù)梢。哦，原來(lái)是一只活潑伶俐、可愛(ài)至極的小松鼠。頃刻間，我忽然又發(fā)現(xiàn)周圍的一棵棵樹(shù)上，幾乎都有幾只松鼠在跳動(dòng)覓食。我興奮無(wú)比，感覺(jué)自己仿佛來(lái)到了一個(gè)松鼠的王國(guó)，跑東竄西地去抓。那些小精靈呢，似乎是在故意逗我玩，“嗖嗖嗖”地直朝樹(shù)梢躥，然后又從這棵樹(shù)梢跳到那棵樹(shù)梢。我癱坐在地上，喘著粗氣。而這時(shí)，那些小精靈又會(huì)神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在我面前的幾棵樹(shù)干上。待我再去抓時(shí)，它們又極其靈巧地逃之夭夭……后來(lái)，我動(dòng)用了隨身攜帶的網(wǎng)袋，才算網(wǎng)住了一只。我很開(kāi)心，看著這只一動(dòng)不動(dòng)躺在網(wǎng)袋里的“小俘虜”，想伸手去摸摸它。但是我突然看到了兩道極其古怪的目光：像是絕望，像是抗拒，像是乞求，更像是對(duì)人類的蔑視。我的身體有點(diǎn)兒顫抖，手像觸電般地縮回原處，定格。很久很久，我就這么陰沉地看著它，盡力體驗(yàn)著它的心情;它也如此這般古古怪怪地看著我，猜不透在動(dòng)什么樣的腦筋。最后，我長(zhǎng)嘆一聲，終于把它放了;看著它躥上樹(shù)梢，又從這棵樹(shù)梢跳到了那棵樹(shù)梢，漸漸隱沒(méi)在密林深處。我說(shuō)不出為什么要這樣做。我發(fā)誓，回家后只字不提那只松鼠。但我畢竟忘不了那只松鼠，所以在一次得意忘形的餐桌上還是說(shuō)漏了嘴。我惶恐不安地看著女兒，女兒竟一點(diǎn)兒也沒(méi)有嗔怪的意思，依舊稚氣未脫地沉浸在我的故事里，并且飽含著深情問(wèn)我：“爸爸，后來(lái)它回家了嗎?它回到媽媽身邊了嗎?”。我笑笑，心里有一塊石頭落地。看來(lái)，女兒也忘不了它?！赌侵凰墒蟆烽喿x題(1)逮住了一只松鼠的“我”，為什么“異乎尋常地高興”?答：(2)“很久很久，我就這么陰沉地看著它，盡力體驗(yàn)著它的心情?！贝藭r(shí)此刻，作者能想到什么?答：(3)“它也如此這般古古怪怪地看著我，猜不透在動(dòng)什么樣的腦筋?！弊髡卟虏煌?，你能猜透嗎?答：(4)“最后，我長(zhǎng)嘆一聲，終于把它放了”?！伴L(zhǎng)嘆一聲”、“終于”反映了作者怎樣的心情?答：(5)作者說(shuō)“我說(shuō)不出為什么要這樣做”，你能替作者說(shuō)出來(lái)嗎?答：(6)為什么“連續(xù)好幾個(gè)晚上，我都?jí)粢?jiàn)了那只松鼠”?答：(7)假如作者沒(méi)有放“那只松鼠”呢?能否寫一篇想象文章?答：拓展閱讀：《那只松鼠》語(yǔ)意理解“我先是看到路對(duì)面樹(shù)干上有個(gè)灰褐色毛茸茸的圓球在跳動(dòng)，于是便躡手躡腳地走過(guò)去。可是沒(méi)等我接近，那個(gè)圓球嗖的一下躥上了樹(shù)梢”?！澳切┬【`呢，似乎是在故意逗我玩兒，嗖嗖嗖地直朝樹(shù)梢躥,然后又從這棵樹(shù)梢跳到那棵樹(shù)梢”。這兩段描述，使活潑、伶俐、可愛(ài)至極的小松鼠的形象呈現(xiàn)在讀者面前，又生動(dòng)又有趣，為后面放松鼠作了鋪墊?！暗俏彝蝗豢吹搅藘傻罉O其古怪的目光：像是絕望,像是抗拒,像是乞求……”?！肮殴帧笔歉话闱闆r很不相同，使人覺(jué)得詫異。松鼠古怪的目光，使“我”震動(dòng)，甚至身體有點(diǎn)兒顫抖，從心底里感到它的可憐并產(chǎn)生了深深的同情，所以“我”才決定放走它?！拔一炭植话驳乜粗畠?，女兒竟一點(diǎn)兒也沒(méi)有怪我的意思，依舊稚氣未脫地沉浸在我的故事里，并且飽含深情地問(wèn)我：爸爸，后來(lái)它回家了嗎?它回到媽媽的身邊了嗎?”。這一段主要寫“女兒”對(duì)松鼠的深情和關(guān)懷。開(kāi)頭寫“我惶恐不安地看著女兒”，因?yàn)椤芭畠撼３持恢恍∷墒蟆?，?dāng)“我”講了捉又放松鼠的故事時(shí)，惟恐女兒責(zé)怪我放了它。沒(méi)想到女兒再?zèng)]有提起要小松鼠的事，反而關(guān)心它是否回到了媽媽的身邊，可見(jiàn)“我”講的故事深深地打動(dòng)了女兒，“我”和女兒的想法達(dá)到了一致，喜愛(ài)那只松鼠、關(guān)心它、忘不了它?！拔倚π?，心里的一塊石頭落了地?？磥?lái)，女兒也忘不了它———那只松鼠”。這最后一段話，寫“我”跌宕起伏的思緒終于平靜了下來(lái)?！耙粔K石頭落了地”是比喻。心情由提心吊膽到最后歸于平靜。女兒態(tài)度的變化使“我”感到寬慰。最后一句話，緊緊扣住題目，令人感動(dòng)。閱讀答案《那只松鼠》「篇五」連續(xù)好幾個(gè)晚上，我都?jí)粢?jiàn)了那只松鼠。它躺在我的網(wǎng)袋里，一動(dòng)也不動(dòng)，老實(shí)得就像已經(jīng)沒(méi)有了生命，一改幾秒鐘前那股拼命逃竄的靈活勁。逮住了一只松鼠的我，心里當(dāng)然異乎尋常地高興。在家時(shí)，女兒常吵著要一只小松鼠，可惜上海的高樓大廈絕無(wú)松鼠的蹤跡;想買一只，卻又沒(méi)有精力去逛市場(chǎng)。萬(wàn)沒(méi)想到這次在山林路邊等車，卻逮到了一只。我先是看到路對(duì)面樹(shù)干上有個(gè)灰褐色毛絨絨的圓球在跳動(dòng)，于是便躡手躡腳地過(guò)去?？墒菦](méi)等我接近，那個(gè)圓球就“嗖”地一下躥上了樹(shù)梢。哦，原來(lái)是一只活潑伶俐、可愛(ài)至極的小松鼠。頃刻間，我忽然又發(fā)現(xiàn)周圍的一棵棵樹(shù)上，幾乎都有幾只松鼠在跳動(dòng)覓食。我興奮無(wú)比，感覺(jué)自己仿佛來(lái)到了一個(gè)松鼠的王國(guó)，跑東竄西地去抓。那些小精靈呢，似乎是在故意逗我玩，“嗖嗖嗖”地直朝樹(shù)梢躥，然后又從這棵樹(shù)梢跳到那棵樹(shù)梢。我癱坐在地上，喘著粗氣。而這時(shí)，那些小精靈又會(huì)神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在我面前的幾棵樹(shù)干上。待我再去抓時(shí)，它們又極其靈巧地逃之夭夭……后來(lái)，我動(dòng)用了隨身攜帶的網(wǎng)袋，才算網(wǎng)住了一只。我很開(kāi)心，看著這只一動(dòng)不動(dòng)躺在網(wǎng)袋里的“小俘虜”，想伸手去摸摸它。但是我突然看到了兩道極其古怪的目光：像是絕望，像是抗拒，像是乞求，更像是對(duì)人類的蔑視。我的身體有點(diǎn)兒顫抖，手像觸電般地縮回原處，定格。很久很久，我就這么陰沉地看著它，盡力體驗(yàn)著它的心情;它也如