2025年小學(xué)教師資格《綜合素質(zhì)》教育資源整合重點(diǎn)難點(diǎn)試題匯編（含答案）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、職業(yè)道德與職業(yè)行為要求：本部分考查考生對教師職業(yè)道德規(guī)范的理解和掌握，以及在實(shí)際教育教學(xué)中如何踐行教師職業(yè)道德。1.下列哪項(xiàng)不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容？A.愛崗敬業(yè)B.誠實(shí)守信C.尊重學(xué)生D.公平競爭2.教師職業(yè)道德的核心是：A.敬業(yè)愛崗B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C.愛國守法D.關(guān)愛學(xué)生3.下列哪項(xiàng)不屬于教師職業(yè)道德的基本要求？A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)B.敬業(yè)愛崗C.教書育人D.依法執(zhí)教4.教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容包括：A.愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)B.愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表、團(tuán)結(jié)協(xié)作C.愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、遵紀(jì)守法D.愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表、團(tuán)結(jié)互助5.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到“為人師表”，以下哪項(xiàng)不屬于“為人師表”的要求？A.嚴(yán)于律己，以身作則B.尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精D.誠實(shí)守信，公正無私6.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到“關(guān)愛學(xué)生”，以下哪項(xiàng)不屬于“關(guān)愛學(xué)生”的要求？A.尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生B.愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生C.教書育人，關(guān)愛學(xué)生D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，關(guān)愛學(xué)生7.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到“教書育人”，以下哪項(xiàng)不屬于“教書育人”的要求？A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精B.教書育人，關(guān)愛學(xué)生C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，關(guān)愛學(xué)生D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表8.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到“愛崗敬業(yè)”，以下哪項(xiàng)不屬于“愛崗敬業(yè)”的要求？A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精B.敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)C.教書育人，關(guān)愛學(xué)生D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，關(guān)愛學(xué)生9.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到“團(tuán)結(jié)協(xié)作”，以下哪項(xiàng)不屬于“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的要求？A.尊重同事，團(tuán)結(jié)互助B.互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表D.教書育人，關(guān)愛學(xué)生10.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到“終身學(xué)習(xí)”，以下哪項(xiàng)不屬于“終身學(xué)習(xí)”的要求？A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精B.教書育人，關(guān)愛學(xué)生C.不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表二、教育法律法規(guī)要求：本部分考查考生對教育法律法規(guī)的理解和掌握，以及在實(shí)際教育教學(xué)中如何運(yùn)用教育法律法規(guī)。1.下列哪項(xiàng)不屬于《中華人民共和國教育法》的基本原則？A.國家尊重和保障人權(quán)B.教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)C.教育必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合D.教育必須為公民服務(wù)2.下列哪項(xiàng)不屬于《中華人民共和國義務(wù)教育法》的基本原則？A.義務(wù)教育必須面向全體適齡兒童、少年B.義務(wù)教育必須貫徹國家的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育C.義務(wù)教育必須遵循教育規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展D.義務(wù)教育必須堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合3.下列哪項(xiàng)不屬于《中華人民共和國教師法》的基本原則？A.教師應(yīng)當(dāng)依法履行教育教學(xué)職責(zé)，不斷提高教育教學(xué)水平B.教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展C.教師應(yīng)當(dāng)不斷提高自身素質(zhì)，遵守職業(yè)道德，為人師表D.教師應(yīng)當(dāng)依法享有權(quán)利，履行義務(wù)，受到法律保護(hù)4.下列哪項(xiàng)不屬于《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的基本原則？A.國家保障未成年人合法權(quán)益B.未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受教育權(quán)等權(quán)利C.未成年人應(yīng)當(dāng)依法履行義務(wù)，尊重社會(huì)公德D.未成年人應(yīng)當(dāng)受到特殊保護(hù)，不得受到歧視和虐待5.下列哪項(xiàng)不屬于《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的基本原則？A.預(yù)防未成年人犯罪，保障未成年人合法權(quán)益B.未成年人應(yīng)當(dāng)依法履行義務(wù)，遵守社會(huì)公德C.家庭、學(xué)校、社會(huì)應(yīng)當(dāng)共同承擔(dān)預(yù)防未成年人犯罪的責(zé)任D.未成年人應(yīng)當(dāng)受到特殊保護(hù)，不得受到歧視和虐待6.下列哪項(xiàng)不屬于《中華人民共和國教育行政處罰法》的基本原則？A.教育行政處罰應(yīng)當(dāng)遵循公開、公平、公正的原則B.教育行政處罰應(yīng)當(dāng)依法進(jìn)行，保障當(dāng)事人的合法權(quán)益C.教育行政處罰應(yīng)當(dāng)與違法行為的事實(shí)、性質(zhì)、情節(jié)以及社會(huì)危害程度相適應(yīng)D.教育行政處罰應(yīng)當(dāng)以教育為主，懲罰為輔7.下列哪項(xiàng)不屬于《中華人民共和國教育法》規(guī)定的教育基本制度？A.學(xué)校教育制度B.義務(wù)教育制度C.高等教育制度D.教師培養(yǎng)制度8.下列哪項(xiàng)不屬于《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定的義務(wù)教育階段的教育內(nèi)容？A.語文、數(shù)學(xué)、英語B.思想品德、歷史、地理C.物理、化學(xué)、生物D.音樂、美術(shù)、體育9.下列哪項(xiàng)不屬于《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師權(quán)利？A.教育教學(xué)權(quán)B.研究權(quán)C.指導(dǎo)學(xué)生權(quán)D.申訴權(quán)10.下列哪項(xiàng)不屬于《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定的未成年人保護(hù)責(zé)任主體？A.家庭B.學(xué)校C.社會(huì)組織D.未成年人本人四、教師職業(yè)理念要求：本部分考查考生對教師職業(yè)理念的理解和掌握，以及在實(shí)際教育教學(xué)中如何體現(xiàn)教師職業(yè)理念。1.教師職業(yè)理念的核心是：A.教書育人B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C.愛崗敬業(yè)D.關(guān)愛學(xué)生2.教師職業(yè)理念中，"以人為本"的教育理念強(qiáng)調(diào)的是：A.以教師為中心B.以學(xué)生為中心C.以教學(xué)為中心D.以課程為中心3.教師職業(yè)理念中，"終身學(xué)習(xí)"的理念要求教師：A.不斷更新知識結(jié)構(gòu)B.提高教育教學(xué)技能C.培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力D.以上都是4.教師職業(yè)理念中，"教育公正"的理念強(qiáng)調(diào)的是：A.對所有學(xué)生一視同仁B.公平對待每個(gè)學(xué)生的個(gè)性差異C.在教育資源配置上公平D.以上都是5.教師職業(yè)理念中，"教育創(chuàng)新"的理念要求教師：A.不斷探索新的教學(xué)方法B.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新思維C.適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要D.以上都是五、教師心理素養(yǎng)要求：本部分考查考生對教師心理素養(yǎng)的理解和掌握，以及在實(shí)際教育教學(xué)中如何運(yùn)用心理素養(yǎng)。1.教師心理素養(yǎng)中，"自我意識"是指：A.教師對自身心理狀態(tài)的認(rèn)識B.教師對自身能力的認(rèn)識C.教師對自身情緒的控制D.以上都是2.教師心理素養(yǎng)中，"情緒管理"對于教師的重要性在于：A.影響教師的教學(xué)效果B.影響學(xué)生的心理健康C.影響教師的人際關(guān)系D.以上都是3.教師心理素養(yǎng)中，"挫折承受能力"對于教師的重要性在于：A.幫助教師應(yīng)對工作中的困難B.提高教師的教學(xué)水平C.增強(qiáng)教師的職業(yè)成就感D.以上都是4.教師心理素養(yǎng)中，"同理心"是指：A.教師對學(xué)生的情感共鳴B.教師對學(xué)生的理解和支持C.教師對學(xué)生的尊重和關(guān)愛D.以上都是5.教師心理素養(yǎng)中，"自我調(diào)節(jié)能力"對于教師的重要性在于：A.幫助教師適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境B.提高教師的工作效率C.增強(qiáng)教師的抗壓能力D.以上都是六、教育科學(xué)研究方法要求：本部分考查考生對教育科學(xué)研究方法的理解和掌握，以及在實(shí)際教育教學(xué)中如何運(yùn)用研究方法。1.教育科學(xué)研究方法中，"文獻(xiàn)研究法"是指：A.通過查閱文獻(xiàn)資料來了解研究課題的相關(guān)信息B.通過實(shí)地觀察來收集研究數(shù)據(jù)C.通過問卷調(diào)查來收集研究數(shù)據(jù)D.通過實(shí)驗(yàn)研究來驗(yàn)證研究假設(shè)2.教育科學(xué)研究方法中，"調(diào)查研究法"通常包括：A.問卷調(diào)查B.訪談C.觀察法D.以上都是3.教育科學(xué)研究方法中，"實(shí)驗(yàn)研究法"的特點(diǎn)是：A.控制變量B.有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行C.數(shù)據(jù)收集和分析的系統(tǒng)性D.以上都是4.教育科學(xué)研究方法中，"行動(dòng)研究法"的特點(diǎn)是：A.結(jié)合實(shí)踐與理論B.強(qiáng)調(diào)研究者的反思能力C.注重解決實(shí)際問題D.以上都是5.教育科學(xué)研究方法中，"案例研究法"的特點(diǎn)是：A.深入分析具體案例B.揭示問題的本質(zhì)C.為教育實(shí)踐提供參考D.以上都是本次試卷答案如下：一、職業(yè)道德與職業(yè)行為1.B.誠實(shí)守信解析：教師職業(yè)道德規(guī)范包括愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，誠實(shí)守信不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容。2.D.關(guān)愛學(xué)生解析：教師職業(yè)道德的核心是關(guān)愛學(xué)生，這是教師職業(yè)的本質(zhì)要求。3.B.敬業(yè)愛崗解析：教師職業(yè)道德的基本要求包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，敬業(yè)愛崗是教師職業(yè)道德的基本要求之一。4.A.愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)解析：教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容包括愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。5.C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精解析：“為人師表”要求教師嚴(yán)于律己，以身作則，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精，誠實(shí)守信，公正無私。6.B.愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生解析：“關(guān)愛學(xué)生”要求教師尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，平等公正對待學(xué)生。7.D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，關(guān)愛學(xué)生解析：“教書育人”要求教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，不斷提高教育教學(xué)水平。8.C.敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)解析：“愛崗敬業(yè)”要求教師敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)，不斷提高教育教學(xué)水平。9.C.尊重同事，團(tuán)結(jié)互助解析：“團(tuán)結(jié)協(xié)作”要求教師尊重同事，團(tuán)結(jié)互助，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。10.C.不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)解析：“終身學(xué)習(xí)”要求教師不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。二、教育法律法規(guī)1.D.教師培養(yǎng)制度解析：《中華人民共和國教育法》的基本原則包括國家尊重和保障人權(quán)、教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、教育必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合、教育必須為公民服務(wù)。2.C.義務(wù)教育必須遵循教育規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展解析：《中華人民共和國義務(wù)教育法》的基本原則包括義務(wù)教育必須面向全體適齡兒童、少年、義務(wù)教育必須貫徹國家的教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育、義務(wù)教育必須遵循教育規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。3.D.依法享有權(quán)利，履行義務(wù)，受到法律保護(hù)解析：《中華人民共和國教師法》的基本原則包括教師應(yīng)當(dāng)依法履行教育教學(xué)職責(zé)、不斷提高教育教學(xué)水平、教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展、教師應(yīng)當(dāng)不斷提高自身素質(zhì)，遵守職業(yè)道德，為人師表、教師應(yīng)當(dāng)依法享有權(quán)利，履行義務(wù)，受到法律保護(hù)。4.D.未成年人應(yīng)當(dāng)受到特殊保護(hù)，不得受到歧視和虐待解析：《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的基本原則包括國家保障未成年人合法權(quán)益、未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受教育權(quán)等權(quán)利、未成年人應(yīng)當(dāng)依法履行義務(wù)，尊重社會(huì)公德、未成年人應(yīng)當(dāng)受到特殊保護(hù)，不得受到歧視和虐待。5.D.未成年人應(yīng)當(dāng)受到特殊保護(hù)，不得受到歧視和虐待解析：《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的基本原則包括預(yù)防未成年人犯罪，保障未成年人合法權(quán)益、未成年人應(yīng)當(dāng)依法履行義務(wù)，遵守社會(huì)公德、家庭、學(xué)校、社會(huì)應(yīng)當(dāng)共同承擔(dān)預(yù)防未成年人犯罪的責(zé)任、未成年人應(yīng)當(dāng)受到特殊保護(hù)，不得受到歧視和虐待。6.D.教育行政處罰應(yīng)當(dāng)以教育為主，懲罰為輔解析：《中華人民共和國教育行政處罰法》的基本原則包括教育行政處罰應(yīng)當(dāng)遵循公開、公平、公正的原則、教育行政處罰應(yīng)當(dāng)依法進(jìn)行，保障當(dāng)事人的合法權(quán)益、教育行政處罰應(yīng)當(dāng)與違法行為的事實(shí)、性質(zhì)、情節(jié)以及社會(huì)危害程度相適應(yīng)、教育行政處罰應(yīng)當(dāng)以教育為主，懲罰為輔。7.D.教師培養(yǎng)制度解析：《中華人民共和國教育法》規(guī)定的教育基本制度包括學(xué)校教育制度、義務(wù)教育制