2024年山西省運城市部分學(xué)校中考三模歷史試卷

一、選擇題(★★★)1.禹接受治水的重任后，總結(jié)教訓(xùn)，采用疏導(dǎo)的方法，開鑿河渠疏導(dǎo)洪水入海。他全身心投入治水，曾三過家門而不入，經(jīng)過10多年的努力，終于消除了水患。禹治水有功，得到民眾愛戴，被尊稱為“大禹”。從以上敘述中，我們能得到的確切的歷史信息是（）

A．禹是法力無邊的天神下凡B．禹被稱為中華民族的人文始祖C．上古時期，黃河曾經(jīng)水患嚴(yán)重D．禹建立了中國歷史上第一個王朝(★★★)2.據(jù)《史記》記載，春秋時期，楚國國君熊通要求提升爵位等級，遭到周桓王拒絕。熊通怒稱現(xiàn)在周邊地區(qū)都?xì)w附了楚國，“而王不加位，我自尊耳”“乃自立，為（楚）武王”。這表明當(dāng)時周朝

A．郡縣制度不復(fù)存在B．分封制度受到挑戰(zhàn)C．禪讓制度開始解體D．王位世襲制度消亡(★★★)3.漢代體育項目眾多，包括蹴鞠、騎射、步射、擊劍、格斗等，深受民眾喜愛，甚至帝王也參與“斗虎”“格熊”活動。這反映出，漢代社會風(fēng)尚的一個側(cè)面是（）

A．崇尚勇武B．含蓄內(nèi)斂C．悠然清閑D．寧靜純樸(★★★)4.李曉為研究佛像雕塑，搜集了開鑿于魏晉南北朝時期的石窟的圖片。這些圖片中的佛像無論何種形象，很多都身著漢族衣飾。上述材料反映了這一時期（）

A．北方經(jīng)濟地位上升B．儒學(xué)正統(tǒng)地位喪失C．中外思想趨于融合D．中外文化交融增強(★★★)5.從隋至元“大運河線路的延長以及從人字形到南北貫通的一字型的改變（如圖），不僅從空間上拉近了中國南北的距離，更從國家戰(zhàn)略格局上促進了傳統(tǒng)經(jīng)濟格局和政治地緣格局的改變”，由此可知，大運河的發(fā)展

A．解決了南北發(fā)展不平衡問題B．帶動沿岸出現(xiàn)新的生產(chǎn)關(guān)系C．影響了古代政治中心的轉(zhuǎn)移D．連接南北區(qū)域促進文化趨同(★★★)6.某歷史興趣小組在學(xué)習(xí)某專題時整理出了下列歷史圖片。據(jù)此可知，該專題應(yīng)是（）

A．經(jīng)濟發(fā)展史B．民族關(guān)系史C．科技成就史D．文學(xué)藝術(shù)史(★★★★)7.某學(xué)者評論近代某條約時說道：“一個不得不走向世界的國家，防務(wù)上卻門戶洞開，且已幾乎無法實現(xiàn)今日所謂‘軍事現(xiàn)代化’，怪不得此后‘瓜分’就成了輿論的持續(xù)主題。而巨額的賠款，不僅使全民直接感受到了朝廷倒行逆施的代價，也為此后一系列內(nèi)政改革的艱困埋下了伏筆?！迸c該條約直接相關(guān)的侵略戰(zhàn)爭是（）

A．鴉片戰(zhàn)爭B．第二次鴉片戰(zhàn)爭C．甲午中日戰(zhàn)爭D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(★★★)8.以下是西安事變發(fā)生后不同派別的主張，中共對此主張和平解決，這表現(xiàn)出中共（）

日本等國的勢力力圖借此挑起中國內(nèi)戰(zhàn)，譴責(zé)張、楊，以便乘機大規(guī)模侵華。國民黨親英美派宋美齡，宋子文等堅決反對討伐張、楊，堅持營救蔣介石，主張和平解決。國民黨親日派何應(yīng)欽等視張、楊為叛逆，主張武力討伐。張、楊為停止內(nèi)戰(zhàn)，要求抗日發(fā)動政變。但面對復(fù)雜的形勢，騎虎難下，急切盼望中共協(xié)調(diào)解決危機。廣大人民群眾痛恨蔣介石禍國殃民的政策，強烈要求殺蔣。

A．徹底消除了與國民黨的矛盾B．以民族利益為重的偉大胸懷C．開始組建抗日聯(lián)軍進行抗戰(zhàn)D．努力維護國民黨的統(tǒng)治地位(★★★)9.漫畫在一定程度上反映了時代的變遷。以下是某班同學(xué)進行研究性學(xué)習(xí)時搜集到的三幅漫畫，由此推斷他學(xué)習(xí)的主題是（）

A．經(jīng)濟特區(qū)的快速發(fā)展B．民族團結(jié)與國家統(tǒng)一C．建設(shè)中國特色社會主義D．現(xiàn)代中國農(nóng)村的巨變(★★★)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興需要一代又一代人為之努力奮斗。八年級（1）班的同學(xué)們以“民族精神”為主題開展項目化學(xué)習(xí)，收集了一些人物事跡，據(jù)此完成以下小題。10．從新中國成立到現(xiàn)在的70多年間，右玉和歷屆縣委、縣政府團結(jié)帶領(lǐng)當(dāng)?shù)馗刹咳罕?，堅持植樹造林，改善生態(tài)環(huán)境，一任接著一任干，林木覆蓋率由0.3%提高到54%以上，創(chuàng)造了從“不毛地”到“塞外綠洲”的人間奇跡，由此創(chuàng)造了“右玉精神”。材料體現(xiàn)出的“右玉精神”的價值內(nèi)涵是（）

A．嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，精雕細(xì)琢，精益求精B．迎難而上，艱苦奮斗，利在長遠(yuǎn)C．英勇頑強，舍生忘死，不畏艱難D．民主科學(xué)．積極創(chuàng)新，勇于探索11．今年是鄧稼先院士誕辰100周年，他是中國核武器研制工作的開拓者和奠基者，被譽為“兩彈元勛”之一。下列與他相關(guān)的成就是（）

A．1964年第一顆原子彈爆炸成功B．1970年“東方紅一號”發(fā)射成功C．1973年培育出秈型雜交水稻D．2003年神舟五號飛船成功返回(★★★)12.下圖是某個國家的重大事件時間軸。下列關(guān)于這個國家的說法，正確的是（）

A．公民大會是形式上的最高權(quán)力機關(guān)B．頒布了《漢謨拉比法典》C．地中海成為這個國家的“內(nèi)湖”D．最終被日耳曼人所滅(★★★)13.羅斯福新政時期有一首流行的歌曲這樣唱到：這樣的一天總會到來：USA再加上一個S，變成美利堅蘇維埃。土地歸農(nóng)民所有，工人是工廠的主人，我們掌握了大權(quán)，USA變成USSA（注：USA指的是美國，USSA指的是美國變成了蘇維埃政權(quán)）歌曲反映出當(dāng)時（）

A．新政徹底改變了美國的資本主義制度B．新政從根本上改變了工人農(nóng)民的處境C．一些美國人對新政的本質(zhì)認(rèn)識不清D．新政的實施使美國逐漸度過了危機(★★★)14.如圖是蘇聯(lián)20世紀(jì)前期的一組海報，圖1和圖2所體現(xiàn)的經(jīng)濟政策特點分別是

A．允許部分私人企業(yè)存在、單一的公有制B．國家收集一切余糧、單一的公有制C．國家收集一切余糧、輕重工業(yè)比例均衡D．允許部分私人企業(yè)存在、公私合營(★★★)15.20世紀(jì)90年代以來，世界的發(fā)展呈現(xiàn)出新的趨勢，能為下圖政治、經(jīng)濟、科技的發(fā)展趨勢依次提供例證的是

A．蘇聯(lián)成立馬歇爾計劃實施飛機的發(fā)明B．歐盟成立世界貿(mào)易組織成立互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用C．不結(jié)盟運動開展歐共體成立計算機的發(fā)明D．北約成立世界貿(mào)易組織成立電話的發(fā)明二、綜合題(★★★)16.某歷史興趣小組以“小船見證大歷史”為主題開展項目化學(xué)習(xí)，請你參與完成相關(guān)任務(wù)。【項目主題】小船見證大歷史【項目目標(biāo)】通過收集與船相關(guān)的歷史資料、參觀主題博物館，圍繞主題進行自主、合作學(xué)習(xí)，并展示成果，通過“船”這一小切口，探究其在歷史發(fā)展進程中產(chǎn)生的影響?！救蝿?wù)驅(qū)動】任務(wù)一：第一組同學(xué)在郵票展中搜集到了下圖所示資料。(1)請你寫出郵票反映的歷史事件的異同點。任務(wù)二：第二組同學(xué)在參觀博物館后展示了以下文物資料。(2)以上文物資料分別體現(xiàn)了怎樣的歷史值？【活動感悟】船作為一種重要的交通工具，見證了歷史上的重要時刻。(★★★)17.舞蹈是美感的藝術(shù)，是時代特征的忠實反饋，更是人類思想的鏡子。閱讀材料，回答問題。材料一北宋民間舞蹈不僅出現(xiàn)于瓦子、酒樓，在城市街巷、鄉(xiāng)村場院等地區(qū)也發(fā)展起來。由若干表演者組成的舞隊數(shù)量繁多，表演形式多樣，并根據(jù)市場需求不斷進行創(chuàng)新。文化夜市開始出現(xiàn)，市民在支付一定費用后，就可以觀看舞蹈等表演。觀舞寫詞也成為宋代文人的風(fēng)尚，據(jù)不完全統(tǒng)計，《全宋詞》所錄北宋時期描寫舞蹈的詞約有210首?！幾岳钚猛侗彼问忻袼囆g(shù)研究——以宋人筆記為中心》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括北宋舞蹈藝術(shù)發(fā)展的特點，并分析其影響。材料二從古羅馬流傳下來的傳統(tǒng)舞蹈在中世紀(jì)被禁止。14、15世紀(jì)人性、個性的解放使人們可以率性而舞，被教會禁止的雙人舞蹈開始盛行。舞蹈活動是如此地普及與頻繁，以至于教會不得不承認(rèn)舞蹈的作用，放松對舞蹈的限制?！幾酝郀柼亍に骼谞枴段鞣轿璧肝幕贰?2)根據(jù)材料二，說出14、15世紀(jì)前后歐洲舞蹈地位的變化。結(jié)合所學(xué)知識，說明產(chǎn)生這一變化的原因。材料三中國經(jīng)典舞劇《絲路花雨》，講述的是古絲綢之路上，善良淳樸的中國父女為救助外國商人，所發(fā)生的親人悲歡離合，友人生死相助、患難與共的感人故事……在中國和世界舞壇上，享有“中國民族舞劇的典范”“東方的‘天鵝湖’”“中國舞劇之最”等諸多美譽，先后出訪40多個國家和地區(qū)，在中國和世界舞蹈史上產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，寫出《絲路花雨》反映的時代訴求。(★★★)18.小小貨幣是治國理政的重要手段，是國家實力的深刻體現(xiàn)。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一由于幣制的極不統(tǒng)一，嚴(yán)重阻礙了賦稅征收、貨幣流通和商品經(jīng)濟的發(fā)展，也不利于經(jīng)濟的發(fā)展和統(tǒng)一政權(quán)的鞏固。秦朝在統(tǒng)一幣制的過程中不僅對貨幣的形、質(zhì)、量有明確規(guī)定，而且嚴(yán)禁私人鑄錢。秦統(tǒng)一幣制后，貨幣分為二等，以黃金為上幣，以鎰為單位；圓形方孔銅錢為下幣，以半兩為單位。盡管秦朝行暴政短促而亡，但其統(tǒng)一貨幣之功，則是應(yīng)當(dāng)充分肯定的。——摘編自張誠《秦漢幣制改革略論》材料二在19世紀(jì)下半葉，以英鎊為中心的國際貿(mào)易和投資體系覆蓋全球，90%的國際支付以英鎊進行，而印度等國的中央銀行則直接持有英鎊而不是黃金，“英鎊等同于黃金幾乎是天經(jīng)地義的事”?！?929—1933年的世界性經(jīng)濟大蕭條期間，這一國際貨幣體系亦同時崩潰?！幾早妭ァ秶H貨幣體系的百年變遷和遠(yuǎn)瞻》材料三1948年召開的倫敦外長會議提出了一個分裂德國的“倫敦建議”。“倫敦建議”公布后不久，美、英、法宣布從6月21日起在西占區(qū)實行單方的貨幣改革。規(guī)定西占區(qū)將發(fā)行一種新馬克。對于西方背著蘇聯(lián)搞幣制改革，蘇聯(lián)軍管當(dāng)局于6月19日提出抗議，譴責(zé)美、英、法三國“推行肢解德國的政策”，6月22日，蘇占區(qū)也實行幣制改革，并于6月24日封鎖柏林。——摘編自吳于廑、齊世榮《世界史·現(xiàn)代史編下卷》(1)根據(jù)材料一，指出秦朝統(tǒng)一幣制的背景和具體措施。(2)根據(jù)材料二指出，英鎊在國際貿(mào)易中地位發(fā)生了怎樣的變化？結(jié)合所學(xué)知識，分析發(fā)生這一變化的原因。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，對美、英、法及蘇聯(lián)在德國推行幣制改革進行簡要評價。(4)綜上所述，你認(rèn)為影響貨幣發(fā)展的因素有哪些？(★★★)19.第二次世界大戰(zhàn)后，世界形勢發(fā)生了重大變化。李老師以“二戰(zhàn)后的世界風(fēng)云”為主題設(shè)計了大單元復(fù)習(xí)任務(wù)單，請你參與完成。任務(wù)一【繪制導(dǎo)圖——構(gòu)建單元知識結(jié)構(gòu)】(1)根據(jù)下面圖示中的相關(guān)提示，將①②③處的內(nèi)容補充完整，并結(jié)合所學(xué)知識，簡述二戰(zhàn)后國際格局的發(fā)展歷程。任務(wù)二【釋讀圖片——尋找中外史事聯(lián)系】(2)圖一、圖二反映的史事分別產(chǎn)生了什么影響？它們分別與任務(wù)一圖示中的④⑤處所指史事有何內(nèi)在聯(lián)系？任務(wù)三【梳理年表——培育多元歷史思維】(3)請從下面大事年表中選擇至少三例相互關(guān)聯(lián)的事件，結(jié)合所學(xué)知識，自定一個你想論述的觀點，加以闡述