幼兒園心理學(xué)測(cè)試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒看到故事書(shū)中的“壞人”，常常會(huì)把它摳掉，這是幼兒（）的表現(xiàn)。A.情緒的沖動(dòng)性B.情緒的易變性C.情緒的兩極性D.情緒的感染性答案：A2.幼兒期最典型、最有特色的游戲是（）。A.角色游戲B.表演游戲C.結(jié)構(gòu)游戲D.規(guī)則游戲答案：A3.幼兒道德發(fā)展的核心問(wèn)題是（）。A.親子關(guān)系的發(fā)展B.同伴關(guān)系的發(fā)展C.性別角色的發(fā)展D.親社會(huì)行為的發(fā)展答案：D4.幼兒記憶的特點(diǎn)之一是（）。A.形象記憶占優(yōu)勢(shì)B.語(yǔ)詞記憶占優(yōu)勢(shì)C.意義記憶用得多D.機(jī)械記憶效果好答案：A5.幼兒自言自語(yǔ)的表現(xiàn)有兩種形式：一是問(wèn)題言語(yǔ)，另一是（）。A.情境言語(yǔ)B.游戲言語(yǔ)C.對(duì)話言語(yǔ)D.交際言語(yǔ)答案：B6.幼兒階段開(kāi)始出現(xiàn)書(shū)面言語(yǔ)的發(fā)展，其書(shū)面言語(yǔ)發(fā)展的重點(diǎn)是（）。A.識(shí)字B.寫(xiě)字C.閱讀D.寫(xiě)作答案：A7.幼兒想象的典型形式是（）。A.無(wú)意想象B.有意想象C.再造想象D.創(chuàng)造想象答案：A8.幼兒期對(duì)顏色的辨別往往和掌握顏色的（）結(jié)合起來(lái)。A.名稱B.明度C.色調(diào)D.飽和度答案：A9.幼兒攻擊性行為的最大特點(diǎn)是（）。A.破壞性B.情緒性C.目的性D.情境性答案：D10.幼兒在繪畫(huà)時(shí)常常“顧此失彼”，說(shuō)明幼兒注意的（）較差。A.穩(wěn)定性B.廣度C.分配能力D.轉(zhuǎn)移能力答案：C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒自我評(píng)價(jià)發(fā)展的特點(diǎn)主要有（）。A.從依從性的評(píng)價(jià)發(fā)展到自己獨(dú)立評(píng)價(jià)B.從對(duì)個(gè)別方面的評(píng)價(jià)發(fā)展到對(duì)多方面的評(píng)價(jià)C.從外部行為的評(píng)價(jià)發(fā)展到對(duì)內(nèi)心品質(zhì)的評(píng)價(jià)D.從具有強(qiáng)烈情緒色彩的評(píng)價(jià)發(fā)展到根據(jù)簡(jiǎn)單的行為規(guī)則的理智的評(píng)價(jià)答案：ABCD2.幼兒期兒童口頭表達(dá)能力的發(fā)展主要表現(xiàn)為（）。A.對(duì)話語(yǔ)的發(fā)展B.連貫語(yǔ)的發(fā)展C.獨(dú)白語(yǔ)的發(fā)展D.情境語(yǔ)的發(fā)展答案：AC3.幼兒的活動(dòng)包括（）。A.對(duì)物的操作活動(dòng)B.與人的交往活動(dòng)C.心理活動(dòng)D.游戲活動(dòng)答案：AB4.幼兒思維發(fā)展的特點(diǎn)有（）。A.思維的具體形象性B.思維的抽象邏輯性開(kāi)始萌芽C.言語(yǔ)在幼兒思維發(fā)展中的作用日益增強(qiáng)D.直觀動(dòng)作思維占主導(dǎo)地位答案：ABC5.幼兒情緒情感發(fā)展的特點(diǎn)有（）。A.情緒的易沖動(dòng)性B.情緒的不穩(wěn)定性C.情緒的外露性D.情緒的內(nèi)隱性答案：ABC6.幼兒社會(huì)性發(fā)展的內(nèi)容包括（）。A.人際關(guān)系的建立B.性別角色的發(fā)展C.親社會(huì)行為的發(fā)展D.攻擊性行為的發(fā)展答案：ABCD7.幼兒的記憶策略包括（）。A.復(fù)述策略B.組織策略C.精細(xì)加工策略D.提取策略答案：AB8.幼兒的空間知覺(jué)包括（）。A.形狀知覺(jué)B.大小知覺(jué)C.方位知覺(jué)D.距離知覺(jué)答案：ABCD9.幼兒游戲的特點(diǎn)有（）。A.游戲是幼兒自主自愿的活動(dòng)B.游戲是幼兒感到快樂(lè)的活動(dòng)C.游戲是充滿想象和創(chuàng)造的活動(dòng)D.游戲是虛構(gòu)與現(xiàn)實(shí)統(tǒng)一的活動(dòng)答案：ABCD10.幼兒言語(yǔ)的發(fā)展主要表現(xiàn)在（）。A.語(yǔ)音的發(fā)展B.詞匯的發(fā)展C.語(yǔ)法的發(fā)展D.口語(yǔ)表達(dá)能力的發(fā)展答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒對(duì)自己做錯(cuò)事感到內(nèi)疚的情感是理智感的體現(xiàn)。（×）2.幼兒的學(xué)習(xí)是否有意義，關(guān)鍵在于幼兒采用哪種學(xué)習(xí)方式。（×）3.幼兒的興趣比較穩(wěn)定。（×）4.幼兒能知道自己的性別，并初步掌握性別角色知識(shí)一般在2-3歲。（×）5.幼兒很容易受到自己的情緒影響，但不容易受到別人情緒的影響。（×）6.幼兒的想象常常脫離現(xiàn)實(shí)與現(xiàn)實(shí)相混淆。（√）7.幼兒在園的一日生活中，不可能有專門(mén)的時(shí)間去進(jìn)行記憶的訓(xùn)練，所以幼兒不需要記憶。（×）8.幼兒的親社會(huì)行為是在移情的基礎(chǔ)上，產(chǎn)生情感反應(yīng)，進(jìn)而產(chǎn)生安慰、援助等親社會(huì)行為。（√）9.幼兒在游戲中可以模仿生活中的規(guī)則，但無(wú)法將此遷移到現(xiàn)實(shí)生活中。（×）10.幼兒的思維特點(diǎn)決定了幼兒教師在為幼兒提供活動(dòng)材料時(shí)應(yīng)注意材料的形象性、可操作性。（√）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述幼兒注意分散的原因。答案：（1）無(wú)關(guān)刺激過(guò)多；（2）疲勞；（3）目的要求不明確；（4）注意不善于轉(zhuǎn)移；（5）無(wú)意注意和有意注意沒(méi)有并用。2.簡(jiǎn)述幼兒記憶發(fā)展的特點(diǎn)。答案：（1）無(wú)意記憶占優(yōu)勢(shì)，有意記憶逐漸發(fā)展；（2）記憶的理解和組織程度逐漸提高；（3）形象記憶占優(yōu)勢(shì)，語(yǔ)詞記憶逐漸發(fā)展；（4）幼兒記憶的意識(shí)性和記憶方法逐漸發(fā)展。3.簡(jiǎn)述幼兒情緒情感培養(yǎng)的方法。答案：（1）營(yíng)造良好的情緒環(huán)境；（2）成人的情緒自控；（3）采取積極的教育態(tài)度；（4）幫助幼兒控制情緒；（5）教會(huì)幼兒調(diào)節(jié)情緒的方法。4.簡(jiǎn)述幼兒游戲的教育作用。答案：（1）促進(jìn)幼兒身體發(fā)展；（2）促進(jìn)幼兒智力發(fā)展；（3）促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展；（4）促進(jìn)幼兒情感發(fā)展。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何根據(jù)幼兒思維發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行教育？答案：根據(jù)幼兒思維具體形象性特點(diǎn)，教育要多采用直觀教學(xué)法，如實(shí)物、圖片等。同時(shí)利用幼兒思維抽象邏輯性萌芽，適當(dāng)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析推理，培養(yǎng)思維能力。2.討論幼兒攻擊性行為產(chǎn)生的原因及應(yīng)對(duì)策略。答案：原因有遺傳、家庭教養(yǎng)方式、環(huán)境等。應(yīng)對(duì)策略包括正確引導(dǎo)、榜樣示范、改善家庭教養(yǎng)方式、營(yíng)造和諧環(huán)境等。3.討論如何培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言能力？答